【必備】再見了母校六年級作文集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的再見了母校六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見了母校六年級作文 篇1
小學六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中�？蛇�記得？“啟明小學”那四個大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。
還記得剛剛進入母校的那一刻，學校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，為什么樹卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因為有這么多人來，它們必須打起精神來迎客呀。”當然，后來我才知道，這種說法是沒有科學依據(jù)的。但是我還是愿意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什么？你說不？你還要迎接下一批學生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠扎根下去，守護著一批又一批的學生。我是多么舍不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠不會忘記你。
還記得我在學校里度過的第一個“六一兒童節(jié)”，當時的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺后面的背景也換了，顯得更加可愛和喜慶。因為我們是低年級生，所以沒辦法上臺表演，但是我們還是可以坐在操場上觀看其他年級帶來的精彩表演的。因為沒有固定位子，所以我們只能自己拿著凳子在操場上排好隊。因為天氣比較熱，所以其他同學都沒怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧，要么就是拿著本書在那瞎琢磨。沒有多少人會愿意安安靜靜的觀看表演的。哈哈，過了六年，如今卻還是這番景象，怎么能不叫人好笑？
還記得那個普普通通的教室，我們在里面度過了三年之久的學習。后面的黑板報，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难�。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學生進來的時候，它就會被丟進垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去，新的不來。”嘛，或許，會有比我們更好看的黑板報吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會讓母校變得更加美麗。
還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。
還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠停留在這一刻，時光不老，我們不散……
再見了母校六年級作文 篇2
六年光陰，就像坐在火車里看窗外的風景，轉(zhuǎn)眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無聲無息地流逝著；又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。
我請求“時間老人”，求您再給我一點時間，讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，來回穿梭的身影，是我見過最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當初的無知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛有別于親人，您的愛是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因為您的教誨，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創(chuàng)造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得？運動會上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，認真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時，除去睡覺，我與你們相處的時間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學習，一起成長，我們互幫互助，共同進退，我們團結(jié)一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風浪的友誼才是真情！如果獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，因為我們是彼此的伙伴，是一個班級，一個集體，更是一個家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個校園承載著太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純真的愛。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現(xiàn)在這個知書達理的陽光少年。您見證著這一切！我發(fā)自內(nèi)心的感激您！
“時間老人”請原諒我的無理，我懇求您再給我一點時間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不散宴席！
再見了母校六年級作文 篇3
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那么有藝術氣質(zhì)。
進入校門，只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽��！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這里的一草一木的。再見了，母校！
再見了母校六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，時光易逝，一去不復返，我們的小學生活一眨眼就隨著時間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過。今天我們即將與我們的童年告別，與我們的老師告別，與我們的母校告別。在離開母校的時刻，我心里充滿了留戀，每每回憶起往事我的眼淚不停的落下，感慨萬千:如一杯咖啡；如一棵輕松；如一首情歌…
永遠忘不了敬愛的老師，忘不了老師嚴厲的批評，忘不了老師的教誨，忘不了老師親切的話語。老師是您把我們從那個天真無邪，懵懂無知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛，聰明伶俐的我們。您會我們操了多少心，流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭，您寧愿犧牲自己，也要把別人的未來照亮，您像一堆火柴，您寧愿犧牲自己，也要給別人溫暖；您像導航星，時時刻刻給我們指定前進的方向。您為我們辛苦操勞身影，無時無刻的浮現(xiàn)在我的世界里，您對我們的教誨總是縈繞在我耳邊，是那么的熟悉，是那么的清晰，就像在昨天一樣。
永遠忘不了親愛的同學們，忘不了我們朝夕相處的那些美好的時光，忘不了我們嬉戲打鬧的樣子，忘不了我們爭風吃醋的時候，忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過了金色的童年，我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合，與歡聲笑語，和喜怒哀樂，我們一起度過了美好的時光，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的源泉奮斗過，我們與挫折爭斗過，我們與風雨拼搏過，我們在操場上嬉戲打鬧過，我們在整潔的教室里一起學習過…
可是，這六年的時光如此的短暫，它即將把我們分開，今天我們就要在這個熱火朝天的天氣分開了，我的心怎么能夠平靜呢？ 我還記得，有一次我在學校里突然生病了，全班同學都細心的照顧我，他們還幫我打飯，當時我忍不住哭出了聲，他們問我為什么哭，我泣不成聲的說，我太感動了。他們對我說我們是一個集體，我們是一個家庭，我們要互相幫助，之后他們那紙巾幫我擦擦淚水，我當時真的就像一只翱翔在藍天下的小鳥，在天空中無憂無慮，自由自在。我們這親如手足的同窗友誼，我怎么忘記呢？
永遠忘不了我們美麗可愛的母校，忘不了您那充滿活力的姿勢，您像一位慈祥的母親，用甜甜的乳汁哺育著我們，茁壯的成長。每天清晨，您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體，當您看到我們在操場上活蹦亂跳的時候，鍛煉出強壯的身體時，您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的，我們在您的懷抱里得到母愛的泛濫，得到了知識，得到了智慧，得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下，養(yǎng)育了多少人才，您把他們養(yǎng)成了，舞蹈家，藝術家，明星…
我們明天即將離家校園，我銘記著母校的一草一木，我銘記著老師的教導，滿載著遠大的理想和對美好未來的憧憬邁著步伐踏出母校的大門，去迎接我們新的校園。
再見了，我美麗可愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學們！
再見了母校六年級作文 篇5
時光荏苒，猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過，這六年，對于歷史長河來說，不過彈指一揮間�？墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯�六年呢？六年時間，讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年，馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校，去往更加廣闊的天地，開始全新的生活。
我多么希望時間流逝的慢一點，可惜它依舊如同奔流不息的長河，毫不顧忌地離我而去。
再次走遍校園的每一個角落，到處都有我們的身影。教室里瑯瑯的書聲，是我們發(fā)出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節(jié)目，是我們表演的……
六年時間，我們一起走過風風雨雨，笑過，鬧過，哭過……個中酸甜最后都付諸在一聲“再見”里。
雖然我們說了再見，但永遠也不會忘記。我相信，短暫的分別是為了將來的相聚。無論如何，我們都應該笑對明天，用汗水去為自己換一個似錦前程，換一個幸福的未來。
今天，就讓我再飽含深情的說一聲：“再見了，母校！”愿你更加美麗，更加繁榮，今日你為我們付出心血，來日我們必讓你為我們，也為自己而驕傲。
再見了母校六年級作文 篇6
時間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要離我們而去。六年了，小學生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多打開記憶的.閘門，回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！
上個暑期是我們歡樂的時節(jié)，而這個暑期將充滿我們的淚水。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥兒一樣，羽翼豐滿了，就要離開那個原本溫暖的小窩了，再也回不到過去
再見了，親愛的同學！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時光即將逝去，我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見，但請你們在心里給我留下一個位置！
再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨是誰把我領進知識的殿堂？是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您��！敬愛的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！
每一個同學的音容笑貌都將留在我的心中，此時此刻，我心中思緒萬千。再見了，哺育我們成長的母校。
再見了母校六年級作文 篇7
太陽起了又落了，照耀著陪我度過了一個個春秋，太陽照耀著那美麗又熟悉的校園，我不經(jīng)思緒萬千……
還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬圣節(jié)的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多么令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現(xiàn)在，還有嗎？
還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含著為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關系“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！
時光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級，回憶著往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。
那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動力……
有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！
再見了母校六年級作文 篇8
再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥�。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子啊？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感�，謝謝你的關懷！
再見了！母校！我們永遠記得你！
再見了母校六年級作文 篇9
時間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉(zhuǎn)眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道為什么，一昂到這里我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那么的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情復雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大于憧憬初中生活。
我的母校并不大，設備也并不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，并且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調(diào)皮她也都容忍;我的數(shù)學老師在我們的身上付出了眾多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數(shù)極低，這是老師就會發(fā)發(fā)小脾氣，然后便細心給我們講容易錯的題，并主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發(fā)脾氣很少，只是偶爾××太調(diào)皮了，她會講一些道理，使這些調(diào)皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與眾不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動范圍有限，但環(huán)境卻不錯，雖然已經(jīng)校園不是看到高大的教學樓，也看不到什么花園噴水池，也看不到什么操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也并不出名。但，這里裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因為在我的心目中我們的學校是最好的，現(xiàn)在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你并沒聽說過，但我就是圍著個不出名的學校感到驕傲。因為這里充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
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