（優(yōu)選）一年級作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　列那是一只狡猾的狐貍。

　　列那家的旁邊有一個農(nóng)場，這天， 列那肚子非常的餓了，想吃農(nóng)場里的小母雞。它太狡猾太詭計多端了!它把身體縮成一個像紅包心菜的球，混進農(nóng)場滾到小雞的旁邊想要吃小母雞，幸好被農(nóng)場的.農(nóng)民和獵狗們趕跑了，

　　列那沮喪的回到了家，晚上，列那捂著姑姑亂叫的肚子，抬頭望著天上皎潔月亮，心里想："晚上是不是要在偷襲一次?，不然就沒法面對自己的老婆了”。

一年級作文 篇2

　　什么才是美好的呢?

　　有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金;彩虹飛渡，白云飄飛;春和日麗，氣象萬千…….藍天是偉大的'畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。

　　有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵;夏日炎炎，蒼翠欲滴;秋日晏晏，稻果金黃;冬日鎧鎧，玉龍寒砌…….大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。

一年級作文 篇3

　　繼續(xù)和你探討2道和8道的價值。

　　8道對，2道錯，說明你有不理解或理解不透徹的問題，需要你去深究，需要你去弄明白，真真正正明白，而不是一知半解，稀里糊涂。

　　如果你不這樣做的話，你就永遠掌握了知識的百分之八十；如果你這樣做的話，你就掌握了知識的百分之百。所以說，這2道錯題的價值要比那8道對題大得多，就看你愿不愿意去挖掘。

　　平時，你能挖掘2道錯題，你將獲得百分之二十的價值；你能挖掘5道錯題，你將獲得百分之五十的價值；你能挖掘8道錯題，你將獲得百分之八十的價值。

　　高三，就是查漏補缺的過程。

　　不要停留在做對8道題的'喜悅中，做對8道當然值得恭喜。但挖掘2道錯題，你將收獲更大，更值得慶賀。

　　挖掘錯題價值很大，但需要付出，需要有一種窮追不舍、刨根問底的精神，你準備好了嗎？

　　不愿吃苦，不愿付出，你的夢想只能是空中樓閣。

　　一輪復(fù)習(xí)很重要，不要讓不會的問題越堆越多。否則，你將手忙腳亂，焦頭爛額，不知所措。

　　切記！

一年級作文 篇4

　　11月6日 星期日 晴

　　人的心是一種很奇妙的東西，它只不過是我們身體內(nèi)的一個小小的器官，卻充滿了感情，充滿了喜怒哀樂，充滿了許許多多各種各樣的東西，無一例外，這些東西都被我們安放在一個個的小格子中，那是我們心靈的小屋。

　　第一間：那是愛，有著溫暖的色彩。

　　一直都在爸爸媽媽的呵護下成長，那是親情。是人世間最偉大的感情。爸爸媽媽給過的愛，不能用具體的公式計算出來，沒有具體的形態(tài)，如空氣一般，無時不刻的彌漫在我們的周圍，溫暖著我們的心扉。于是，心底間就有了這樣一間充滿著愛的小屋，溫暖著自己，同時也教會了我們溫暖他人。

　　第二間：那是信念，綻放著耀眼的光芒。

　　即使渺小，也有自己的愿望；即使卑微，也不放棄發(fā)光。每個人心底的`信念，都是閃閃發(fā)亮的碎片，照亮我們自己小小世界。也許我們只是一個非常平凡的一個人，可當我們有了信念，有了希望，我們的生活，就會由此變得與眾不同起來。走在成長的路上，未必會面朝大海春暖花開，可在困境中不放棄奮斗，那些掙扎，那些不安，也許是一種美好。我的信念，深埋在心靈的土壤之中，漸漸發(fā)芽，成長，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出誘人的芳香，那將會是心靈園地中最美的一道風景。

　　第三間：那是回憶，是生命中的美好。

　　有些東西曾被我們珍惜過，但是卻在時光的流逝中變得模糊不清，只是生活就像一趟沒有回程的列車，我們別無選擇向前，于是回憶就有了溫度有了色彩，被我們安放在心底最柔軟的地方。還記得兒時玩過的洋娃娃，看過的動畫片；小時候看過的連環(huán)畫，故事書也沒有被丟棄，而是放在了抽屜的最深處。我們有著許許多多的回憶，卻沒有時間去細細品味。回憶，所有的回憶被我們一股腦的塞進了心靈小屋里，像雜亂的樂章，卻能奏出獨特的樂曲。

　　我的精神小屋并沒有什么獨特的地方，既不是金碧輝煌的宮殿，也不是風景秀麗的亭臺，也許只不過是再普通不過草房子，但卻是我獨一無二的寶藏。

一年級作文 篇5

　　假如母親是一棵大樹，我愿意為她添一點嫩綠；假如母親是一束鮮花，我愿為她獻出一絲芬芳；假如母親是一片蔚藍的天空，我愿為她化成一朵云彩。

　　母親，當我偶然瞧見你那消瘦的`身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動遲緩使我感到不安；你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。

一年級作文 篇6

　　從小，我就特別喜歡音樂，在我還沒有上幼兒園的時候，我的外公每天教我唱小學(xué)音樂書上的兒童歌曲，所以，歌聲伴隨著我快樂的童年。

　　今年暑假，外公特意帶我到少年宮聲樂班去學(xué)習(xí)唱歌，我的心里別提有多高興了！

　　在聲樂課上，王老師上的課幽默又有趣，學(xué)員們的歌聲美妙又動聽。

　　當困難來臨的'時候，我就想起了美羊羊的《左手右手》，左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁，當左手拍向右手，我就相信陽光總在風雨后，風雨過后，我一定能見到最美的彩虹！

　　在歌聲中，我知道我們都有同一個夢想，獻給北京二00八；在歌聲中，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；在歌聲中，我知道今天是祖國媽媽的生日，我要把心中最美的歌兒獻給您！

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