精選夢想六年級(jí)作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢想六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想六年級(jí)作文 篇1
“我將來做什么好呢?”我默默地問自己
“做你想做的�！眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫稹�
于是我就有了我人生的第一個(gè)夢想。
我兒時(shí)的夢想是當(dāng)一名建筑師，兒時(shí)的夢想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建筑作品。并為家里的每個(gè)成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這里有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地里興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……
長大了，我懂得了在知識(shí)的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中，我走進(jìn)神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典衛(wèi)城。知識(shí)像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時(shí)空，來進(jìn)行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起，設(shè)計(jì)的風(fēng)格大膽而實(shí)用。我已經(jīng)是一個(gè)聞名全球的設(shè)計(jì)師了，那時(shí)的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個(gè)人都住上我設(shè)計(jì)的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人，而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評(píng)聲我也會(huì)勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個(gè)城市都擁有自己的建筑風(fēng)格，但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會(huì)欣賞別人，并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個(gè)領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終于我成功的設(shè)計(jì)出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多，越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動(dòng)，我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點(diǎn)，將永遠(yuǎn)看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。
實(shí)現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對(duì)。
夢想六年級(jí)作文 篇2
你在大街上可以看到許多小汽車，而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車當(dāng)中，我比較喜歡悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的k5�？墒俏疫�小，現(xiàn)在向我們這么大又不能學(xué)車，就算能可我們現(xiàn)在的任務(wù)是把學(xué)習(xí)學(xué)好。
我夢想中的`悅達(dá)起亞是非常小，因?yàn)樾〉暮芸蓯鄱液茌p跑起來比重的快。我希望以后的車子顏色可以調(diào)換，喜歡什么顏色就用什么顏色�？梢员荣愜嚳�，也可以像敞篷的汽車那樣隨時(shí)變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果快要撞到人它就會(huì)自動(dòng)熄火。這就是我夢想中小型汽車。
我夢想中的汽車可以自動(dòng)導(dǎo)航，只要你跟它說去xxx地方，它就可以自己開過去。在車上無聊的時(shí)候還可以跟它聊天，你想聽歌的話就可以跟它說我想聽xxx的歌。車上還有一些食物，它還可以幫你把書讀出來，這樣就可以一邊開車一邊聽書了。這不是兩全其美嗎？
如果這輛汽車可以不用汽油，改用風(fēng)力或太陽能那該有多好，這樣就可以利用大自然，節(jié)省汽油了。如果汽車排出去的煙不是有害的氣體，變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護(hù)自然，美化空氣，這不是很好嗎？
這就是我夢想中的小型汽車，如果悅達(dá)起亞告訴制作出這樣的汽車，一定會(huì)有很多人去購買，大自然也會(huì)感謝它的，空氣中再也沒有什么pm2.5了。我們的生活也會(huì)越來越好。
夢想六年級(jí)作文 篇3
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于國家，家庭，學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的世界里，然而作為21世紀(jì)的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法。”
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，大把大把的花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢無所謂，最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書，也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢想把。讓21世紀(jì)的明天，變得更加美好!
夢想六年級(jí)作文 篇4
所謂夢想，就是理想，是深藏在你內(nèi)心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍(lán)天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發(fā)芬芳……而你的夢想是什么？
如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風(fēng)，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個(gè)人，你又是否為你的夢想而努力？
從小，我們就應(yīng)該有夢想，有夢想的生活才是充實(shí)的。找到方向，明確目的，為之而努力。
小時(shí)候，看見那些大畫家拿著那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，夢想的種子已在我心中發(fā)芽，我決定了——我要成為一名畫家。
達(dá)芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠(yuǎn)近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個(gè)成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，才有輝煌的歷史，家喻戶曉。
現(xiàn)在，我便要開始學(xué)習(xí)了。起初，只是畫一個(gè)不圓的蘋果，在涂上鮮艷的紅色。慢慢地，我更是發(fā)現(xiàn)了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色又蘊(yùn)含著有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！
當(dāng)我去了一個(gè)風(fēng)景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且贊美了祖國。
當(dāng)然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)朝著希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
六年級(jí):羅紫蕓
夢想六年級(jí)作文 篇5
一場漫長而又美好的春雨過后，當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會(huì)彎著腰，一會(huì)翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開始。蒲公英要在這里開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛的野花，挺拔的大樹，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽光中，伴隨著百靈鳥的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)椋男睦镌缫延辛艘粋�(gè)美好的希望……
又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢中醒來，她感覺到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見她的身上不知何時(shí)長出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻儯従彽奶痤^，生怕弄傷了這些可愛的小家伙。陽光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會(huì)挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝，秋天來了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開媽媽，獨(dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪桑 蓖砩�，蒲公英媽媽�?duì)自己的孩子說。
“媽媽，媽媽，去哪里？你去嗎？”孩子們興奮極了！
蒲公英媽媽愛憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里��！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好��！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛的語言如暖風(fēng)一樣拂過每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開。
終于，在蒲公英媽媽的愛撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開，無論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說：“孩子們，每株植物都會(huì)老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來照顧媽媽！”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽了都說不出話來。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語重心長地說。孩子們聽了慢慢地松開了手。
“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望！”過了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛與希望。
“媽媽，再見！”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬物，小花小草看見蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著，露出了羨慕的目光。
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