我們初一作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們初一作文1
“哈哈哈呵呵呵……”校園的各個(gè)角落蕩漾著此起彼伏的笑聲。哈哈，我們現(xiàn)在正在參加第一屆科技嘉年華活動(dòng)呢！
我們先進(jìn)行了開幕式，有科學(xué)小組展示了模擬火箭，航�！媸蔷蕵O了。隨后，我們第一個(gè)游園的內(nèi)容是紙飛機(jī)留空，先是十分鐘計(jì)時(shí)折兩架飛機(jī)。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始。”我手忙腳亂地折了起來(lái)，心中像有一個(gè)鼓在敲，時(shí)間總是過(guò)得那么快，大部分同學(xué)都已經(jīng)折完了，我心急慌忙地折了一個(gè)�！癘K，大功告成，出馬！”我在一個(gè)計(jì)時(shí)員面前，用那架第二次慌慌張張折的飛機(jī)先試了一試，果然不出我所料，飛機(jī)像一個(gè)喝醉了酒的大叔，跌跌撞撞地一頭栽地，“壯烈犧牲”了，雖然第二架飛機(jī)失敗了，但我還有第一架“精工細(xì)做”的飛機(jī)，“聽話，對(duì)面有好吃的，飛久一點(diǎn)，到對(duì)面去吧！”我在飛機(jī)旁竊竊私語(yǔ)了一番。然后兩腳趴開，擺成50度角，手拿著飛機(jī)，試探著風(fēng)向。“哈，順風(fēng)！”我奮力一擲，飛機(jī)像一個(gè)聽話的小孩，慢悠悠地飛去對(duì)面找它的“吃的”去了，不過(guò)，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，飛機(jī)又垂直掉向地面�！癗O，不要！”我大聲喊道，我失落極了，可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，飛機(jī)又起死回生，重新盤旋了起來(lái)，最后才慢吞吞地落了下去，計(jì)時(shí)員一按秒表，4.30秒�！耙�，我過(guò)關(guān)了！”計(jì)時(shí)員幫我在游園單上蓋了個(gè)章。瞧，那大拇指好像在說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”
接下來(lái)，我們又去了“書畫長(zhǎng)廊”進(jìn)行撕報(bào)紙比賽，當(dāng)門衛(wèi)伯伯在發(fā)給我們報(bào)紙時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，不過(guò)，我練了那么多回，一定沒問(wèn)題，我在規(guī)定的地方坐下，撕了起來(lái)，一會(huì)兒很粗，一會(huì)兒很細(xì)，看見別人撕得那么均勻，不緊不慢地一條接著一條撕，我的速度也慢了下來(lái)，果然也撕得很均勻了，最后，我也過(guò)關(guān)了，心中樂(lè)開了花。
最后，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)單面魔方，我拿起魔方，每個(gè)面都看了看，像在掃地雷似的，只聽老師大聲說(shuō)：“開始！”我飛快地轉(zhuǎn)起了綠色的一面，看看其他小朋友，各個(gè)緊皺眉頭，氣氛越來(lái)越緊張，只聽到咔嚓咔嚓的轉(zhuǎn)魔聲，就像一支支美妙的鋼琴交響曲。老師進(jìn)行了倒計(jì)時(shí)“5.4.3.2.1！”當(dāng)報(bào)到5時(shí)，我還差一個(gè)，恨不得把那塊魔方拆下來(lái)，心中像有個(gè)免子在跳，報(bào)到3時(shí)終于拼完了，3個(gè)“過(guò)關(guān)”就在我面前呈現(xiàn)了，心中那份喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，成功的自豪感油然而生。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，只要你付出了努力，就會(huì)有收獲，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到了科技活動(dòng)的有趣。它在我的記憶深處畫上了一道美麗的弧線，讓我們樂(lè)在其中，玩在其中去體驗(yàn)科學(xué)的無(wú)限魅力吧！
我們初一作文2
歷史一直追隨追我們，無(wú)論你在什么地方，它都會(huì)靜悄悄地跟著你，你怎么也發(fā)現(xiàn)不了它。因?yàn)樗菬o(wú)聲的，也是無(wú)形的。它是頑皮的。無(wú)論走到哪里，他就會(huì)跟著你到哪里。一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，吹得我感覺心情特別愉快。我知道，這顯然是它笑了，因?yàn)樗老驳乜吹郊壹覒魬舳歼^(guò)上了幸福美滿的生活，都是用了先進(jìn)的一些工具，它感到萬(wàn)分欣喜，所以笑了。
接著，我來(lái)到了春意盎然的仙境之地，那就是滿園綻放著笑臉的花園。突然，一股股花的香味迎面飄來(lái)。讓我一輩子生活在這里，我都尤其愿意。咦，花兒怎么都跳起了舞呢？哦。。。原來(lái)是他搞的鬼，我想，它也一定被這里陶醉了吧！他仿佛躲在一旁，悄悄地說(shuō)：“這兒美不勝收的景象真是太好看了�，F(xiàn)在的人果然比以前更懂得美了！”這是的它一定是欣慰的，它異一定感受到了人們的巨大變化。欣賞了一上午的“仙境之地”，轉(zhuǎn)眼間就到了下午時(shí)分。在時(shí)間的逼迫下，我依依不舍的離開了那里，又來(lái)到了一個(gè)更美的地方——“蝴蝶峽谷”。以前聽人說(shuō)過(guò)這里，這兒是有名的旅游景點(diǎn)，很多外國(guó)的人都紛紛來(lái)過(guò)這里，都對(duì)這里的美景有很好的評(píng)價(jià)。有一部分人說(shuō)：“太好了！多么美的景色啊！”還有一部分人說(shuō)：“這里簡(jiǎn)直是我看到過(guò)的最美的地方”�！跋葎e想那么多了，眼見為實(shí)！”歷史迫不及待的說(shuō)，“快走吧，快點(diǎn)進(jìn)去，我太興奮了！”聽了它對(duì)我說(shuō)的話，我深深的呼吸了一口，沒有回答它，向目標(biāo)地直走。越來(lái)越近，越來(lái)越近，我情不自禁地想象著那里的美麗之處，想象著那里形態(tài)各異的蝴蝶。我突然感覺到有什么東西在我后面飛來(lái)飛去，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)了身，看見幾只蝴蝶在我后面，它們仿佛是蝴蝶群中派出來(lái)打探消息的“觀察人員”。我還沒來(lái)得急發(fā)現(xiàn)，再走大概十多步，我就可以過(guò)峽谷山洞了。在不知不覺中，我走進(jìn)了“蝴蝶群”，在我恍過(guò)神來(lái)時(shí)，那些蝴蝶已經(jīng)將我和“它”圍住了，那些蝴蝶仿佛被訓(xùn)練過(guò)一樣，一群一群地組成了一個(gè)個(gè)顏色各異的心形，我感到特別驚訝。在驚訝中，我聽到了特別小的抽泣聲，幾滴淚水從“它”的臉上掉落了下來(lái)，我知道，這一定是它為此情景感動(dòng)了。其實(shí)這也是他高興的眼淚。歷史就像一個(gè)多面鏡，時(shí)而感動(dòng)得哭泣，時(shí)而高興得跳躍。歷史就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒躲到這兒，一會(huì)兒又躲到哪兒。歷史就像一位偉大的人文始祖，為人們回憶古時(shí)候奠定了基礎(chǔ)。
我們初一作文3
寒假里，我們家來(lái)了一位“客人”――老鼠。這是怎么回事呢？還得從發(fā)現(xiàn)它說(shuō)起。
一天晚上，媽媽準(zhǔn)備去水池那兒洗衣服，剛一開燈一個(gè)黑影從鞋架下竄了出來(lái)，很快閃進(jìn)了洗衣機(jī)下，把媽媽嚇得差一點(diǎn)把衣服扔到地上。這時(shí)，我們一家同時(shí)想到了一種:動(dòng)物：老鼠！就這樣，這位神秘的“客人”正式“光臨”我們家了!
不過(guò)一天，爸爸就坐不住了。畢竟天天過(guò)提心吊膽的日子是不舒服的，他先把家里的食物全部放入冰箱，然后買來(lái)兩塊粘鼠板“招待”這位“客人”晚上，爸爸在廚房放好粘鼠板后，關(guān)起廚房的門，然后才睡覺。半夜，我被廚房里傳來(lái)的“咔噠咔噠”聲吵醒了�！耙欢ㄊ抢鲜�！”于是我告訴了爸爸媽媽，爸爸也察覺到了，可他讓我好好睡覺，并告訴我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上，我們卻看到粘鼠板上沒有老鼠，但周圍有明顯的掙扎痕跡。爸爸后悔了：“哎！早知道夜里出來(lái)看看了。”
后來(lái)的幾天，爸爸“就守株待兔”，想靠粘鼠板坐享其成。誰(shuí)知老鼠“吃一塹長(zhǎng)一智”，不上當(dāng)了。爸爸一計(jì)不成又推陳出新，買來(lái)老鼠夾，老鼠籠，幾乎把小販的捕鼠裝備全買來(lái)了�？蓶|西畢竟是小販的，沒有質(zhì)量保證，結(jié)果怎么樣呢？老鼠夾上的事物“免費(fèi)招待”了“客人”，“客人”卻沒有留下。再說(shuō)老鼠籠，因油漆味兒太濃，老鼠進(jìn)都沒進(jìn)去，做誘餌的那塊肥溜溜的五花肉都變成了肉干。
爸爸被逼無(wú)奈，有一天就把老鼠關(guān)在了廁所里，想逼它進(jìn)下水道離開我們家。一個(gè)小時(shí)后，爸爸再次打開廁所門看見老鼠不見了，正當(dāng)他高興的時(shí)候，突然看見了那只老鼠正在門框上呢！爸爸剛想打它，它就“呼”地爬進(jìn)了熱水器旁的縫隙，進(jìn)入天花板里。爸爸只好關(guān)起廁所門，想把老鼠困在里面，可過(guò)了一天，又在廚房發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡，原來(lái)廁所和廚房的天花板是相通的，老鼠可以順著水管從縫隙中自由出入。爸爸用報(bào)紙堵住水管上的縫隙，想讓老鼠沒有出口，只能從廁所進(jìn)入下水道�？衫鲜蟛桓闪�，夜里三下五除二，把報(bào)紙團(tuán)咬碎，出來(lái)溜達(dá)。第二天早上，我們就發(fā)現(xiàn)了地上的碎紙屑。爸爸苦思冥想，終于決定用壞了的拖把棍堵住出口，老鼠這下啃不動(dòng)了。
不久，“客人”就不見了，估計(jì)是從下水道走了。就這樣，這位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的不速之客結(jié)束了在我們家長(zhǎng)達(dá)二十多天的居住時(shí)間，我們也松了一口氣，家里又恢復(fù)了以往的平靜。
我們初一作文4
又是一年畢業(yè)季沒有像往年那樣的枯燥悶熱，沒有像往年一樣大雨傾盆，雷聲大作，我們剩下的，只有走出教室后默回視，轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一個(gè)腳印，走向更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，絲毫沒有看出畢業(yè)后的快樂(lè)與悲傷。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱男缕瘘c(diǎn)默默祝福。一段結(jié)束，便是最好的開始。
默默回首，六年，一段想起來(lái)漫長(zhǎng)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。無(wú)法忘記一年級(jí)二年級(jí)時(shí)，聽著老師一遍又一遍的告誡我們：“同學(xué)們！六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，馬上會(huì)過(guò)去，請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在！”當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我們，哪里會(huì)聽從老師苦口婆心的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們有的只是當(dāng)初的頑皮搗蛋與滿不在乎。甚至我們班的頭號(hào)漢子“杜子疼”每每聽完這句話后都會(huì)撇一撇嘴，滿臉不屑的說(shuō)：“哼！我才不稀罕呢！畢業(yè)時(shí)我肯定會(huì)頭也不回的走出這破教室的！”現(xiàn)在，離別就近在眼前。就連當(dāng)初滿臉不屑的“杜子疼”也哭紅了雙眼。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師真的沒有騙我們，六年的時(shí)光真的很短，很短。
難忘與你們朝夕相處，同吸一片空氣，共享一抹藍(lán)天，每天一同走在學(xué)校的綠蔭道上，一起去食堂吃飯；一起偷偷去天臺(tái)冒險(xiǎn)；一起惡作劇戲弄老師；一起聊著各種各樣的八卦事件的日子。還記得，每到夜晚，夜班老師睡下后。每個(gè)宿舍的人都會(huì)悄悄集中在一個(gè)宿舍里，拿好偷偷帶的手電筒和事物。再躡手躡腳的避開監(jiān)控來(lái)到天臺(tái)與男生一起開“燈火晚會(huì)”在被老師發(fā)現(xiàn)后我們都被找了家長(zhǎng)，但這些都阻礙不了我們深厚的友誼！就算天大的事發(fā)生，也不管不顧，笑個(gè)沒完。那時(shí)純真的我們還在嗎？不在也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)把歡樂(lè)的笑聲定格在了母校，永遠(yuǎn)可以傾聽我們心事的母親！
難忘做錯(cuò)題后數(shù)學(xué)老師在耳邊一句句火辣辣的責(zé)罵與他們一次又一次細(xì)心的教導(dǎo)；難忘語(yǔ)文老師那堆積如山的課后作業(yè)與她在深夜馬不停蹄的工作時(shí)的身影；難忘英語(yǔ)老師那嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與她們沙啞的噪音；難忘生活老師讓我們疊的一個(gè)個(gè)“豆腐塊”與她徹夜未眠紅腫的雙眼；難忘課上恩師下課益友的老師們，您們的良苦用心我們?cè)趺茨芡�，您們的恩情我們�(cè)趺茨芑貓?bào)！最不能讓我們忘記的便是班主任白老師。當(dāng)班里被整個(gè)清空打掃干凈，回到我們剛到如初的樣子時(shí)，是誰(shuí)把我們轟出了教室，卻沒有真正幾個(gè)人看到她眼角的淚花！又有誰(shuí)看見了她紅腫的眼眶！他們比我們更不舍��！
一樣的花草；一樣的樹木；一樣的裝飾。卻再也沒有了在操場(chǎng)上飛奔；在教室里歡笑；在宿舍里聊天的一樣的我們！但是，我們不應(yīng)該傷心，因?yàn)闆]有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留！現(xiàn)在的分離是為了將來(lái)更好的相聚！就算再見，我也會(huì)笑著對(duì)母校說(shuō)：“再見！”因?yàn)橛幸惶�，我�?huì)重新回到這個(gè)曾經(jīng)裝滿叛逆卻又青春無(wú)限的母校！謝謝您養(yǎng)育了我們，母親！
我們初一作文5
為什么，面對(duì)重重困難我們迎難而上，沒有一個(gè)人退縮？為什么，每當(dāng)我們堅(jiān)持不住，想要放棄時(shí)，有一種信念支撐著我們？為什么，當(dāng)我們失敗時(shí)、精疲力盡時(shí)，沒有一個(gè)人放棄、沒有一個(gè)人退縮、沒有一個(gè)人抱怨、沒有一個(gè)人叫苦叫累？因?yàn)�，我們是一個(gè)集體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們代表著“興華”！
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到了訓(xùn)練基地展開為期三天的學(xué)習(xí)生活。每天，我們耳中充斥著教官的命令，做著千篇一律的動(dòng)作，碌碌無(wú)為，沒有得到所謂“啟示”，可又有誰(shuí)在乎呢？我們心里只盼著能早點(diǎn)離開這個(gè)“是非之地”，天知道我們?yōu)楹味鴣?lái)，或許只是圖這三天的清閑罷了。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，兩天的漫漫光陰已從我們指縫中溜去，對(duì)于那剩下的一天，我們已經(jīng)不報(bào)任何希望�；蛟S是老天在作弄人吧！命運(yùn)的絲線在此刻打亂，而我們卻仍渾然不覺，如往常般無(wú)所事事。
第三天上午，烈日長(zhǎng)空，我們每個(gè)人的額頭上已泌出些許汗滴，在“一二一”的口號(hào)中來(lái)到一處陌生的場(chǎng)地。地上有一圈粗大的麻繩，我們坐在地上，圍成一個(gè)巨大的圓，幾百來(lái)號(hào)人就在這里靜坐著，只聽教官說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要進(jìn)行一項(xiàng)名為‘ 動(dòng)力圈’的活動(dòng)，每個(gè)人抓牢繩子，雙臂在空中畫出一個(gè)圓�！薄坝惺裁措y的，無(wú)聊至極！”我們暗笑�！叭缓笾貜�(fù)這一動(dòng)作，直至轉(zhuǎn)夠2500圈為止！”“什么！2500圈，我們?cè)趺纯赡芡瓿扇绱似D巨的任務(wù)！”可當(dāng)我們得知上一個(gè)學(xué)校創(chuàng)下了2300圈的記錄時(shí)，每個(gè)人都沉默了，心底都憋著股狠勁兒，都在想“我們一定要成功！”
“十圈、五十圈、一百圈……三百圈”我的渾身又酸又痛，但我深知，這只是起步，若連這點(diǎn)兒都堅(jiān)持不了，又怎能打破記錄呢？我又揮動(dòng)著雙臂傳遞著自己的力量。汗水，布滿了我們的臉龐；手心，已被磨出了泡，但沒有一個(gè)人想過(guò)放棄，耳畔回蕩著同伴的鼓勵(lì)聲，心中吶喊著“興華加油！”。五百圈、一千圈、兩千圈……眼看我們只剩五百圈了，我們的聲音已變得嘶啞，我們已精疲力盡，我們放棄了嗎？沒有！有的只是堅(jiān)持不懈與眼中的堅(jiān)毅�！皟汕б话偃Α汕砂偃�、兩千三百圈…… 兩千五百圈！”我們的眼眶已微微有些濕潤(rùn)，渾身的無(wú)力好似已經(jīng)消失，只有濃濃的興奮與喜悅。腦海中只有一個(gè)念頭——“我們勝利啦！”
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，就要與此處告別時(shí)，眼眶又在不知不覺中濕潤(rùn)了，心中充滿了不舍與留戀，教官的訓(xùn)斥原來(lái)是“忠言逆耳”，可惜我們悟的太遲了，太晚了……
每一個(gè)人，就好比一根手指，凝聚起來(lái)，便是鋼鐵般的巨拳。當(dāng)我們的心，彼此相連時(shí)，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，此時(shí)的我們勇往直前，永不言��！
我們初一作文6
許多學(xué)生想必都和我有一個(gè)共同的疑問(wèn)，我們?yōu)楹巫x書？答案千千種。當(dāng)然，最主要的還是看自己怎么理解。
首先我想說(shuō)，我們讀書不是為了老師為了父母，而是為了自己，父母為什么要把我們送進(jìn)學(xué)校？從幼兒園到小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)算下來(lái)接近二十年會(huì)耗費(fèi)一筆不小的資金，他們?cè)谖覀兩砩虾馁M(fèi)這么多的資金難道只是為了讓我們?yōu)樗麄冏x書？反過(guò)來(lái)想。如果每個(gè)家長(zhǎng)都是這樣想。那么他們還會(huì)砸鍋賣鐵花這筆不小的資金來(lái)供我們讀書嗎？因?yàn)槲覀兩砩狭魈手麄兊难�，他們只是希望我們能從學(xué)校獲得更多他們所不能給予的東西，希望我們能懂得更多，他們把所有的希望都寄托在我們的身上。有些家庭，十分貧窮，可是家長(zhǎng)寧愿自己去撿破爛。連夜工作。也要讓自己的孩子去上好的學(xué)校。獲得好的教育。也有些家庭十分富有。同學(xué)們就會(huì)這樣想。反正我家里有錢。讀不讀書也無(wú)所謂、大不了去學(xué)�；�。成績(jī)差點(diǎn)將來(lái)我父母養(yǎng)我�？赡銈兿脒^(guò)這一天沒有，假如有一天你們的家長(zhǎng)老了。動(dòng)不了了。沒辦法賺錢了。沒讀書沒知識(shí)的你，不能賺錢。沒知識(shí)。遭社會(huì)嫌棄。從小嬌生慣養(yǎng)、做不了重活。就贏金山銀山也會(huì)被你吃空。到時(shí)候。父母養(yǎng)了你，需要了你來(lái)養(yǎng)他們。到時(shí)候怎么辦，難道和你的父母自生自滅？所以說(shuō)，我們的家庭無(wú)論貧窮富貴，我們都不能多想。那只是先天條件。貧窮。我們可以用自身的本事改變他，通過(guò)后天的努力創(chuàng)造財(cái)富。富貴。我們后天坐吃山空也會(huì)使他貧窮。所以說(shuō)，不要說(shuō)讀書是為了別人，為了父母，那是為我們自己，為我們以后著想，一個(gè)沒有知識(shí)，嬌生慣養(yǎng)，對(duì)社會(huì)無(wú)用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足，在精神和物質(zhì)上都無(wú)法創(chuàng)造財(cái)富。趁我們還年輕，趁我們還有青春和經(jīng)歷。為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期待。為了自己，為了今后的路越來(lái)越好我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在創(chuàng)造精神上的財(cái)富，以后才會(huì)在精神和物質(zhì)上雙豐收。
在學(xué)校，老師無(wú)私的把自己僅有的知識(shí)全部給予我們。我們還有什么理由不努力。我們不努力怎么對(duì)得起老師的含辛茹苦。老師的無(wú)私。
我們羨慕魯迅，羨慕那些頗有成就的文學(xué)家，羨慕他們知識(shí)淵博，相信大家都和我一樣，幻想過(guò)有一天成為他們。像他們那樣知識(shí)淵博、出口成章、受人尊重�？纱蠖鄶�(shù)人只看到了他們表面上的輝煌、他們背后的辛苦用功，我們何曾看過(guò)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們想有朝一日像他們那么輝煌，就必須像他們一樣。付出比常人多百分之五十的努力，相信把這個(gè)成為我們努力讀書的原因我們也會(huì)更有動(dòng)力。
我們?yōu)楹巫x書？為了家長(zhǎng)對(duì)我們的期待，為了老師對(duì)我們含辛茹苦的教導(dǎo)，為了有朝一日，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)！
我們初一作文7
當(dāng)今世界的工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，然而，工業(yè)越發(fā)達(dá)，工業(yè)所造成的污染也日趨嚴(yán)重起來(lái)，大氣污染、水源污染、噪音污染等等，人類在發(fā)展在享受工業(yè)所帶來(lái)的便利的同時(shí)也讓我們?cè)久利惖牡厍蜃兊皿a臟和丑陋起來(lái)。
在我們心中，有一種強(qiáng)大的力量告訴我們：支持環(huán)保吧！讓我們的星球別再受傷了，她需要呵護(hù)！試問(wèn)：一個(gè)母親生病了，作為子女，是否應(yīng)該去關(guān)心她呵護(hù)她呢？！地球也是一樣的道理，她賜給我們太多太多了，我們需要合理地運(yùn)用這些天賜的寶貝。是的，現(xiàn)代的工業(yè)文明和科技在日益昌盛，人類新的創(chuàng)新與日俱增，但人們是否想過(guò)，沒有愛惜資源，無(wú)情冷酷的浪費(fèi)資源，浪費(fèi)寶貝，建立在此之上的創(chuàng)造和發(fā)展就不是可持續(xù)的發(fā)展，雖然他們也許會(huì)在某些時(shí)代名高一時(shí)，但因?yàn)橘Y源的過(guò)度消耗而導(dǎo)致他們不能長(zhǎng)時(shí)間的得到發(fā)展。
在我們身邊，有許許多多的事例可以來(lái)證明這點(diǎn)。20xx年，我和父母一起搬到了現(xiàn)在的這個(gè)家，心中懷著無(wú)限的憧憬，不曾想到的是四周高樓林立，道路寬敞的環(huán)境里竟然有一條時(shí)常會(huì)發(fā)出陣陣惡臭的臟水浜，里邊流淌的也是黑不溜秋的臭水，一到夏天，更是讓附近的居民不敢打開窗戶！河邊沒有花兒，只有瘋長(zhǎng)的野草，沒有小鳥，只有成群的飛蛾在那里“群魔亂舞”。
不知是從哪一年開始，河道里慢慢發(fā)生著變化，經(jīng)常有工人來(lái)修整兩邊的堤岸，栽上樹苗，鋪上草坪，再在水里種上水草，可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。終于，在去年的冬季，河里開來(lái)了好多的船，還有一條長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)臂膀和一個(gè)大大抓斗的挖泥船，把河底的沉積了許多年的淤泥來(lái)來(lái)回回地清理了好多遍，還配了一條小船，專門來(lái)清理河面上那些不珍惜環(huán)境的人扔的垃圾。漸漸地，小河終于變了，從一個(gè)不堪入目的丑婦變成了一個(gè)婀娜多姿風(fēng)情萬(wàn)種的美女。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨，我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上，推開窗戶，迎面吹來(lái)的是清新的帶有陣陣花香的晨風(fēng)，看到的是三三兩兩休閑的人們?cè)诤舆叴贯灒▲B在他們身邊鳴叫，間或還有蝴蝶在花叢中穿梭，那美景，怎能讓我去和多年前的慘狀比較！
讓我們一起動(dòng)手去參與環(huán)保吧！去尋找那些曾經(jīng)美好的事物——生態(tài)！醒醒吧，人們，別總是一味去追求工業(yè)的文明，注意你身邊的環(huán)保，從身邊的哪怕是一張紙片也好，也許，在不久的將來(lái)，生活就會(huì)有很大的變化喲。
我們初一作文8
H君善跑，尤其是長(zhǎng)跑。哨聲一響，眾人皆如離弦之箭。H君倒不急，慵懶地拖著步子，帶著一種傲視群雄的帝王表情，跟在隊(duì)伍最后。等到大家都筋疲力盡，他卻嘴角微微一撇，卯足了勁，大步流星地超過(guò)前面的所有人。在終點(diǎn)之前，他回頭看了一看，見大部隊(duì)被甩了好遠(yuǎn)，便張開雙臂開始得意地慶祝。然而到了為班出戰(zhàn)的時(shí)候，他卻毫不吝嗇自己的體力，裁判剛一吹哨，他便自己發(fā)射出去，每一步都是大而堅(jiān)定的，仿佛要一步邁過(guò)山和大海，去為集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)。到了后半程，他愈加來(lái)勁，就這樣，他一路領(lǐng)先，沖過(guò)了終點(diǎn)線。H君高舉著雙臂，向著我們樂(lè)了樂(lè)，宣示著勝利——集體的勝利。
如果說(shuō)他在運(yùn)動(dòng)這方面的才能遠(yuǎn)勝于我，那么他智力上就是把我碾成渣。上數(shù)學(xué)課，“天下三分?jǐn)?shù)學(xué)課，二分無(wú)賴在H君”。老師展示出一道題讓同學(xué)們做，我方才推了推眼鏡，抬起頭看白板，教室中想起了H君響亮的聲音：“老師我算完了，是5�！崩蠋熞荒橌@訝：“來(lái)，我看看你怎么做的。”H君得意地微微一笑，開始闡述他的方法：“這道題其實(shí)只需要……”各種高大上的`理論知識(shí)從他口中源源不斷地流出，真“高彈雄辯驚四筵”。
H君喜歡一個(gè)女孩子，言行之中就能看出一些屬于青春的單純的小美好。前些天那個(gè)女孩過(guò)生日，就在我們旁邊的桌子吃蛋糕，他為了所謂的清白，在“專心致志”地吃東西，而眼睛卻時(shí)不時(shí)瞥向那個(gè)女孩，耳根也微微發(fā)紅。我猜他那時(shí)必定是竭力壓抑著心中的喜悅感吧！我們這一幫人看熱鬧不嫌事大，慫恿他去拿一塊蛋糕。他臉?biāo)查g紅了，“這怎么行？別瞎說(shuō)�！彼檬旨茏∥覀兊氖郑苑牢覀冎苯影阉七^(guò)去。但是再一看，他腳下卻悄悄往哪個(gè)桌子挪呢！
H君的形體藝術(shù)常常能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，他有時(shí)高興了便在你的面前扭動(dòng)，表演他的經(jīng)典動(dòng)作：脖子挺得高高的，腳向前一下下地“鑿”地，兩只手向斜下方支棱著，胯部前后扭動(dòng)。說(shuō)得可笑些，活像個(gè)學(xué)孔雀開屏的公雞，常逗得我們哈哈大笑。
H君總是笑呵呵的，好像笑一笑，所有困難都能迎刃而解。
H君牛，牛在他的“張揚(yáng)”，他從不掩藏自己的個(gè)性與天賦，渾身上下透著一種屬于少年的率真與自信，又有一種極具感染力的擴(kuò)散性的樂(lè)觀開朗。你和他在一個(gè)班里，你會(huì)看到一個(gè)才華橫溢的一個(gè)風(fēng)趣的少年，他在用行動(dòng)不斷告訴你：“加油哦，少年！”
我們初一作文9
談起90后，人們總是頗有微詞。有人說(shuō)，90后總是一般般；有人說(shuō)。90后就是“寄生蟲”，只依靠父母；更有人說(shuō)90后是垮掉的一代。作為90后的我，我會(huì)大聲地喊出：“我們90后不凡！”
90后的我們同70后，80后沒什么區(qū)別，只不過(guò)也是一個(gè)青澀的果子走向成熟的一個(gè)過(guò)程。沿路的風(fēng)景是美麗的，90后的我們也有著自己的偶像，比如說(shuō)周杰倫。許嵩。郭敬明。韓寒等等。有的“前輩”說(shuō)我們90后太過(guò)瘋狂，不把學(xué)習(xí)當(dāng)成主要的事情。其實(shí)不以為然，我們?cè)倮梦覀兲厥獾姆绞秸故?0后的不凡。
90后的我們都“拼殺”在戰(zhàn)場(chǎng)上，除了必須的內(nèi)容，大大小小的考試以外，有的還要去學(xué)習(xí)美術(shù)。樂(lè)器。舞蹈之類的來(lái)時(shí)自己有著與眾不同的特長(zhǎng)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨時(shí)都可能被淘汰，我們從不懈怠。自信的背后隱藏著無(wú)奈，但我們不甘心失敗，從哪里摔倒就從哪里爬起，繼續(xù)向前奔跑，乘著風(fēng)奔跑。
雖然我們?cè)谟煤闷孀鲨�匙，與激情同在，和叛逆共舞，站在青春的戰(zhàn)場(chǎng)，揮灑著我們的個(gè)性，但是我相信我們同樣可以擔(dān)起祖國(guó)的重任。我們大家應(yīng)該還記得512大地震吧！在受災(zāi)的同胞中，有很多都是學(xué)生，更是90后，他們頑強(qiáng)的呼吸，頑強(qiáng)的求生，他們感染著每一個(gè)人。幸存的他們不分晝夜的在挖，沒有鐵鏟，他們用手去刨，手起泡了也不在乎，被救出來(lái)的人都很堅(jiān)強(qiáng)。救援人員中有不少是90后，他們憑著“不拋棄，不放棄”在爭(zhēng)分奪秒的救援，我們不能到那里去幫助，但我們把所有的積蓄和零花錢都拿了出來(lái)，因?yàn)橛腥吮任覀兏枰�。這足以證明，90后的我們可以，我們可以擔(dān)起祖國(guó)的重任，保衛(wèi)祖國(guó)。建設(shè)祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們會(huì)用我們的智慧和雙手捍衛(wèi)祖國(guó)的大地。海洋和天空，托起祖國(guó)的明天。
作為時(shí)代的主流，失去了“前輩”的保守，吸取了時(shí)代的精華，加上情趣玉露，添上個(gè)性的瓊漿，有激情做催化劑，反應(yīng)生成的是一代不凡的我們--90后。
我們雖然生活在一個(gè)幸福的年代，我們不需要愁吃的穿的，我們?cè)趯挸髁恋慕淌覍W(xué)習(xí)，我們又鍛煉身體的操場(chǎng)……但我們依然抱有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌膲阎�；我們有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膱�(jiān)強(qiáng)意識(shí)；我們有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膼蹏�(guó)情操；我們更相信“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”
是誰(shuí)在輕聲詠嘆青春的哀怨？是誰(shuí)在高聲向遠(yuǎn)方吶喊？是誰(shuí)在靜謐的空氣中感悟？是我們一一站在青春之巔的90后
90后，我們不凡
我們初一作文10
是誰(shuí)撥亂了棋盤讓乾坤逆轉(zhuǎn)，鳳凰涅槃？是誰(shuí)荒蕪了古墻茍延殘喘歲月的痕跡？
——題記
還記得那年那月那天那時(shí)，我們抬頭看著已被時(shí)光肆意蔓延的大門，整個(gè)腦子都被陌生的氣息充斥著，我們膽戰(zhàn)心驚的在校園中穿梭，直到踏進(jìn)教室看見小學(xué)時(shí)熟悉的面孔才感覺有那么一絲心安。
還記得那年那月那天那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，站在烈日炎炎下，享受著軍人的瘋狂。至今還收著當(dāng)時(shí)穿在身上變扭不適的迷彩服，這件迷彩服承載了我太多軍訓(xùn)時(shí)的回憶。那幾天的軍訓(xùn)幾乎磨光了我們的桀驁不馴，消耗完了我們的任性。不知道你們是否還記得，那時(shí)的汗水在我們幼稚的臉上滯留，發(fā)絲粘在潮濕的額頭上，難免顯得有些狼狽。軍訓(xùn)之余，原本陌生與害怕之間，也多了一份熱鬧與瘋癲。
還記得那年那月那天那時(shí)，我們將雙肩書包單肩背，單手推著那輛顏色不太和諧的山地自行車，另一只手搭在旁邊同學(xué)的肩上，有說(shuō)有笑嘻嘻哈哈的和旁邊的同學(xué)打趣。出了校門，你追我，我追他，追累了就幾個(gè)人并排搭著旁邊同學(xué)的手，占了半條大馬路，管它身后鳴笛四起，只是瀟灑悠悠的在騎著我們的車。
還記得那年那月那天那時(shí)，我們站在教室外面的空地上享受著冬日難得的暖陽(yáng)，每個(gè)人都笑著，笑著看著對(duì)方，什么默寫不及格，作業(yè)未完成都拋到了九霄云外。還記得那年那月那天那時(shí)，我們提著一顆跳動(dòng)不已的心進(jìn)了考場(chǎng)，我們坐立不安的等待著試卷的到來(lái)與審判。考場(chǎng)里一陣嘰嘰喳喳的交談聲，發(fā)試卷時(shí)發(fā)出嘩嘩的聲音不知是遮蓋了還是這種嘰嘰喳喳的交談聲自己平靜了下來(lái)，整個(gè)考場(chǎng)只聽得見刷刷刷的寫字聲。“喂￣”“干嘛？”“答案！”“哦哦哦。”大概這是初一的學(xué)生在考場(chǎng)最常經(jīng)歷的事了吧。
還記得那年那月那天那時(shí)，我們成群結(jié)隊(duì)的走向廁所，其實(shí)也就只是走到廁所門口轉(zhuǎn)悠一圈就互相追逐著回了教室�；亓私淌乙彩浅扇旱木墼谝粡堊雷舆吜闹素源傧ラL(zhǎng)談。不知道為什么，很多人都喜歡擦黑板，大家都搶那個(gè)黑板擦爭(zhēng)著要擦，反正擦黑板這活在我們班是最受歡迎的。還記得那年那月那天那時(shí)，我們站在隊(duì)伍長(zhǎng)的排到外面的辦公室里挨罰，卻和旁邊的同學(xué)你打我我碰你，嘻嘻哈哈一些。排隊(duì)批默寫的時(shí)候總喜歡彎著腰在長(zhǎng)隊(duì)里穿梭來(lái)穿梭去，結(jié)果到了老師面前，老師倒是一眼識(shí)破了我們插隊(duì)，又讓我們回到隊(duì)伍后面重新排隊(duì)。我們剛灰溜溜的回到隊(duì)伍尾端，比忐忑還難聽的上課鈴就響了。
還記得吧，那年我們年少輕狂，恣意飛揚(yáng)，只是時(shí)光已經(jīng)將我們?nèi)涡缘膰虖�，固�?zhí)的倔強(qiáng)磨了個(gè)精光。因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們放肆的在年華中揮霍青春，所以我們的故事很多，就像是璀璨的童話。
其實(shí)青春幾許，年華幾何，只是因?yàn)�，那時(shí)我們年少輕狂。
我們初一作文11
周末，我們一家三口從西餐廳出來(lái)，走在城市的街道中，璀璨的街燈歡快地閃爍著。回暖的冬日恰到好處地溫潤(rùn)著行人的身體，讓人感覺舒適得很。
一如既往地，我走在那對(duì)十指緊扣的夫妻后面，他們倆有說(shuō)不完的話，講不完的事，我似乎是多余的那一個(gè)。可是每隔一會(huì)兒媽媽就會(huì)回頭看我一眼，爸爸會(huì)叫我跟上。我嘆了一口氣，抬頭看一眼爸爸，低頭掃一眼媽媽，掂掂手中的購(gòu)物袋，已經(jīng)習(xí)慣了這尷尬的電燈泡身份。
回到家，暖暖的空氣撲面而來(lái)，剛換上睡衣，媽媽說(shuō)：“阿坤，你該做什么？”我該做什么？寫作業(yè)唄，在過(guò)去的那些日子里，我都是這樣過(guò)來(lái)的：媽媽捧著書坐在我身邊，旁若無(wú)人地沉浸在自己的世界；爸爸偶爾會(huì)在他的房間背他那永遠(yuǎn)背不完的考題，他說(shuō)人生就是不斷地考試。在我的任務(wù)沒有完成之前，他們都不會(huì)休息。不知道哪來(lái)的歪念頭，媽媽突然說(shuō)：“阿坤，你寫過(guò)那么多文章，給我也寫一篇唄！”我不知道媽媽為什么會(huì)提出這個(gè)要求，可能是她想確認(rèn)自己的妙筆生花有沒有遺傳給兒子吧！我不知道媽媽為什么會(huì)提出這個(gè)要求，可能是她想確認(rèn)自己的妙筆生花有沒有遺傳給她的兒子吧！
“母后”有旨，“兒臣”怎么敢拒絕。那可是生我養(yǎng)我教我育我愛我疼我寵我罵我的媽媽，是那個(gè)會(huì)毫不嫌棄地親吻我痘痘林立的笨媽媽呀！
室內(nèi)的燈光溫馨而又暖人，照在我們身上。它似乎在好奇，這一家三口究竟在做什么？我想只有時(shí)間知道：我在書山題海中跋涉；媽媽在數(shù)理化英中獨(dú)行預(yù)備用她那僅存的高考智商，為我惡補(bǔ)考題；爸爸一本正經(jīng)地在電路圖中穿梭，以顯示自己理工男的優(yōu)勢(shì)。他們倆自恃聰明，說(shuō)是來(lái)幫我提升學(xué)業(yè)。但是我的數(shù)學(xué)難點(diǎn)題依舊拿不到滿分�？墒悄怯衷趺礃幽�？每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，所以我們每個(gè)人都是天才的半成品。達(dá)爾文找到了他的閃光點(diǎn)，所以他成為了生物學(xué)家，創(chuàng)造了物種起源；愛因斯坦找到了他的閃光點(diǎn)，所以他成為了一名物理學(xué)家，創(chuàng)造了相對(duì)論。我現(xiàn)在還不知道我的閃光點(diǎn)在哪里，但是，一個(gè)幸福的暖男又會(huì)沒有閃光點(diǎn)呢？
時(shí)光清淺，快樂(lè)有許多華年。此時(shí)的我正年少，父母芳華正好，我們可以盡情地營(yíng)造屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。這種溫馨的家庭氛圍，在歲月的長(zhǎng)河中發(fā)酵，散發(fā)醉人而又美麗香氣，成為我人生中最美的回憶！
我們初一作文12
“加油！加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪，在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了歡快精彩的趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這天，我們努力，我們拼搏，一起享受了碩果的芬香。
清晨，我們穿著干凈整潔的校服，排著整齊劃一的隊(duì)伍，迎著朝陽(yáng)，伴著彩旗，與全校35個(gè)班級(jí)一同參加了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式。各班喊著各自的口號(hào)，志氣高昂，精神抖擻，尤其是我們班，口號(hào)聲最響亮最雄偉！當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了，緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！
你看，現(xiàn)在是男子200米短跑，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般，向終點(diǎn)沖擊�？磁_(tái)上的觀眾為他們吶喊助陣，啦啦隊(duì)們的加油聲為他們贊美打氣。“哦耶！”一聲尖叫，原來(lái)在這場(chǎng)比賽中，我們的選手一舉得冠，為下面的比賽開了個(gè)好頭呀！全班無(wú)人不興奮。
再看看其他項(xiàng)目，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也都躍躍欲試，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，跳遠(yuǎn)選手一個(gè)跳得比一個(gè)遠(yuǎn)，投鉛球的成績(jī)也越投越高，他們手中的鉛球仿佛都變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想……
經(jīng)過(guò)中午的短暫休息，最讓我們期待的長(zhǎng)跑800米的項(xiàng)目開始了！
作為800米長(zhǎng)跑比賽中的一員，看著高手如林的選手們，心里不經(jīng)有些打退堂鼓，畢竟長(zhǎng)跑雖不及短跑那樣要有強(qiáng)大的爆發(fā)力，但要有足夠高的身體素質(zhì)�？炝�，快了，輪到我了，我站上了跑道，槍聲響起來(lái)了，我如受了驚的兔子一樣奮力向前跑去。剛一開跑，同學(xué)們就站在跑道邊為我喊加油，狂跑了一圈后，漸漸將對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，可我也有點(diǎn)體力不支�！凹佑停佑�，你能行的！”一聲聲打氣聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是他們，我的同學(xué)和老師。其實(shí)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們一直在賽道內(nèi)陪著我一起跑�；蛟S是看出我的不適了吧，他們?yōu)槲壹佑�，鼓�?lì)，我頓時(shí)覺得輕松了許多，因?yàn)�，有他們。兩圈了，同學(xué)們依然跟在我后面跑，我知道，他們比我更累，可卻一直不停的喊加油，我越跑越帶勁兒，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
“耶！又有了一個(gè)第一！”一聲清脆的興奮聲響起，我以第一名的好成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，不，應(yīng)該是我們。因?yàn)槭撬麄兊奈繂?wèn)與陪伴換來(lái)的第一�。∷�，再累也值得。
最后，我們以總分50多分贏得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第一！
這里有我們團(tuán)結(jié)的精神，有我們拼搏的汗水，有我們青春的活力！因?yàn)橛形覀�，比賽才更加輝煌。
我們初一作文13
她是我的閨蜜和同窗校友。
在她安靜的時(shí)候，她是女神。在陽(yáng)光當(dāng)做背景的地方，她可以拿一本好書，端一杯清茶，靜靜的坐在那里。任你是誰(shuí)，在干什么也絕打擾不了她。你甚至覺得會(huì)因?yàn)槟愕拇驍_，而破壞了這一份靜謐美好……在萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)上，她不會(huì)有絲毫的怯場(chǎng)。那份自信與氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，是別人模仿不來(lái)的。
她的成績(jī)與智商是成正比例的。永遠(yuǎn)是考場(chǎng)上的一匹黑馬，她的成績(jī)會(huì)在你最不經(jīng)意的一瞬間，一躍而上。乃吾班真學(xué)霸！令老師都要對(duì)她刮目相看。以至于我現(xiàn)在都懷疑她這是不是個(gè)陷阱，專等老師被迷惑了之后，一腳踩進(jìn)去。被她騙了還替她數(shù)錢。但她上課回答問(wèn)題思維縝密，邏輯性超強(qiáng)，說(shuō)的頭頭是道。連老師都忍不住拍案叫絕。她的作文也是一絕，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文。
就是這樣一個(gè)女孩，她的另一面卻叫人大吃一驚----女漢子！用她的話來(lái)說(shuō)：“上得廳堂，下得廚房；抗的起液化罐，打得跑流氓�！痹谒D(zhuǎn)變成“漢子”的一刻開始，就變成了全班男生都畏懼的對(duì)象。在我們班（僅限于男生）中，一直保留著----談韓大彤色變的“優(yōu)良”傳統(tǒng)。當(dāng)然，這些情況都是在別人惹到她之后才會(huì)發(fā)生的。
上體育課時(shí)，是這座活火山的爆發(fā)期。誰(shuí)一不小心讓火山爆發(fā)了，那就等著倒霉吧。我們能做的也只是在心中替他默默祈禱。她有獨(dú)門武功“韓氏揍人法”一打，二踢，三掐是最負(fù)盛名的。她可以追著你滿操場(chǎng)跑，像永不枯竭的電池一般，總是滿格狀態(tài)；也可以把你逼到角落里，先用目光叛逆死刑，讓你覺得自己好像做了多么嚴(yán)重的事，再一拳一腳的將你凌遲。凡是遭她毒手的男生無(wú)一不洗心革面，再也不敢招惹。當(dāng)然也有慣犯，可最后也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不敢再犯。
在大掃除中，真是鑫彤出馬，一個(gè)頂倆。當(dāng)她看到兩個(gè)男生抬著一桶水還慢慢悠悠的往上走，看不下去了。于是一把搶過(guò)水桶，“兩個(gè)人還磨磨唧唧的抬著這么點(diǎn)水，別和我說(shuō)你倆是男的。我很鄙視你們誒�！币粋�(gè)人兩三步就上了樓，提著水桶進(jìn)了教室。不怕臟，不怕累，比爺們還爺們。
男生們最喜歡比掰手腕，大彤這時(shí)候就會(huì)前去湊個(gè)熱鬧，和這個(gè)比比，找那個(gè)切磋。最后除了幾個(gè)男生能贏她之外，其余全都甘拜下風(fēng)，對(duì)她佩服的五體投地。她倒也不謙虛，“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”“一般一般，世界第三。”都曾出現(xiàn)在她口中。
就是這么一個(gè)女神+女漢子，當(dāng)了我十年的同窗好友，亦是我的閨蜜。她雖然有時(shí)安靜，有時(shí)瘋狂，卻總能在我最需要安慰時(shí)給我溫暖。現(xiàn)在小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了。盡管我們不在同一個(gè)中學(xué)，但她仍然是我的好朋友�！澳愕拿恳粋�(gè)微笑都深藏著友誼。再會(huì)，韓鑫彤，美好的，真誠(chéng)的你，再會(huì)，再會(huì)……”
我們初一作文14
作者簡(jiǎn)介：段欣怡，寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)的一名學(xué)生，愛好鍛煉。座右銘是世上無(wú)難事，只要肯攀登。
曬曬我們班的“牛人”
段欣怡/文
正如世界上沒有兩片相同的葉子，我們班每一個(gè)人都是與眾不同的。接下來(lái)讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧！
學(xué)習(xí)達(dá)人——黃嫣然
談起班長(zhǎng)，七年級(jí)的老師和同學(xué)幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是我們學(xué)校名副其實(shí)的學(xué)霸呢！雖然每天都要協(xié)助老師管理班級(jí)，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。大考小考年級(jí)前三名已是她的家常菜，每次表彰必有她的名字，估計(jì)獎(jiǎng)狀已經(jīng)多得數(shù)不清了吧。她不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)異，而且各方面都很出色。她曾代表班級(jí)在國(guó)旗下講話，也曾帶領(lǐng)全班奮勇拼搏，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得驕人成績(jī)。這樣的學(xué)霸班長(zhǎng)誰(shuí)不羨慕呢！
管理達(dá)人——龔靜怡
昨天下午的歷史課是一節(jié)活動(dòng)課，老師先放視頻讓我們自主學(xué)習(xí)，下課后老師就布置了搜集傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的相關(guān)資料，并由課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。龔靜怡收到群里的消息后，立刻執(zhí)行任務(wù)，在釘釘群里給各小組分配任務(wù)，并且把自己整理的筆記模板分享給大家作為參考。老師看到后連連夸贊，這樣負(fù)責(zé)任的課代表真是“牛”！
自律達(dá)人——龔夢(mèng)玲
因?yàn)橐咔榈睦_，所以我們必須在家里上課，雖說(shuō)聽起來(lái)很舒服，但對(duì)于大多數(shù)沒有自控力的人說(shuō)，做到百分百的自覺是非常困難的。但在我們班就有一位非常自律，并且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人，她就是龔夢(mèng)玲。不管是早上第一節(jié)課，還是下午第三節(jié)課，總能看到她在群里回答問(wèn)題，互動(dòng)面板上她的名字是出現(xiàn)最頻繁的。網(wǎng)課期間的作業(yè)部分同學(xué)能拖就拖，不能拖就隨便做完交上去；但她的每一次作業(yè)幾乎都被評(píng)為優(yōu)秀，每次看到她娟秀的字體，完美的答案，總是讓我自愧不如。
長(zhǎng)跑達(dá)人——方令高霞
說(shuō)起長(zhǎng)跑，相信每個(gè)人都有一個(gè)噩夢(mèng)，但在我們班就有一個(gè)長(zhǎng)跑特別厲害的人。她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一頭黑發(fā)垂在肩上。沒錯(cuò)，她就是方令高霞。因?yàn)檫@個(gè)特長(zhǎng)，她還為我們班爭(zhēng)得過(guò)榮譽(yù)。記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她參加了女子800米長(zhǎng)跑，在比賽中，當(dāng)別的對(duì)手都累的氣喘吁吁時(shí)，她卻加速把對(duì)手狠狠地甩在后面，奪得了長(zhǎng)跑第一名。真不愧是我們班的“長(zhǎng)跑達(dá)人”！
當(dāng)然，我們班還有許多的“牛人”，正是因?yàn)橛辛怂麄�，才讓我們的班集體變得更加優(yōu)秀和團(tuán)結(jié)。
指導(dǎo)教師：鄧雪芳
本文標(biāo)簽： 初一作文范文
我們初一作文15
我家有許多玩具，比如樂(lè)高、芭比等，可是帶給我最多樂(lè)趣的卻是另一個(gè)天地——那就是我家樓下的公園。公園里有各種大自然給予我們的玩具，它們帶給我們更多的快樂(lè)。
春天，我喜歡去公園里玩耍，天氣開始慢慢暖和起來(lái)，公園里的迎春花開了，還有和迎春花長(zhǎng)得差不多的連翹花，金的小花朵在一條條藤蔓上垂下了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是的花朵瀑布，漂亮極了!走到花叢中間，就可以看到地上有很多連翹花，而這些落在地上的花朵就是我漂亮的玩具!我拿起地上的其中一朵連翹花向空中一拋，連翹花就像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)下來(lái)，落到地上，有時(shí)候我還會(huì)帶回家，從窗戶上讓花朵飄落下去�；蛘撸視�(huì)撿很多落下來(lái)的連翹花，用針線把它們串成一串掛在脖子上，就成了一串熒光的項(xiàng)鏈，非常漂亮。帶著這樣的項(xiàng)鏈，在春天的公園里跑步，看到了復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃，真是讓人的心情愉悅!
夏天，的小雛菊怒放，就像一個(gè)個(gè)迎著陽(yáng)光的笑臉，雛菊花有著長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑，所以，可以繞在手腕上，做成沒有指針和數(shù)字的花朵手表，也可以做成鮮花戒指戴在手上，仿佛自己就成了自然世界的仙子。還有一個(gè)很好玩的“玩具”——蒲公英。白色的蒲公英在陽(yáng)光下感覺是那么地柔軟，采一朵蒲公英，舉高了輕輕一吹，蒲公英的種子就像一個(gè)白色的降落傘飄了起來(lái)，映在藍(lán)色天空下，又像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕地小精靈向世界各地夏天的快樂(lè)。還有，雨后，公園草地里一支支狗尾巴草更是好玩，就像綠色的麥子，把它剪成兩半，搭在嘴上，就變成了綠色的胡子，每次我這樣，都會(huì)逗得媽媽哈哈大笑，我自己也很開心。
秋天，公園慢慢地沒有了綠色，可是它卻變得更加真絢爛。大地?fù)Q上了金色的披風(fēng)，尤其是銀杏樹葉，變成了一樹樹的金色，在陽(yáng)光下，映襯著藍(lán)天，閃耀著無(wú)數(shù)耀眼的，讓秋天更加華麗。銀杏樹的葉子掉落在地上，我和媽媽撿起銀杏葉做成了金色的花朵。而巨大的梧桐樹葉和楊樹葉可以做出美麗的標(biāo)本。
冬天，一下雪，公園更是大自然的游樂(lè)場(chǎng)，而雪，就是大家最喜歡的玩具，當(dāng)然，堆雪人、打雪仗就是最快樂(lè)的游戲!我和爸爸媽媽，還有院子里的其它小朋友，拿著一根胡蘿卜，幾個(gè)黑石子，一條圍巾和一個(gè)水桶去堆雪人，我總是不會(huì)滾雪球，爸爸說(shuō)我滾得雪球越滾越小，小雪球只能做腦袋!堆好雪人，我們圍著雪人開始打雪仗!白色的雪球就像在天空中綻放一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，雪白的大地充滿歡樂(lè)，感覺歡笑聲都可以融化冰冷的雪了!
這就是大自然送給我們的玩具和游戲，一年四季有不同的快樂(lè)。我喜歡這樣的玩具和游戲，既不用花錢，也能讓我們?cè)谧匀恢锌鞓?lè)成長(zhǎng)。
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