六年級故事作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
大家好！我是一棵從農(nóng)村來到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后，就開始了我們?nèi)碌纳睢?/p>
小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后，臨走是在花叢中挑走了我和幾個伙伴，我們才見到了一個小都市的繁華昌盛。
經(jīng)過了在車上幾個小時的顛簸，我到了小主人家，是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個綠色的筆筒里，接著，小主人就拿來畫板給我們畫素描。站在最高而又最年輕的我，還在這一團(tuán)白色的茸毛，被小主人畫得活靈活現(xiàn)。小主人把畫掛在墻上，讓任何人都能看見。
第二天，我在一陣搖晃中醒來，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里，從書房傳來一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了，這爛東西！錛傦紓媽，它是一件藝術(shù)品，再說了，那是我的東西，怎么沒問過我就把它扔掉呢？錛傦紓藝術(shù)品？你不是畫了素描嗎？也沒什么用，還有可能癢癢呢！以后別玩那東西了。啊？錛傊后，小主人的媽媽走到大廳，把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年級故事作文 篇2
糖心和洛洛準(zhǔn)備去魔法書店了，書店里的書琳瑯滿目，糖心目瞪口呆，該選哪本書呢？糖心對魔法書一無所知。只好讓洛洛這位見多識廣的姐姐給她說說校長讓買哪本書。
“姐姐，該買那本書呢？”糖心問洛洛，洛洛聽到后，嘴里默念了3遍：“咕咕嚕嚕嘻嘻哈哈�！笔灸Х〞闳チ颂切牡氖掷�。糖心看呆了，吵著要學(xué)魔法。洛洛卻對她說：“想學(xué)魔法，可不容易，你得從基礎(chǔ)做起，所以，你還是在魔法學(xué)校學(xué)吧！這學(xué)魔法的忙，我可幫不了你！”于是，糖心想學(xué)魔法的欲望更強了，著急的看起了魔法書來。
“別看了，別看了！咱們趕緊去買鴿子吧！”在糖心正看得入迷時，落落又開始嘮叨了，糖心只好依依不舍的把書放下，結(jié)了帳，這十本書花了她10個3幣。
下面她們該去魔法鴿園了！剛進(jìn)入鴿園，五顏六色、五彩繽紛的鴿子瞬間向她們飛來，還一直說著：“歡迎歡迎！”糖心對這些鴿子很是好奇：“為什么這些鴿子會說話？”洛洛又給她詳細(xì)介紹了鴿子的秘密：“我們魔法世界和你們現(xiàn)實社會是不一樣的，就連鴿子也會說話：傳說在很久很久以前，有個巫婆很是孤獨寂寞，在她身邊陪她的只有一只鴿子，那只鴿子在那時也是魔法世界僅有的一只鴿子，因為巫婆的孤獨寂寞，因為巫婆想把這只鴿子變得和現(xiàn)實社會的鴿子不一樣。因此，她研制了一種秘方，把魔法世界的鴿子變成了會說話的鴿子。她還研制了一種不退色的色素，把鴿子染成了五顏六色的�！薄芭�，原來是這樣！”糖心若有所思的點點頭。她決定買一只粉色的鴿子，花了1個1幣，然后走出了魔法鴿園。
東西都買全了，糖心要回去了。糖心有點舍不得離開魔法世界和洛洛姐姐了，但是，她知道，她必須得離開。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告別，最后糖心狠下心來喝了一口瓶里的水，說了一聲“現(xiàn)代社會”，便隨著一陣風(fēng)走了，在風(fēng)中她還聽到了洛洛姐姐的呼聲：“記得9月1日來魔法學(xué)校報到哦�！碧切挠X得自己的臉頰濕濕的，原來她哭了。她已經(jīng)喜歡上魔法世界這個地方了。
在她想這些的時候，她已經(jīng)回到了姨媽家，把姨媽嚇了一跳，一下子暈了過去，她趕緊查找魔法書上有沒有救治姨媽的辦法�！罢业搅�，找到了！”糖心高興地直跳！然后拿起自己的魔法棒，說了一句：“稀里嘩啦嘟”她心里想著：“姨媽快點好起來！”然后，把魔杖往姨媽頭上一點，呵！姨媽還真醒來了！姨媽看到她會魔法了，高興極了！糖心無師自通，也預(yù)示著她以后學(xué)業(yè)有成，大有前途。
她和姨媽說了很多關(guān)于這次買東西的事，姨媽聽了，覺得現(xiàn)代社會和魔法世界比起來，真是不一樣，有點自愧不如。她也不再怨恨糖心，一改以往的做法，讓糖心睡最好的臥室，給糖心做最好的飯，對糖心百般愛護(hù)，讓糖心感到家的溫暖，對糖心比對自己的兒子都好了！在這幾天里，糖心過的真快樂。
然后，姨媽又問用不用在9月1日那天送她？糖心謝絕了。因為她有了那瓶水！
從這集中，表現(xiàn)了糖心很愛學(xué)魔法，她在以后的學(xué)習(xí)上會因為喜歡魔法而突飛猛進(jìn)嗎？糖心的好奇心是無法彌補的，而她在以后的學(xué)習(xí)生活中因為好奇心而誤了大事，大家想不想知道以后糖心在校園生活中會有什么樣新奇的事呢？大家請繼續(xù)收看下一集。
六年級故事作文 篇3
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)。喜歡閱讀，常忘記吃飯、睡覺。
昨天，我放學(xué)回到家，快速的把作業(yè)做完，便捧起我的寶貝《八十天環(huán)游地球》津津有味地看了起來。
不一會，媽媽叫我吃飯了，而我頭也不回，嘴也不張，腿也不動地繼續(xù)看，他們只好先吃飯了，他們吃完飯后，讓侄女撓撓我，不讓我再看，讓我吃飯而我正入迷的看著，不一會侄女走開了。
夜幕降臨，該睡覺了，媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉，涮牙然后睡覺。
而我卻像餓狼一樣，快速的讀著最后一點，我合上書本，咽了一口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然，我想起了林海音的國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我一定要多讀書。
六年級故事作文 篇4
有這樣一個故事：古時一個考生在考試前做了三個夢，第一個夢夢到自己在墻上種白菜;第二個夢夢見在下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個夢夢到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。第二天一早，考生找到算命先生，讓他解夢。算命先生一聽，連連搖頭說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上，卻背靠背，不是沒戲嗎?”考生一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板感到奇怪，問：“明天不是要考試嗎，你怎么今天就回去了?”考生如此這般說了一番。店老板樂了：“我也給你解一下。我倒覺得，你這次不留下來就太可惜了。墻上種菜說明你會高種(中)，戴斗笠打傘說明你有備無患，你跟表妹背靠背躺著，說明你就要翻身了啊!”考生一聽，很有道理，精神為之一振，以積極的心態(tài)應(yīng)試，居然得了個第三名。
無獨有偶，從前，有一位國王，夢見山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢。王后說：“大勢不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民眾離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花謝了指好景不長了。”國王驚出一身冷汗，從此患病，且愈來愈重。一位大臣參見國王，國王在病榻上說出了他的心事，大臣一聽，笑著說：“這是好兆頭，山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現(xiàn)身，國王，你是真龍?zhí)熳影?花謝了，花謝見果子呀!”國王頓覺全身輕松，很快痊愈。
同樣的夢境，算命先生的一席話和店老板的一席話，卻有著天壤之別。前者讓考生心灰意冷，未入考場，精神先垮下去了。后者卻能夠變消極為積極，讓考生具備良好的心態(tài)，從而取得成功。王后和大臣不同的說法，也讓國王有了截然不同的境遇�？梢姡麡O的人看到的是困擾，讓人感受到生活處處是陰影;積極的人看到的是希望，讓心靈擁有更加廣闊的'晴空。
從兩個故事的另一面看，任何人的生活，都會有為外界干擾、為旁人左右的時候。外來的因素總是起著或積極或消極的作用。所以，作為一個正常的人，在遇到生活的難題時，重要的是不管別人的心態(tài)如何，都要有自己正確的立場，保持良好的心態(tài)，否則一不小心，就會偏離正常的生活軌道。任何情況下，積極的心態(tài)有助于人們克服困難，看到希望，保持旺盛斗志;而消極的心態(tài)只會使人沮喪失望，對生活充滿抱怨，甚至限制和扼殺自身的潛力。
拿破侖曾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！笔聦嵕褪沁@樣，成功和失敗之間的區(qū)別在于心態(tài)的差異：即成功者著意亮化積極的一面，失敗者總是沉迷消極的一面。
六年級故事作文 篇5
某人近幾天視力嚴(yán)重下降，看什么東西都模糊一片，這不，前幾天某人在回家的路上就打了一個個踉蹌，某人被嚇壞了，便決定去配一副眼鏡。來到醫(yī)院，經(jīng)過驗光師驗光，三下五除二，某人帶著眼鏡，走出醫(yī)院，頓時覺得眼前一片光明，也不知怎么的，從不愛照鏡子的某人，鬼使神差地來到了商場，對著鏡子一看，還添了幾分紳士風(fēng)度，某人心里滿是高興，洋洋得意地回了家。
這下鼻子不干了，他驕傲地對眼鏡說：“眼鏡兄弟，你到哪不好？偏到我這！請你讓一讓，主人能得到那么多的回頭率，還不是因為我挺拔的鼻梁嗎？再說，萬一你老兄太重，我也經(jīng)不住啊，到時候把我的鼻梁壓塌了，你也沒有好日子過！”
“那睫毛是眼睛的‘窗簾’，我也是你的‘窗簾’呀！”眼鏡說。
“你可別和睫毛比，睫毛起了錦上添花的作用，但你……唉！你還是讓讓吧！”
眼鏡聽了鼻子的抱怨，只好陪著笑臉，拍拍鼻子說：“兄弟，我能給主人帶來光明，再說這點苦算得了什么呢？你還是忍忍吧！”鼻子就是不答應(yīng)，想方設(shè)法想把眼鏡掀起來離開自己。正當(dāng)某人快要到家時，鼻子想：“不行，一定要馬上行動，不然就沒在機會了。只見某人拿出鑰匙開門時，說時遲，那時快，鼻子用力一頂，眼鏡成拋線狀，只聽“嚓”——某人摸了摸鼻子，發(fā)現(xiàn)鼻子上光溜溜的，無奈之下，某人只好趴在地上，東摸摸，西摸摸，找到的不是眼鏡而是早已四分五裂的碎片。
某人一下子覺得又回到自己先前模糊的一片。某人只好跌跌爬爬地進(jìn)了門，可又不知腳下是什么，打了一個踉蹌，這下可沒上次那么幸運，剛好鼻子撞到了墻上，鼻子只覺得自己酸溜溜的，只見一滴滴豆大的血滴在了地上，鼻子嘆了口氣：“唉，那又能怪誰呢？”
【六年級故事作文錦集5篇】相關(guān)文章：
六年級故事作文錦集7篇12-22
【推薦】六年級故事作文錦集五篇01-09
【精選】六年級故事作文錦集七篇12-20
六年級畢業(yè)作文錦集8篇12-21
六年級感恩作文錦集9篇01-08
六年級成長作文錦集5篇01-06
六年級春節(jié)作文錦集7篇12-29
【精品】六年級敘事作文錦集9篇12-28
【精選】六年級想象作文錦集7篇12-27
【推薦】六年級童年作文錦集五篇12-26