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    八年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-01-05 14:06:34 初二 我要投稿

    關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯編9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯編9篇

    八年級優(yōu)秀作文 篇1

      看到這個題目,多數(shù)人會想到解放軍,士兵等等。因為在我們的映象中,那些打仗的士兵才是最無畏的?墒,我真的寫這些打仗的士兵,也就是個老話題。所以,你們猜錯了,我寫的是在我們身邊的無畏的“戰(zhàn)士”

      他們到底是誰呢?好吧,給點提示。平時,馬路上最常見的是誰。行人?交警?no,no,no。公布答案,是環(huán)衛(wèi)工人。奇怪,為什么我會稱他們?yōu)闊o畏的戰(zhàn)士呢?待我細(xì)細(xì)說來:大家一定不難想到,整個城市的馬路衛(wèi)生是哪些人維護的,當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。

      環(huán)衛(wèi)工人多半是下崗工人,或是外來民工。他們因為文化水平低,只能做這種辛苦的工作?墒切剿畢s是很低的。

      想想,馬路上灰塵,垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環(huán)衛(wèi)工人來清理的。這種工作,十分辛苦,特別是嚴(yán)寒酷暑之際。設(shè)身處地的想想,換做你,愿不愿意做這種工作,老實說,我十分不愿意。為什么?因為,這樣的工作已經(jīng)被先入為主的“打入冷宮”

      如果世上沒有人來做這種工作,怎么辦?

      環(huán)衛(wèi)工人總是這樣吃力不討好。高溫費永遠(yuǎn)是最低的。危險度總是比辦公一族的危險度高。

      馬路上,車來車往。一不注意,就會有被撞的危險。如果只是這樣也就算了,可是有時總會聽見車主刺耳的辱罵聲。當(dāng)時我在想,換做是車主被辱罵,那會怎樣?

      不顧自身安危,置身于城市的環(huán)境維護中。不怕丟臉,不怕被辱罵,、。難道他們不是人?沒有自尊了嗎?并不是這樣的。也許他們想:如果我們不做這工作,就沒有人愿意做了。當(dāng)然這是我的猜測。但是如果沒錯的話,除了他們,又有誰愿意站出來維護環(huán)境衛(wèi)生呢?

      他們總是這么默默的奉獻,不需要別人的夸獎。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!边@句詩,正是為他們“量身定做”的

      稱他們?yōu)椤盁o畏的戰(zhàn)士”,一點兒也不為過!

    八年級優(yōu)秀作文 篇2

      時光飛逝,20天的寒假很快過去了,在這短暫而又快樂的假期中,有一件趣事,我一直無法忘懷,那就是和家人一起放孔明燈。

      正月初四晚上,我們在外婆家玩,我覺得無聊更提議道:“我們?nèi)シ趴酌鳠舭!”“好呀!”大家伙兒沒意見,放孔明燈嘍!

      我來到屋外,撕開孔明燈的包裝袋,把孔明燈散開,往里鼓氣,好讓整個孔明燈鼓起來。我拿出一塊蠟塊,把它掛在孔明燈下面,好嘞!萬事俱備,只欠點火!

      我掏出打火機,“咔嚓”一聲,火燃了起來,可很快就被風(fēng)吹滅了。我走到墻后,再次嘗試,好了!火苗舔著蠟塊,過了好一會兒,蠟塊才被點著,閃爍著藍(lán)色的小火苗,接著,蠟塊的一角才燒了起來,然后整塊蠟塊都著了起來。再看看其他人,嗨!只見他們有的灰頭土臉,連連咳嗽;有的手忙腳亂,不知如何是好;還有的面帶微笑,似乎胸有成竹!最好的是我爸爸,他的孔明燈已經(jīng)鼓鼓囊囊,躍躍欲飛了。而我的仍然是癟癟的,毫無進展。我向他請教,他說:“想讓孔明燈里充滿熱氣,就得把它扣在地上,這樣熱氣就不會溢出來了!闭f完,他輕輕把孔明燈往上一送,孔明燈就搖搖晃晃地飛上了天,不一會兒就成了夜幕上的一顆小星星。我如法炮制,嘿!真神了!很快,我的孔明燈內(nèi)便積滿了熱氣,輕輕飄動著,有著一股直飛沖天的勁兒,我把它一提,手一松,它便搖搖晃晃地飛上了天空。隨后,大家的孔明燈也陸續(xù)升空,只見孔明燈或像喝醉了酒似的,東倒西歪,磕磕碰碰,好不容易才勉強升天;或如同漲紅了臉的大胖子,牛氣沖沖,乘著風(fēng)勢真沖夜空,一路順風(fēng)。只有一個例外,妹妹的孔明燈掛到了樹杈上,不一會兒,便“自焚而亡”了。

      這時,媽媽提議:“不如我們把幾個孔明燈綁在一起放,如何?”“行啊!試試看!”說干就干,我找來雙面膠,把5個孔明燈粘在一起。大伙圍在一起,這個插蠟,那個點火,各司其職!昂,起!”隨著爸爸一聲令下“呼——”巨型孔明燈騰空而起?墒怯捎谟5個孔明燈,所以5個人使的力當(dāng)然不同,5個孔明燈的火力也不同,以至于,這5個孔明燈在升空時,不一會兒飛速旋轉(zhuǎn)幾圈,一會兒上下不定,左右搖晃,一會兒頭重腳輕,有一次幾乎都豎了過來。這個“連體兒”的種種驚險“表演”,讓我們都捏了一把汗,心提到了嗓子眼,有幾個人抬頭追趕著,生怕它落下來。漸漸地它越飛越高,夜空中,5個孔明燈如同一條蛟龍,時而張牙舞爪,時而大顯神威,蔚為壯觀。

      在古代,孔明燈是傳遞情報的工具,而今天,它卻是人們心愿的載體。我望著越飛越高的孔明燈,心中默默地祈禱著、祝愿著……

    八年級優(yōu)秀作文 篇3

      我們的一生總會遇見許多人,或是有緣人,或是志同道合的朋友,又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個年代,年紀(jì)還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過生死離別,但卻早已見淡了人來人往,拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛,看著一個又一個人從我們的生活中走過,然后又走遠(yuǎn),時間總是如此殘忍,連背影都被磨滅,不曾留以懷念。

      因為浮夸,我們變得虛榮;因為固執(zhí),我們變得倔強;因為留戀,我們變得矯情;因為所謂“自尊”,我們所謂一個又一個的好朋友為了一點小事而走遠(yuǎn)的背影卻無力挽回,想呼喚他回頭,卻只發(fā)現(xiàn)自己呼出的只是一股風(fēng),被前方的微風(fēng)吹散,輕輕地?fù)徇^臉龐,感覺就像眼淚,濕濕的,咸咸的。傾力追趕,仿佛已經(jīng)走到他的面前,卻又被一股力量緊緊地扯住后腿,眼前狂風(fēng)襲來,黃沙漫天,回過神來,他已無蹤無跡,僅剩一串腳印深深地印在路上,在心路上。

      遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意,只將一切推脫給時間,祈禱命運會讓你二人相遇,殊不知聽天由命便是最根深蒂固的絕望,想要握緊又沒有勇氣,只將負(fù)擔(dān)推脫給老天,一邊咒罵蒼天不懂人情,一邊又埋怨對方未能發(fā)現(xiàn)你的好,用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無能與卑微。人生本就那么短,哪還有時間給你用來思考與祈禱。想要得到的東西,哪怕是虎口中的食物,雄鷹的尾羽,甚至是路邊的野草,想得到也要彎腰去拔。于狂風(fēng)中握緊的閃電,咒罵中堅守的本心,狂浪中的珍珠,都是人們想得到卻最無力得到的寶貝。

      時光如白馬過隙,諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人,道道星光從腦海中掠過,留下淡淡光輝,又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現(xiàn)都代表著一顆舊星的消亡,無聲無息,化為虛空。

      青梅枯萎,竹馬不在,從此愛的每個人都像你,大千世界沒有什么是唯一,遇到新的你,然后將舊的你狠狠拋棄,記憶的世界沒有人情世故,就像最原始的社會,優(yōu)勝劣汰,物競天擇。

    八年級優(yōu)秀作文 篇4

      夢想對每一個人都是崇高的,夢想不是癡人說夢,也不是空想,夢想是經(jīng)過努力去實現(xiàn)的,夢想就是人生前進的方向。

      我的夢想是——當(dāng)一名平凡的老師,每天很早地來到學(xué)校,給同學(xué)們認(rèn)真的批改作業(yè),下課后認(rèn)真給同學(xué)們輔導(dǎo)作業(yè)。努力做一個同學(xué)們信任、家長們信任、同事們信任、領(lǐng)導(dǎo)信任的一個好老師。

      一天,我在網(wǎng)上看到很多很多寫老師的文章,看完后我十分感動,沒想到世界上有很多很多辛苦的老師,從此以后,我的夢想就是——當(dāng)一名平凡的老師。我的夢想就是這樣產(chǎn)生的。

      我一定要好好學(xué)習(xí),長大后實現(xiàn)當(dāng)“一名平凡的老師”的夢想,為學(xué)生們傳授更多的知識。

      夢想像一粒種子,種在“心”的.土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

    八年級優(yōu)秀作文 篇5

      在我們中華人民共和國這位偉大祖國的溫暖懷抱中我已經(jīng)度過了11個春秋。是祖國為我們塑造了今天這美好的世界。它建立了一座座高樓供我們居。凰⒘艘凰鶎W(xué)校,讓我們在知識的海洋中快樂的徜徉……這恩情比山還高,比海還要深,我們能忘嗎?當(dāng)然不能,所以我們要學(xué)會感恩。人們常說:“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。祖國對我們的恩情何止“滴水”,我們又拿什么來回報?

      通過學(xué)習(xí)先進的知識,使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬。。〔,他們錯了,真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情,然后用一種特殊的方法來回報。有人會說:“還有什么特殊,不就是個錢嘛!”不,絕不是。那是一種無言的,是要用心來蒸調(diào)。其實,你周圍的所有人都對你有恩,只是大小不同,而你又沒發(fā)覺。我們要做為一名合格的小公民,好學(xué)生必要的一個條件就是需要以一顆感恩的心來對待你身邊的所有人。

      20xx年時國家正式宣布“兩免一補”的政策,那時所有的失學(xué)兒童高興的興奮了幾天,我身邊就有一個這樣的故事。我的奶奶住在農(nóng)村,我每周六都去玩,去的同時總是帶一本好看的書。為什么呢?是給奶奶鄰居家的小李子帶的。(他們農(nóng)村就是這樣叫人,爸爸也是就這樣叫他,我也沒細(xì)問他的真名)因為每次在早上都跟爸爸出去賣東西去了,只有黃昏時,他才能讀書。每每看到他捧著書聚精會神讀的時候,我的心就會有一種莫名的酸痛。現(xiàn)在好了,他也可以讀書了,那次,路過他們的學(xué)堂時看到他充滿感激的學(xué)習(xí)時,我也不由的欣慰。這都是國家“兩免一補”的好政策!可見祖國對我們這些祖國的花朵是多么重視啊!

      我永遠(yuǎn)感激它!

      祖國是一個大大的社會,但要營造和諧社會可不容易。13億的中華兒女必須要心心相印,那可就要用愛來凝結(jié)。這點可就要靠我們雙方面的付出了。助人為樂,為人善良是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。之所以這樣說就是讓我們這個大家庭變的團結(jié)起來。如果人人都做到了,那么我們這個世界要變的多么美好。

      在1983年有一位不滿3歲的女童,因醫(yī)院錯誤輸血而導(dǎo)致得了艾滋病。一位年輕有為的女律師知道后,免費為他們打官司?墒悄轻t(yī)院幕后力量十分雄厚。可女律師堅持相信人間正氣還存,立刻收集相關(guān)資料,充分準(zhǔn)備。這件事傳到了媒體上,引起了強烈的反響。短短6天時間,女童就收到了全國各地的70萬的愛心捐款。可就在他們打贏官司后的1天,女童在也撐不住了。不幸身亡。當(dāng)女童的后事安排好時,她的父親并沒有把錢占為己有,而是分成7份,又全國各地發(fā)送出去,用來幫助苦難的孩子,愛心就這樣一程有一程的傳遞著……

      和諧社會要靠大家共同創(chuàng)造,這不正是用愛心來凝結(jié)起來的嗎?

      學(xué)會感恩,時時牢記。共創(chuàng)和諧,有我有你!

    八年級優(yōu)秀作文 篇6

      我欣賞文人雅士,欣賞他們眉宇之間的多愁善感,欣賞他們談笑中的之乎者也,欣賞他們行禮時的畢恭畢敬,欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻,欣賞文人雅士的點滴……。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

      一首《桃花源記》,一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你,讀懂了你向往美好的愿望,讀懂了你感情的豐富,更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭,你淡泊了官場的名利,你乏味了世人的勾心斗角,所以你選擇了做菊。以寫詩為好,以賞花為樂,以品茗為趣,以旁觀者的身份看世,你的雅為清高之雅。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

      好一句“藕花深處,不知歸路”十五六歲的豆蔻年華,卻埋下了“雅”的種子。現(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時,月滿西樓”多嬌的你,已詩興大發(fā),用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗,你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重,欲語淚先流”,多愁的你,傷感壓翻了你的輕舟,是什么讓你“欲語淚先流”,你經(jīng)歷了什么?走過了什么?留下了什么?帶走了什么?為何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子,結(jié)出了一顆讓你苦澀的果?可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”。∧愕难艦榍妍愔。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的精華——屈原。

      你的“雅”并非“汩汩”淚羅,就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”,你的“雅”卻得不到抒發(fā),滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷,只有涓涓細(xì)流的淚羅,方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。

      我欣賞文人雅士,我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。

      “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”,你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情。“知之為知之,不知為不知是知也。”你的一席話,讓我勝讀百年文學(xué),告知了我正確的態(tài)度方法:“己所不欲,勿施于人”,你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙,展示了中華子孫的優(yōu)良道德?鬃,你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷,你用儒家觀念,為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。

      欣賞文人雅士,用欣賞的角度,讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。

    八年級優(yōu)秀作文 篇7

      “理想是石,敲出星星之火,理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對于一個孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。

      夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數(shù)追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。

      夢想而非理想,夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

      六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學(xué)會彈奏幾曲。

      在小學(xué)時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

      每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

      七年級時,升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

      終于,在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營,這一夏令營足足花費了我一個月的年華。

      “兒子,媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補習(xí)班,明天就要去上課了啊!”

      敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強,不然,我會拒絕補習(xí),做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

      我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......

      “去買把吉他吧,我可以手把手地教你!

      于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內(nèi)買了下來,800元。

      家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”

      她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡易的。

      可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

      當(dāng)她回來時,已開學(xué)了。

      八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

      夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”

      此刻,我終領(lǐng)悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。

      夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!

    八年級優(yōu)秀作文 篇8

      這學(xué)期食堂第三節(jié)課下課推出漢堡,自制的,健康、安全。于是,全校第三節(jié)課下都開始搶漢堡。

      只見課間操做到最后一節(jié)了,很多人卻像張緊的弓,蓄勢待發(fā)。不用說,一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結(jié)束,十幾位同學(xué)瞬間竄出門外,像火箭一樣射向食堂。只見同學(xué)們排成一列向前沖去,趕超不斷發(fā)生,大家都以吃奶的力氣狂奔,爭奪那為數(shù)不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動會,一定能個個獲獎。我雖然相比大多數(shù)同學(xué)地理位置不好,從后門出去,要多跑一段路,但憑借快得多的速度,我大約在下樓梯前到位約第4名。

      接下來是樓梯段。下樓梯是我的弱項,我在這段總是被后面人趕過。在2樓的時候,初一人與我們匯合,在1樓樓梯口,高中人也加入搶漢堡。

      接著是平地段,我憑借驚人的速度,總能超越其他人,成為全校前10,有時甚至前5。

      然而,真正的搶漢堡,才剛剛開始。

      很快,噩夢開始了。插隊大軍到了。我從不插隊,也從不讓人插隊,吃了許多苦頭。初一人最“團結(jié)”,一個人后面,能插十幾個人。高中人最“機智”,一人10 卡是正,F(xiàn)象。有時,所有的插隊者一起“團結(jié)”起來,齊心協(xié)力把排隊的隊伍擠出隊外!于是,我發(fā)現(xiàn),前面本來只有六、七人,我卻連個漢堡都買不到!我看著跑得比我慢的同學(xué),個個都向我揮舞著漢堡,向我展現(xiàn)他們的“機智”,而我,卻什么都買不到!而我怎么說,其他人也不聽,繼續(xù)插隊!

      買漢堡的人畢竟沒有中午吃飯的人多,插隊與一人多卡也只是午飯時的小小的縮影。雖然《小朱說校園》多次批評插隊現(xiàn)象,但依然收效甚微,食堂阿姨也默許窗口橫排隊的行為與一人多卡(這個她們是很好監(jiān)管的)。也許,我們真正應(yīng)該提高的,是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì),并真正用有效的手段。畢竟,在幾乎人人插隊的情況下,《小朱說校園》的曝光并沒有多大效果。

    八年級優(yōu)秀作文 篇9

      幸福是什么?

      對于飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來說,幸福是一份清閑安逸。

      對于長年奔波在外的中年人來說,幸福是團聚時的熱淚,發(fā)薪時的笑容。

      對于朝氣蓬勃的少年來說,幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

      但對于我——一個腦癱孩子來說,幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對我來說,應(yīng)該算是一種奢侈了吧!

      然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠(yuǎn)。在我不尋常的成長過程中,凝聚了家人、老師、同學(xué)的愛,讓我感到無比幸福。

      聽奶奶講,在我五個月大的時候起,家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院,然后到省醫(yī)院,直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉(zhuǎn)腦癱痙攣的手術(shù)。

      術(shù)后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā),到了夜里,晝夜不停地點滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子,她怕咬著我。到了吃飯的時候,絞盡腦汁地給我買吃的,生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開心。爸爸天天買各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對我無私地奉獻,我知足了!

      在學(xué)校,老師像媽媽一樣呵護我,同學(xué)們爭著為我打飯;冬天路滑,同學(xué)陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切,都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。

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