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(集合)一年級作文6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它是白色的,它的`耳朵長長的,它的眼睛是紅色的,它還有三瓣嘴,看上去很可愛我給它起了個好聽的名字叫“小可愛”
我每天早早的起床給小可愛喂食,它吃的津津有味,好像在說:“謝謝,你小主人每天都喂我吃好吃的東西!
每天放學回家做完作業(yè)就和小可愛玩,每天小可愛都陪我度過每天下午。
我喜歡這只小白兔。
一年級作文 篇2
今天,我要去外婆家過中秋節(jié)。晚上,天空中沒有一輪又大又圓的月亮,烏黑一片。忽然,一陣大雨像倒下來一樣,打破了夜晚的安靜,躲到烏云背后的月亮更加不敢出來了。不過,我們在外婆家一起吃著團圓飯還是非常開心的'。
一年級作文 篇3
有一天,陽光明媚,小豬興高采烈的來到公園玩耍。玩著玩著她突然看見遠處有什么東西在蕩來蕩去,她走近一看,原來是一架秋千。小豬像風一樣跑過去,跳上了秋千,高興的蕩了起來,秋千蕩的.越高,小豬就越興奮。
時間慢慢地溜走了,吃晚飯的時間到了,小豬依依不舍地走回家,可是她的心還留在公園的秋千上。
吃過晚飯,洗完澡就躺在床上睡覺,她還在夢鄉(xiāng)里蕩秋千呢!
一年級作文 篇4
這個星期六和星期日老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),就是體驗盲人的生活。
媽媽把眼罩給我戴好,頓時我覺得眼前漆黑一片,前后左右都分不清了,進了我自己的屋子里,媽媽讓我撫摸著我的寫字桌,桌子上面擺放著一架電子琴,我摸來摸去覺得那么陌生,找了好一會都沒找到“哆”,我又彈了一次原來是“咪”。媽媽把我?guī)У搅藡寢尩奈葑樱屛彝柵_上走,我不知道走到哪兒了,差一點就把花盆碰掉了,幸好媽媽接住了。
最后,媽媽把我松開,讓我自己在屋里走動,我想去廚房,我覺得廚房在自己的左邊,可是,我走進一摸,好像廁所,我想出去可是一頭撞到了墻上,我摸一摸腦袋,往右走,我想回我的.屋子,因為我知道我屋子就在廁所左邊,可是踢到洗衣機,我又往后退,往右走這才進了小屋。我想坐到床上,可是離床還遠我一下坐到了地上,我又爬起來往前走,用手不停的摸著終于找到了床,我心想真不容易!
今天我體驗了盲人的生活,知道盲人的生活很不方便,下回碰到盲人了我們能幫助的,一定要想辦法幫助他們。
一年級作文 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
星期六的天氣真好,陽光明媚,天空一片瓦藍,早上的空氣格外清新,還伴著一絲絲涼意。
我和老爸在前一天就約好了今天一起去釣魚,早上吃過早飯后,背著早已準備好的漁具,一路興致勃勃地向公園的魚塘走去,來的塘邊,只見四周還有栽滿了的柳樹,微風一吹,柳枝歡快的擺動,好像姑娘跳著歡快的舞蹈:那一朵朵粉紅色的`荷花也散發(fā)出淡淡的芳香;清澈的水里,魚兒也在歡快地游來游去;綠油油的小草也在點頭微笑,好像在歡迎我的到來。
我和爸爸選好位置,迅速安排好漁具,坐在那兒靜靜的等候魚兒上釣?墒堑攘撕芫,也不見魚兒上鉤,怎么回事呢?我急的抓耳撓腮。這時,爸爸就過來告訴我,釣前先撒誘魚餌料,把塘里的魚誘過來,這樣才能釣到魚,我就趕忙倒進去一些飼料,果然。不一會,一條條魚兒游到了釣魚桿前,突然,線上浮漂往下一沉,我急忙提起魚桿,一條活蹦亂跳的魚被釣起來了,哈哈哈,這可是我今天釣的第一條魚!
不過和爸爸比起來,我還是差多了,爸爸比我多釣了好多條魚呢,不過下次我可不會輸給爸爸的。
一年級作文 篇6
我的爸爸是一個中等個,黑黑的眉毛,大眼睛,鼻子不太大,嘴巴大大的,頭發(fā)黑黑的,肚子大大的,腿有一點粗。穿著白色和藍色搭配在一起的`衣服,還有棕色的短褲。
爸爸還有一些胡子,很扎人,爸爸很好,我要什么東西,他看一看能不能買,可以買就給我買,不可以買就不給我買,我很喜歡媽媽和爸爸。
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