期中考試初中作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的期中考試初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試初中作文 篇1
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@句話一點兒也不假。每年的考試，自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計地躲開它，但是“躲得過初一，躲不過十五。”是的，期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說長不長，說短也不短，但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時，大家才會開始奮筆疾書，轉(zhuǎn)動發(fā)條，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來，也有道理，這可是自古以來的規(guī)律呀！
所以，各科的考試都迎面而來。唉，進攻的“僵尸”還真不少喲！
都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢！別說是加分了，可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字，爭取加上分數(shù)。
好了不多說了。我現(xiàn)在要去為即將到來的期中考試作準備了。
期中考試初中作文 篇2
我相信
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因為它相信遲早有一時它會成為強者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因為它相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因為它相信遲早有一天它會流入大洋……我相信，只要拼搏，就會成功。
兒時的我，一出生就不安分。聽媽媽說：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正應(yīng)征了當初那個“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當時的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我度過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。
童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎著自行車將我團團圍住，拍著手笑道：“小不點不會騎車，不會騎車……”我無助極了，立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學(xué)會騎車�！庇捎诤ε滤�，我對自行車一直有陰影�？扇缃裨谒说某靶χ拢故羌て鹆宋业亩分�。父母時常加班，也沒空來教我學(xué)自行車，我便一個人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！睕]幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會的時候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會堅強、戰(zhàn)勝困難。
如今的我，已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學(xué)海中碰到風浪，但我早已學(xué)會了掌舵，向成功的彼岸駛?cè)�。在考試失利時，我會揚長避短；再碰到難題時，我會努力思考；在感到疲乏時，我會勞逸結(jié)合……不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。
貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因為他相信命運無法使他低頭；張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是因為她相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因為她相信矮小無法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來”，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。
期中考試初中作文 篇3
很快，四年級上學(xué)期結(jié)束了，我們也迎 來了期中考試 ， 最近我天天都在認真復(fù)習(xí)，希望考一個好成績！
在星期四的早上，我們先考了英語，我發(fā)現(xiàn)里面有一些單詞 沒有學(xué)過，這下我可犯了難，心里想：這可怎么辦呀，這可是期中考試呀，唉！這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學(xué)一些單詞呢？
接下來是語文期中考試，拿到卷子，發(fā)現(xiàn)試卷很簡單，便快速的寫了起來，一直寫到作文，發(fā)現(xiàn)作文題目有2個， 一是：讀完《戰(zhàn)勝命運的孩子》，你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的寫下來。二是：秋日里，你或注視隨風的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上，我便知道了期中考試成績，英語94分，語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數(shù)學(xué)了！
這就是我的期中考試！
期中考試初中作文 篇4
“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來。
“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級起，我的.成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個家規(guī)：只許進，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過去和大伙對答案。許多題目我都做對了，心中的石頭落了一半。
第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�，便知大事不妙，教室里頓時鴉雀無聲了。老師宣布：“九十分以上有五個同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語，。我從前聽到后，就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進步最大的！” “啊！”全班驚訝地叫了起來，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺，第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無底深淵。看著那一個個鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語文成績創(chuàng)下了“歷史紀錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭取豐碩的收獲！
俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽光透過窗戶，直射在我身上�？季戆l(fā)下來的一剎那，同學(xué)們像長頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁。不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？面對新的征程，新的挑戰(zhàn)，我義無反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。
期中考試初中作文 篇5
明天就是期中考試了。媽媽對我說：“孩子，考試的時候要做到四點：卷面整潔、書寫工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分�！薄拔抑懒��！蔽艺f。于是，我把老師說的，最有可能考的地方認真復(fù)習(xí)一遍。
到了第二天，我?guī)е鴭寢尩亩摵拖Ｍ叩搅藢W(xué)校，我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽�！岸×懔恪逼谥锌荚嚨拟徛曧懥耍乙豢�，驚呆了，這張試卷一共有6頁，我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就一定會考出好成績，當我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時，我以為只要劃一個就行了，所以只劃了一個比喻句。緊張的期中考試終于結(jié)束了。我想：這次成績不知怎么樣?
到了第三天，老師拿著一疊試卷走進教室，說：今天我們班考得不錯，只有個別的同學(xué)考了八十幾分，我來報一下分數(shù)：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽到我的分數(shù)是99分時，我好激動，笑容馬上在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來還差半分，這多怪我粗心哪!
我要記�。簺]有最好，只有更好!
期中考試初中作文 篇6
期中考試終于結(jié)束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以松口氣。的確，在整個迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，為了考試，其他學(xué)科都讓了 道，腦子里就剩語文、數(shù)學(xué)、英語了。老師們、同學(xué)們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷，應(yīng)該說是非常簡單的，大多數(shù)孩子是沒問題的。但我還是擔心那些平時不做作業(yè)的孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞，他們是默不出的，應(yīng)該熟記的句子，對他們來說 是陌生的。
通過考試也檢驗了我兩個月來的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班，多年未教三年級，有些陌生，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，教得很累，需要在以后的教學(xué)中研究：如何處理好層次，要進行分層教學(xué)；如何把困難 學(xué)生勁快的補上來等等，期待著我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見分曉吧！
期中考試初中作文 篇7
隨著時間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢？
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個方面積極準備在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因此，在考前每個人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風同學(xué)們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！�
愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力.最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
期中考試初中作文 篇8
又是要期中考試了，或許，在六年前我還是個一年級的小姑娘時，我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高，考試，對于我來說是一個門檻。邁過去，也就罷了，邁不過去，后果可是相當嚴重的。
這時候，我需要考試法寶來幫忙。
No1數(shù)學(xué)心細要如針。
細心如針，這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊，古代婦女們主要是學(xué)習(xí)女紅，心思自然會比男子要細得多。
可這時候，數(shù)學(xué)就要用到這個詞了，對于一個學(xué)習(xí)處于班級中上游的孩子來說，數(shù)學(xué)不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有著相當深的理解，三年級開始就開始和這個詞結(jié)下了“深厚”的友誼，還總是攆不走它！哎，吃了大虧的到底還是我��！
其實要趕走它，相當容易。只要數(shù)學(xué)細心一點，每一題計算個兩三遍，效果呢，是非常顯著的。不過，可不要急于求成，每一道題刷刷的亂寫一氣，質(zhì)量不過關(guān)也就罷了，那龍飛鳳舞的字體可是讓監(jiān)考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分數(shù)？回答曰：“難也，難也！”
馬虎，等著這一次考試中，我與你斷絕關(guān)系！
No2語文知識要牢固
語文老師不止一次的啰嗦著：“作文要寫滿，日積月累要背會，詞語盤點里的詞掌握熟練，閱讀片段更是要理解透徹……”嘿，這么多語句濃縮成一句話，不就是一句“基礎(chǔ)知識要牢固”么！
這一句話說起來容易做起來難啊，老師命全體背誦第四單元日積月累，頓時班級里嘈雜一片，其實，那才不是所謂認真背書呢，大家趁著這個機會大說特說，當老師檢查時，才發(fā)現(xiàn)大家背的時候要么就是磕磕巴巴，要么就是邊背邊瞄書，還有的干脆閉上了嘴巴……
六七班同學(xué)啊，雖然我不是正班長，但是我也要提醒大家一下下啊，咱們那，不能光寫博客文章這方面用心，還得德、智、體全面發(fā)展才好呢！踏踏實實的背書，多好！
No3英語課文要背會
要說英語老師叫我們天天背課文，背到發(fā)臭也不是沒有作用�。∮⒄Z嘛，三年的考試我早已經(jīng)看透徹了，第一檢查情態(tài)，第二檢查課文，第三嘛，就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有，所以，課文背好也不是壞事。
雖不是壞事，但是對于一群不喜歡英語的孩子，這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，沒有那么難啊，可以劃一些重點句子來背，這樣既兼顧了課文重點，還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的，百試百靈！
最后再說一句，六七班的英語是軟肋，我希望大家可以齊心協(xié)力來摘除“英語倒數(shù)第一”的稱號！
期中考試明天就到，我在細心的準備著，這一復(fù)習(xí)計劃，致木城一小六七班全體同學(xué)。
期中考試初中作文 篇9
終于忙完了所有的活動，有時間靜下心來進行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了，我班前天才進行期中素質(zhì)測試。
期中測試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動，沒有及時給學(xué)生復(fù) 習(xí)，在生疏了兩個星期后，學(xué)生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。
看到成績的同時，我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語言發(fā)展較好，但不認識字，有的學(xué)生語言障礙，認識的字讀不準，說兒歌 時說不清楚。
針對上述存在的問題，今后的教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語文基本功抓實，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的質(zhì)量，針對不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫，會說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
期中考試初中作文 篇10
“考考考，老師的法寶”這不，老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響，緊張的氣氛驟然增加，但我絕不畏懼，我要做海燕，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
閃電
一進入教室，看到同學(xué)們那一張張認真專注的面孔，不由得感到壓力山大。不用老師督促，就已是書聲瑯瑯，我也不例外，拿起課本認真地復(fù)習(xí)起來�！敖M長，這道題我不會你給我講講好么？”勤奮的小蓮向我請教。就這樣，開始了激烈的討論聲。時間一分一秒的飛逝著，離考試還有十五個小時了，一想到這里，我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因為緊張還是興奮，說真的，我希望是后者。夜里，我翻來覆去無法快速入眠，索性一骨碌爬起來，打開書在知識的海洋里遨游。
我總覺得身體里有一股無法言說的激情，就像閃電，有足以劃破長空的力量。
暴雨
監(jiān)考老師的腳步聲響起，我們的心也提到了嗓子眼。終于，考試的鈴聲敲響，有的人“深情款款”的與課本進行最后的“告別”；有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿；有的人摩拳擦掌準備大干一場。說真的，我希望我是后者。“沙沙……”教室里只傳出細密的寫字聲。我深深地呼吸，不停地告誡自己：靜心……漸漸地，感覺不再緊張，有種如魚得水的流暢。考試的大浪一波一波地席卷而來，我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得，這次考試像一場越下越大的暴雨。
我總覺得，我像一只海燕，在狂風中飛翔，在暴雨中嘶吼。我堅信：雨后定蘊藏著無限的希望。
彩虹
緊張的考試結(jié)束，明天是黑暗還是光明？說真的，我希望是后者。因為各科老師的艱苦奮斗，我們的“命根”——分數(shù)終于問世了。眼前是一份成績單，可我并沒有急于打開，我對自己說：我盡力了，不管結(jié)果如何我都很棒！閉上眼，緩緩打開它，定睛一看，不禁彎起唇邊，心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯，我真的很棒！
我總覺得，這份理想的成績，應(yīng)該就是真正的彩虹吧！閃電暴雨后的彩虹，是那么絢爛多彩，是那么繽紛耀眼。
期中考試終于畫上了句號，那鮮紅的成績則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風的海燕，在彩虹下演奏著絕唱。
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