初中考試作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中考試作文1
今天下午，語文老師講了四首古詩。
第一首詩是望海，是曹操寫的一首詩。它采用動靜結合、虛實結合、互寫的寫作方法。
比如詩中的日月星辰韓，不能分開解釋，要放在一起解釋。星漢和日月是這兩首詩的題材，曹操用蒼海來形容自己，顯示了他的大胸襟。
第二個是聽說王昌左移，龍彪在。李白寫這首詩的時候，用的是動靜結合，虛實結合，還有聽覺和視覺，還把明月擬人化了。
第三首是王婉寫的《subbeigu mountain》，分為第一聯、轉聯、頸聯、尾聯。表現作者的鄉(xiāng)愁。
第四首是天津沙秋思和馬致遠的《屈原》。馬致遠把別人和自己對比，凸顯自己的孤獨。
之后就下課了。
初中考試作文2
一生中有多少次考試就有多少次煩惱，煩惱來自自己還是家庭。一切都是那么的平平淡淡，一切又是那么的忐忑不安，最終還是紙包不住火的......
記得在上初中階段開始時，全家人的希望和要求都讓我非常緊張，我也理解所以我也沒太多的放松自己。但在一次次的考試或測驗中成績一直不錯，每次成績都在優(yōu)上，我也放松了自己無論老師和家長都會表揚我，我自己也有點自大了上課沒那么認真，很快就到了期末考試了，心里比平時緊張很多：因為快過年了要領壓歲錢了，但這次一定要考好�？墒聦嵤悄敲吹臍埧幔F實是那么的殘忍。最終已優(yōu)良的成績過年，父母也不是很生氣，只有閉眼不談。
每次期末考試。我都緊張；每次拿了成績，我都后悔；在我許許多多的測試中我都曾驕傲，但每次我的在反省�？稍诎职盅劾镂抑皇翘孕�，太驕傲。不會已平靜的心態(tài)去學習，甚至做事。我已爸爸的話為左右銘時時刻刻銘記著。
心態(tài)決定一切，現實不如事實。
初中考試作文3
一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動，默默前行。
老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮斗目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動，向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”
年輕人恍然大悟，打點起行囊，迎著風向山頂爬去。
初中考試作文4
前幾天，我們期終考試了。
因為老師要批卷，所以我們放了一天假。這一天，我覺得太漫長了，我心里忐忑不安，生怕自己考得不好。
第二天早上到了學校以后，老師公布分數，我竟然兩門都考了一百分。我喜出望外，要不是在座位上坐著，我早已經一蹦三尺高了。我們班同學也很佩服我，都向我投來了羨慕的目光。
我這次考試考得好原因有幾個，第一是我平常上課的時候認真聽講，仔細地做筆記，積極發(fā)言。第二是課外回家閱讀了大量的課外書，提高了我的閱讀和寫作水平。第三是考試的時候，數學每道需要計算的題我都在紙上驗算了一遍，連在卷子上已經列豎式計算的題我也在紙上驗算了一遍，語文我仔細閱讀，認真答題，直到讀懂了為止。
我以后一定要好好學習，爭取每次都取得優(yōu)異的成績！
初中考試作文5
如果花瓶碎了，怎么辦?
大多數人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后，你會發(fā)現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴整的倍數關系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現這一倍比關系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復它們的本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布?博爾。
啟示：不慎打碎花瓶的經歷，我們肯定有過，可是，當包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時候，我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!
初中考試作文6
很快，四年級上學期結束了，我們也迎 來了期中考試 ， 最近我天天都在認真復習，希望考一個好成績！
在星期四的早上，我們先考了英語，我發(fā)現里面有一些單詞 沒有學過，這下我可犯了難，心里想：這可怎么辦呀，這可是期中考試呀，唉！這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學一些單詞呢？
接下來是語文期中考試，拿到卷子，發(fā)現試卷很簡單，便快速的寫了起來，一直寫到作文，發(fā)現作文題目有2個， 一是：讀完《戰(zhàn)勝命運的孩子》，你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的`寫下來。二是：秋日里，你或注視隨風的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上，我便知道了期中考試成績，英語94分，語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數學了！
這就是我的期中考試！
初中考試作文7
今天學校舉行了期中考試，讓我這這顆一直游晃的心，感覺絲絲不安�？傮w狀況不容樂觀，我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點：
存在的最嚴重問題就是書寫潦草，讓改卷者難以辨認。可以說五六年級不是我從頭開始帶的，又基于這兩個年級成績較弱，我以前的側重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫，以至于現在因為書寫而 影響成績。
其次一部分學生對單詞的掌握還是不夠準確�？梢哉f很多單詞都寫錯了。影響了做題質量。
還有就是六年級作文重視不夠。學生的作文對老師有太大的依賴。
五年級句子書寫不規(guī)范。這與我四年級沒強調好有直接關系。我有著不可推卸的責任。
對于三年級期望稍高，沒有對那學困生進行加強指導。
以上是我從這次之中考試中發(fā)現的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題！ 更希望大家多給提提建議，好好解決這些問題。
初中考試作文8
雖然期始考我是第二名，但沒有達到理想的成績。我的扣分情況如下：基礎題：3分；閱讀：4分；作文：1分。
總體來說我的作文還好，閱讀相對來說比較差，基礎題也一般。
基礎題錯得比較離譜，譬如把“風和日麗”寫成了“風和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語的意義，比如，本來“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內閱讀我是全對的，這大概是我復習了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀，自己一看錯題就知道我的薄弱點在哪里。第一個薄弱點是找證據，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個薄弱點在對于文章的寫作方法不知道。
作文我寫得還好，但字寫得有點馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯，但我還是要更加努力!
初中考試作文9
世間最堅強的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志。
擺在面前的有這樣一個人的履歷：
他，21歲時做生意失敗;
22歲時，角逐州議員落選;
24歲時，做生意再次失敗;
26歲時，愛侶去世;
27歲時，一度精神崩潰，曾想到自殺;
34歲時，角逐聯邦眾議員落選;
36歲時，角逐聯邦眾議員再度落選;
45歲時，角逐聯邦參議員落選;
47歲時，提名副總統落選;
49歲時，角逐聯邦參議員再一次落選;
52歲時，當選美國第16屆總統。
這個人，就是阿伯拉罕.林肯——美國歷史上最偉大的總統之一。
初中考試作文10
上個星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。
我對這次的成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因為我粗心大意。
我覺得這一份丟的非常不應該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。
為什么別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是因為粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！
加油！朝著滿分前進！你一定行！
初中考試作文11
秦國和晉國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，晉惠公要使用鄭國贈送的馬來駕車。大臣慶鄭勸告惠公說：“自古以來，打仗時都要用本國的好馬，因為它土生土長，熟悉道路，聽從使喚。用外國的馬，不好駕馭(控制)，一遇到意外，就會亂踢亂叫。而且這種馬外表看起來好像很強壯，實際上并沒有什么能耐(原文是‘外強中干’)，怎么能作戰(zhàn)呢?”但是惠公沒有聽從慶鄭的勸說。
戰(zhàn)斗打響后，晉國的車馬便亂跑一氣，很快陷入泥濘，進退不得。結果被秦軍打得大敗，晉惠公也被秦軍活捉了。
慶鄭所說的“外強中干”這句話，后來就成了成語�！巴狻笔峭獗�，表面;“中”是中間，內部;“干”是干枯、空虛。用來形容外表強大、實際上內部力量空虛。
和這近似的成語有“色厲內荏”�！吧笔悄樕系纳裆�;“厲”是兇猛;“荏”是軟弱。這句成語是說外表強硬而內心膽怯。
初中考試作文12
最近，我們學校進行了一次調研考試，目的是檢測我們學的知識牢固不牢固。我們每個人都應該正確對待。這一天下午是語文考試。上課的鈴聲響了，同學們都很快坐到了自己的位置上。只見一位來考我們的老師，笑咪咪的快步走進教室，并用麻利的動作給每個小組都發(fā)了卷子。
這時，我心里好緊張，忐忑不安。心想：萬一考不好，同學們嘲笑我怎么辦？萬一考不好，家長責怪我怎么辦？萬一考不好老師批評我怎么辦？越想越怕。想著想著……卷子就傳到了我的面前。我定神一看，“呼”！我終于松了一口氣，這些題都不難！老師都給我們講過�？梢园残牡卮鹁砹�。時間過得可真快，不一會兒，我就把一大張卷子寫完。只剩下作文了。沒多久我也在規(guī)定時間內寫完了作文。今后為了避免考試緊張，唯一的辦法就是要好好學習，打好基礎。那我就什么題都不怕，什么考試都不怕了。希望這一天早日到來。
初中考試作文13
一、考前
我躺在床上，窗外一片蛙鳴，可我只能聽到心在跳。就要小學畢業(yè)了，跨過人生的第一道關卡，它牽掛著每一位學生的心。
每天的清晨，當和煦的陽光剛照亮寬敞的教室時，六年級的教學樓里，已傳出了哄亮的朗讀聲。六年的辛苦就是為了今日的成功。我們
在心中不住的吶喊：“加油！”
二、考時
這一天來了，終于到來了，扣人心弦的考試鈴響遍校園的每一個角落，急促的腳步在樓梯上來回穿梭，但是隨著三聲響亮的
預備鈴響后，孩子們早已端端正正地坐在考場課桌邊，眼睛一動不動地看著監(jiān)考老師開封、取卷、發(fā)卷。我的心在狂跳，寫字的手不由自主地顫抖起來，壓力遍布全身，畢竟這是六年生活的一個總結吧……一聲“停筆”，一切都結束了，收起書包，下一步就是盼望。
三、考后
一身輕松回到家，手中的畢業(yè)證書愈顯沉重，教室里師生告別的情景回想在腦海之中，我仰天長嘯：“我要飛得更高！”
初中考試作文14
經過兩小時的計算機考試，我明白自己是又一次的掛科了，因為我自己不會寫，我明白自己的深淺，所以考試不存在幸運！
和我一起出來的還有很多的同學，我同意我的舍友的一個觀點，那就是兩小時的考試，一小時左右你自己出不來，那就意味著你已經過不了了！因為這不是語文試題，這全部都要一些代碼，不會答題就沒有動手，我就是不會動手的一個，在那里兩小時如浮云朝露，如夢幻泡沫，瞬間消逝！
一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學生，我們在走出門口的一剎那，就已經注定會再次來到這里，一切都是定數！
我很快的回到了自己的宿舍，我問了一下我舍友們的考試情況，因為他們出來的也很遲，情況很不好！他們兩個人其中一個人還有可能考試剛剛六十分，另一個毫無希望，因為這個是一套新的題，根本就沒有思路！
所以我們只能相互約定，下次考試再戰(zhàn)！
初中考試作文15
對于考試策略，三門主科就是要認真聽講。語文大多是課外閱讀題，所以在上課時要認真學習做題技巧，考試就應該差不多。英語和數學也是一樣的，要平時注意積累。一般考試時再學，得高分的幾率不大。
我的副科比較薄弱，雖然平時一直在背，但過兩天就忘得一干二凈了。所以考試前我只能臨時磨刀了�？荚嚂r也沒什么策略，不會的隨便情，只要能多寫，我就盡最大的努力擴充它。對政治我有一個小竅門：因為這學期的作文內容比較難懂，所以不容易背，考試的我腦子一片空白。于是在做解答題時，我把卷子前面的所有和題有關的話都抄過來，再適當擴充一下，根據問題的分值，決定要回答幾條。這個辦法雖然有點不靠譜，但只要些擇題做得差不多，考及格應該就可以。
物理同樣要認真聽講，掌握做題技巧。考試時要認真分析每一道題，做大題時要是想不明白，套公式就可以了。思路要清晰，讓老師一目了然！
以上便是我的應試策略！
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