一年級作文優(yōu)秀10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天是植樹節(jié)，我和好朋友一起上山去植樹。我們用鏟子挖了一個洞把樹苗放了進去，然后用水澆一澆，再用土把洞填好。希望樹苗能夠長成一棵參天大樹。
我們勞動了一個上午累的我們氣喘吁吁、筋疲力盡，但是大樹可以為人們帶來新鮮的空氣、也能美好大自然，我們種下了歌聲和幸福。
一年級作文 篇2
我的爸爸非常帥氣，他對別人說話是很嚴肅的，對我說話卻是很溫柔的。
他還是一個惡作劇高手，上次我上樓的`時候，他讓我一個人上樓，我聽了就一個人先上去，讓他在底下，然后他把燈關了，還在樓梯下故意發(fā)出嗚嗚的聲音，把我嚇得心驚肉跳。
我和他一起玩騎馬游戲的時候，我還沒來得及坐下去，他就把我飛快地甩出去，就算我已經坐穩(wěn)了，他還是會把我給甩出去，不過，我還是喜歡他把我給甩出去，因為那個時候是多么瘋狂，多么刺激��！
他的頭發(fā)很短是個小平頭，我也多想留個小平頭�。】墒侨松褪沁@樣，我只能留比他長點頭發(fā)。
這就是我的爸爸，我喜歡他，他也非常喜歡我。
一年級作文 篇3
寒冬來臨了，陽光也是冰涼的，大地成了一張冷冰冰的鋼板。樹木被寒冬剝去了盛裝，孑然凄厲地站在地上。大雪隨著寒冬來了，沒完沒了的下個不停。冬雪覆蓋了大地，到處白茫茫的一片。冬天是美麗的。早晨，我起了床，隱隱約約看見窗子上有一層薄冰構成的畫。我頓時被這迷人的...
我看見地上的小草已經被東風吹的堅持不住了，樹都以經變成了光禿禿的了。但我家的 臘梅開花了，臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風雪之中，好像在告訴人們，告訴那些怕嚴寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！我來到了一個滿是大雪的地方，我先給它做了一個圓股股的頭。又做了一個又大有胖的'身子。過了幾分鐘一個漂亮的大雪人出來了。我又和保安一起打雪仗, 我們打的很開心，我喜歡冬天。
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
一年級作文 篇4
春天來了，萬物在沉睡中蘇醒了。青草，樹木開始抽出嫩芽。
我來到田野里，看見了一大片，一大片碧綠的青苗，在春風中翩翩起舞，就像綠色的海洋。一陣陣的清香撲鼻而來。我回頭一看，原來是油菜花開了，一朵朵的`汕菜花就像金色的蝴蝶。地上的小草悄悄地鉆出了像針一樣的小嫩尖兒，挺直了身子使勁地向上長。
啊，春天真美呀!
一年級作文 篇5
那回，我的心如那天般地陰沉，像山壓在上面一樣，我在失望中苦悶，在苦悶中失望，在雨里彷徨，彷徨卻怎地也找不到路……天，越發(fā)地昏暗；雨，越發(fā)地朦朧，似乎想找卻找不到光明一樣。
長長的細雨如絲般地不斷飄落。雨細長，愁絲更長。過了一會，紛紛亂亂的細雨相互糾纏在一起，象那斬也斬不斷的愁緒，然后，雨如那滾落腮邊悔恨的淚珠，落入水潭蕩起一層層瀲滟，發(fā)出一聲聲無奈的嘆息……向遠處望去，蒼蒼莽莽的一片高山籠上一層霧，那山，似死灰一般的顏色，看不到一點生機�？唇�，花瓣被無情地打入水中，在溪水中被撕碎流走……，小草，只有這可憐的小草，早已被雨水打彎了腰，接著又被趕路的行人踏過，一排又一排，一片又一片，弱小的.小草無能為力地碾在泥土里，我想，它是爬不起來的，它或許的確是爬不起來了。
不知過了多久，雨停了。幾縷陽光斜射向地面，它似乎對樹有種特別的眷念------陽光盡數地照在它的身上，或是說樹擋住了陽光。的確，嚴嚴實實地擋住了。那樹在陽光的照耀下越發(fā)地青翠欲滴，越發(fā)地逼我的眼、刺我的眼，而小草卻死一般地躺著，躺著……陽光不喜歡小草，小草莫非不知道？陽光是公平的嗎？小草莫非不明白？我開始憤懣，開始不平，為樹的行為憤懣，為太陽的不公而不平，它們怎么毫不懂得幫助小草一把��！
其實是我錯了，小草根本沒有要求或需要幫助。它，其實也是強者。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，我呆呆地盯著小草。忽然，奇跡出現了------小草從它倒下的地方驕傲地揚起頭來挺立在樹的面前，此時陽光也照在了它的身上。瞧！
陽光現在多么喜愛它們，好像它從來就是那么慷慨。我看見那小草的綠是那么地柔和，那么溫馨，看那樹的綠綠得也不過如此。
是的，小草看來是弱者，它是在沒有光明，被深深壓在土里幾乎死去的時候也得不到太陽的光明和樹的憐憫的情況下站起來的。它在一次次破壞毀滅中斗爭并堅強，在黑暗中苦苦掙扎向上，它愛陽光竟愛得如此真摯熱烈，盡管陽光曾一萬次背過臉去，但是它現在是崛起的驕子，它不會屈服，絕不會屈服�。�
它的確不如樹葉翠綠，更沒有高山蒼莽的氣勢，但它在歷經萬千磨難后卻可以驕傲地宣布：我是堅強的小草！
倘若你看到掛著露珠的小草，那一定是它斗爭后逢著陽光含淚的微笑。
后記：倘若一個人想平庸，阻攔著很少；倘若一個人想出眾，阻攔著很多。于是，在我們生活中就有這么一種怪現象：不少平庸者與周圍人關系融洽，不少出眾者與周圍人關系緊張。欽佩出眾者，是因為他們在取得成功的過程中，除了依靠自己的才智、勤奮外，還要忍受各種孤立和冷嘲熱諷。
一年級作文 篇6
今天，天氣很悶，接著烏云滿天，過了一分鐘，蟬不叫了，螞蟻也鉆進洞里了。
轟隆隆，打雷了，閃電也早就亮了，而我連忙打開雨傘沖回家。
過了很久，天亮了，雨慢慢的'小了，雷聲也小了。太陽出來了，一道美麗的彩虹掛在藍天上，蟬又開始叫了，螞蟻也爬出洞口，去尋找食物，我也高高興興的去上學了！
一年級作文 篇7
媽媽是一家商店，每天都讓我買到很多的愛讓我非常的幸福。
媽媽是一臺洗衣機，當我有煩惱時總是幫我洗掉煩惱。
媽媽是天使，總是在我難過的時候安慰我，讓我在快樂的心情下長大。
媽媽是老師，無時無刻教導著我，讓我學到人生中許多道理。
媽媽是畫家，盡情的.揮灑著色彩，讓我的同年充滿了彩色的回憶。
媽媽是護士，在我受傷時，無微不至的照顧、呵護我。
媽媽是運動員，總是陪伴著我運動，讓我擁有健康的身體。
媽媽是朋友，媽媽總是快樂的和我玩游戲，讓我有愉快的時光。
媽媽是翻譯機，在我有不懂的地方時，都會和我解釋這是什么意思。
媽媽是馴獸師，在我生氣到像野獸時，都能把我馴服的像只貓。
媽媽是吹風機，在我心情不好時，把我心中的烏云吹走。
媽媽是電暖器，在我身體冷的時候，溫暖我的身體。
媽媽是超人，在我有困難時幫助我。
媽媽我要對您說：“我愛您！”
一年級作文 篇8
有一天，我早早地就上床睡覺了，然后我做了一個夢，夢見我站在一間教室的門前。
這時，一只會說話的筆出現在了我的眼前。它說：“你好，我叫小奇，歡迎你來到我的教室。”我說：“你好，我叫小涵，我可以進去參觀一下嗎？”小奇說：“當然可以。”然后小奇就帶著我進去了。
進去后，小奇向我介紹了很多我以前沒有見過的東西。比如，讓人心動的多功能書包，這個多功能書包，有三個特點，一是可以自我清潔，二是可以自己減重，三是能自動整理書本。還有多功能書桌，它也有三個非常神奇的特點，第一個特點是，如果你有不會的字，你可以問它，它就會告訴你。第二個特點是，如果你離作業(yè)本太近的話，它就會提醒你遠離作業(yè)本。第三個特點是，它的重量很輕，如果要移動桌子，小朋友們可以很輕松的抬起來，非常方便。還有多功能黑板，第一個功能是，如果老師生病無法來學校講課，它就會把老師提前做好的.板書顯現出來。第二個功能是，不用粉筆就可以寫字，是觸屏的。第三個功能是，可以隱形，不用的時候，它會變成和墻一樣的顏色，根本看不出來。而這個墻也非常神奇，可以根據季節(jié)的變化自己調節(jié)溫度，冬天墻會發(fā)熱，給大家?guī)頊嘏�，夏天墻會變涼，可以給大家?guī)頉鏊?/p>
聽完小奇的這些介紹，我都驚呆了，真希望我們學校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問小奇，“小奇，這些東西可以送我一份嗎？”小奇說：“沒問題，可以送給你�！蔽腋吲d壞了，可這時，媽媽把我搖醒了，哦，天亮了，我該上學了。
夢醒之后，我的心思還在那間神奇的教室里，不知道我們學校的教室什么時候才有那些東西。
一年級作文 篇9
今天媽媽感冒了，因為媽媽是老師，她不想請假耽誤學生的課，所以堅持了一天�；氐郊液髬寢屢恢闭f冷，我摸了摸她的額頭，很熱！一定是發(fā)燒了�？墒菋寢屵�是堅持給我做晚飯，吃完飯后媽媽便睡覺去了。
以前我感冒的時候媽媽都是細心地照顧我，有一次我半夜發(fā)燒，媽媽一夜都沒睡，在我的額頭上敷上冷毛巾，今天該我照顧媽媽了。
我先把碗筷收拾到廚房，洗刷干凈后就立刻去做作業(yè)，今天沒有媽媽的陪伴，我要更認真才行。作業(yè)很快做完了，我給媽媽倒了杯熱水，讓媽媽把藥吃了，然后我又學著媽媽的'樣子，把一塊濕毛巾敷在額頭上，媽媽一直夸我是個懂事的好孩子。
今天晚上雖然有點累，但是我很高興，因為我可以照顧媽媽了。
一年級作文 篇10
鈴聲響起，早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書，我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色，真是阿彌陀佛!我的調皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機會，而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精，一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了，沙僧、豬八戒和其他配角他全包了，其實我們都知道他才最適合演唐僧。
于是，我們一邊搖頭晃腦地讀書，一邊手舞足蹈地表演……
這時，陳老師離開了教室。陳鑫——這個調皮的猴子再也按捺不住內心的躁動，趁機和旁邊的鄭紫欣說話。于是，我們三個人便靈機一動，由原文改編了一出戲：
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫，然后馬雪婷便學著如來佛祖的語調緩緩說道：“悟——空——，你無心學習，早自習講話，不好好讀書，真該把你押進天牢，但我佛慈悲，再給你一次迷途知返的機會，如果再不好好讀書，就把你的`MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”
剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了，忿忿不平地嚷道：“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕，我還怕你，小樣兒!”
這下該我了，我趕忙搶在馬雪婷之前，扮演起如來佛祖：“你——這——潑猴，就算是齊天大圣，不是一樣被我壓在五指山下!”
“我是被你壓住了，可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。
“哈哈，無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災樂禍道。
終于，連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辯了，我佛慈悲，為師決定扣你一個月的零花錢，阿彌陀佛……”
看著劉嘉睿那一本正經的樣兒，我們三人再也忍不住了，趁老師不在放肆地笑作一團!
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