一年級作文通用10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天下午，我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星，我非常喜歡這些愿望星。

　　我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上，馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，柳枝像一條條綠色的辮子一樣，隨風擺動。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的.笑臉。

　　我們來到了草莓園，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，我們就開始找姥姥，原來姥姥在另外一個地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子，和姥姥一起挖薺薺菜。

　　地里的薺薺菜可真多呀！又大又綠，沒有多長時間，我們就挖了兩大袋子，我和園園姐姐都感覺有點累，但是，我們也覺得今天玩得很開心。

一年級作文 篇2

　　傳統(tǒng)的端午節(jié)有許多習俗：比如賽龍舟、喝雄黃酒、包粽子、插艾葉。可惜我們這里很少劃龍舟，也不喝雄黃酒，所以我們過端午節(jié)以粽子為中心啦，現(xiàn)在就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　明天就是端午節(jié)了，所以老媽今天買了許多東西，說是要包粽子。我看著老媽包粽子的時候，我的手也情不自彬的癢了起來。于是，我就與老媽說：“你可不可以教我包粽子？”老媽說：“好的，不過，這過程有些艱難，你得做好心理準備�！笔紫壤蠇尠阳杖~洗了足足好幾遍，再把泡好的糯米、綠豆、花豆與少量的肉攪拌在一起，準備好材料之后，老媽開始教我包粽子。

　　只見老媽拿起二片粽葉，將它們小心的折疊起來，用手一卷，粽葉就成了一個空心的圓錐形，我學著老媽的樣子，拿一片大的粽葉，想把它卷成錐形，可是卷來卷去，就是不好看，我也不管那么多了。我直接舀餡，我用一個大勺子挖了一勺餡，放了進去，可是我覺得太少了，又再放了幾勺，我把粽葉一蓋，可想而知，太滿了，蓋不上了。我又把餡倒了出來，還有一些餡倒不出來了，我用手把它們挖了出來。不行，手太臟了，我趕忙去洗了洗手。這次我放的'餡剛剛好，小心地把兩片粽葉蓋上，可是我又忘了怎樣綁繩子，我氣憤地直撓了撓腦袋。

　　我只好又把老媽找來，向她請教，老媽細心地：“手要牢牢捏住粽子上方的三角形，用牙咬住繩子的一端，繩子在三角形繞幾圈，然后打個結(jié)，結(jié)要十分緊，不然粽子會松掉。＂可無論我如何包，不是包不緊，就是把糯米灑了出來。我琢磨了許久，經(jīng)過我的努力，我捆呀捆�。』�了二十分鐘，終于捆好了一個粽子。

　　第二天，我們吃到了自己包的粽子，油滋滋的，又香又軟。好吃了極了，我一口氣吃了好幾個。

　　我心想：天下無難事，只怕有心人。同學們，你們會自己包粽子嗎？

一年級作文 篇3

　　我最喜歡的老師。我們的體育徐老師。短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，瓜子臉上有一雙不太大的眼睛，眼睛外面戴著一副黑邊的長方形眼鏡，透射著一種睿智的光芒。他身材勻稱，黝黑的皮膚看上去很健康。

　　我最喜歡的老師。他的手臂很有力量，像大猩猩一樣強壯。有一次他帶我們體驗單杠，先給我們做了一個單杠運動的展示。他雙手抓住單杠，腳輕輕的一點，手臂把整個人撐了起來，然后唰的在單杠上轉(zhuǎn)一圈，最后完美的落地，輕松不費力氣。

　　他像一位神奇的魔法師。競選體育委員的時候，我第一個上去發(fā)言。站在講臺前的那一刻，腦子一片空白。前一天晚上準備的演講內(nèi)容忘記的一干二凈，一個字都憋不出來。臉漲的通紅，就跟火燒云似的。頭上冒出一層米粒般大小的汗珠。這時，我看到徐老師用溫和的目光注視著我。他面帶微笑，把雙手抬到上腹部的位置，跟著吸氣和呼氣上下翻動，給我做了一個深呼吸的動作。我就像被施了魔法一樣，一下子就不緊張了。競選結(jié)果出來，全班34票，我得了31票，另外一位同學得了3票。

　　我最喜歡的老師。他有時像泰邊熊一樣柔軟。上足球課的時候，一位同學不小心把球踢到另一位同學的頭上。徐老師急忙跑過去，蹲下身子，小心翼翼的扒開同學的頭發(fā)，細細的查看，一邊看一邊不停的吹著。輕輕的'揉揉同學的腦袋，一邊揉一邊問：“疼不疼？疼不疼？”同學說：“不疼�！毙炖蠋熯�是看過來看過去，柔聲的說：“要不要緊？”同學說：“沒事，真的不疼�！毙炖蠋熢偃�確認沒事后，對她說：“那你到邊上坐著休息，有不舒服立馬跟我說�！�

　　他有時又像犀牛一樣強悍。有一天，天空下著牛毛細雨，我們只能在大禮堂里上體育課。列隊的時候，同學們相互打鬧，隊伍排的歪歪扭扭。突然聽到一聲哨聲，只見徐老師沉著臉站在那里，他一言不發(fā)默默的盯著我們，足足盯了我們五分鐘的樣子， 才用很平靜的語氣說：“你們說夠了沒有？鬧夠了沒有？這個樣子跟烏合之眾有什么分別，每人去操場跑兩圈再回來�！�

　　這就是我最喜歡的老師，一位可愛的人！

一年級作文 篇4

　　今天天氣晴朗，萬里無云，風和日麗，我們學校舉行了春季運動會。比賽開始了，我看見裁判員老師舉起發(fā)令槍說：“各就各位預備……”這時王鑫源兩腿叉開，一腳踩在起跑線上，一腳邁在后面，身體前傾，聚精會神，集中精力聽槍聲。幾秒鐘后，只聽砰的一聲，起跑號令響了。這時，王鑫源像離弦的箭一樣飛快的.跑了起來，我們站起來為他助威吶喊，他奮力向前沖去，到終點了，很遺憾，他跑了個倒數(shù)第二名。我覺得名次不重要，盡力完成才是最棒的。最后，我們排著整齊的隊伍回到了教室。

一年級作文 篇5

　　一天上午，九點，我們班舉行了一次課外活動。我們首先進行的是接力賽，老師先讓兩個同學站在一個地方，然后再讓其他同學站成兩行，一行對一個同學。開始比賽了，老師一說：“跑！”兩名同學就飛快的跑出去，不一會就跑回來了。經(jīng)過五圈的比賽，結(jié)果是女生贏。

　　我們接著比的是投沙包，老師大概選了十個人去站在中間，然后再選了兩個在兩邊，其他的同學當觀眾。比賽開始了，那兩個同學不斷的向我們投來沙包，好幾個人都被如子彈一樣快的沙包打下場了……

　　接下來比的是悠大繩，兩個老師開始悠起來大繩了，第一個上場的'同學一下子就跳過去了，第二個上場的同學情形就不太好了，因為他差一點就被絆倒了，接下來上場的就是我了，我心想：我一定能跳過去！可是我一跳，沒跳過去，只好下場了……

　　我希望以后這樣的比賽更多！

一年級作文 篇6

　　二戰(zhàn)結(jié)束后，英國皇家空軍統(tǒng)計了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機和犧牲的飛行員以及飛機失事的原因和地點。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發(fā)生最頻繁的時段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務(wù)歸來著陸前的幾分鐘。

　　心理學家對這個結(jié)果絲毫不驚訝，他們說這是典型的.心理現(xiàn)象。在高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。

　　在返航途中，飛行員精神越來越放松，當他終于看到熟悉的，自己的飛機離跑道越來越近時，他頓時有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。

　　在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當你通過重重困難，成功近在咫尺的時候，千萬別因放松警惕而放慢你的步伐。

　　可怕的“虛假安全”事實告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時候，而是在人們精神最放松的時候。本來勝券在握，但精神松懈了，問題就接踵而至，甚至會導致徹底的失敗。

一年級作文 篇7

　　星期六，爸爸媽媽帶我去動物園玩，里面的動物還真不少，有好多珍稀動物，平時都沒有見過的。爸爸告訴我：在我們美麗的'地球家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。

　　逛了一會兒，我發(fā)現(xiàn)動物園里面的垃圾很多，地上有飲料瓶、衛(wèi)生紙、零食袋子，我想起老師說垃圾應該要處理好，不能夠到處亂扔，污染環(huán)境。于是，就對爸爸媽媽說：“地上有好多垃圾啊！讓我們想辦法把這些垃圾處理干凈吧！”媽媽找來一個塑料袋，我們邊觀看動物邊隨手撿路上的垃圾，逛完動物園來到門口，把裝滿垃圾的塑料袋丟進了垃圾筒。

　　爸爸媽媽夸我是個環(huán)境“美容師”，我開心極了。地球是我們美麗的家園，我們要愛護她，珍惜她。

一年級作文 篇8

　　一年有板有365天，我過得最有意義最快樂的一天就數(shù)那次語文課堂上老師要我們自己會默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查，不會的看書寫熟，這樣一來可有學會寫學會認識更多的字！

　　我本來是偏愛數(shù)學的，自從我到這所小學就讀，接觸了我的語文老師后，我非常喜歡上語文！語文老師培養(yǎng)了我對語文的濃厚，對我語文知識的幫助很大，也提高了我的寫日記寫做作文的技巧！所以我平時上的語文課上的知識我?guī)缀醵紩�背，寫�?/p>

　　語文老師說明了自己的本意后，就要我們自己寫后交給她。有許多同學自己有怕老師看見自己看書抄寫，，就偷偷的翻書。我因平長自己學著寫過，所以默寫起來很輕松的完成了，就連老師什么時候站在我身邊看著我寫，我都不知道？我把默寫的課文教給老師時，我看見老師露出了無比開心的笑容！同學們都陸陸續(xù)續(xù)的把自己寫的交給了老師。老師當著全班表揚了我：今天我要你們寫的，是書本上要求每個同學都要背熟的，就是沒要求你們寫會？但我個人覺得不管要背熟，還要寫會，這樣一來可以鍛煉你們多識些字，還可幫助你們寫日記！今天只有朱雨萌一個人是自己默寫的，我在你們寫時，看了一下，就站在她的聲邊看著她一個很熟練的寫了下來，當時我很高興，覺得自己的辛勤勞動有了收獲！希望你們以后也向朱雨萌同學一樣，默給我看！"那天的`第二節(jié)語文課，老師要我檢查同學們是不是把課本上的記牢了，時間過的真快，，不一會就下課了。

　　那時候的我真正的嘗到了自己努力學習后的快樂和無比的興奮喜悅！

一年級作文 篇9

　　秋風起了，天氣涼了。一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

　　樹葉落在地上，蝴蝶飛過來，躺在上面，把它當做屋子。

　　樹葉飄在院子里，小鳥看見了，睡在里面，把它當做小床。

　　樹葉飄在荷葉上，青蛙看見了，把它當做小傘。

　　樹葉飄在我的家里，我看見了，撿起來把它當做扇子。

　　樹葉飄在溝里，螞蟻看見了，把它當做小船。

　　樹葉飄在小鹿的背上，小鹿看到了，戴在頭上把它當做帽子。

　　樹葉飄在屋檐上，燕子說：“來信了，催我們到南方去！”

一年級作文 篇10

　　一天，小雞對媽媽說：“你帶我去旅行吧，”雞媽媽說：“我還有事情要做，如果你想去，就自己去吧�！毙‰u背上包，和媽媽告了別，就高高興興的起程了。它碰見了小兔，小兔說：“你要干什么去呀？”小雞回答：“旅行�！毙⊥谜f：“我送給你幾個胡蘿卜，你路上吃吧。”小雞說：“謝謝你，可是我不吃胡蘿卜”。

　　它走呀走，一條小河擋住了小雞，它很著急，心想：如果有一條小船就好了，這時，一只大烏龜游過來了，小雞問：“烏龜叔叔，你能把我馱到河對岸去嗎？”烏龜回答說“可以”。到了對岸，小雞謝過了烏龜又繼續(xù)往前走。

　　小雞來到了森林，看見綠油油的樹葉間有幾只鳥兒在歡唱，地上碧綠的小草中有盛開的花朵，看到大尾巴的小松鼠、愛吃蜂蜜的小熊和長鼻子的小象在玩游戲。小熊說：“小雞，你也來和我們一起玩吧”。小雞高興的加入它們的游戲。天色漸漸晚了，大家都有些餓了，小動物們讓小雞留下一起吃晚餐。“謝謝，可我只吃蟲子，我也該回家了”。

　　小雞回到了家，把看見的`風景和路上的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你真能干，看來你今天的收獲真不少！”

　　小雞咯咯的笑了。

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