實(shí)用的我的八年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的八年級(jí)作文 篇1
有的人，渺小到塵埃里，也總會(huì)展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。
他說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說(shuō)話(huà)要用“呃”打頭；長(zhǎng)得不算好看，總之不至于風(fēng)流倜儻；皮膚從小時(shí)候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說(shuō)不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥(niǎo)，一鳴驚人，其實(shí)你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公開(kāi)課，一道易錯(cuò)方程難住了許多人，一個(gè)同學(xué)回來(lái)還在研究自己的錯(cuò)因。那道題我沒(méi)錯(cuò)，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒(méi)有仔細(xì)去琢磨，而是告訴自己，自己能做對(duì)就可以了。而他呢，當(dāng)時(shí)已在數(shù)學(xué)方面“獨(dú)霸一方”的他，并沒(méi)有放手。一整個(gè)課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿(mǎn)臉的笑容“揭開(kāi)謎底”。不得不說(shuō)，他說(shuō)的每一條，每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒(méi)有漏洞。
還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對(duì)答案，還是和他碰著了。見(jiàn)他時(shí)，他手里還拿著筆，身邊并沒(méi)有草稿紙，僅一個(gè)勁兒往手上寫(xiě)。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無(wú)疑做對(duì)了，但他還要去思考。我們上前與他搭話(huà)，他只說(shuō):“等等，等一下�！苯又憷^續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風(fēng)韻了。他在想，我也想，我想明白了一個(gè)困擾我已久的問(wèn)題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴(yán)謹(jǐn)，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車(chē)？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長(zhǎng)的路，我僅是腳步前進(jìn)了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個(gè)一米。
這樣一個(gè)微不足道的人，帶著對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)知識(shí)的渴求，化身萬(wàn)道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。
我的八年級(jí)作文 篇2
我眼中的男生，在課堂上老師只要一提問(wèn)，就恨不得把頭低到課桌底下面去；或者是十分調(diào)皮搗蛋，把寫(xiě)著我是豬這一類(lèi)的紙條粘到其他人的身上；或者是在操場(chǎng)上大開(kāi)殺戒，體育項(xiàng)目樣樣精通；或者是學(xué)霸級(jí)別的人物；又或是……
我眼中的男生，時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說(shuō)我們班的男生吧！下課的時(shí)候，有個(gè)男生拿著一張貼紙，把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍，貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的背上，然后被粘的那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑的望著那個(gè)男生，那個(gè)男生連忙搖頭說(shuō)沒(méi)什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候，都在哈哈大笑，那個(gè)男生也瞬間明白了，他又氣勢(shì)洶洶的回來(lái)找那個(gè)男生。
我眼中的男生，時(shí)而大顯男子氣概，心胸開(kāi)闊，不拘小節(jié)。有一次，我不小心把一位男生剛買(mǎi)的玻璃茶杯給碰到了地上，茶杯頓時(shí)四分五裂，我十分內(nèi)疚。于是我又買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我，相反，他不但沒(méi)有罵，還安慰我不要在意。
我眼中的男生，時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候安慰你，會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把，他們總是無(wú)私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤�，或因�(yàn)槟臣露奁�，他們總�?huì)安慰我。
我眼中的男生，時(shí)而……
這就是我眼中的男生，雖然很平凡，但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。
我的八年級(jí)作文 篇3
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡�，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來(lái)我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來(lái)拼搏著，奮斗著。
小學(xué)——充滿(mǎn)我的歡聲笑語(yǔ)，他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛(ài)張揚(yáng)，愛(ài)在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍�，有朝氣。太過(guò)張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過(guò)了珍貴的東西。好朋友相繼離開(kāi)，丟下一句話(huà)便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰(shuí)都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過(guò)他，滿(mǎn)足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己，我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)他的得意，原來(lái)時(shí)間真能改變一切，當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁(yè)上寫(xiě)下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說(shuō)，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時(shí)常在想，小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎？
20xx年X月X日
我的八年級(jí)作文 篇4
優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然離不開(kāi)客觀壞境，但真正優(yōu)秀的人懂得：命運(yùn)只有把握在自己手里，才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好，而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀原因，但從不過(guò)分依賴(lài)客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過(guò)自己的人，把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候，往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說(shuō)自己不行，認(rèn)為自己無(wú)知;平庸的.人總是利用各種機(jī)會(huì)表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái)，世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是一種酵母，吧它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的或：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者得墓志銘。
讀完這些，你有感悟么？雖然不知道你們有沒(méi)，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人�？傁胫绾巫寗e人知道自己優(yōu)異，面對(duì)失敗，我只會(huì)說(shuō)“失誤，失誤，純屬失誤�？蛇@真的是失誤這么簡(jiǎn)單么？在學(xué)校，也許表面上我十分努力，可在家里又何時(shí)翻動(dòng)過(guò)書(shū)本？每天都背著個(gè)書(shū)包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)書(shū)包里的書(shū)，別人都也許以為我是好學(xué)生，這么自覺(jué)...周末放假，經(jīng)�！皾M(mǎn)載而歸”，到了周日晚修，卻原封不動(dòng)的背回學(xué)校，真的好慚愧...我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：加油，下星期開(kāi)始不玩電腦了，一天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)！每次都是那么的有計(jì)劃，到頭來(lái)卻依然坐在電腦旁邊...
有時(shí)，我好討厭自己，總是那么的狂妄自大、目中無(wú)人，卻從不悔改...人前，顯得自己很有禮貌，可背后卻什么粗口都能說(shuō)出來(lái)...想我一屆平庸之人，卻如此狂妄，連平庸都談不上我吧...從前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)初中的校園，如今卻是如此的不堪，真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪，還是奮起？是讓優(yōu)秀成為我的通行證？還是讓平庸作為我的墓志銘？我彷徨著。有點(diǎn)害怕，怕即使自己努力了，也一樣輸給別人，使自己的汗水付諸東流，可這樣就該一直用“沒(méi)努力”來(lái)掩飾自己的失敗么？？也許，我真的這么無(wú)能;也許，昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸，甚至早已埋沒(méi)....
我的八年級(jí)作文 篇5
翻開(kāi)中國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，映入眼簾的有連綿不絕的壯麗山河，也有了無(wú)人煙的荒野平原；有輝煌鼎盛的驕傲篇章，也有曲折凄苦的屈辱畫(huà)面。啊，這就是我的祖國(guó)——中國(guó)，一個(gè)命運(yùn)起伏的國(guó)家。
從那古老的時(shí)代起，從歷史長(zhǎng)河的源頭，中國(guó)一直流到了現(xiàn)在。那河水是清，是濁，何時(shí)洶涌澎湃，何時(shí)平靜安寧，我想，每一個(gè)國(guó)人，都應(yīng)對(duì)此有所體會(huì)。它留給我們的，是中國(guó)承載的五千年的文化。
這文化一直傳承到今天。今天我的祖國(guó)，又是怎樣的一番景象呢？
落后，貧窮，愚昧——這堆拖累了我們太久的爛泥早已被甩得干干凈凈。現(xiàn)在，在中國(guó)的詞典里，只印著這樣幾個(gè)字：拼搏！發(fā)展！創(chuàng)新！
好一派生機(jī)與活力！這才是作為東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范！
的確如此。中國(guó)，正以它的行動(dòng)，向世界證明著自己。
香港、澳門(mén)已相繼回到祖國(guó)懷抱，世界組織的大門(mén)也向著中國(guó)敞開(kāi)。20xx年7月13日，在這個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子里，它再以他那堅(jiān)強(qiáng)有力的手臂，接過(guò)了等待四年之久的圣火，將在20xx年點(diǎn)燃。這一連串激動(dòng)人心的消息，不就是中國(guó)給世界的最好的證明嗎？他要站起來(lái)，站在亞洲平原上，怒吼！中國(guó)的歷史固然古老，但是心卻是和這段古老恰恰相反的年輕！
在發(fā)展，在發(fā)展，在發(fā)展……這是中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)，是祖國(guó)心臟跳動(dòng)的聲音，驚起東方大地的每次震動(dòng)。
我看見(jiàn)，北京、上海，這兩顆璀璨的明珠，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見(jiàn)，曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)的超級(jí)大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手。
我看見(jiàn)，中國(guó)人民的生活水平正在不斷提高。
我看見(jiàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
現(xiàn)在，中國(guó)——我的祖國(guó)，已經(jīng)鋪好厚實(shí)的紙，沾起研好的墨，書(shū)寫(xiě)著新的篇章。健壯如飛，引得多少雙眼睛帶著敬意齊刷刷望去？我不知道，因?yàn)�，關(guān)注著的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我一個(gè)。
我的八年級(jí)作文 篇6
如果世界的每個(gè)人都擁有幸福，誰(shuí)還會(huì)孤獨(dú)，誰(shuí)還會(huì)在無(wú)邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛，誰(shuí)不愿每天都是一首曲，每個(gè)音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。
不愿，讓風(fēng)吹動(dòng)心湖，不愿，讓雨打亂的思緒。或許是心里沒(méi)有依靠，那一忘無(wú)垠的藍(lán)天便成了我的依托，沒(méi)有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍(lán)轉(zhuǎn)墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺(jué)喜歡看雨像珠簾一樣，將遠(yuǎn)處籠罩，那種感覺(jué)，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里，哼唱著孤獨(dú)，那里有我要的自由，無(wú)壓，卻不曾想到，孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格，釋放著自由，無(wú)壓，卻關(guān)住了快樂(lè)與笑容。
站在高峰之顛，傲視天穹，與日月?tīng)?zhēng)輝，太陽(yáng)的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上，有一腳無(wú)一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經(jīng)枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留，還未散發(fā)光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影，葉？我？
猛然認(rèn)識(shí)到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，你撞我，我碰你，發(fā)出沙沙的響聲，他們?cè)诟璩�，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨(dú)的葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它卻不能發(fā)出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強(qiáng)有力的抖動(dòng)。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。
此時(shí)的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨(dú)變了色，不再只是灰色的格調(diào)，猶如未經(jīng)雕飾的鉆石，散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú)，而是幸福。
抬頭仰望天空45度角，其實(shí)太陽(yáng)光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽(yáng)包圍著全身，深吸一口氣，接受陽(yáng)光的洗禮。
畫(huà)著光的五線(xiàn)譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉(zhuǎn)，我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。
我的八年級(jí)作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“成者為王，敗者為寇”�？晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項(xiàng)羽，因?yàn)樗怯⑿�。也許有人會(huì)這樣反駁我：漢王劉邦才是英雄，因?yàn)槌酝蹴?xiàng)羽輸給了他。但我認(rèn)為項(xiàng)羽雖然失敗了，依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。
我喜歡項(xiàng)羽，是因?yàn)樗晟贂r(shí)就表現(xiàn)了遠(yuǎn)大的志向。少年時(shí)的項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看見(jiàn)秦始皇巡游江南時(shí)就說(shuō)：“吾可取而代之”的驚世言語(yǔ)，可見(jiàn)他的志向遠(yuǎn)大。他身材魁梧，高大勇猛，吳中郡的青年都很怕他，十八歲時(shí)就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個(gè)爽快、仗義的人，致使許多年輕弟子對(duì)他心服口服，甘愿歸順于他。為報(bào)國(guó)恨家仇，青年時(shí)就跟隨叔父項(xiàng)梁起兵反抗暴秦。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想親率大軍東征西討，親自指揮并參與大小戰(zhàn)役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰(zhàn)讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個(gè)市井小人，小混混而已。即使后來(lái)先是當(dāng)了漢王，最后做了皇帝，也只不過(guò)是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。
我喜歡項(xiàng)羽，是因?yàn)樗难酆�，心腸直，想到什么就做什么，這也是英雄本色。鴻門(mén)宴上，因?yàn)樗哪c好就放走了劉邦，而且他很有大將風(fēng)度：“一言既出，四馬難追�！闭f(shuō)放劉邦就放劉邦！范增幾次說(shuō)殺劉邦他都沒(méi)下令，這是多么豪爽的男子漢氣概！而劉邦呢？貪財(cái)好色，一肚子的壞水。還在鄉(xiāng)里時(shí)，去酒店喝酒從來(lái)不付賬，一遇到急事就沒(méi)了主心骨，幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計(jì)，他也許早就去見(jiàn)上帝了。鴻門(mén)宴上，他簡(jiǎn)直服貼得像一條搖尾乞憐的狗，一進(jìn)門(mén)就趴在地上，嘴里全是小人才說(shuō)的阿諛?lè)畛械脑?huà)，席間項(xiàng)莊舞劍——意在沛公，更是讓他嚇得面如土色，氣都不敢喘。倘若是項(xiàng)羽，會(huì)是這樣嗎？
我喜歡項(xiàng)羽，是他英雄末路時(shí)從不丟下跟隨自己的人，有情有義。垓下戰(zhàn)敗，四面楚歌之時(shí)，他放棄了乘船渡江逃跑的機(jī)會(huì)，把生存的機(jī)會(huì)留給江東子弟兵。想的是不讓?xiě)?zhàn)火再蔓延到家鄉(xiāng)，給家鄉(xiāng)父老帶來(lái)生靈的涂炭。他還每時(shí)每刻保護(hù)著虞姬，不肯放下這個(gè)在別人看來(lái)是包袱的女人。而劉邦這個(gè)貪生怕死的小人在一次戰(zhàn)敗逃亡的途中，坐在車(chē)上嫌車(chē)跑得不夠快，嫌坐車(chē)的人太多了，甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車(chē)去。隨從把孩子抱了回來(lái)，他又要再踢，這怎么能算是英雄呢？
我喜歡項(xiàng)羽，是他直到臨死，也不向敵人低頭，更不向江東父老訴說(shuō)不幸，他心里只有愧疚，只有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”！自己被無(wú)數(shù)漢兵包圍之時(shí)，項(xiàng)羽還要為自己所剩的28個(gè)士兵的生死而奮站到底。力竭之時(shí)，不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎，倘若是劉邦，恐怕早已跪地求饒了吧！
還是那句“何以成敗論英雄！”說(shuō)得好！西楚霸王項(xiàng)羽雖然死了，但他死得悲壯、死得轟轟烈烈！雖然他曾坑20萬(wàn)秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮，但他推翻暴秦的歷史功績(jī)是不容抹殺的。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我喜歡項(xiàng)羽，他是人中的英雄，是鬼中的豪杰！
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