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    六年級好作文

    時間:2022-02-01 20:36:33 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級好作文集錦6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級好作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于六年級好作文集錦6篇

    六年級好作文 篇1

      你傷心了,到家來,家是你最溫暖的懷抱;你煩惱了,到家來,家是一本能讓你忘掉煩惱的笑話書;你害怕了到家來,家會永遠(yuǎn)保護你。我的家鄉(xiāng)位于臨夏州的一個有著“大禹治水的源頭、彩陶王的故鄉(xiāng)”美譽之稱的地方——積石山。

      我在這里度過了最美好的童年,家鄉(xiāng)給我留下了最寶貴的記憶,我愛臨夏,更愛我的家鄉(xiāng)——積石山。因為這里有我喜愛的肥而不膩、清淡可口的手抓羊肉,有圖案清晰、形狀多樣的油果果,還有釀皮子、甜麥子等讓人贊不絕口、回味無窮的美食!

      近年來,臨夏堅持“以山為屏、以水為靈、以綠為美、一文為魄、以業(yè)為本、規(guī)劃建設(shè)與管理并重”的建設(shè)理念,突出了民族特色和時代特色兩個元素,全力加快城市建設(shè)步伐,城市面貌因此發(fā)生了巨大的變化:原來泥濘的羊腸小道變成了現(xiàn)在寬闊的柏油馬路;以前低矮破舊的平房變成了現(xiàn)在一棟棟拔地而起的樓房;從前尾氣嚴(yán)重超標(biāo)的柴油車變成了現(xiàn)在既方便又快捷還便宜的新能源車;以前破舊的黑白電視變成了現(xiàn)在的大屏液晶電視……。

      城市面貌改變的同時,家鄉(xiāng)的教育也發(fā)生了翻天覆地的變化;叵肫鹨郧埃恨r(nóng)村的孩子很困難上不起學(xué),整天呆在家里、無所事事,城市的孩子在只有一塊黑板的破舊教室里學(xué)習(xí)……再來看看現(xiàn)在:大家都在寬敞明亮的教室里快樂的學(xué)習(xí),學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了牛奶、雞蛋、蘋果等營養(yǎng)餐;給初、高中住校的同學(xué)發(fā)了生活補貼,另外教室里都用上了既實用又快捷的電子白板……

      家鄉(xiāng)的發(fā)展變化讓人很是震驚,家鄉(xiāng)的美景也讓人流連忘返。黃草坪漫山遍野的野花讓我如癡如醉,尤其是夏天,就像鋪了一層金黃色的地毯,游客們都躺在草坪上盡情享受大自然的無限風(fēng)光;大墩峽飛流的瀑布讓我驚嘆不已,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。』叵肫疬@些,不由得讓我驚嘆大自然的鬼斧神工。

      可口的美食,飛速的發(fā)展變化,讓人流連忘返的美景,都聚焦在我可愛的家鄉(xiāng)——積石山,我們作為新時代的接班人,應(yīng)該保護好家鄉(xiāng)的山山水水,為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化貢獻(xiàn)出自己的一點綿薄之力,使我們的家鄉(xiāng)變得更美更富饒!

    六年級好作文 篇2

      雷鋒,他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他,同時也都在學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)和尊老愛幼的精神。

      每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動,我們都有最新一層的認(rèn)識,今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會忘記他說的每一句話做的每一件事,因為他是我們的榜樣。

      所以,我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

      有一個星期天,我學(xué)二胡。在公交車上,看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著,這是一位老奶奶拄著拐杖上了車,匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷,便慢慢地向中間走去,車剛開動,老奶奶一個不穩(wěn),險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說:“奶奶,這里有座,您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑:“沒事孩子,你去坐吧,奶奶站得住!闭f完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去:“奶奶,上那里做吧,我快要到站了!贝夏棠淘谀莻座位坐下時,我才放心的到下車口站著。

      下車以后到現(xiàn)在,我始終都沒見過那個小弟弟,也從來沒忘過那個小弟弟,F(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂于助人、尊老愛幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

      這個月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現(xiàn)在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛幼、無私奉獻(xiàn),我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

    六年級好作文 篇3

      小時候的自己對孤獨有一種莫名的抗拒,一直喜歡往熱鬧的地方蹭,長輩們都說,這孩子真愛鬧騰,殊不知,我只是怕有一個名叫孤獨的怪物扎根在心房里罷了。

      孤獨是一種說不清道不明的情緒,至少在年幼時是這么覺著的,它來無影去無蹤,它能在你豪無察覺的情況下悄悄占據(jù)你的內(nèi)心,讓你感覺就連呼吸都很困難,它可以讓你窒息。

      正是因為感覺到了孤獨的可怕,所以才會更不敢去面對孤獨。正是發(fā)現(xiàn)了對孤獨的束手無策,才會去排斥孤獨。人,都是一樣的,一樣的害怕未知的事物。

      稍長一些,對孤獨雖沒有太多的厭惡,卻也不喜這種感覺。只是把它封在心底的角落里,不讓它溜出來侵蝕自己的情緒。因此,之所以拼命的交朋友,只是想讓自己看起來不那么孤獨罷了。

      隨之,慢慢長大,也開始試著接觸孤獨,接觸著曾經(jīng)讓自己所畏懼的這種感覺,畢竟,人總是要成熟的。

      漸漸地,開始對孤獨的感覺欲罷不能,細(xì)細(xì)品嘗著它的苦澀,竟愛上了這種感覺。一個人靜靜的沉思時,就能體會到孤獨的感覺,畢竟沒有人能陪你終生,你們總有一天會在人生的十字路口上分道揚轍。

      品嘗孤獨,享受孤獨,這也是人生中的一大課題。

      最后,我想說,孤獨,其實真的也挺好的。

    六年級好作文 篇4

      窗外,風(fēng)疾疾刮過,無聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來,把太陽遮了個嚴(yán)嚴(yán)實實,連一絲光也不放過。一只鳥飛起,身影快速地閃過窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。

      窗內(nèi),老師正在講評模擬試卷。那是期末考試的前兩天。試卷上鮮紅的叉叉簇?fù)碇粋數(shù)字:104、一個讓我額頭冒汗、心里愧疚、面目羞紅的數(shù)字。這不是我的真實水平!那一個個紅叉所判下的題目,我都會的呀!講臺上,老師反復(fù)的講解、再三的叮囑,不斷地傳入耳朵。那聲音飽含著老師的苦口婆心,飽含著老師的恨鐵不成鋼。是啊,練習(xí)了無數(shù)次的題目,講解了無數(shù)次的類型,都應(yīng)該是手到擒來的啊!為什么會這樣呢?那每一個紅叉都像一支利箭,箭箭穿心,可偏偏每一箭都是我自己插上去的,老師的聲音一如平日,卻字字觸到我的痛處,讓我耳膜嗡鳴、冷汗不斷。思緒不禁回到了一天前……

      窗外,已經(jīng)開始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財D在天空中。

      窗內(nèi),老師發(fā)下試卷。不知為什么,我那天竟毫不在乎,仿佛做著一件跟自己無關(guān)的事。草草地答完了題,百無聊賴凝望著窗外,直至交卷鈴聲響起,都沒有再看一眼卷子……

      思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的真正原因:不是不會,不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個人對待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無所謂的`,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實水平,卻是我的真實態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。

      期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來,“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場。

      時間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。

      窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨!吧成成场弊兂闪恕皣W嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。

      考試時間快到了,雨又漸漸小了。考試結(jié)束時,烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術(shù)罷了。

      幾天后,發(fā)布期末成績,我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房?晌抑,分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。

      20xx年1月,密布的鉛云,罕見的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會獲得滋潤的力量,就一定會撥云見日,就一定會云開霧散、陽光普照。

      那一天,陽光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧靜清澈。

    六年級好作文 篇5

      有人說,老師像一股甘泉,流進(jìn)學(xué)生的心窩,滋潤學(xué)生的心田;有人說,老師像一縷霞光,灑滿學(xué)生的全身,照亮學(xué)生的道路。在我的道路上,有過許許多多的恩師,然而,我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

      李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時,李老師那充滿希望的目光,使我又重振信心;當(dāng)我驕傲?xí)r,李老師那失望的目光又使我變謙虛;當(dāng)我取得好成績時,李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩,仿佛對我說:“好樣的!不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”

      李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們在不知不覺中又學(xué)到了一課新知識,而且效果比其他老師更佳。上課時,同學(xué)們有一本正經(jīng)的時候,也有激情奔放的的時候。就是這樣,同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛,既不緊張,也不活躍。

      李老師的一舉一行,一舉一動都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說:若要人敬己,先要己敬人!闭驗橹痪湓捓罾蠋熀茏鹬貏e人,因此大家都尊敬她。

      我喜歡李老師,喜歡她的才華,她的品德,更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的性情。

      記得有一次,我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅,她對我們有說有笑,趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。

      瞧,李老師就是這樣一個深愛學(xué)生的好老師?墒窍﹃枱o限好,只是近黃昏。不久,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)們,離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語,一絲不假的真理,我會永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光,將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。

    六年級好作文 篇6

      學(xué)習(xí),只不過是兩個字罷了,誰都可以做到!而好好學(xué)習(xí),就不是這么的容易了!

      今年,我升到六年級了,我發(fā)現(xiàn)我的負(fù)擔(dān)也變重了。作業(yè)多了,講課速度快了,運動量大了,這些只是其次問題。就在今年我即將面臨一個讓我很苦惱的的問題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上,但我的學(xué)校生的初中是泉城中學(xué)。

      我早在五年級就聽說,泉城中學(xué)的名聲不大好,所以媽媽也想讓我上別的學(xué)校?墒羌依锊⒉桓辉#瑨甑哪切╁X僅僅只夠當(dāng)月的,又怎能給我拿出擇校費?那只有我自己考?赡銈冎绬幔f考一個學(xué)校,是很容易,但考一所名校呢?著的是這么簡單嗎再考上這些名校的人里,哪個人不是付出了艱苦的代價!而上天依然不給機會。但像我這種,根本沒有付出努力的人,又怎能考上?但如果我考不上,是不是有對不起養(yǎng)我的這些父母了?

      在我每次獨自上樓時,身上背的書包,壓得我好像滾下去,可是我又不能滾下去,更不能把書包拽了,只能默默的堅持,堅持到最后。但有時候父母便讓我們快點上,快的甚至有超過所有人,這讓我感到更加的沉重,而這種沉重只有自己明白。當(dāng)我們真爬上樓,回頭一看,感覺自己的一生過得很值得;但若滾了下去,回頭一看,自己這一生的價值就剩下鼓勵別人了!

      所以我們就只能聽著這些過來人的經(jīng)驗,慢慢的上,上累了,就歇歇,不要使勁堅持,反而最后受傷的是你們自己!

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