精選初一的快樂生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初一的快樂生活作文3篇,歡迎大家分享。
初一的快樂生活作文 篇1
告別了無憂無慮的小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識(shí)淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時(shí)我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識(shí)充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運(yùn)動(dòng)的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時(shí)候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的快樂生活作文 篇2
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚“的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的'一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句“努力“。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
初一的快樂生活作文 篇3
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動(dòng)起來了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會(huì)高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,但那人也不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础km然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗畚覀,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過的班級(jí)里,個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。
上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會(huì)痛恨他們,心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
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