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    我的六年級作文

    時間:2022-01-13 13:05:27 六年級 我要投稿

    我的六年級作文集錦五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的六年級作文集錦五篇

    我的六年級作文 篇1

      她,一頭稀疏的頭發(fā),都已染成了銀白色;一雙布滿血絲的眼睛,已經(jīng)沒有了往日的神采;一雙飽經(jīng)滄桑的手,結(jié)滿了厚厚的老繭。她,就是我的外婆。外婆辛苦了一生,但她好像從來不會疲倦似的,總是默默無聞地為大家服務(wù)著。

      前年的暑假,我獨自一人乘著公共汽車來到了寧海,暫住在了外婆家。

      一天早上,天還很暗,月亮還沉睡在天邊?纯幢,已是四點多了。我剛剛醒來,便迷迷糊糊走向了公共廁所。

      一進公共廁所,咦,怎么回事?只見一個灰乎乎的人影進入我的眼簾,只見她正弓著腰,旁邊放著一把掃帚和一只紅色的水桶。再仔細一看,她穿著白底印花的的確良襯衫,兩只灰褐色的袖套下一對粉紅色的橡膠手套正在麻利地刷著地面的污漬。花白的齊耳短發(fā)在她有節(jié)奏地搖擺下正來來回回搖曳著,她也顧不上捋一捋。突然,我驚呆了。那不是外婆么?我簡直不敢相信,又揉了揉眼睛,仔細一看。。!是外婆。“外婆!你……?”我疑惑地叫道。外婆像被嚇了一大跳,她抬起頭:“哦,文文,是你啊!你怎么這么早起來啦?……”“外婆,您為什么要來打掃廁所?有人叫您來掃廁所嗎?”我打斷外婆的話急切地問道!昂⒆,一定要有人請我掃廁所,我才能來掃廁所嗎?這是公共的地方,大家都有責(zé)任來掃。”外婆笑了笑還是繼續(xù)搓洗著地面!澳悄鷣頀邘,有人給您錢嗎?”“沒有,難道我來掃廁所,就是為了錢嗎?”……。

      這幾句簡短的話語,似乎包蘊者意味深長的哲理。我細細品味著,也拿起掃帚,幫著干了起來。

    我的六年級作文 篇2

      池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數(shù)完的珍珠項鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細膩猶新。

      去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽,我用腳一點一點地試探著走,生怕被小石子絆倒,當我把手向前伸直時,我感覺有人,使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒走肯定沒錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點一點地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽旁邊一陣大笑,我睜開眼睛一看,我抓住的是一個過路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時紅了。

      童年,這個兒童的歲月,每個人都會有,這個古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂生活,道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒有憂傷,沒有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完,但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時,將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里,因為那是從天荒到地老的陽光,為此,我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

      童年是放飛夢想的藍天,童年是絢麗多彩的詩篇,童年是我那全世界獨一無二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說,童年是人生最難忘的光陰,我卻說,純真的心,才能體味愛的甘甜!

    我的六年級作文 篇3

      我說我愛唱歌,大家一定會不約而同地問:“你也愛唱歌?”我的回答是肯定的。呵呵,只不過在學(xué)校我不顯山露水罷了,在家里我可是一個赫赫有名的麥霸呢!

      前幾天,在放學(xué)路上,一陣美妙的音樂突然飄進我的耳朵,雖然只是零零散散的樂聲,但是它卻立刻在我心里生下了根,我迫不及待地上網(wǎng)查找了起來。在我的'不懈努力之下,終于得知,這首美麗的樂曲便是風(fēng)靡全國的《成都》。

      我想,我一定要把它學(xué)會!我把它下載到了媽媽的手機上。無論是在上學(xué)的路上,還是在放學(xué)的車上,只要一有時間,我就立刻拿過手機,有模有樣地跟著學(xué)唱起來。好像就是一會兒的工夫,我就把這首歌學(xué)得像模像樣了。

      不過,我認為,真正的唱歌愛好者,不僅僅是單純的模仿,還得在歌中加上自己的感受,自己的理解。我決定動一番腦筋,把這首歌再潤色潤色。我亮開歌喉,跟著伴奏帶試了一遍又一遍,最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。

      有一天,鄰居找上門來,說我唱歌的聲音太大了,本來愛睡的小寶寶也不睡了,只要我展開歌喉,小寶貝就會吚吚呀呀地哼,哼的節(jié)奏竟然跟我的差不多!哈哈哈,一陣哄堂大笑,我歌聲的魅力未免也太大了吧!聽,音樂又響起來啦,我又一次大聲唱了起來,一曲終了,大家都稱贊不已。

      唱歌,已經(jīng)融入到我的生活,不管到哪里,我的嘴里總忘不了哼哼唧唧,甚至在洗手間,我也會唱得很入神。

      總之,只要我愿意,歌聲就會隨時隨地伴著我。哈哈,我就是愛唱歌,愛唱歌的就是我!

    我的六年級作文 篇4

      陰雨綿綿的季節(jié),隔三差五就會下雨,鄉(xiāng)下野地雜草叢生,毫無樂趣。周末放學(xué),我時常在家承受孤寂,也沒有好看的電視節(jié)目,更增添了乏味與沉悶。

      不經(jīng)意的出門散步,我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂,破布破棉襖,碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處,這只足球隱沒其中也顯得普通無奇,可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了,上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔,放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干,很快就煥然一新了。

      與其他玩具物品不同,我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量,通過不停得踢挑顛搪,我控球的能力就在不斷增強,很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運動。

      每年的六一節(jié),學(xué)校里總要舉辦文藝匯演,各班也都要選送節(jié)目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加,表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學(xué)們觀看,大家為我精彩的表演連連歡呼,讓我著實成為了校園小明星。

      這個物品,我的這只足球,我很喜歡。

    我的六年級作文 篇5

      生活中,我們遇到的有許許多多的人,有的人只為自己,有的人卻總為別人著想。每個人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。

      李老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長,既像嚴厲的爸爸又像慈祥的媽媽。當我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時,她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”;當我害怕難題,退縮不前時,她又循循善誘,教我“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要有“愚公移山”的精神。她時常要求我學(xué)習(xí)嚴肅認真,不能浮躁馬虎,要牢固掌握知識。在李老師嚴格的督促和引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了很大進步。這方面她最像我的爸爸。當我感冒、拉肚子、身體不舒服時,李老師總是對我關(guān)懷備至,特別是她輕輕撫摸我的額頭,看看我是否還發(fā)燒時,那么溫柔而又細心,讓我感到她太像我媽媽了。

      在我二年級時,我眼睛要做手術(shù)。上北京去做,耽誤了許多課程?墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a課。有時我看到老師流汗真想去擦一下,可是我不敢;有時我看到老師露出欣慰的笑容,我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會給我補課。老師我在這里深情對您說一聲:“老師您辛苦了!”直到考試時老師您還對我說:“相信自己能行!”因此我考出了好成績!

      有一次,我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時我的媽媽和爸爸都沒在家,老師帶我去買藥,走到診所時老師還摸了摸我的腦袋,問我還難受嗎?第二天,我到學(xué)校老師還問我好點兒了嗎?我回答到:“好多了!”這時我感到心里熱乎乎的!頓時心里涌上一股暖流!老師你對我真好。這時我的心里感到老師是那么地細心,這時的老師太像我的媽媽了!

      我在這里代替所有的學(xué)生向老師說:“老師我們愛您,您永遠是我們的老師!”

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