實(shí)用的小學(xué)生四年級作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
今天下午，媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫游玩。
牛頭山是個山清水秀、可以玩樂的好地方。我們汽車開到大壩腳下，一下車就看見牛頭山水庫這五個鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫上爬去，爬了一會兒，我往下一看，啊！真高！我和妹妹直抱著旁邊的欄桿，都不敢回頭看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬，終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去，牛頭山水庫的風(fēng)景大大收入在眼前。瞧那一望無際的水庫，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，水在威風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的。聽媽媽說：“牛頭山水庫很大，我們在大壩上看到的只是一部分，里面都被大山擋住了，如果坐船進(jìn)去的話，來回也要花二三個小時左右。水庫四周群山環(huán)繞，這里的水，清潔又衛(wèi)生，沒有一點(diǎn)兒污染，是全市民的飲用水。這個大壩凝結(jié)了勞動人民的血汗和智慧。
沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風(fēng)景更是美不勝收，一進(jìn)大門就看見兩頭黑色石頭做的大水牛，特別逼真，牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡直就像是人間仙境�。�
回來的時候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫的風(fēng)景真是美不勝收��！
小學(xué)生四年級作文 篇2
又是一個六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽光可以進(jìn)來，而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業(yè)，人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面：一個陽光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系，面對媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當(dāng)她彎腰扶我時，我忽然大笑著喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來。頓時，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無所獲，只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”
窗外陽光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
小學(xué)生四年級作文 篇3
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯長著兩個大大的眼睛，一個高高的鼻子，還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。
每天晚上，我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發(fā)現(xiàn)一個密秘，每當(dāng)我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現(xiàn)在玩不成這個游戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個游戲。每天都是她當(dāng)貓，我們玩得很開心。
他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，分別是：長得好，對人好，很大方。但是她也有自已的缺點(diǎn)，分別是脾氣壞，不講理。但她也是我的好朋友。
我們每次在午托部的時候。它也是有東西和大家一起分享。當(dāng)然，也忘不了我。
我有個這樣的朋友很開心，但是，我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以后多交點(diǎn)好朋友。
還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。
這就是我的好朋友，非常要好的好朋友。
小學(xué)生四年級作文 篇4
我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。
張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長能達(dá)到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說張悅你應(yīng)該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說，我就替他說了，我說，對你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無話可說，但從你剛才你說的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣
曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長得很美，他經(jīng)常逗我們開心，不管什么時候他的臉上永遠(yuǎn)都是開心的，有時候打了架，他就說哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長發(fā)，能達(dá)到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學(xué)習(xí)也很好，她是我的榜樣。
吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到腰，她有時候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會不顧一切幫我療傷，他有時候很淑女，有時候很暴力，假如我打了他一下他就會打我兩下，他會照顧人，她是我的榜樣。
還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！
小學(xué)生四年級作文 篇5
愛有許多種，有的是絮絮叨叨的關(guān)愛，有的是朋友之間純真的友愛，有的是細(xì)致入微的慈愛……在這里，我想說的是無言的母愛。
起初，我不懂愛的含義，只是盡情地、無條件地?fù)]霍母親的愛。直到上二年級，我才慢慢明白什么是母愛。
那是一個嚴(yán)寒的下午，同學(xué)們早就回家了。只有我在教室里掃地，風(fēng)越來越大，雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹枝被雪壓彎了，小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著，好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒心情欣賞這一切，我只想快點(diǎn)掃完教室，好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地，我便飛出教室，奔往回家的路。突然，一個熟悉而又陌生的身影闖入我的視線：她就是我的媽媽，一個身披雪衣的媽媽。她就像是一個雪人，還不停地打噴嚏。我高興極了，迅速撲向媽媽的懷里，同時我又感到一點(diǎn)心酸，覺得自己對不起媽媽，讓媽媽這么辛苦。媽媽看到我，笑著說：“孩子，等急了吧，媽來晚了�！彼贿呎f著道歉的話，一邊用她那雙大手搓我的小手，給我取暖。這時，我才發(fā)現(xiàn)，母親的手比我的手還涼，淚珠不爭氣地從我的眼中滾了出來……
母愛是什么？母愛就是那種只問付出，不求回報的愛；母愛就是那種難于溢以言表，卻銘刻于心的愛。它不是豪情壯語，只是一個普通的微笑，一個微小的動作……
小學(xué)生四年級作文 篇6
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹，是我春游時，從山溝里捉來的`，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我去看它們，發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪，經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食物，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。真相大白，我怒罵道該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃。爸爸聽見了，對我說大螃蟹吃小螃蟹是因?yàn)轲I了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說那我們把螃蟹放了吧！爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個塑料袋，往里面倒了點(diǎn)清水，把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里，簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方，把螃蟹放了進(jìn)去。螃蟹，隨著水流越爬越遠(yuǎn)，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
小學(xué)生四年級作文 篇7
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
這只筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不�。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會感應(yīng)到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
小學(xué)生四年級作文 篇8
今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！
每到星期天的時候我們總會在一起玩耍，我們每次都會玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數(shù)一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開始捉她了，我在樹后面找沒有找到，我在門后面找到她了，然后開始找我，她開始數(shù)數(shù)，1、2、3、4、5、…………她開始找我了，她在車后面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會回家里一塊看看看電視。我們打開電視，我說:可鑫要不然咱倆看西游記吧！可鑫說:好��！我們看了一會兒電視開始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚香肉絲，紅蘿卜，我們津津有味的吃了起來，吃完飯，我就睡午覺了，呼！呼！呼！……我不一會就睡醒了。
下午我們正要出去玩的時候，轟隆隆的響了起來，不一會就下起了傾盆大雨，然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記，我們看完第一頁看第二頁，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺了。
這就是我最好的朋友，你們喜歡我的朋友嗎？
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