實(shí)用的想象未來(lái)三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
來(lái)到學(xué)校的大門前,白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦,電腦里如果有你的記錄,你就可以進(jìn)入學(xué)校。可你別想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)楦袘?yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識(shí),會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入,這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園,你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,各種鮮花四季常開(kāi)。咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法,教室都是用白色透明塑料拼裝而成,可以折疊,而且利用了磁懸浮火車的原理,房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù),美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n,與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴,簡(jiǎn)直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,放學(xué)時(shí)間一到,教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道,同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里,就像乘電梯一樣,既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門口。也許你又會(huì)問(wèn):那課間怎么出來(lái)玩呢?放心,只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入"地下娛樂(lè)場(chǎng)",里面什么玩的都有,換氣也很方便,并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小,既時(shí)尚又環(huán)保,真是一物兩用呀!
來(lái)到教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化,上課時(shí)變成白色,能讓教室更亮些,下課便換成藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松,另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上,都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦,當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí),不用再跑去找老師,直接按一下它就能呼叫到老師,如果老師不在,就會(huì)有專門的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用,如果你想作弊,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方,幾十年后的學(xué)校會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的變化呢?學(xué)校的未來(lái)可能是科技樓,也可能是……
我們的母校雖然不大,從大門進(jìn)來(lái)后,首先映入眼簾的就是操場(chǎng),教學(xué)樓的兩頭是老師的辦公室,其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)!
“哇!這……是我們的學(xué)校嗎?”我不由自主地喊了幾聲。看:映入眼簾的仍是操場(chǎng),不過(guò)這真的是超贊!雖然操場(chǎng)能夠看到,卻摸不著。但它的好處就是不會(huì)發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況,而且水泥地已經(jīng)變成云綿了,這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后,都是累的氣喘吁吁,而這種云綿正好可以讓我們感到舒適,跑步簡(jiǎn)直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪,因?yàn)槌械睦习迨且晃蝗诵螜C(jī)器人,所以,自然而然就要用機(jī)器幣。所謂機(jī)器幣就是廢紙張或舊書(shū)本等東西,因?yàn)橛谢厥諆r(jià)值,所以老板才用機(jī)器幣呢!我覺(jué)得老板這么做還是為了能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù),這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓,教學(xué)樓里忽然響起古典音樂(lè),原來(lái)是在上音樂(lè)課呀!我禁不住這音樂(lè)的誘惑,跟隨著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)……科教室替換了辦公室,里面比家還要溫馨。課桌只需要點(diǎn)擊紅色按鈕,就可以視頻教學(xué),其實(shí)是自習(xí)……我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信未來(lái)的學(xué)校一定比這更加美好。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
每天來(lái)上學(xué)時(shí),都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的`書(shū)包,看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō):“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧!”
當(dāng)你走進(jìn)教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí),他們有的去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí),只要戴上耳機(jī),就有一種聲音傳來(lái),那時(shí)講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時(shí)候,你還可以放輕松,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的音樂(lè);他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目。回答不出來(lái)時(shí),他會(huì)提示你。你回答對(duì)了,會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了,他會(huì)發(fā)出聲音。最后,你的成績(jī)就出來(lái)了。
你累了,想要休息。早晨見(jiàn)到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺(jué)一樣。
你做作業(yè)時(shí),燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì),“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。
嘿嘿,未來(lái)的學(xué)校功能還有很多,我就不多說(shuō)了。你瞧,這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎?
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
我們的筆有許多缺點(diǎn),比如我們削鉛筆的時(shí)候,需要耗費(fèi)許多時(shí)間;它通身圓滾滾的,一不小心便會(huì)從“懸崖”上掉下來(lái),摔得粉身碎骨,或攔腰截?cái)。畫畫課時(shí),我的彩筆只有五支,讓我不能畫得盡興。所以,我發(fā)明了一種筆——多功能防盜筆。
這枝筆是棱柱形的,彩虹的顏色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,每天變一種顏色,我就知道今天星期幾了。它的筆頭是尖的,我想要什么顏色就按一下一個(gè)按鈕,它就可以變換顏色。這枝筆還可以“自動(dòng)清除”,也是按下一個(gè)按鍵它就彈出一塊橡皮,把錯(cuò)字改正。除此之外,如果我們握筆姿勢(shì)不對(duì),這枝筆就會(huì)發(fā)出“滴——”的聲音,并把筆尖縮回,直到我調(diào)整正確姿勢(shì),才能繼續(xù)寫字。它還有一個(gè)特別功能,在我心情不好的時(shí)候,就會(huì)播放音樂(lè),我最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)是“后來(lái)”。還有一個(gè)微形電腦在筆的尾端,我迷路時(shí)就可以用微形電腦來(lái)導(dǎo)航。我甚至可以用來(lái)投影各種影像,查找資料等。
這支筆還有兩個(gè)特異功能,分別是隨意變換種類和防盜指紋系統(tǒng)。隨意變換種類可以把水筆變成鉛筆,再變成鋼筆。防盜指紋系統(tǒng)功能則能防止筆被盜,因?yàn)橹挥兄讣y對(duì)上才可以寫字,否則就算偷走了也是一支廢品,沒(méi)有任何意義。
“起床了!”一聲巨吼從天而降,我這才明白我原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng),我多希望這種筆可以發(fā)明出來(lái)。
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