實用的四年級秋天作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級秋天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級秋天作文 篇1

　　秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。

　　我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。

　　我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。

　　我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的`菊花正散發(fā)著它獨有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！

　　我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。

　　這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？

四年級秋天作文 篇2

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。

　　秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的.小蜜蜂，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！

　　火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過了圍墻，它們像一個個軍人，穿著綠色的軍裝，時時刻刻守衛(wèi)著校園。

　　秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學們像快樂的小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學在跳皮筋，有的同學在踢毽子，還有的同學互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時，從教學樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，“聽！秋的聲音……”

　　秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。

四年級秋天作文 篇3

　　美麗的秋天，天使般來到了人間！

　　果樹園里，紅彤彤的蘋果綻開了甜甜的笑臉；金黃的橘子將橘樹枝壓彎了腰；火紅的柿子像串串小紅燈籠；黃黃的鴨梨既像一個個的寶葫蘆，又像可愛的不倒翁……正是這些果子，將果樹園弄的香香的。

　　樹林里，楓樹的.葉子身穿著火紅的衣裳；梧桐樹葉子像一個個黃黃的手掌，漸漸像大地母親飄去；只有雪松的葉子還是那么綠，一棵棵雪松挺拔地站在那里守衛(wèi)著自己的“地盤”。

　　菊花仙子也來到了人間，有紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩賓紛，漂亮極了！桂花一點也不比它們差哦，憑著它們濃郁的香味吸引了好多好多的人。

　　在金色的田野上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子了，雖然忙碌著，但是臉上卻洋溢著笑容，那笑容告訴我們今年又是一個豐收年。秋天是收獲的季節(jié)，他們春天的付出終于換來了回報，多么令人興奮啊！

　　我愛美麗的秋天，我更愛秋天的貢獻！

四年級秋天作文 篇4

　　秋天到了，果園里一派繁忙的景象。

　　水果家族可熱鬧了�？矗瑯渖洗T果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛��！這些穿著彩衣的小果娃，身上發(fā)出奇異的果香，真令人垂涎三尺。

　　最引人的就是蘋果四大王了：富士、紅星、金帥、小國光。富士長得胖乎乎的，圓圓的'身子在枝頭搖晃著，若不是粗短的果蒂拉著他，他早就跳下來玩了。他著急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來吧！”紅星、金帥、國光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛的一面。在陽光照耀下，熠熠生輝。

　　怎么樣？動心了吧？想親眼看看、聞聞、嘗嘗嗎？請到香香的果園走一遭吧。

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