精選五年級(jí)敘事作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
每個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)就在家里看電視、玩電腦。就像個(gè)“懶蟲(chóng)”一樣，整天呆在家里。
有一天，爸爸不知怎么了，正在我專心致志的玩電腦時(shí)，他居然說(shuō)要帶我去健體。我皺著眉頭一點(diǎn)兒也不想去，但是看著爸爸那不容爭(zhēng)辯的眼神，我只好服從“命令”。爸爸帶我來(lái)到體育場(chǎng)，領(lǐng)我在跑道上跑步。剛開(kāi)始我還占領(lǐng)上風(fēng)，但是跑了半圈后，我已經(jīng)都累得氣喘吁吁。這時(shí)候，爸爸追上來(lái)了，笑著說(shuō)道“這么快就跑不動(dòng)了，繼續(xù)加油吧！”我才無(wú)論爸爸說(shuō)什么三七二十一，飛快地跑到草坪上躺了下來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也來(lái)了，他說(shuō)：“做什么是都不能知難而退，一定要知難而進(jìn)。就比如你剛才的事情，你很累爸爸可以理解，但是是你如果沒(méi)有好的身體，怎么能夠快樂(lè)；怎么能夠好好生活；怎么能夠完成你的夢(mèng)想；怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)了爸爸的一番話后，我堅(jiān)定地站起身去跑步，連爸爸都追不上我呢！
現(xiàn)在，我受到了爸爸的啟發(fā)，擁有了健康的身體，對(duì)生活也充滿了期望。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門(mén)口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：媽媽！你怎樣這么晚才來(lái)，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？
回家后，我的心依然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還把我扔的東西整理了起來(lái)。
到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒(méi)生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子。媽媽開(kāi)心的和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快放工時(shí)，單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛(ài)是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
正月初六中午，鵬飛哥哥開(kāi)車帶著我、一一妹妹還有杰杰哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因?yàn)轾i飛哥哥不認(rèn)識(shí)路，但我認(rèn)識(shí)，我就充當(dāng)了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中，唐人廣場(chǎng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我就靠著這一半對(duì)一半錯(cuò)的記憶小心翼翼的指點(diǎn)著方向。慢慢的，我的記憶變得模糊不清，不知道應(yīng)該往哪里走。在這之前，媽媽對(duì)我們說(shuō)唐人廣場(chǎng)在“凱翔大酒店”右轉(zhuǎn)的兩三里處，我就靠著媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開(kāi)著開(kāi)著，我們開(kāi)到了一個(gè)完全陌生的`地方，這回，我真的沒(méi)有提示了，就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話，老爸卻說(shuō)我們?cè)缇鸵呀?jīng)開(kāi)過(guò)頭了，應(yīng)該在彎過(guò)來(lái)的100米處就到了。我們又只好開(kāi)會(huì)到100米處，到處摸索，才找到了唐人廣場(chǎng)�？赐觌娪�，我們就回家了。回到家里，我在心里想著：我真是一個(gè)小“路盲”，連路都會(huì)亂認(rèn)。
我是一個(gè)小“路盲”，走到哪兒了，我必須看路標(biāo)才能認(rèn)出來(lái)，大家可不能像我這樣，一定要多看一看地形、道路，多和爸爸媽媽一起出去走走，就會(huì)認(rèn)識(shí)很多地方了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
三月是學(xué)雷鋒月，今天，我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)十分珍貴。
還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上，我們更是有說(shuō)有笑，本來(lái)較遠(yuǎn)的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣，每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜�？吹綘敔斈棠虃冞吙垂�(jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說(shuō)了很久的話，傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适�，老爺爺說(shuō)，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言，漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說(shuō)著說(shuō)著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當(dāng)年吧！
我們要離開(kāi)了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門(mén)口，久久不愿離開(kāi)。
再見(jiàn)了，光榮院！
再見(jiàn)了，老人們！
我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的！
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