【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)完雙目炯炯逼視良久,我搖了搖頭,心想:我上輩子竟然坐在雪堆里,而且身旁還坐著你,真是一種荒謬的理論。他對(duì)我的反映非常失望,神色立即變的冷漠。
后來(lái),在我輾轉(zhuǎn)難眠的夢(mèng)中,時(shí)常有那似隱若現(xiàn)的飄雪,醒來(lái)卻神清氣爽,似乎在雪中把一切都融合的酣暢淋漓。
不覺(jué)間,我的學(xué)習(xí)生活已踏上了新的旅程,有時(shí)會(huì)莫名其妙感到它的極度枯燥,然后就會(huì)情不自禁想起那場(chǎng)雪。想象著它有點(diǎn)荒涼,卻拒絕驅(qū)使,它萬(wàn)分寂寞,卻安然自得,它帶來(lái)驚人的安靜。
我愿以漫天飛雪為背景,來(lái)談?wù)勅松?/p>
不知人們?cè)?jīng)有沒(méi)有這種體驗(yàn):在你盡情享受著天倫之樂(lè),或是心情愉悅之時(shí),會(huì)有一股莫名的孤寂襲來(lái),讓你感覺(jué)身邊好多事物不現(xiàn)實(shí),甚至懷疑自己此時(shí)擁有的快樂(lè)是什么。在這種感覺(jué)的輕襲下,我變的不會(huì)笑。如今想來(lái),是那場(chǎng)飄雪,它影響著我的生命,從來(lái)都沒(méi)有預(yù)期的。
“?智锕(jié)至,琨黃華葉衰”人們總會(huì)如此悲嘆秋天,但我對(duì)此情此景卻異常欣喜。因?yàn)橹螅瑢?huì)有我期待已久的飄雪。
在我的生命中,注定了我與飛雪的不解之緣。也許正是因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)次享受飛雪的輕飄與純潔,造就了我如雪一樣的夢(mèng),讓我有勇氣,帶著一股憧憬活躍的生命氣息,無(wú)數(shù)次,我走出了生活那局限的圈子,無(wú)數(shù)次體驗(yàn)了真情的感動(dòng)。
如果從我的生命中抽出了飛雪的圖景,那我的生命就失去了本質(zhì),即使走向了精致,也會(huì)變的瑣碎和疲塌。
如此說(shuō)來(lái),我真該感謝那位異人,在我的上輩子竟已幸運(yùn)地體驗(yàn)了那漫天飛雪。我愿就此酣暢地沉睡,我明白我的一生都是在尋找飄雪。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
曾今的曾經(jīng),我?guī)自糟^(guò),不知道真正的幸福是什么……
在夢(mèng)中時(shí),回眸凝望你的倩影,已是一個(gè)謎題,等待著我揭開(kāi)它,才能與你相見(jiàn),但當(dāng)我解開(kāi)了它,你的背影卻在消逝,我無(wú)處尋找。最終一生煙花盡散。
現(xiàn)在的曾經(jīng),我?guī)自钏歼^(guò),不知道怎樣去追求我的幸!
在記憶里,月落紅塵,時(shí)光無(wú)逆的荏苒,怎么也記不起歸途路,頃刻間,記憶,被瞬間凝固,無(wú)法掙脫,也無(wú)力掙脫。
后來(lái)的現(xiàn)在,我?guī)自^(guò),不知道還能否抓住我的幸!
在陌上花開(kāi)時(shí),回憶著曾經(jīng)的一幕幕,就似一部古老的電影,再度放映,卻怎么也想不起它的結(jié)局,腦海里一片空白,在寂靜里落幕,我已無(wú)聲。
最后的后來(lái),我?guī)自v過(guò),不知道是否應(yīng)該放棄幸!
在遠(yuǎn)走的視線里,只是嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng),露出一絲微笑,淡淡的憂愁,無(wú)人知曉,把它便埋葬在心靈深處,一個(gè)沒(méi)有人知道的地方。
最后的最后,我?guī)自形蜻^(guò),不知道曾經(jīng)迷惘的是什么了,一切淡卻,無(wú)力的拭去曾經(jīng)的痕跡,因?yàn)槲抑,這,又是一場(chǎng)故事的開(kāi)始,卻已是另一場(chǎng)故事的——結(jié)局。
那些傷痕,那些故事,已經(jīng)連同漣漪一塊蕩去,留下身后淚痕滿面的我。那裊裊的茶香、淡淡的`書(shū)韻飄然遠(yuǎn)去,留下了的是——確乎已經(jīng)忘卻的……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我在新世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校,我有許多話想對(duì)母校說(shuō)。可一直說(shuō)不出口,生怕被人聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在我就寫(xiě)下來(lái)。
母校,你是多么的美麗,多么的生機(jī)勃勃,特別是到春天,校園里的花朵都綻放了,姹紫嫣紅,我們學(xué)校光彩極了,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),我們的精神頭就更足了?墒,有些同學(xué)卻踩踏花草,破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑,在母校待了那么長(zhǎng)時(shí)間,居然去破壞它,真不應(yīng)該!
母校,我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年,可是我的成績(jī)明顯有所下滑,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常跑神兒,還不舉手發(fā)言。我覺(jué)得真對(duì)不起母校,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,讓成績(jī)上去,給母校爭(zhēng)光。
我想對(duì)母校說(shuō)的話實(shí)在是太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)將會(huì)化作一股力量,催我?jiàn)^進(jìn)!祝我成功!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
七彩的陽(yáng)光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)Re行一場(chǎng)跳大繩比賽,這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí),生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契,因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí),提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她,有人幫她打開(kāi)水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級(jí),一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體,我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我們美麗的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有句俗話說(shuō),不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。但我一直都不相信,真的,而且實(shí)踐也驗(yàn)證了我的想法是正確的。
事情是這樣的,那天在學(xué)校,老師講一道數(shù)學(xué)題,說(shuō)這道題只有一種方法。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我就想,老師說(shuō)有一種,難道就只有一種方法?如果我再研究出另一種方法,不就讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看了嗎?于是,我就開(kāi)始仔細(xì)的做,又在草紙上演算了好多遍,終于想出來(lái)了!于是,我興高采烈地拿給老師看,可老師說(shuō)不對(duì),就這一句話讓我失去了信心,然后老師又說(shuō):“這道題你不可能成功的,放棄吧。我說(shuō)了只有一種辦法。”
可是我有個(gè)倔強(qiáng)的脾氣,我不能就這么放棄,我要繼續(xù)去鉆研,一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天,吃飯也想,睡覺(jué)也想,連上廁所也在想,終于,我又想出了一個(gè)方法。可就是不知道對(duì)不對(duì),然后我提心吊膽的拿給老師看,老師一看,非常驚訝:“恭喜你,你成功了!連我都沒(méi)想到!”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我心中心花怒放,真是太開(kāi)心了!老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有創(chuàng)意,有想法。
我相信,走自己的路會(huì)有更多的收獲,雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)遇到很多的挫折。但如果只走別人走過(guò)的路,可能也會(huì)成功,因?yàn)檫@一路會(huì)很平坦,但收獲的東西不會(huì)很多。所以在生活中,我們不妨去撞個(gè)南墻,那里會(huì)有另一番的風(fēng)景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大年初三,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,是戶外活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)。早餐過(guò)后,爸爸帶我驅(qū)車來(lái)到北嶺山“綠道”踩自行車,爸爸的汽車在綠道邊停下后,發(fā)現(xiàn)已有不少熱心戶外運(yùn)動(dòng)的“騎士”們個(gè)個(gè)全付武裝,在綠道上你追我趕,他們騎車的動(dòng)作十分優(yōu)美,技藝高超,放眼望去,猶如一道靚麗的風(fēng)景線。
我迫不及待地從車廂拿出自行車,“飛”似的沖向綠道,路邊不少人看到我,都拍手為我“加油”!我一口氣騎了幾百米遠(yuǎn)。不到一會(huì),前面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡道,我騎了一會(huì)便騎不動(dòng)了,于是我下了車,握住車頭想把車推上去,可是路太陡了我像一只烏龜慢慢地“爬”上去。推了好久我終于推了上去。不到一會(huì),前面又是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡道,我像風(fēng)一樣沖了下去,踩了一會(huì)我覺(jué)的路越來(lái)越陡,特別是地上的小石籽特別多搞的我的單車?yán)鲜谴蚧,還差點(diǎn)摔跤后來(lái)我和爸爸覺(jué)得這里太危險(xiǎn)了,就去了星湖灣踩單車。
來(lái)到星湖灣我迫不急待地拿出單車,放在自行車車道上面就踩了起來(lái),一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)非常涼快,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),前面正走來(lái)一條小狗,我當(dāng)時(shí)踩得很快剎車已經(jīng)行不通了,我握緊車頭向右一拐,來(lái)了個(gè)漂移,終于逃過(guò)一劫,圍觀的人紛紛拍手贊揚(yáng)我,我心里像吃了蜜一樣甜。
踩了一會(huì),我見(jiàn)到我的一個(gè)朋友,他說(shuō)“我們來(lái)場(chǎng)小pk吧!看誰(shuí)先踩到那棵樹(shù)下面ok?”我說(shuō)“ok”起跑時(shí)是我領(lǐng)先,踩了一會(huì)我的朋友體力明顯下降,最后我贏了。
踩單車給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
知道我為什么不再主動(dòng)找你了嗎?
因?yàn)槲遗履銜?huì)嫌我煩!
因?yàn)槲遗挛艺湍懔牡闷饎艜r(shí),你卻把在線q改為離開(kāi);
因?yàn)槲遗聸](méi)跟你聊上幾句,你便會(huì)保持沉默。讓我無(wú)法打破僵局;
因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)使我更失望。
不是我不想理你,其實(shí)我真的好想和你聊天,因?yàn)槲蚁矚g這種感覺(jué)。
不是我不想理你,其實(shí)每次在我登上qq時(shí),看到你也在線心里就好高興,但是又不敢打擾你,怕你嫌我煩。
不是我不想理你,其實(shí)我已經(jīng)不知有多少次打開(kāi)又關(guān)上與你聊天的對(duì)話框了,最后卻在心里默默的跟你說(shuō)上幾句。
不是我不想理你,其實(shí)我每天不知道要看多少次你在不在線。
不是我不想理你,其實(shí)我真的不止是一次想你了。
不是我不想理你,其實(shí)真的好想你每天不知道想多少遍?墒俏遗隆
不是我不想理你,其實(shí)我真的好懦弱,明明很想你又不知道該怎么跟你說(shuō)……
不是我不想理你,其實(shí)我能感覺(jué)的到,你有點(diǎn)在逃避……
最終,我選擇了隱身……
后來(lái)發(fā)現(xiàn)
好友里有許許多多的隱身人
他們是為了避免見(jiàn)到某個(gè)人
抑或是為了想要看到某個(gè)人
在這樣的一個(gè)夜里
你的qq上線了么
當(dāng)你的qq閃亮?xí)r
你為了誰(shuí)而亮
在這樣的某個(gè)夜里
你的qq隱身了么
當(dāng)你的qq灰暗時(shí)
你為了誰(shuí)而暗……
有一種悲傷叫微笑。
有一種微笑叫無(wú)奈。
有一種無(wú)奈叫掩飾。
有一種掩飾叫離開(kāi)。
有一種離開(kāi)叫永別。
有一種永別叫回頭。
有一種回頭叫心酸。
有一種心酸叫遺忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一拿到《福娃奧運(yùn)漫游記》這本書(shū),我就被深深吸引住了,只見(jiàn)紅彤彤的封面上,福娃貝貝在海底歡快地游來(lái)游去,小魚(yú)從貝貝身邊穿來(lái)穿去,非常有趣。
這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)動(dòng)漫人物和福娃的小故事,生動(dòng)活潑地介紹了他們參加網(wǎng)球、花樣游泳、沙灘排球和擊劍的比賽經(jīng)歷,讓他們嘗到了勝利的喜悅和失敗的懊惱。同時(shí),書(shū)中詳細(xì)介紹了這些項(xiàng)目的起源和比賽規(guī)則,讓我了解了更多的奧運(yùn)知識(shí)。
福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,分別是由五只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物組成,貝貝是一條藍(lán)色的小魚(yú),她游泳速度非?,精通各種游泳技術(shù),是水上運(yùn)動(dòng)的高手;晶晶是一只大熊貓,是我國(guó)的國(guó)寶,是力量的象征;歡歡是一個(gè)小火娃,象征著奧林匹克圣火;迎迎是只藏羚羊,他身手敏捷,是田徑好手;妮妮是一只歡快的小燕子,她將春天和喜悅帶給人們。她們代表著來(lái)自五大洲的人們集中在奧林匹克的旗幟下,通過(guò)體育競(jìng)技,形成一個(gè)呼喚和平、傳遞友誼、提倡平等、主張公正、追求進(jìn)步、共同參與、相互關(guān)愛(ài)的大家庭。One world,One dream! 五個(gè)福娃的名字連起來(lái)代表“北京歡迎您”,表達(dá)了北京熱烈歡迎來(lái)自世界各地的人們。
書(shū)中,我看到貝貝他們?yōu)榱粟A得比賽,每天堅(jiān)持練習(xí),最終獲得了勝利。而有一次貝貝無(wú)法抵制美食的誘惑,吃成了肥美人,她的比賽搭檔無(wú)法將貝貝舉起來(lái),使貝貝掉進(jìn)水中,最后輸了。從她們的經(jīng)歷中,我懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。只有勤奮努力、刻苦練習(xí),才能不斷取得進(jìn)步;即使開(kāi)始失敗了,也不輕言放棄;只要堅(jiān)持努力,就一定可以取得勝利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
錯(cuò)過(guò)了清晨的一抹朝霞,錯(cuò)過(guò)了正午的一輪驕陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)的一分絢爛,錯(cuò)過(guò)了暮色的一絲朦朧,也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)迷人的月色。
錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫,錯(cuò)過(guò)了夏季的熱情,錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩,錯(cuò)過(guò)了冬日的凄美,也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬變換的空隙。
人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò),這種錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚,讓風(fēng)止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白:一時(shí)的錯(cuò)過(guò),也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
錯(cuò)過(guò)就等于是沒(méi)有,也不知在哪里看到過(guò)這樣一件事
一位六十多歲的老人說(shuō),他這一生,最大的錯(cuò)過(guò)就是自己沒(méi)有能當(dāng)醫(yī)生,有人問(wèn)他為什么,他告訴那個(gè)人,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)不知道自己適合這個(gè)職業(yè),到了晚年,才后悔不已!一時(shí)的疏忽,竟把自己給”錯(cuò)過(guò)”了!
當(dāng)然,我也錯(cuò)過(guò)了不少,小時(shí)學(xué)舞蹈,卻因吃不能吃苦,而放棄,長(zhǎng)大了,才知道我的韌性很好,可這有什么用,我錯(cuò)過(guò)了練舞的黃金時(shí)期……
錯(cuò)過(guò)的事,就永遠(yuǎn)別再挽回!那些錯(cuò)過(guò)了的,如一條河里的水一樣,你最開(kāi)始是把它捧在手里,錯(cuò)過(guò)就像是你把手放開(kāi)了一樣,等你知道珍惜時(shí),那捧水卻早已不見(jiàn)了蹤影,給你留下的,只是無(wú)窮的悔恨,做這些,又有什么用呢?錯(cuò)過(guò)的,終究是錯(cuò)過(guò)了!
請(qǐng)我們珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到錯(cuò)過(guò)了才知道后悔!
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