一年級(jí)作文10篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)舅媽家撿了一只小鴨子，我心里一直癢癢的，真想馬上見(jiàn)到它，因?yàn)樾▲喿邮俏业淖類?ài)，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛(ài)的`小鴨子”。
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，小鴨子已被安放在一個(gè)箱子里，這只小鴨子太可愛(ài)了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉(zhuǎn)，它一看見(jiàn)我來(lái)，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對(duì)我的好意根本就不領(lǐng)情。
噢，原來(lái)小鴨子也要出去散散心呀！
我捧著它來(lái)到草地上，小鴨子一看見(jiàn)草地就像魚兒見(jiàn)到水一樣，要從我手上往下跳，還沒(méi)等我放下來(lái)，它就從我的手里掙脫出來(lái)，向遠(yuǎn)處跑去，我見(jiàn)它跑遠(yuǎn)了，也跟著跑過(guò)去，但它卻跑得更歡了。
就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見(jiàn)它在找食物，于是便蹲下來(lái)，摘了一根野草來(lái)喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說(shuō)：“看你往哪跑”。
就這樣，我?guī)е▲喿油媪撕芫煤芫�，直到天色很晚，才戀戀不舍地帶著小鴨子回家�?/p>
一年級(jí)作文 篇2
暑假里，天氣火辣辣的。到了下午，媽媽做好香噴噴的飯菜雖然我是一個(gè)平凡的農(nóng)村人，但我和弟弟一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主和小皇帝的生活。
吃飯中媽媽好像被“瞎牛猛”咬著一口。媽媽說(shuō)：“哎呀疼死我了”爸爸接著說(shuō)了一句：“瞎牛猛”不要人咬牛！媽媽牙咬的'“格格”作響！眼里閃著火光，猶如一只憤怒的老虎。只見(jiàn)爸爸被媽媽嚇唬的，像貓見(jiàn)了老鼠一樣！這時(shí)我笑的都要跳起來(lái)了，弟弟笑的眼淚都出來(lái)了。
一年級(jí)作文 篇3
我一天天的長(zhǎng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí)，在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰(shuí)敘說(shuō)。
在9月18號(hào)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你—，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見(jiàn)所聞寫了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè)！
因?yàn)橛心恪�，我學(xué)會(huì)了觀察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實(shí)，也增加了我寫作的欲望，當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫出更多的好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì)更加的`激動(dòng)又高興。覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！因?yàn)橛心�，。我每天都�?xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫下來(lái)，是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望，
讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫什么自己就寫什么，把我自己想說(shuō)的話講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè)，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮。
一年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，又到了涼爽的秋天。這時(shí)天氣漸漸變涼了，大雁向南方飛去了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)滿紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、甜甜的柿子，葡萄藤上還結(jié)著水靈靈的葡萄，燈籠似的小棗也掛上了枝頭，一片香甜的氣味撲鼻而來(lái)。
快看，楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)，還有銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)等不及跳出樹(shù)媽媽的懷抱，想要去進(jìn)行一次冒險(xiǎn)的`旅行了。一些樹(shù)葉在枝頭蕩秋千，還有一些樹(shù)葉跑出家門，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)诎肟罩酗w舞著，嬉戲著，吵鬧著，像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞�？墒秋w了一小會(huì)兒就慢慢地落了下來(lái)，像地上鋪了一條彩葉小路。
菊花也怒放了，有紫紅的、淺紅的、淡黃的、雪白的、粉紅的……五彩繽紛的菊花裝點(diǎn)著美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天，也愛(ài)豐收的秋天。
一年級(jí)作文 篇5
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球�，F(xiàn)在有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，保持校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動(dòng)物，不破壞水源……我們還要說(shuō)道做到。我們要讓為來(lái)的生活變成水源豐富，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有沙漠，沒(méi)有天災(zāi)，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的'一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保，就能使明天的家園變得更加美麗。
一年級(jí)作文 篇6
小馬要過(guò)河，牛打波說(shuō)水淺能趟過(guò)，松鼠說(shuō)水深不能過(guò)。小馬過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過(guò)去了，水不深也不淺。
通過(guò)這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問(wèn)題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見(jiàn)、有教育才能的母親。因?yàn)樗龥](méi)有簡(jiǎn)單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會(huì)回來(lái)討教;他也沒(méi)有為了“以防萬(wàn)一”，便禁止小馬過(guò)河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問(wèn)題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見(jiàn)的采用了啟發(fā)和鼓勵(lì)的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”，培育小馬獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的`能力。
小馬是幸運(yùn)的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn)，因?yàn)椴⒉皇撬械哪赣H都懂得在母愛(ài)的范圍中還包括著對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛(ài)!
一年級(jí)作文 篇7
愛(ài)像一杯濃濃的茶，喝了一口還不夠，又想喝。這杯茶永遠(yuǎn)也喝不完，因?yàn)閻?ài)是永遠(yuǎn)也愛(ài)不完的。
愛(ài)降落在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上。
記得有一次母親節(jié)，我還在上幼兒園，只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，連名字都寫得亂七八糟，卻給媽媽做了一張節(jié)日賀卡，你想，這樣的.禮物好看嗎？媽媽會(huì)要嗎？我十分擔(dān)心。賀卡上，我只畫了一頂尖頭帽，上面插了幾支手工花，就連“媽媽節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)字都是老師發(fā)的，這樣的賀卡，在我現(xiàn)在看來(lái)，真是糟糕透了�？赡菚r(shí)的我還不懂，高高興興地把賀卡捧回家，送給了媽媽。出乎我意料的是，媽媽居然收下了，并且還當(dāng)寶貝似得放在檔案袋里，太讓我吃驚了！至今為止，她還記著呢！我問(wèn)她為什么？她不假思索地說(shuō)：“因?yàn)橹�，所以記著�！?/p>
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。不管你做錯(cuò)了什么，他們總是愛(ài)著你的！記得有一次，我不小心打破了一個(gè)碗，媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“有沒(méi)有傷到哪？”“沒(méi)有”我回答道�！坝酢眿寢屖媪艘豢跉�，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你把我給嚇壞了，下次千萬(wàn)要小心！嗯？”“嗯！下次我一定不會(huì)這樣了！”我很感動(dòng)，媽媽還愛(ài)著我！她并沒(méi)有因?yàn)橐粋�(gè)碗而不喜歡我！媽媽，我愛(ài)你！
父母的愛(ài)都是無(wú)私的，在生活中，我也學(xué)會(huì)了感恩，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
一年級(jí)作文 篇8
新年就好像冬日的暖陽(yáng)，消除了人們心中的疲倦。
而我們——正在復(fù)習(xí)的學(xué)生，也放下一身緊張感，投入到新年的快樂(lè)中。讓我們感謝家長(zhǎng)，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出一片快樂(lè)的天地。讓我們感謝老師，是他們辛勤付出不索取回報(bào)。讓我們感謝同學(xué)，是他們給予自己珍貴的友誼。同學(xué)們，讓我們更加珍惜這小學(xué)最后一次元旦，珍惜這最后一年小學(xué)生涯吧！
同學(xué)們，在今后的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有許多好看，好玩的風(fēng)景，會(huì)有蜿蜒曲折的小路，還會(huì)有一座座難爬的高山。
我希望同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)不要退縮，要好像梅花一樣，錚錚鐵骨，不拍天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。讓我們共同歡呼：
Happy new years！
一年級(jí)作文 篇9
那一年我才五.六歲，媽媽給我買了許多橘子，我大吃特吃，不小心一個(gè)核被我吞了下，我不由得想起了電視上說(shuō)種子埋在哪兒，它就在哪兒生根.開(kāi)花.結(jié)果.核也是種子呀!完了完了，種子要在我的肚子里生根了，嚇得我趕緊跑去問(wèn)媽媽."媽媽，吃了核以后會(huì)在肚子里長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀!"媽媽一愣，問(wèn)：“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長(zhǎng)出樹(shù)苗呀!”完了完了這回死定了，心想。
我們剝了一顆又一顆，吃得津津有味，還不時(shí)喜不自禁地說(shuō)：“好吃!好吃!”那饞樣兒，好像在吃什么“山珍海味”似的。就在這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣急匆匆的'腳步聲——外婆回來(lái)了。我和堂姐見(jiàn)大事不妙，慌忙放下了正要?jiǎng)兊睦笾�。我剛想“毀滅證據(jù)”——荔枝殼，就被堂姐一把拉住，一塊兒一溜煙地從后門跑了。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備好了一切，只等媽媽回來(lái).呀!媽媽回來(lái)了，我連忙迎了上去,接過(guò)媽媽手中的皮包放好，把媽媽拉到凳前。.媽媽見(jiàn)我這番此舉動(dòng)，甚是奇怪：“瑩子，你干嗎?媽媽還要給你做飯呢。”“我已煮好了。媽媽，我要給你洗腳。””我紅著臉小聲說(shuō)，聲音雖小，但媽媽還是聽(tīng)到了，一臉的驚詫：“給我洗腳?不行不行，我自己能洗�！薄皨寢�，您就讓我?guī)湍匆淮伟��！?/p>
我加快腳步向前走去。終于到家了!我迫不及待地推開(kāi)門，期待著猜想變成現(xiàn)實(shí)�？墒�，眼前的一切令我大失所望：桌子上沒(méi)有生日禮物，沒(méi)有豐盛的晚餐，連個(gè)人影也沒(méi)有——整個(gè)屋子一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人陪我過(guò)生日!剎那間，我覺(jué)得自己被拋棄了。我呆呆地站在門口，傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)……
一年級(jí)作文 篇10
今天，我和姥姥、姥爺、還有媽媽興高采烈地去花卉市場(chǎng)玩。
一進(jìn)門，一陣花香撲鼻而來(lái)，滿眼的花好看極了，紅的、白的、黃的，真漂亮呀。
我們仔細(xì)的觀察著。有南國(guó)椰子、發(fā)財(cái)樹(shù)、橡皮樹(shù)、火山榕、一帆風(fēng)順、金錢榕、鴻運(yùn)當(dāng)頭、幸福果、君子蘭、山茶花、白玉蘭、平安樹(shù)、卉蘭、金玉滿堂、圣誕紅豆、紅劍、富貴金頂星、蝴蝶蘭等等，有的叫不上花名。有種花叫開(kāi)心果，葉子碧綠碧綠的，在泥土里長(zhǎng)著個(gè)綠色的果子，果子中間有一條細(xì)細(xì)的縫隙，從縫隙里長(zhǎng)出的.就是這棵鮮嫩的幼苗，有趣極了。我們還看到一種特別的花，它的果子像金黃色的小手，一個(gè)個(gè)小手向上伸著，這種花就叫佛手花。咦？這是什么花？像一個(gè)個(gè)芒果捆在一起，金光燦燦的，可愛(ài)極了，它叫黃金萬(wàn)兩。
我們又去看動(dòng)物，有小白兔、小狗、金絲猴、鸚鵡等等。我最喜歡小白兔，它白白的，毛絨絨的，胖乎乎的，真是太可愛(ài)了。
要不是該吃飯了，我真不想走。
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