【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗蠋煹难劬Γ瑧M愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí)，我倒是沒覺得餓，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬老師見了親切地問我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢？如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。
腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會(huì)說話的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了，還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會(huì)響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼，還可以爬在樹上看星星，我可以和螢火蟲一樣飄起來，那一定很有趣吧？然后。時(shí)間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來做相框，在水下我會(huì)看到很多很多魚，有能飛起來的飛魚，又小巧的比目魚，還有飄來飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見魔鬼魚在遠(yuǎn)處扭來扭去。說不定還會(huì)看到鯨魚呢，我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個(gè)屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全�！蔽彝话l(fā)奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明白，我捉了幾只帶回家，養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。
我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后，我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小，但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上，它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉，還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí)，能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛是害蟲。
第二天早上，我打開盒蓋，看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半，饅頭碎塊卻動(dòng)都沒動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng) 。因?yàn)槲易鳛橐粋�(gè)黃種人，一個(gè)龍的傳人，一個(gè)中國(guó)人，我感到自豪，感到驕傲，感到無比的榮幸，所以，我有一個(gè)夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是什么，夢(mèng)是幻想，是不現(xiàn)實(shí)的，但是，只要立下方向，朝這個(gè)方向去努力，總有一天，夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。就是所謂的功夫不負(fù)有心人。其實(shí)我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，那就是合家幸福。雖說合家幸福很簡(jiǎn)單，但是要整個(gè)世界合家幸福那就是人類的底線。因?yàn)橛袘?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橛胁粷M足，所以合家幸福很難。有的人夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，而我的夢(mèng)想甚是遙遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想在合家幸福的前提下，那就是和平的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。為什么有戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是人們的野心，想成為世界的霸主。
想想現(xiàn)在，中東地區(qū)為什么那么多戰(zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)人們想不勞而獲，霸占他們的.領(lǐng)域，運(yùn)輸他們的石油，人就是這么的貪婪。想的是不勞而獲，但是戰(zhàn)爭(zhēng)需要的是武器，是人力，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就能讓無數(shù)個(gè)家庭妻離子散，那我們想要的合家幸福，能實(shí)現(xiàn)嗎？我們所需要的是和平，是幸福，不是統(tǒng)治者的權(quán)利的威望，甚至說，幸福了，世界才會(huì)進(jìn)步，因?yàn)槿藗儓F(tuán)結(jié)。我的夢(mèng)想雖說很遙遠(yuǎn)，但是我相信，如果我們大家一起努力，沒有什么做不到的，那時(shí)候，世上再也沒有小偷，再也沒有不和諧的事，看到的是，是我們大家一起努力的結(jié)果——合家幸福。那時(shí)，我們所生活的地方就成了極樂世界。其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想不僅是我的夢(mèng)想，而是整個(gè)世界，整個(gè)中國(guó)的夢(mèng)想，我只是為這個(gè)夢(mèng)想而宣傳，激勵(lì)人們更上一層樓。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到體育場(chǎng)觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡
小時(shí)候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長(zhǎng)的快樂 一早起來，陽(yáng)光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因?yàn)槲业谝淮蜗创矄�，就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！
這次的勞動(dòng)，讓我嘗到了愉快和歡樂！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)雅的小縣城，它沒有江南水鄉(xiāng)那么精美絕倫，沒有海南風(fēng)光那么那么日麗風(fēng)清，卻是我心中最美的地方。
春天的早晨，陽(yáng)光傾灑在涪江河上，泛起粼粼波光。河堤上游人三三兩兩，有的細(xì)看風(fēng)光，有的邊走邊聊，有的斜靠在欄桿邊，任由陽(yáng)光灑滿發(fā)間、衣襟。綠化帶里，幾棵柳樹吐出了新芽，嬌嫩可愛；河對(duì)岸的山上盛開的金黃油菜花，中間點(diǎn)綴著粉紅的桃花、潔白的梨花。徒步上山，雨打過的石階生了些許苔蘚，又聽樹叢中有喳喳鳴叫，一看，原來是晨起覓食的鳥兒站在枝頭，這鳥也不懼人，只是好奇地打量著我們，一雙烏亮的眼珠透出可愛的神情。
夏天傍晚，是整個(gè)縣城最熱鬧的時(shí)節(jié)。一群群孩子奔跑于古老宮殿——報(bào)恩寺前的寬廣廣場(chǎng)；一隊(duì)隊(duì)廣場(chǎng)舞團(tuán)體衣袂翩翩、載歌載舞。河提上乘涼的人接踵摩肩、來來往往，快走的、慢逛的，愜意悠然。直到華燈初上，人們還在戶外享受著這山區(qū)小城的靜謐、悠閑，沐浴著清涼的晚風(fēng)，卸去工作一天的疲倦。
秋天，山坡上的果子熟了，枝頭累累的美好，勾起了饞蟲，一群孩子背著大人，偷偷摸摸想去采摘那誘人的瓜果。卻又在聽見門外叫賣之聲，便急急在大人那討了錢下樓買得些，也沒來得及洗洗，一口咬下去芳香四溢，美好似春，甜蜜如夢(mèng)。
冬天在寒風(fēng)中刮來，鳥兒多已不見蹤跡，人們上街也捂住了口鼻。中午，太陽(yáng)終于釋放出它的溫暖，陽(yáng)光照射在樹上、草叢中的皚皚白雪上。閑暇的人們?nèi)齼蓛赊D(zhuǎn)河堤、喝壩壩茶、爬山觀景。順著北山的石階梯往上，只見又一番洞天。茂密的樹林透出了清冷的氣息，進(jìn)去后，一陣寒氣，不由得緊了緊衣襟。林中有人們?cè)谧酝氐男�，順著苔蘚向高處，只見林中積雪越來越厚，空氣越來越冷，急急轉(zhuǎn)身中瞟到了幾棵松柏、冬青，昂然挺立在白雪世界，仿佛這駭人的冰冷對(duì)它們來說，微不足道！在風(fēng)中，它們歌唱；在雪中，它們輕揚(yáng)，這堅(jiān)強(qiáng)的樹！
家鄉(xiāng)的風(fēng)，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的人，美！在這繁華世界，我的家鄉(xiāng)不過是一片綠葉、一朵小花，但卻是我心中最美的地方！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
同桌，看起來多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對(duì)歡喜冤家，或許是陌路人。
我的同桌是一位女生，我們平時(shí)都叫她“姜兒”，她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，披在身上，像瀑布一般：雙眼皮下有著一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，臉型像一個(gè)蘋果似的，可愛極了，她有著傲人的身高，修長(zhǎng)的腿型。平時(shí)，我們總會(huì)互相打趣，“誒，這道題怎么做，你會(huì)嗎？”這句話姜兒似乎說了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì)呀。每當(dāng)說完不會(huì)，姜兒總會(huì)斜著眼睛看我，透著一絲鄙視，我總會(huì)被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得數(shù)學(xué)題我也會(huì)向姜兒請(qǐng)教，她會(huì)給我講解，但是我的回答永遠(yuǎn)都是：“你在講哪道題，我怎么什么都聽不懂。”姜兒就會(huì)白癡的看我一眼，然后走開。平時(shí)在桌上，我們也會(huì)制定三八線，不能超出，大家的空間都一樣大，哪方出線，就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們偶爾也會(huì)吵架，有一次我們吵架一上午都沒說話，大家都不戳破這成紗，到了中午，我吃完飯到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，結(jié)果是她做的，我氣得把她的書拿出來，手一捧，猛的撒開，灑落在教室的每個(gè)角落，最后，我們吵也吵了，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了，又回到以前無話不談的好友。
我的同桌還是一個(gè)“吃貨”，不怕吃不了，就怕沒得吃，你看見她的時(shí)候，肚子絕對(duì)是鼓鼓的，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派，“喂，我要吃你的”這句話早已習(xí)以為常。
這就是我的同桌，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
她，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧玲瓏的小臉蛋。身高一米三幾，你不要看她個(gè)子矮，她可是一個(gè)女漢子！她就是我的好朋友-盧鳳維。
她性格很古怪，平時(shí)不是笑就是氣。記得有一次，我不小心說了她的壞話，被她追著打，打得我鼻青臉腫，頭破血流……可惡的是-她沒有一點(diǎn)同情我，反而很開心，很高興�？匆娝@副樣子，我頓時(shí)火冒三丈，可我又不敢打她，只能任由她放肆……
不過，她有時(shí)很乖巧，也很聽話。只要是她覺得是對(duì)的事，她都會(huì)堅(jiān)持做下去，從來不會(huì)半途而廢、知難而退！她也是最公平公正的！我也因此很欣賞她。記得有一次，她的好朋友和別人吵架，她問別人經(jīng)過。知道經(jīng)過的她詳細(xì)的解說了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，她的朋友意識(shí)到自己錯(cuò)之后向和他吵的那人道歉了。事后，我的好朋友盧鳳維還向她的同學(xué)道歉，怕她同學(xué)生氣……
還有一次，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鍪止�。那天溫度極低，外面風(fēng)雨交加，我們冷得直發(fā)抖，最終都忍不住放棄了，實(shí)在是太冷了。唯獨(dú)她還在堅(jiān)持著，我看見她全身冷得直發(fā)抖，連桌子都被她弄得抖了起來。我知道她比我還冷，但她還堅(jiān)持著，她永不放棄，一直堅(jiān)持到底！最后，她成功了，全班只有她一個(gè)人完成了手工。她靠著堅(jiān)持到底，絕不放棄的精神“戰(zhàn)斗”到了最后！突然，她倒在了地上，我們把她扶起來，帶她到辦工室去烤火。在我心中，她是我們?nèi)嗳说尿湴�，她這種精神，有誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢？
在她身上，我學(xué)到了許多:她教我如何去做一個(gè)人，如何去才能最好的去幫助一個(gè)人……而這些，都是我在她身上學(xué)到的。她就是我的好朋友-盧鳳維，希望我們能做一輩子的好朋友！
【【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇01-18
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集6篇01-15
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字四篇01-07
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字4篇01-02
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集7篇01-21
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字3篇01-19
【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字六篇01-16
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總七篇01-10