【必備】六年級(jí)感恩作文35篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的【必備】六年級(jí)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 1
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí)，也不免會(huì)獲得心靈的感動(dòng)，情感的慰藉。
是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。
感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；感謝星空，因?yàn)樗o我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時(shí)，他向你送來(lái)詼諧幽默的故事；失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵(lì)的溫暖話語(yǔ)。有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？只有懷著一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類的問(wèn)題，而青年的.回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了�！鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧�！�
心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
六年級(jí)感恩作文 2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲時(shí)，眼淚卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
這幾天，我與媽媽參加了學(xué)校的勵(lì)志演講活動(dòng)。參加的人可謂是人山人海。
聽(tīng)了梁君林老師的演講，讓我感慨萬(wàn)分。母親為了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時(shí)如此的痛苦，我聽(tīng)了被深深地觸動(dòng)了。
讓我想起了今年的生日，因?yàn)槲沂钦鲁跗�，也就是過(guò)年的第七天，但由于媽媽要去值班，不能陪我一起過(guò)生日。我特別不高興，并且發(fā)牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過(guò)，今年少了媽媽，心里很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解�？涩F(xiàn)在我滿心覺(jué)得對(duì)不住媽媽，但那時(shí)的我不懂事卻埋怨媽媽。
當(dāng)梁老師讓大家上臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)講話，我聽(tīng)了義無(wú)反顧地沖上臺(tái)去，內(nèi)心充滿了感激、同時(shí)也充滿了慚愧。眼前出現(xiàn)了從小到大家人對(duì)我好，我卻不以為然，仍認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我很慚愧，我便有感而發(fā)喊了一句：“媽媽我一輩子愛(ài)你！”時(shí)，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時(shí)間仿佛定格在這一秒。
媽媽哭了，我突然看見(jiàn)了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經(jīng)艱難困苦的'絲絲銀發(fā)，我覺(jué)得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長(zhǎng)，教育我長(zhǎng)大，當(dāng)我嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，而我的父母正為我高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。
能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)便是我給他們的唯一回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是給他們最好的精神慰藉�？吹轿覍W(xué)有所成，父母便會(huì)感覺(jué)平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”
六年級(jí)感恩作文 3
今天上午，我們學(xué)校三到六年級(jí)同學(xué)和自己的爸爸媽媽一起聆聽(tīng)了孫云老師“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生”的演講報(bào)告會(huì)。孫云老師的演講不僅觸動(dòng)了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場(chǎng)的爸爸媽媽們。當(dāng)孫云老師的演講進(jìn)入“感恩的心”時(shí)，我已經(jīng)哭成了一個(gè)“淚人”，身旁的同學(xué)、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們，個(gè)個(gè)如此！晴朗的天空下，紛飛著滂沱的淚雨，孫云老師聲情并茂的演講，喚起了在場(chǎng)所有人對(duì)于愛(ài)的回憶。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛(ài)，是頭頂那輪永遠(yuǎn)溫暖的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在；爸爸的愛(ài)，卻是一把沉默的大傘，晴天里合攏，雨天里才會(huì)撐開(kāi)。
我一直都知道爸爸愛(ài)我。幼時(shí)床邊的睡前故事；生病時(shí)溫暖寬闊的胸膛；寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細(xì)致；還有漸漸吃力起來(lái)的伴我一起長(zhǎng)大的游戲“飛高高”。這樣的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細(xì)節(jié)中，太過(guò)于平凡，太過(guò)于普通，我享受著，是如此的理所應(yīng)當(dāng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何才能讀懂一個(gè)父親。
今年暑假，八月六日，一個(gè)極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹�！庇瓮�。坐上纜車峰頂看林海，順著石階溪畔聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。當(dāng)我們沿著湖岸信步而游時(shí)，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點(diǎn)砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無(wú)可避。怎么辦？爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時(shí)，這場(chǎng)“瘋雨”竟然也說(shuō)停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問(wèn)我：“冷不冷？”我剛想撒嬌說(shuō)冷，卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子，濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來(lái)的話堵在了喉嚨里，看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發(fā)酸的我說(shuō)出口的話是：“老爸，你冷不冷？”爸爸夸張地挺起胸膛：“你老爸什么時(shí)候怕過(guò)冷？”我卻看著他手臂上明顯突起的.“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因?yàn)榕挛覔?dān)心，你竟然連一絲擔(dān)憂也不忍心讓心愛(ài)的小女兒承受，這樣的愛(ài)，原來(lái)才是父親！
親愛(ài)的老爸，風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠�，有著大山的沉默，也有著大山的厚重與堅(jiān)忍。因?yàn)橛辛诉@座山的承托，女兒才得以擁有萬(wàn)里晴空的博大與遼遠(yuǎn)！原來(lái)，傘與山，才是一個(gè)父親愛(ài)的全部注解。
今天，孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛(ài)和感恩的課，我想，以后，我不僅要做一個(gè)會(huì)享受愛(ài)的孩子，還要做一個(gè)會(huì)付出愛(ài)的好孩子！
六年級(jí)感恩作文 4
11月26日那天是感恩節(jié)，那天下午，我哭了，哭得是那么的傷心，那么的難過(guò)。你們一定會(huì)說(shuō)：“一個(gè)堂堂正正的男孩怎么會(huì)哭呢？真是沒(méi)出息。告訴你吧，我為自己的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責(zé)的、悔恨的淚水。
那天下午第一節(jié)課，我們?cè)诮淌依铮谧约旱奈蛔由下?tīng)廣播，演講有關(guān)《感恩》這個(gè)主題的`演講。當(dāng)我們聽(tīng)到一位叔叔說(shuō)：“你曾經(jīng)為自己的媽媽爸爸洗過(guò)一次腳沒(méi)有，洗過(guò)手沒(méi)有？我們的媽媽從小把我們養(yǎng)大，你們關(guān)心過(guò)你們的媽媽沒(méi)有？”聽(tīng)了這話，我努力地回想自已為父母做過(guò)什么�？墒俏以趺匆蚕氩怀鲎砸言鲞^(guò)什么。因?yàn)�，我一點(diǎn)事都沒(méi)有做，既沒(méi)有給媽媽爸爸洗腳，出沒(méi)有給爸爸媽媽洗手，更可悲的是，已讀六年級(jí)的我，連爸爸媽媽的生日都不記得，而自己的生日卻記得牢牢的，每一次過(guò)生日，如媽媽不如我的意，我還跟媽媽吵架，現(xiàn)在我真是恨死我自已了，我根本就沒(méi)有想過(guò)，每次我們過(guò)生日的時(shí)候，就是媽媽生我們的艱辛之日，那天媽媽她是那么的痛苦，才把我們生出來(lái)，可是，我們卻把父母親的生日都忘記了，只是自私地為自己的生日著想……你說(shuō)，我能不自責(zé)嗎？
那天，感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我想：我一定要給爸爸媽媽洗一次腳，洗一次手，幫他們洗一次衣服，做力所能及的家務(wù)事，讓爸爸媽媽休息一下，更重要的是，我要親自對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”讓爸爸媽媽原諒我。今后我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。
同時(shí)，我還要感恩我的第二個(gè)父母，那便是尊敬的老師，我也要謝謝他們，謝謝他們教會(huì)了我怎樣讀書，怎樣做人，怎樣感恩。沒(méi)有老師的教育，我不會(huì)有今天的知識(shí)，更不會(huì)懂得怎樣做人的道理。在此，我要深情地對(duì)老師說(shuō)一聲，謝謝您――老師！你們辛苦了。
感恩的心，感謝有你，我要努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心，感謝世上所有關(guān)愛(ài)我的人。
六年級(jí)感恩作文 5
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的.波濤。老師，您好！……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了？我一邊哭一邊說(shuō)：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”。“沒(méi)事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來(lái)安慰我：“流的血多嗎？”我說(shuō)：“不多，只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說(shuō)：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，放他走了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧大門，讓我們?cè)谝粋�(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂(lè)園盡情地遨游，在我們成長(zhǎng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師！
六年級(jí)感恩作文 6
世界上有許許多多的人應(yīng)該去感恩，比如說(shuō)老師|、同學(xué)、父母、陌生人、等等……
父母是我最要感恩的人,因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來(lái)。父親看見(jiàn)了我這樣，急忙抱起我來(lái)，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。醫(yī)生對(duì)父親說(shuō)我的左胳膊不會(huì)傷的太嚴(yán)重，也不會(huì)殘廢。聽(tīng)到這些，父親的臉色才恢復(fù)了平靜。父親走到我面前，看見(jiàn)我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的'小手已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的樣子。父親抱起我回了家。
回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因?yàn)楦觳餐矗铱偸遣煌５目摁[，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫(yī)院換藥，如此這樣持續(xù)了一個(gè)月，我的胳膊漸漸的康復(fù)了，我的胳膊能自由的活動(dòng)了，那時(shí)我和父親都很高興。
現(xiàn)在我的胳膊在父親的精心照料下已經(jīng)完全康復(fù)了，沒(méi)有留下骨折的一點(diǎn)痕跡，我感謝父親對(duì)我的精心照顧，我要感謝他。
感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩！
讓我們踏上感恩之旅。
六年級(jí)感恩作文 7
學(xué)會(huì)感恩——讀《讓世界充滿愛(ài)》有感讀完《讓世界充滿愛(ài)》這本書，我受益匪淺。我從這本書上看到中華民族的無(wú)限前途和優(yōu)良傳統(tǒng)，但同時(shí)也看到一些不和諧的因素，比如韓笑遇到的一連串倒霉事，家長(zhǎng)過(guò)度看管孩子等等一系列不和諧因素。
這些事看起來(lái)不大，可整個(gè)世界都這樣，事可就大了呀！因此，我們應(yīng)充分理解和落實(shí)所闡述的社會(huì)主義和諧社會(huì)六要素：民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們只有這樣，才能建設(shè)和諧社會(huì)�！昂椭C社會(huì)”一說(shuō)起這四個(gè)字，大家就會(huì)想到誠(chéng)信。誠(chéng)信，是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的因素，正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，互相才不會(huì)經(jīng)常發(fā)生矛盾，這樣社會(huì)才會(huì)和諧。誠(chéng)信雖說(shuō)起來(lái)不難，可許多人就是做不到。他們也知道誠(chéng)信的分量，可在某種壓力下，只好說(shuō)謊騙人。比如，一個(gè)小同學(xué)在家玩電腦，可他卻不敢說(shuō)，因?yàn)槿绻\(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)，就有可能被媽媽打罵一頓。這個(gè)故事里的`小同學(xué)有錯(cuò)，因?yàn)樗潜持改竿低低娴模耆梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，而不是玩。但媽媽也有錯(cuò)，媽媽應(yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，而不是一味的大媽。如果媽媽不這樣做，小同學(xué)就有可能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)。小同學(xué)正是因?yàn)橛袎毫�，所以才說(shuō)謊。我在這里呼吁：讓我們一起來(lái)創(chuàng)造無(wú)壓力的社會(huì)吧！
我從這本書上懂得了許多有價(jià)值的道理，讓我們攜起手來(lái)落實(shí)和構(gòu)建和諧社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)吧！
六年級(jí)感恩作文 8
世界不是因?yàn)橛嘘?yáng)光而溫暖，不是因?yàn)橛谢ㄏ愣利�，也不是因�(yàn)橛续B(niǎo)的叫聲而精彩。世界需要感恩，也因?yàn)橛懈卸鞑帕钗覀冞@世界變得溫暖、美麗、精彩。
人世間的人們有的是善良的，有的是善惡是非不分的。
其實(shí)學(xué)會(huì)感恩并不是一件難事，一個(gè)人在他犯下錯(cuò)誤時(shí)，我們能給予他們一點(diǎn)信任，這樣我們就已經(jīng)拯救了他的人生，救了他的意志和那顆熾熱的心，感恩會(huì)讓人際關(guān)系更加融洽。
如果人們可以互相尊重，互敬互愛(ài)的話，那么世界將會(huì)變得更加完美。
我們說(shuō)再明亮的燈光也需要有黑夜的來(lái)臨才能綻放出它最亮的光芒。所以人生也需要有困難的.來(lái)臨才能真正見(jiàn)到人心，沒(méi)有困難的人生是不完整的；生活不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他（她）向你伸出援手時(shí)，心中感激、感動(dòng)，我們應(yīng)向他看齊，其實(shí)想受到別人的感恩并不難，當(dāng)我們包容一個(gè)人所犯下的錯(cuò)誤，當(dāng)我?guī)椭粋�(gè)人過(guò)難關(guān)后卻不計(jì)回報(bào)時(shí)，我們?cè)趧e人心目中已經(jīng)受到敬仰。
有的人覺(jué)得用物質(zhì)可以回報(bào)一個(gè)人對(duì)自己的付出，其實(shí)，一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”；一個(gè)充滿感激的眼神，一句平淡無(wú)奇的話語(yǔ)都可以用來(lái)感恩別人對(duì)自己的幫助。
其實(shí)多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)兒感恩，少一點(diǎn)兒仇恨，這個(gè)世界將會(huì)更美好，學(xué)會(huì)感恩吧，它將使你更加受歡迎，如果人世間處處有感恩，那么世界就不會(huì)有小偷的說(shuō)法了。
六年級(jí)感恩作文 9
“感恩”雖只有兩個(gè)字，但不只這兩個(gè)字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心無(wú)處不在，感恩之情水可取代。
今天，我再一次看了《一杯牛奶》這篇故事，文章講述了一個(gè)小男孩很饑餓，但他仍在挨家挨戶地推銷商品，他非常餓，想討一口飯吃，于是，他走進(jìn)了一戶人家，敲了敲門，說(shuō)給我一口水喝，行嗎。這個(gè)女主人心地善良，捧了一大杯牛奶給他喝，他非常感謝這位女子，便告別了。許多年以后，這個(gè)女子得了一種非常罕見(jiàn)的病，當(dāng)年的小男孩已是現(xiàn)在大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生。當(dāng)這位女子拿到病歷單時(shí)，她不敢看，因?yàn)獒t(yī)療費(fèi)很昂貴，付不起。然而她鼓起勇氣看時(shí)，驚呆了，手術(shù)費(fèi)上只寫著“一杯牛奶”……
為什么結(jié)果會(huì)是這樣呢？就是這位小男孩有一顆懂得感恩的心。
在生活中，我們?cè)诟兄x人的實(shí)在是太多太多。老師給予了我們無(wú)窮的知識(shí)，父母給予了我們無(wú)盡的關(guān)心……
父母對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子都報(bào)答不了。在他們看來(lái)，付出是不需要回報(bào)的`，而在我們眼里，付出終有回報(bào)，父母含辛茹苦、辛苦工作掙錢供我們上學(xué)，平常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們考試未考好，父母卻不責(zé)罵我們，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的上進(jìn)心。
父母對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，我們要感謝他們，報(bào)答他們。
感恩是無(wú)言的回報(bào)，學(xué)會(huì)對(duì)大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。體驗(yàn)感恩，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！
六年級(jí)感恩作文 10
“感恩”是世界上最溫暖的東西。我的心中也一直沒(méi)有忘記“感恩”二字，因?yàn)槿绻阋坏┦ゾ蜁?huì)讓你在一個(gè)冷漠無(wú)情的孤獨(dú)的世界里，你將會(huì)失去使你快樂(lè)幸福的多彩世界！有一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)即將來(lái)到世界的嬰兒，他很不情愿來(lái)到世界上，就問(wèn)了帝許多問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題是：“那如果我遇到特別大的困難呢？那天使會(huì)幫助我嗎？”上帝回答說(shuō)：“一定會(huì)！”“那我怎樣稱呼她呢？”“你可以親切地叫她‘媽媽’！”讀到這兒，我深深地感動(dòng)了。沒(méi)錯(cuò)，就是媽媽！他會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)你！父親為這個(gè)家付出了這么多卻無(wú)怨無(wú)悔，在外面受苦受累，為了什么？當(dāng)然是為了這個(gè)家，爸爸希望我好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)能過(guò)上幸福的日子。爸爸很愛(ài)我、寵我，在傷心之時(shí)，他安慰我、鼓勵(lì)我。母親是一樣的'，我的媽媽是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。我長(zhǎng)大后一定孝順父母，對(duì)他們雙倍好！第二是老師和同學(xué)�！袄蠋�，謝謝您教了我那么多知識(shí)，我知道老師是很喜歡我的！老師，您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書的！”“學(xué)們，也謝謝你們，給我增添了快樂(lè)，我不會(huì)忘記你們，其中有一位同學(xué)我要感謝你，你也曾鼓勵(lì)我，給我添加了快樂(lè)。雖然有時(shí)吵架，但我知道，你已經(jīng)把我當(dāng)作你的真朋友！我也會(huì)的。”單單“感恩”二字就包括這么多，爸媽我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一的；老師，同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們的！我愛(ài)你們！
六年級(jí)感恩作文 11
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著它來(lái)到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑?皮。之后，他和母狼把小狼養(yǎng)大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富�，如果你生病了，他們�?huì)想：如果能夠，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。
六年級(jí)感恩作文 12
入學(xué)教育的第二天，同學(xué)們已經(jīng)漸漸熟悉了學(xué)校的生活，我也熟悉了早起后充實(shí)的一天。
上午，我們有條不紊地排隊(duì)進(jìn)入麗江樓的報(bào)告廳內(nèi)，聆聽(tīng)王總經(jīng)理的關(guān)于“心懷感恩，立志成才”的`講座�！案卸魇侨司裆系囊环N寶藏�！瘪雎�(tīng)著王總經(jīng)理的一個(gè)個(gè)小故事，我意識(shí)到，學(xué)會(huì)感恩，是一件十分重要的事情，而之前的自己，卻完全疏于這一點(diǎn)了。
母親對(duì)于孩子，是一種最特殊的存在，是一種最值得孩子信任的存在，也是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。母親十月懷胎，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將我們帶到這個(gè)世界上，她為孩子付出了一切。在孩子長(zhǎng)大成人前，母親含辛茹苦，用耐心與愛(ài)為孩子編織出絢爛的精神世界，教會(huì)孩子生活的各處點(diǎn)滴細(xì)微之道理。然而，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，卻對(duì)母親冷眼相待，因?yàn)樗闹械膼?ài)，熾熱無(wú)比，早已將孩子的冷眼溫暖。“子欲養(yǎng)而親不待”，母親不可能陪我們一輩子，所以我們能陪在她身邊的時(shí)日不多了，我十分后悔自己浪費(fèi)了那么多年的時(shí)間，浪費(fèi)了那么多次回報(bào)母親的機(jī)會(huì)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好對(duì)待自己的媽媽，并不要求為她做多么驚天動(dòng)地的事情，只求少與她拌一次嘴，少做些傷害她的事情，多花一些時(shí)間與她在一起，多對(duì)她笑一笑，多聽(tīng)她的話，我相信媽媽一定會(huì)開(kāi)心很多。
“學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了做人�！彼�，感恩，從今天開(kāi)始。
六年級(jí)感恩作文 13
說(shuō)到感恩，我們就不得不提起自己的母親。她將我們生下，再辛苦地將我們拉扯大。今天，我要對(duì)世界上所有的母親說(shuō)聲“謝謝您”！
記得那天晚上，如玉盤般的明月高掛在空中，路上只有寥寥行人，馬路上也不似往常的車水馬龍，只剩下路燈孤獨(dú)的守衛(wèi)著這座城市。突然，一聲呻吟打破了夜間的凝寂——我生病了。媽媽一聽(tīng)到這消息，神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，她一步一步扶著我上了床，蓋好被子，接著像一支離弦的箭一般沖出臥室。不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)便傳來(lái)了一陣嘩嘩的水聲，然后就望見(jiàn)媽媽端著一盆熱水快步走來(lái)，“沙”的一聲，水灑在媽媽的手背上，她表現(xiàn)出一種痛苦的神情，但她并沒(méi)有出聲，放下水就伸手拿毛巾給我擦。我久久盯著媽媽那雙通紅的.雙手，頓時(shí)變得熱淚盈眶，心中此起彼伏，充滿了內(nèi)疚。
在生活中，比如說(shuō)考試若考的不理想，她立刻晴轉(zhuǎn)大暴雨，一下課就開(kāi)始嘮叨：“皓林啊，你自己要努力呀，我早就跟你說(shuō)過(guò)，要······”將家里都變成了“水池”。在那時(shí)，我聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話，可現(xiàn)在我懂得了：這其實(shí)是媽媽對(duì)我批評(píng)的愛(ài)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，多多少少的愛(ài)匯在一起，成了世上最大的愛(ài)。這還不值得我們將來(lái)好好報(bào)答？
�。∧赣H是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。母愛(ài)是一盞明燈，讓你即使在黑暗的夜晚也能光亮如堂。母親為我們掃除人生路上的障礙，我們才得以不斷進(jìn)步，繼續(xù)成長(zhǎng)。母親是世上最偉大的人！感恩母親，感恩有您。
六年級(jí)感恩作文 14
草，因陽(yáng)光而變得更嫩綠�；�，因陽(yáng)光而變得更燦爛。而我，又是因?yàn)槭裁炊鞓?lè)成長(zhǎng)呢？當(dāng)然是來(lái)自父母、老師、爺爺、奶奶……他們太多太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們給了我們多少無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。多少次他們?yōu)槲覀兌傩模刻嗵嗔耍?/p>
還記得那是一個(gè)星期三，我很小，還在上幼兒園。早上起來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，一試表，39.5度。媽媽非常著急，帶我去了醫(yī)院。媽媽東跑西跑，去了這科進(jìn)那室，出了這室進(jìn)那屋。我很迷糊，但是隱隱約約看到媽媽額頭上的汗珠。媽媽沒(méi)有讓自己的女兒受到一點(diǎn)傷害，我舒舒服服地躺在媽媽的懷里，甜甜地睡了……不知過(guò)了多久，媽媽把我拍醒了。只聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“把手伸出來(lái)。”我照做了，只見(jiàn)明晃晃的針頭在醫(yī)生的手中顯得格外恐怖。我膽怯地望著媽媽，媽媽好像看懂了我的心思，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別害怕！”媽媽的一個(gè)動(dòng)作給了我力量，讓我趕走了恐懼。
不久點(diǎn)滴打完了，媽媽好像變老了，又好像變了一個(gè)人。我又覺(jué)得我很幸福，媽媽給了我太多太多，我也欠了她太多太多，對(duì)媽媽給予我處處的關(guān)愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)只能化成一句話：“媽媽辛苦了！”父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的`。我病了，他們比我著急，比我難受；我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，他們比我高興，比我快樂(lè)；我餓了，他們給我做飯……我要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答每一個(gè)幫助過(guò)我的人，所以我會(huì)好好讀書，將來(lái)作一個(gè)人才，作能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的人！
六年級(jí)感恩作文 15
在我們的生命中，一定有許許多多的人幫助過(guò)我們、關(guān)心過(guò)我們，他們給予我們的愛(ài)讓人難以忘懷。
這個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樾○逇饪偸敲摮�，去做了一個(gè)小手術(shù)，所以沒(méi)有參加期末考試。我的手術(shù)當(dāng)天，媽媽和爺爺非常擔(dān)心，一直告訴我要聽(tīng)手術(shù)醫(yī)生的.話，配合手術(shù)，不然就會(huì)給你全麻，全麻比半麻更難受。我做完手術(shù)后的6小時(shí)不能吃東西，不能喝水，媽媽知道我一定很渴、很餓、很疼，因?yàn)槲沂中g(shù)前已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，但是沒(méi)有到時(shí)間，是不能吃東西的，這時(shí)，媽媽就問(wèn)護(hù)士阿姨要了一包棉棒，用棉棒沾了水，給我濕潤(rùn)嘴唇，一次又一次，終于熬到了時(shí)間，我喝上了媽媽親自熬得小米粥，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，那一夜為了護(hù)理我，媽媽和爺爺一宿沒(méi)睡，第二天，醫(yī)生讓我下床走一走，一開(kāi)始，我還不敢，怕疼，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的下了床，媽媽和爺爺扶著我走，慢慢的，我開(kāi)始自己走和坐。雖然媽媽和爺爺很累，但他們從沒(méi)有說(shuō)什么，只是在關(guān)心我，我很感動(dòng)，感恩我的家人，有你們我很幸福！
過(guò)了幾天，我出院了，我一回到家，我的朋友們就來(lái)看我了，而且她們還給我?guī)?lái)了禮物，令我非常感動(dòng)，她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我忘記了刀口的疼痛，而且老師也時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我，問(wèn)我恢復(fù)的怎樣了？祝我早日康復(fù)！感恩我的老師和好朋友們！
我要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過(guò)我的人，感恩老師、朋友和同學(xué)，如果他們需要幫助，我也會(huì)義不容辭的。
六年級(jí)感恩作文 16
“受人以滴水之恩，定當(dāng)以涌泉相報(bào)”。一滴水的恩情，在他的眼中卻是一條生命，他看到了希望，生命的希望，也因此記下了他的名字，來(lái)日，這一滴水的恩情，我會(huì)加倍還的。李密，他是一個(gè)窮苦的孩子，但是，他卻懂得烏鴉反哺。他一生下來(lái)才六個(gè)月，父親死了，后來(lái)母親也走了。從小，他就和祖母相依為命，祖母為了他付出了很多，現(xiàn)在的他已經(jīng)44歲了，而祖母卻已經(jīng)96歲了，一邊是自己的前途，一邊是年邁的'祖母，在兩者之間，他毫不猶豫地選擇了祖母。他為了報(bào)答祖母，寧愿冒著殺頭的危險(xiǎn)，寫下了《陳情表》。
《辭官報(bào)恩》這篇文章讓人感到李密對(duì)祖母的孝心，也讓人為之感動(dòng)，為之欽佩。像李密這樣的人，都是品德高尚、知恩圖報(bào)的人。姐姐曾給我說(shuō)過(guò)，一個(gè)名叫金寶的人，他被一位生活窮苦的人收養(yǎng)了，后來(lái)她有錢的父母找到了她，她跟著父母走了以后。她忘了她的恩人，而她的恩人卻沒(méi)忘記她。這位女孩是一個(gè)為了金錢而忘了恩情的人，這樣的人，茍活于生，豈不為世界抹上了一層灰，畫上了一道黑色的陰影？人來(lái)到這個(gè)世上，是靠父母的，你的一條命，或許也是別人幫助你一起撿回來(lái)的，如果你忘了這些好人，忘了他們?cè)?jīng)幫助過(guò)你，那你已經(jīng)沒(méi)有靈魂了。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。
六年級(jí)感恩作文 17
“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝，去回報(bào)那些幫助過(guò)你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰(shuí)感恩？父母對(duì)你有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)你有教育之恩......
感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂(lè)；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學(xué)會(huì)了走路。但誰(shuí)能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來(lái)的？是他們用多少的青春換來(lái)的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”
感恩自己的老師。是他們，教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)書本上的每一個(gè)拼音，每一個(gè)漢字，以及每一個(gè)數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年。可誰(shuí)又能想象，老師們?cè)谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，是他們用多少辛苦和心血換來(lái)的.？是他們用多少汗水換來(lái)的？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話，請(qǐng)務(wù)必對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩幫助過(guò)自己的人，是他們，在你不知所措的時(shí)候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的話，那么請(qǐng)一定要對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你！”
滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。做人最重要的基本原則，就是要——學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)感恩作文 18
親愛(ài)的媽媽：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要有一顆感恩的心。
還記得那是一個(gè)可怕的夜晚，我因被一道難題困住，很晚才回家，可是外面狂風(fēng)呼嘯，大雨瓢潑，我站在走廊上，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好冷啊！”忽然雷公公大發(fā)雷霆，一道閃電掠過(guò)空中，向黑暗中伸出的魔爪，多可怕��！恐怖的夜空終于催下了我的眼淚，“媽媽呀，你在哪兒？”我用焦灼的目光透過(guò)雨簾，等待著你。后來(lái)，你還是沒(méi)來(lái)，我便更傷心了，淚水像斷了線的珠子往下落。忽然，你在茫茫的雨海中出現(xiàn)了，我不顧一切奔向你的懷抱，像一只鳥(niǎo)兒飛回了它那溫暖的巢窩。你為我打著傘，一步一滑邁著沉重的步子走著，回到家。我發(fā)現(xiàn)你的'身上濕了一大截，褲腿沾滿了泥水�？赡泐櫜簧蠐Q衣，而是拿出毛巾給我擦了擦。這一刻，我很感謝你。
謝謝你，是你用山泉一般甜甜的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心田，用那無(wú)私的給予我快樂(lè)與幸福。如今，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！
此致
敬禮
你的女兒：小戴
2012年4月16日
六年級(jí)感恩作文 19
感恩讓世界變得更加精彩，感恩才能使我們多擁有一份真摯的情感，感恩可以讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
生活中，面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對(duì)師長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)，面對(duì)他人熱情的幫助，不少人視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至已變的麻木不仁，沒(méi)有一點(diǎn)被感動(dòng)的反應(yīng)。有的人卻反而以怨抱德，這種現(xiàn)象值得我們深思和警醒。飲水思源知恩圖報(bào)，人是有感情的，所以人也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹�；感激欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的靈魂。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪菇o予你無(wú)限的溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧……
感恩是一種珍惜，感恩是一種回報(bào)，感恩是一種認(rèn)真的人生態(tài)度，感恩是一種美好的道德情操。擁有一顆感恩的心，將純潔的靈魂袒露于那廣袤的天地之間，為自己交上無(wú)愧的人生答卷；擁有一顆感恩的'心，當(dāng)抬頭仰望明麗湛藍(lán)的天空時(shí)，讓溫柔的藍(lán)色映入人心田，讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳躍，讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心靈，這樣我們便可以享受心靈的永久平靜。
讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去感化他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活竟如此之美好。讓我們一起懷著感恩的心，去感激那些值得感恩的人。
六年級(jí)感恩作文 20
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。
記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的'，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!
六年級(jí)感恩作文 21
人們常說(shuō)：“貪心的人什么都想得到，結(jié)果會(huì)讓自己失掉原本屬于自己的東西�！薄敦澬娜说慕鸬啊分械呢澬娜藳](méi)有什么手藝，可是他的錢柜里卻裝滿了金幣。原來(lái)他有一只會(huì)下金蛋的母雞，所以他不用勞動(dòng)也很富裕。
可是貪心人總嫌自己的財(cái)富不夠，不久，他腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；我家母雞能每天給我下只金蛋，說(shuō)不定它肚子里有什么價(jià)值連城的寶物，或者有數(shù)不清的金蛋，我何必一天一天等它下呢？于是，這個(gè)忘恩負(fù)義、貪心不足的人把自家的母雞一到宰了。剖開(kāi)母雞的肚子，他得到的既不是價(jià)值連城的寶物，也不是數(shù)不清的金蛋，而是普通的雞的內(nèi)臟。
這個(gè)故事的結(jié)尾正好驗(yàn)證了人們的話，自己的'貪心不僅讓自己一無(wú)所得，還失去了原來(lái)的東西。其實(shí)，那個(gè)貪心人更不懂得感恩，自己碌碌無(wú)為，是那只會(huì)下蛋的母雞給了他富足的日子，如果自己能細(xì)心照料那只雞，即使不能富至敵國(guó)，也不會(huì)因?yàn)樽约旱挠孤刀F死、餓死。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩：感恩我們的父母，給了我們生命，并傾盡心血養(yǎng)育我們成長(zhǎng)；感恩我們的祖國(guó)，給予我們和諧、幸福的生活；感恩我們的朋友，給我們友愛(ài)、快樂(lè)；感恩大自然，為我們帶來(lái)藍(lán)天、白云、清新的空氣……每一天都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
六年級(jí)感恩作文 22
“感恩的心，感謝有你！”同學(xué)們，感恩節(jié)快過(guò)去了，但是，感恩是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠�，今天，就讓我們�?lái)學(xué)會(huì)觀察，觀察大千世界的真情暖流！
小時(shí)候，我一直認(rèn)為父親只是給我吃，給我喝，給我穿的一個(gè)人，只有母親才是對(duì)我好，給我美好感覺(jué)的人。因?yàn)槲乙簧聛?lái)，就沒(méi)見(jiàn)到我的爸爸，連爺爺、奶奶也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，我的童年里根本沒(méi)有跟爸爸、爺爺、奶奶的.一點(diǎn)回憶。但那一次，改變了我的想法————那一天我生病了，我燒特別厲害，有四十多攝氏度了，我頭暈眼花的，爸爸趕到外婆家，抱起我趕到醫(yī)院，掛號(hào)喂藥，什么都干，我回家后，爸爸無(wú)日無(wú)夜地照顧我。因此，我要感謝我爸，沒(méi)有你，我也許就沒(méi)吃沒(méi)喝的。關(guān)鍵時(shí)刻，父母一定陪在身邊。
我還要感謝我的老師，是他們讓我獲得了知識(shí)，灌溉我求知的花朵！
我還要感謝我的同學(xué)們，當(dāng)我摔了一個(gè)跟斗時(shí)是他圍在我身旁噓寒問(wèn)暖，當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，是他們耐心地教會(huì)我。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一次：“我”去國(guó)外經(jīng)商，在一個(gè)酒店的大廳里就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)"我"身邊的小男孩似乎在寫什么，我湊近一看，原來(lái)是在寫感謝信。"我“問(wèn)他，你為什么要寫感謝信呢？他說(shuō)：”這是我們自愿的。我們每天都寫一些謝恩的話，寫在紙上，以表感恩。”
是啊，感恩，可以感恩任何一個(gè)人，任何一件事，甚至是大千世界的每一件東西，心中有愛(ài)天地寬。
六年級(jí)感恩作文 23
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情等，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當(dāng)然享受著一切時(shí)，卻忘了要有一顆感恩的心。
當(dāng)我把這本《感恩精神》看完時(shí)，受益匪淺，感觸很多，感恩亦多。一切的一切對(duì)我們的恩情，我們無(wú)法報(bào)答。但對(duì)他們的感激之情卻不能太少太少。
我深深感受到，作為一名學(xué)生，從上學(xué)的第一天起，就要萌生感恩老師的意識(shí)。我要感謝老師，他們不僅給了我們無(wú)價(jià)的知識(shí)，還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們的人格得以錘煉。
只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)變得寬容，不再抱怨，不再計(jì)較，才能有更多的朋友，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，在大家學(xué)習(xí)中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，為世界做出自己力所能及的努力，這樣才會(huì)通過(guò)“感恩”這座橋梁通往成功。
我特別欣賞書中這一句話：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！比绻覀儞碛幸活w感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)美好的事物，要習(xí)慣地對(duì)自己說(shuō)：“感恩事物給予了我如此的美好！然后是一個(gè)幸福的微笑�！本湍茏屍降纳顭òl(fā)出迷人的.光彩！
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
最后，一句話送給大家：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
六年級(jí)感恩作文 24
冬天，因?yàn)橛醒�，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因?yàn)橛醒�，大地變得更嬌媚�?/p>
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩(shī)人把雪寫得如此生動(dòng)可愛(ài)。雪是輸梅一段香，可沒(méi)有雪，梅在人們眼中會(huì)如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會(huì)回答沒(méi)有。
對(duì)，如果沒(méi)有雪，梅在人們眼中不會(huì)如此艷麗，不會(huì)如此堅(jiān)忍。當(dāng)梅受到他人贊揚(yáng)時(shí)，梅很高興，雪也很高興。
所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報(bào)；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來(lái)臨時(shí)，天空下起鵝毛似得雪時(shí)，那是梅在感恩。
冬日偷偷離去，春日悄悄來(lái)臨。
春日來(lái)臨時(shí)，習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開(kāi)過(guò)。
柳樹(shù)也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來(lái)臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無(wú)忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹(shù)，吹化河水，吹起無(wú)邪的雪。所以，春日來(lái)臨時(shí)，春風(fēng)吹襲時(shí)，柳樹(shù)、鴨子在感恩風(fēng)。
正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的心，會(huì)為世界增添一份光明，會(huì)尋找到另一個(gè)自己，會(huì)看到事物的另一面。正如梅、柳樹(shù)、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的.心，才會(huì)讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的。
六年級(jí)感恩作文 25
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我擁有自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心底就會(huì)涌起一股別樣的情緒。
《感恩的心》是一首表達(dá)感恩的歌曲，子女應(yīng)感謝父母，貧民應(yīng)感激共產(chǎn)黨，中國(guó)人應(yīng)感謝，這些都是擁有一顆感恩的心的表現(xiàn)。就在今年6月23日，我縣發(fā)生了一場(chǎng)龍卷風(fēng)災(zāi)害，許多人家的房屋被摧毀，許多人受到了傷害。一位93歲的.老奶奶說(shuō)：“我活了這么多年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的龍卷風(fēng)，真是太可怕了�！彪m然家園被摧毀，但受災(zāi)的村民心卻未涼，他們受到了五湖四海的志愿者的幫助，軍人眾志成城的救援，他們都擁有一顆金子般發(fā)光的心，而這些災(zāi)民們都有一顆感恩的心，都懂得怎樣感恩。他們會(huì)把自己的飯分給志愿者們吃，給幫助他們的軍人們吃，但志愿者們和軍人們是不會(huì)接受這些飯的，只會(huì)接受他們感恩的心。
別人幫助你，你得感恩別人。比如說(shuō)在你成長(zhǎng)途中有困惑時(shí)，父母會(huì)親切地幫助你解開(kāi)困惑，這時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)父母真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝”。再比如說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地幫助你尋找原因，這時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲“謝謝”。短短兩個(gè)字“謝謝”，能讓別人感到溫暖，感到自己辛勤的付出值得，更重要的是讓別人知道了你是一個(gè)懂得感恩的人。
只要人人懂得感恩，擁有一顆感恩的心，這世界就會(huì)變得溫暖起來(lái)，就會(huì)充滿歡樂(lè)。
六年級(jí)感恩作文 26
“感恩的心，感謝有你，感謝有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想到我應(yīng)當(dāng)感恩的人：給我生命、教我走路、帶我成長(zhǎng)的爸爸媽媽；辛辛苦苦一手把我拉扯大的奶奶；勤勤懇懇為我們打開(kāi)知識(shí)之門的老師們；開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(zhǎng)大的伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護(hù)的人太多太多了，正是因?yàn)檫@些源源不斷的愛(ài)，我才能如此健康茁壯地成長(zhǎng)。
感恩不只是一個(gè)響亮的口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣，愛(ài)才可以不斷地延續(xù)下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容，讓我的心也樂(lè)開(kāi)了花。周末，我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng)，我總是習(xí)慣性地?fù)屵^(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子，攙著奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重，但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家，我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒：洗洗碗，擦擦桌子，澆澆花，喂喂小魚等等。
在學(xué)校里，老師對(duì)我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，我該如何回報(bào)老師的.愛(ài)呢？我決定：上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)友好相處，不讓老師操心！
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心，能讓我們珍惜更多收獲更多！學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，一路陽(yáng)光，一路溫暖！
六年級(jí)感恩作文 27
學(xué)會(huì)感恩是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
——題記
小河離開(kāi)了大海便走向了干涸；樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)便走向了枯萎；我們離開(kāi)了集體便走向了寂寞。所以，我要說(shuō)：“如果我是小河，我就不會(huì)離開(kāi)大海，我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著；如果我是樹(shù)葉，我要永遠(yuǎn)和大樹(shù)在一起，那么我會(huì)更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂(lè)�！彼�，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹(shù)，讓我永遠(yuǎn)保持生機(jī)與活力；我要感謝集體，沒(méi)有你們，不會(huì)有今天快樂(lè)而不孤單的我。
我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。
我是夏日里的一片干渴的麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的`希望，讓我變得充實(shí)。
我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫卷，成為了他們所贊美的景象。
我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡拿篮镁跋�；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強(qiáng)的性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。
學(xué)會(huì)感恩，是一種心靈的慰藉和快樂(lè)。
六年級(jí)感恩作文 28
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！想必大家都非常熟悉這首歌，大多數(shù)人都會(huì)唱，它的歌名叫：<感恩的心>�？僧�(dāng)你們?cè)诔@首歌時(shí)是不是想過(guò)什么是感恩的心？自己有沒(méi)有這顆感恩的心呢？
心，每個(gè)人都不可缺少的東西，但是你這是一顆怎么樣的心呢？當(dāng)你看到爸爸不舍得吃肉讓給你吃，你的心里又是怎么樣的感受？當(dāng)媽媽在燈下熬夜為你織毛衣，你的心中會(huì)不會(huì)燃起一股感激之情呢？還是毫無(wú)感覺(jué)？如果你毫不在意，那你根本不具有這顆感恩的心。如果你看到這種情景，心里暗暗的說(shuō)：長(zhǎng)大后要報(bào)答爸爸媽媽。這就代表你心疼爸爸媽媽為你無(wú)私的付出，也說(shuō)明你有一顆感恩的心，正在慢慢發(fā)芽......
朋友們，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，擁有這顆感恩的心的人已經(jīng)越來(lái)越少了�，F(xiàn)代的人是那么的無(wú)情。想必你也不喜歡這樣的社會(huì)吧！那就從自己做起，讓感恩從此出現(xiàn)在你的生命中吧！去感謝你身旁那些默默支持你的人吧，就像：關(guān)心你的.爸爸媽媽，教育你的老師，幫助你的同學(xué)。你是不是注意過(guò)這些人呢？是不是對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句謝謝呢？如果沒(méi)有，那就快行動(dòng)吧！
感謝送給我們清涼的樹(shù)木，感謝送給我們多姿多彩的花朵，感謝送給我們溫暖和光明的陽(yáng)光。怎么樣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你該感恩的東西給多吧！丟掉你以往那無(wú)情的行為吧！
讓我們這個(gè)社會(huì)變的更加美好，快樂(lè)！讓人與人你距離更加的近！
六年級(jí)感恩作文 29
生活就像一段影片，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦，時(shí)而悲傷，時(shí)而收獲，它們隨著歲月的流逝，在我腦子里模糊不清，然而，這件事卻使我難以忘記。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了感恩。
一天下午，我們提著裝有中江掛面的袋子回家了，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)老師讓我們回家給爸爸媽媽做掛面。
我先把水倒進(jìn)鍋里，讓水煮開(kāi)，再把面條準(zhǔn)備好，吃面總得有拌菜吧，我心想。給他們做什么拌菜呢？有了！我又把另一個(gè)小鍋倒上水，然后把菜放進(jìn)去�！八_(kāi)了！”只見(jiàn)爸爸提著鍋蓋往里瞧，我趕忙把火關(guān)上，蓋上鍋蓋，唉，可真累呀，我又要照顧這，還要看看那兒，沒(méi)想到煮飯也是挺累的`！接著，我把平底鍋拿出來(lái)準(zhǔn)備炒蛋，爸爸就去冰箱拿雞蛋，“我來(lái)！”我爭(zhēng)先恐后地跑到冰箱前，拿了兩個(gè)雞蛋，“還得倒油！”爸爸提醒我，我又提起油桶，“這上面太臟了，我來(lái)。”爸爸說(shuō)著倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，油開(kāi)始在鍋上跳起了舞，我小心翼翼地打了兩個(gè)蛋，蛋慢慢地向外擴(kuò)散，不一會(huì)兒就成了一個(gè)黃呼呼蛋餅。我把火腿腸、蛋、面、菜都裝在一個(gè)碗里，放好了調(diào)料，端給爸爸媽媽。我聞了聞，真是色香味俱全。
我們吃著熱乎乎的面，開(kāi)心極了，同時(shí)，我也感恩了爸爸媽媽，讓我懂得感恩不僅是送賀卡，還可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。這一次，我不僅學(xué)會(huì)了做面，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文 30
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過(guò)我溫暖過(guò)我，教會(huì)我知識(shí)和做人，讓我有對(duì)別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
感謝愛(ài)人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的.財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
六年級(jí)感恩作文 31
六年前的一天，是一個(gè)不同尋常的日子，我們像以前一樣，時(shí)間像河流一樣飛快的流淌過(guò)去。只到那天晚上，爸爸突然想起來(lái)一件事，原來(lái)這天是我的媽媽的生日，我們就趕緊連聲對(duì)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)，想要彌補(bǔ)我們得粗心。
媽媽只是沒(méi)關(guān)系的說(shuō)：“不要緊”，雖然她說(shuō)得如此輕松，但我還是聽(tīng)出了一絲遺憾，一絲失落，一絲傷心。這天晚上，我在床上翻來(lái)翻去地睡不著，心想：難怪媽媽早上起來(lái)后的目光有點(diǎn)特別，好像在期待著什么。今天媽媽心里一定很難過(guò)，自己的生日被家人遺忘，她一定很失落。漸漸地，眼前浮現(xiàn)出一幅幅我過(guò)生日的畫面：邀請(qǐng)的好友圍坐一桌，一盤盤的'美味佳肴、山珍海味被我們一會(huì)兒的功夫就一掃而光，杯盤狼藉的桌旁同學(xué)們玩得正高興呢。
我生日的熱鬧和媽媽生日的冷清形成了鮮明的對(duì)比，想著想著一種負(fù)疚感涌上了我的心頭。從那以后，每年媽媽的生日，我和爸爸都要買康乃馨和蛋糕�？粗鴭寢尭袆�(dòng)的眼神，我開(kāi)心地笑了。從那以后，每當(dāng)拿到新一年的日歷，我總是先把媽媽的生日圈出來(lái)，像盼著自己的生日一樣盼著媽媽的生日的到來(lái)。假如有一天你問(wèn)我：“你的媽媽生日是哪一天”？我會(huì)脫口而出：“4月13日�！睆牧昵暗哪且惶炱�，我懂得了感恩。
同學(xué)們，我們都知道自己的生日，而且生日的那天是我們最開(kāi)心快樂(lè)的日子，可是你們想到過(guò)沒(méi)有，那天是生我們養(yǎng)我們的媽媽的苦難日呢？記住那天在祝福我們生日的同時(shí)，別忘了自己的媽媽。
六年級(jí)感恩作文 32
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很多父母、師長(zhǎng)、朋友……
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“受人點(diǎn)水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N品德、一種態(tài)度、更是一種責(zé)任。
作為孩子的我們，首先想到感恩的就是我們的父母。從我們出生的那一刻起，父母就背上了一項(xiàng)繁重的任務(wù)，那就是照顧我們。盡管這十分艱巨，但他們也無(wú)怨無(wú)悔。我們開(kāi)心，父母也跟著開(kāi)心；我們難過(guò)，父母也跟著難過(guò)；我們考試取得了好成績(jī)，父母為我們驕傲；我們生了病，父母為我們而焦急……父母為我們做得太多太多。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們要懷著一顆感恩的心，去孝敬父母，而不是讓他們整天為我們而操心。
作為學(xué)生地我們，最要感恩的就是學(xué)校了，學(xué)校就是我們的家，一個(gè)改變著我們命運(yùn)的地方。在這里，老師們就是我們的父母，所以我們要感恩老師，如果沒(méi)有這些辛勤的園丁，怎么會(huì)有我們這些花兒的春天？如果沒(méi)有老師付出的心血與汗水，怎么會(huì)有我們的今天？此外，同學(xué)也是我們要感恩的'人，俗話說(shuō)：“一根筷子容易折，一捆筷子折不斷�！蓖瑢W(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助，才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。所以，我們也要感恩同學(xué)。
“感恩的心，感恩的淚……”讓我們常懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，感恩身邊許許多多的人或事。這樣，我們的世界才會(huì)變得更加美好！
六年級(jí)感恩作文 33
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車來(lái)到母校門口，漫步通過(guò)小橋，走進(jìn)園林式的校門，望著枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校�。∈悄么饶赴愕脑捳Z(yǔ)，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年，并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò)，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說(shuō)，我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園�。蝗绻f(shuō)，我是嗷嗷待哺的'黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹(shù)；那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校！
六年級(jí)感恩作文 34
窗外漆黑的天空拖出家中的明亮，白色的墻壁旁靠著張圓形的木茶幾，上面放著一個(gè)紅的發(fā)紫的大蘋果，扁圓的身子上穿著一根枝桿，在光的照射下反射出一絲乳色的光芒，窗外吹來(lái)的陣陣輕風(fēng)使它散發(fā)著誘人的清香�！皨寢�，我要吃蘋果，我敲著桌子叫”。
“好，你這饞貓！”媽媽走了出來(lái)，拍拍我的頭，順手拿起蘋果切成了四大塊，自己拿起那方方正正的蘋果芯準(zhǔn)備分享這蘋果的甜蜜。而我以迅雷不即掩而盜鈴之式從媽媽手中拿下蘋果芯，把那四大塊蘋果推給了媽媽。記得媽媽以前都是把蘋果芯吃了，我問(wèn)：“媽媽，味道好嗎？”很好吃！媽媽的嘴快速咀嚼著，一分鐘不到便啃得像麻桿一樣細(xì)，在媽媽的.狂吃下，我心中就一直認(rèn)為蘋果芯是比果肉好吃不止一倍的美食，我一直沒(méi)吃過(guò)，今天一定要大飽口福。
我將手中的果心一口咬下，一開(kāi)始很甜很甜，散發(fā)著一陣濃郁的果香，與蘋果肉一般啊！我使勁地嚼，蘋果在口中被磨來(lái)磨去，可就是吃不出好味道，慢慢地味道越來(lái)越淡，最后連水分也沒(méi)了，咽也咽不下去，像吃老的竹筍一樣，嚼出許多小刺，刺進(jìn)我的牙齒之間，我難受的要命，一口吐了出來(lái)，眼淚鼻涕流了一大把。
這蘋果芯為何在媽媽口中是美食呢？我回想著媽媽在吃的時(shí)候仰長(zhǎng)著脖子，拼命把食物往里咽，我突然明白了，這蘋果芯是因?yàn)閻?ài)才變的很好吃的，我的淚水流了出來(lái)，但我沒(méi)哭，因?yàn)樵谝凰查g我知道了，感恩是對(duì)父母最好的回報(bào)。
蘋果肉依舊在媽媽的面前，我一口未動(dòng)......
六年級(jí)感恩作文 35
我這里有一個(gè)真實(shí)故事，故事是這樣的：我們班有個(gè)孩子生一種少見(jiàn)病了！父母帶他到省城里求醫(yī)，他們遇到了一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，這位醫(yī)生認(rèn)真對(duì)待了這位來(lái)自蘇北農(nóng)村的病人，拒絕了他們的禮金，并且為他們減免了一部分醫(yī)療費(fèi)。
在這位醫(yī)生的精心照料下，這孩子很快就康復(fù)了！這位醫(yī)生令病人感動(dòng)，于是這孩子的.父母為了感謝醫(yī)生，從農(nóng)村的溝圩路旁采集了幾兩野菊花，到城里送給醫(yī)生。醫(yī)生非常感激地說(shuō)：“這是我一生中收到的最珍貴的禮物！”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是中華民族的傳統(tǒng)美德，別人幫助了我們，我們就要心存感激，在恰當(dāng)時(shí)感謝他人！你可以用一份親手做的禮物感謝他！可以用一次良好的成績(jī)……甚至可以是一把野菜！這位醫(yī)生的品德是多么高尚，對(duì)待窮苦人民也如此真摯，真是醫(yī)生中的楷模！孩子的父母從醫(yī)生對(duì)待他們的態(tài)度學(xué)會(huì)了感恩，雖然他們沒(méi)有錢，但他們卻盡自己的所能，表達(dá)了他們最真摯的謝意！
他們是一個(gè)懂得感恩的人！這個(gè)學(xué)期只剩下幾個(gè)星期就結(jié)束了，在這十幾個(gè)星期里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)一直上升，我的目標(biāo)是希望取得一個(gè)好成績(jī)，以這個(gè)成績(jī)感謝教育我的老師！學(xué)會(huì)感恩吧！感謝賦予你生命的父母；感謝授予你知識(shí)的老師。從現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助過(guò)你的人吧！
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