一年級作文合集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我最難忘的一件事就是練滑板了。

　　那天，天氣晴朗，我就拿出滑板來練。我練習(xí)的地方是個(gè)綠樹成陰的地方我一找到那個(gè)地方就從那找了個(gè)電線桿，放下滑板，練了起來。練了一會，天上突然下起了雨，我馬上收起滑板，和爸爸一起躲雨去了。過了一會，雨停了，我又抓住電線桿練了起來，我邊練邊想：剛真是六月的天，娃娃的'臉——-說變就變！

　　這就是我最難忘的事。

一年級作文 篇2

　　說起我們一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學(xué)問的爸爸。

　　有一天，爸爸回家，當(dāng)然工作一天也很累了，回到家也想輕松輕松，于是打開了電視機(jī)，看起了相聲�？砂职职央娨暤�.聲音開得很大，電視里傳來的笑聲和掌聲，吵得我無法靜下心來寫作業(yè)�！俺乘牢伊�!”我大叫道。爸爸說：“大聲我才能聽見，聽得清楚!”我生氣地說：“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。

　　記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時(shí)不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點(diǎn)的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。

　　對了，忘說爸爸的優(yōu)點(diǎn)了。他在我們的家庭里，簡直就是無人不知，無人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數(shù)題不會做，想叫爸爸幫助我，可是又怕他說我，最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看，就知道怎么做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學(xué)問。

　　看，這就是我們的三口之家。

一年級作文 篇3

　　今天，媽媽不在家，我一個(gè)人燒中飯。我準(zhǔn)備燒蛋炒飯，我拿出一個(gè)雞蛋，又拿了一口腕打蛋，攪拌均勻，再拿出冷飯，把飯塊弄散，之后開火燒鍋。倒油，再把蛋放進(jìn)鍋，翻煎后放飯，翻炒，過了一會，一碗蛋炒飯就燒好了。

　　這是我吃過最好吃的蛋炒飯了。

一年級作文 篇4

　　假如地球有說話的能力，它一定會告訴人類要愛護(hù)地球。因?yàn)橐坏┦�去了地球的話，人類將不能生存，這將是一個(gè)難以挽回的局面，所以我們一定要愛護(hù)地球，自覺保護(hù)地球。

　　假如世界上的萬物都有說話的能力，它們一定會時(shí)時(shí)刻刻提醒人類。樹木一定會勸告人們不要亂砍亂伐，以免破壞綠洲，造成泥土流失，引發(fā)洪水泛濫。大地提醒我們別亂扔垃圾果殼，破壞生態(tài)平衡，污染了環(huán)境。小河和水源告訴我們要節(jié)約用水，不要污染它們，使魚蝦成群死亡。電力也會告訴人們，不要浪費(fèi)礦藏資源，不要隨便亂去搞開發(fā)，更不要隨手丟棄廢舊電池，避免不必要的傷害。

　　在這世界上，不知道還有多少東西，假如它們有說話的能力，它們都要來勸告人類，造福世界，就是造福人類。以上幾點(diǎn)是最重要的'，我們必須記住。

　　人類只有一個(gè)地球，沒有第二個(gè)地球可以利用，所以，我們要從身邊的小事做起，愛護(hù)地球，保護(hù)地球，善待地球，給整個(gè)社會一個(gè)美好的未來。

一年級作文 篇5

　　我家爺爺有個(gè)本領(lǐng)——吃楊梅不吐楊梅核。

　　今天，爺爺又在吃楊梅了。他捏起楊梅往嘴里一塞，嚼幾下，就一股腦兒咽了下去，第二個(gè)，第三個(gè)……我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動起來：爺爺每天吃的飯好像土壤，每天喝的水好像雨水，楊梅核發(fā)芽了，葉子長呀長，有一天茂密的枝葉從爺爺?shù)?耳朵里和鼻孔里鉆出來，又有一天一個(gè)個(gè)圓溜溜的，紫紅紫紅的楊梅從爺爺?shù)淖炖镆粋�(gè)接一個(gè)地冒出來，我拿著籃子接也接不過來！

　　哈哈！那時(shí)候，我可以叫他楊梅爺爺啦！

　　教師點(diǎn)評：

　　習(xí)作雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。小作者取材新穎，構(gòu)思奇妙，敘述生動活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.，也表現(xiàn)出小作者的聰明、機(jī)智，充滿了家庭生活情趣。真是個(gè)生活的有心人！

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