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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-03 08:36:42 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的五年級(jí)作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于我的五年級(jí)作文5篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么?我最喜愛(ài)的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。

      我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè)ィ缓竺,一只可?ài)的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。

      我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開(kāi)文具盒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話(huà):“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)有我的幫助,就什么也畫(huà)不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽(tīng)完后,黑著臉說(shuō):“憑什么說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說(shuō)你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒(méi)有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說(shuō):“我的功勞最大,小主人用我來(lái)畫(huà)線段,把我身上畫(huà)出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開(kāi)了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說(shuō)話(huà)了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

      在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開(kāi)心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛(ài)你,我的文具盒!

    我的五年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)與眾不同的家庭,一家子各有所愛(ài),各有所長(zhǎng):“六星大廚”老媽?zhuān)肮ぷ骺衲А崩习,“電腦高手”老哥。哦!可不能少了“花草園丁”奶奶哩!

      媽媽是家中的掌勺人,堪比六星大廚,那做出來(lái)的菜,嗯!好吃得我都快掉淚了?茨,老媽快速系上圍裙,戴上耳機(jī),放起音樂(lè),切好菜,熱好鍋,掌起勺,翻動(dòng)鏟,一邊還打起拍,哼起歌來(lái)了!看著我媽利索的動(dòng)作,我目瞪口呆,看著那色香味俱全的飯菜,我垂涎三尺……

      家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書(shū)桌上總放著一壺?zé)釟怛v騰的咖啡,疊成堆的文件。每到深夜,他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因?yàn)槿找篂楣ぷ鞑賱,那兩個(gè)大大的眼圈成了爸爸的標(biāo)志,他那勤勞的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),但是我還是希望我爸注意身體哩!

      “沖沖沖!不要躲,上去推塔!Yes,Yes,Yes!”想必又是“網(wǎng)蟲(chóng)”哥哥在玩LOL了。每到工作之余,游戲成了哥哥放松心情的好方法,用哥哥的話(huà)說(shuō):沒(méi)有放松,就不會(huì)有十足的干勁!想想也是,要不然,他怎么會(huì)把爸爸交代的工作,做得那么出色呢?對(duì)于電腦游戲,我還是敬而遠(yuǎn)之吧。不過(guò),我也在耳濡目染中學(xué)會(huì)了電腦操作,可以?shī)Z下信息這門(mén)課了呢!

      奶奶可是咋們家的“專(zhuān)業(yè)園丁”,家中一大片花花草草,都是她照料。澆水,施肥,天天不忘。奶奶可真是神通廣大,我佩服得五體投地。種花什么時(shí)候要澆水,什么時(shí)候要施肥,什么時(shí)候要修枝,她都弄清楚。有了奶奶,院子中花紅草綠,一年四季,都是五彩繽紛?粗鴿M(mǎn)眼的春天,我也忍不住跟著奶奶提個(gè)水,施點(diǎn)肥,現(xiàn)在啊,我也成了一個(gè)小園丁了。

      奶奶的面孔,總是最親切的'。那期末,三好學(xué)生我落榜了。我心中有話(huà)要傾訴,奶奶總能看出來(lái),摸著我頭,用那溫柔地聲音安慰我:“孩子啊,一次失敗不要緊,失敗是成功之母,只有不放棄才是最重要的!蹦棠痰脑(huà)然后我感受深刻——學(xué)會(huì)接受失敗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)奮斗。

      我的家,是我的港灣,是我永遠(yuǎn)的天空。

    我的五年級(jí)作文 篇3

      我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩,凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶,下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧!

      一次上英語(yǔ)課,老師叫我們抄黑板上的單詞,我一看:“哇,那么多啊,我看來(lái)只能使用點(diǎn)計(jì)謀了。”我把較長(zhǎng)的單詞縮短,少寫(xiě)幾個(gè)字母,不然就不寫(xiě)長(zhǎng)的單詞。交了作業(yè)不久,我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛,只有苦笑著抄罰單的份了,看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒,心里真不是滋味,唉!早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?又一次,在抄家庭作業(yè)時(shí),為了快一點(diǎn)抄完就心想:反正我也能記住是什么作業(yè),少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈,第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多,這是我才想起我忘記的那些作業(yè),于是猛趕起來(lái),雖然在在上課之前補(bǔ)完了,但字跡太潦草,還是只有重做!還有一次數(shù)學(xué)考試,我為了圖快,就沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)and單位,扣了不少冤枉分,真是搬石頭砸自己的腳。

      我偷懶的事數(shù)不勝數(shù),不過(guò),我下決心要改掉這壞習(xí)慣!

    我的五年級(jí)作文 篇4

      有一件事,讓我覺(jué)得我很了不起。

      我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候因?yàn)樘鞖庋谉,所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次,長(zhǎng)途跋涉后,我們終于抵達(dá)了。來(lái)到酒店,我迫不及待的穿游泳衣準(zhǔn)備去酒店的豪華游泳池游泳。

      來(lái)到泳池邊,我準(zhǔn)備抱著泳圈往下沖的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你已經(jīng)不小了,這次一定要學(xué)會(huì)游泳啊!”但是我并沒(méi)有理采,而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。

      游著游著,我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時(shí)候,結(jié)果就不大一樣了。首先,我也按照之前的方法踏上樓梯后,然后踮起腳,抱著游泳圈一下子跳下去。結(jié)果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡,我還以為是我屁股“漏氣了!苯Y(jié)果仔細(xì)一看,原來(lái)是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來(lái)游向岸邊。但不幸的是,氣已經(jīng)漏完了,所以我已經(jīng)下沉到水底了。但我還是不停掙扎著,我試著從水底爬向岸邊的時(shí)候,但水壓太大阻止了我的前進(jìn)。突然我感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)氣了,當(dāng)我覺(jué)得死神就要降臨,準(zhǔn)備把我?guī)ё叩臅r(shí)候,我突然意識(shí)到,我絕對(duì)不可以放棄,所以我憑著畢身的“絕學(xué)”來(lái)應(yīng)付這種情況。經(jīng)過(guò)我的九牛二虎之力,終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形,立刻給我披上了一條毛巾,并問(wèn)我:“郭梓朗啊,你去干什么了?為什么剛才在泳池上見(jiàn)不到你?”后來(lái),我把事情和我媽媽仔細(xì)地說(shuō)了一遍之后,我媽媽又對(duì)我說(shuō):“你可以啊,竟然可以在水里憋氣那么久,但是這樣太危險(xiǎn)了,下次不可以再這樣了!

      回到家后,我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班,我想:“我一定要克服水對(duì)我的阻撓,我一定要學(xué)會(huì)游泳!苯(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練后,F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了所有的方法。每當(dāng)我想起那一天所發(fā)生的事情,我就會(huì)想:“我當(dāng)時(shí)可真了不起!”

    我的五年級(jí)作文 篇5

      在我的生活中,有許許多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快來(lái)聽(tīng)我介紹一下事情的原由吧!

      在四年級(jí)的暑假里,媽媽帶我去姥姥家探親,正好,哥哥正愁沒(méi)機(jī)會(huì)去呢,這么好的機(jī)會(huì),他怎么能放過(guò)呢?當(dāng)然不能啦,所以,哥哥也一同跟了來(lái)。 在姥姥家的一段時(shí)間,姥姥、姥爺都說(shuō)我哥變得聰明了(他原來(lái)就很聰明),我很不服氣。終于,我通過(guò)兩天的努力,在一本書(shū)上找到了一道思考題,看過(guò)后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片,來(lái)到哥哥面前說(shuō):“這硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承認(rèn)你很聰明,但是,不能用‘井’字形切法!蔽襾G下這么一串話(huà)就走了,還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒(méi)做,轉(zhuǎn)身去玩了。

      下午,我看到桌子上擺放著九張硬紙片,我疑惑極了,心想:“難道哥哥把卡紙切好了嗎?”我正準(zhǔn)備 將拿起來(lái)看時(shí),哥哥進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我一臉茫然的樣子,笑呵呵地說(shuō)道:“我已經(jīng)切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么樣,你哥哥我聰明吧!”我啞口無(wú)言。這時(shí)哥哥把籃球取下來(lái),準(zhǔn)備去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的辦法告訴我好嗎?”我向他求了半天,他也不肯告訴我,沒(méi)辦法,沮喪無(wú)比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它組裝好,“咦,這怎么有個(gè)凹坑?”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢?我一組裝上去,頓時(shí)恍然大悟,我大叫一聲:“原來(lái)如此呀!”這時(shí),哥哥回來(lái)了,聽(tīng)到我這么一叫,說(shuō):“怎么,發(fā)現(xiàn)秘密了?”我向他晃晃手中組裝好的卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好學(xué)習(xí),勤奮向上,爭(zhēng)取以后比他更聰明。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,因?yàn)樗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),告訴我學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

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