【熱門】中考滿分作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
第一，詞匯量要充足。
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去。
第二，審題要充分。
我所教的學生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。
第三，提綱要詳細。
審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。
第四，文化差異要注意
我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。
第五，細節(jié)錯誤要摒棄。
很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。
最后：背誦閱讀優(yōu)秀的中學生的作文集
寫作很容易在短時間內有大的飛躍，要做的就是積累一些經典的句型、地道的表達方式。可以背誦閱讀優(yōu)秀的中學生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫，最后整理出幾十個最常用、最精彩的表達法，寫作文時有意識地想一想，總能用上幾個。
做好以上幾個方面，中考英語寫作是很容易提高的！
中考滿分作文 篇2
中考滿分作文：我和父親一起走泥路
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡�！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
中考滿分作文 篇3
散步
20xx成都中考滿分作文：散步 散步 我很好奇，點擊它后才知道，原來網上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%。”真的嗎?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。 “拜托，你走快點兒，好不好?”我?guī)缀跏前罅耍宸昼娺^去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網上的東東真的不能信啊! 正當我要一腳結束蝸牛的生命時，奇跡發(fā)生了： 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的.，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個字：快樂。 剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關注這美好的世界，在嬰兒車里，她玩弄著她的玩具，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒�？粗粗�，我不禁伸手把她抱了起來，在空中轉著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。 帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂! 在現在的社會，我們學生成天都奔波于學校、家，兩點一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥?讓心情放松，得到快樂。 “啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
中考滿分作文 篇4
夢想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長出最美的花朵。
我們的英語老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學認真，經驗豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當老師講到“dream”時，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢想”。
“同學們，你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。
“畫家�！�
“警察�！�
只有少數同學說出了自己的夢想，大多數的同學卻是和我一樣一臉迷�！覀儾⒉恢雷约旱膲粝胧鞘裁�。
“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說。
“老師的夢想就是做一名優(yōu)秀的教師�？衫蠋熞灿型蠹乙粯用悦５臅r候�！闭f著她停了下來，陷入了回憶，“那時候，我不知道我的夢想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的實際行動。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導我，和我一起分析考試中發(fā)現的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現在我的夢想是實現了，大家說對嗎?”
“對!”同學們異口同聲地回答。
“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護它，精心地培育它，讓它開花，讓它結果�！崩蠋煹脑捊o了我很大的觸動。我靜下心來，認真地思考我的夢想是什么。對，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學生指點迷津的老師。
就這樣，在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫，對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài)，認認真真地做好每一天的事情。
就這樣，夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會生根發(fā)芽，茁壯成長，開出一朵最美的花兒!
中考滿分作文 篇5
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。
家旁有一個說書館，老先生便是那里獨一無二的“名嘴”，小時候愛聽故事的我自然是那里的�？�。
記憶中，推開那扇黑油木門，里面定是座無虛席。一坐下，我會與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內容，有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場，然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。
老先生穿一件深藍馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進了如夢如幻的世界：同唐僧西天取經，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何，且聽下回分解”。
如夢方醒的我們久久不愿回到現實，怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺。許久，我們才怏怏離去。
現在的我，當然已經不是當年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過氣來，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅持嗎？
那個周末，我又來到了那兒時常常光顧的說書館。
推開那扇掉漆的木門，里面早已不是當年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。
找了個靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場。
帷幕拉開，老先生先探出頭來環(huán)視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺前，只是步子沒有了當年的輕快。
“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺上依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回后臺，踱步時竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個微笑。
容貌不再，步履已改，“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發(fā)酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時的慶功美酒。
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