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【熱門】一年級作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
春回大地,萬物復蘇,柳樹在春天中醒了。小柳枝呦,軟了。小柳梢呀,綠了。長長的柳枝,細細的柳葉,在春風的吹動中,唱著動聽的歌兒。招來了小鳥,引來了蝴蝶,與她一起跳著美麗動人的舞蹈。
我喜歡柳樹,因為她送來春的消息,讓大地更加美麗。
一年級作文 篇2
寒假到了,你們的生活怎樣安排呢?我一放假就要回老家,很慘吧!可是,我就覺得很好玩呢!
星期五,爸爸接我回老家,當時我死活不愿意,因為,我老家是一個偏僻的小山村,話說“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了。
到了家,我驚呆了:以前的瓦屋變成了小洋樓;以前的泥巴路變成了水泥路;以前的臟臟兮兮的小溪,變成了清澈見底的小溪了,許多小魚跳出水面,一層一層漣漪在水面上回旋;以前的垃圾河不見了老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進房間,放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上,我就跑過去。
第二天,我早早的起了床,看見爸爸放雞出來,我對這些雞又追又趕,開心極了!到了
喂雞的時候,媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗里,所有雞都跑過來,擠在一起來吃。
到了中午,無聊極了,開電視又沒有什么好看。忽然,我看見了一只雞在地上尋食,就想到了一個點子。我用手抓了一把米,一點一點撒在地上,雞看見了,跑過來,一點一點吃干凈,我就得好玩,又抓了一把來喂雞。媽媽見了,狠狠地說了我一頓,說我不珍惜糧食。
一年級作文 篇3
暑假快完了,爸爸說要帶我去大梅沙玩,還說要教我學游泳.我真高興!大梅沙到了.我手里拿著救生圈,卻遲遲不敢下海.最后,媽媽鼓勵我說;"不要怕,世上無難事,只要肯攀登.”聽了媽媽的鼓勵,我下了海.不過多久,我學會了游泳.媽媽對我說; "你真棒!”我聽了心里美滋滋的.要不是媽媽鼓勵我,我可能還不會游泳.
一年級作文 篇4
我上一年級了,我很快樂,我交了許多朋友,還認識了老師,我從心里感到很快樂。
我們一起升旗,一起學習,學前班和一年級差的很遠,一年級可以學習更多的知識,還可以學習更多有趣的東西,而且我要更懂事,要每時每刻都努力學習,不管幾年級,我都爭取考試拿雙百。
我長大一定要當一名有用的人。
一年級作文 篇5
晚上,吃過飯后,媽媽給(幫)我默寫(字母)。我默寫完了,(媽媽檢查后)全對,得了100分。我也讓媽媽默寫,然后,我想給媽媽簽字,我先寫“媽媽”兩個字,其余的不會寫,我想用拼音代替,在拼zhen bang 時出了點小意外,我拼成了zhan bang ,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,我們倆哈哈大笑,幸虧我及時糾正了錯誤,要不然丟小臉。
。ㄍㄟ^這件事情)我了解了學語文很重要,以后我要(好好學拼音),好好學語文。
媽媽的話:
堅持寫日記的第3天,陶陶說,今天沒啥寫的。我一聽,心里一緊,這怎么會行,才寫了兩天日記,就想罷工。我一邊笑著對陶陶說,怎么會沒啥寫呢,一邊讓大腦快速轉(zhuǎn)起來,我得幫她想素材呀。想到了剛剛默寫的那一幕,就建議把這件小事兒寫出來,陶陶馬上同意,在沒有引導的情況下,滔滔不絕地說完了第一段話,其中“小意外,丟小臉”均是陶陶的原詞原句。陶陶說得太快,以至于讓我提醒慢一點兒。最后一段,是在我的引導下,通過這件小事情,你知道了什么呀!陶陶不假思索,順口說出來,“了解了學語文很重要,我要好好學語文”,因為和拼音有直接關(guān)系,我建議加上好好學拼音這一句話。
一年級作文 篇6
我弟弟有一條小毯子。
早上醒來的時候,他拿著小毯子聞一聞。
白天他拿著小毯子舔一舔,把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的時候拿著小毯子親一親就好了。
晚上他睡覺的時候也要抱著小毯子。
媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺的刺激,他就會喜歡聞一樣東西。有些小朋友需要觸覺的'刺激,他就會不停地摩一樣東西。
這條小毯子是弟弟弟弟寶貝,我以前也有這樣的一條小毯子。
一年級作文 篇7
記得以前有老師跟我們說過,不管是腰纏萬貫的富人還是生活在社會底層的貧困階級,只要是靠自己雙手努力生活的人都是值得被尊重的。就算是那些建筑工人,他們也是滴自己的汗吃自己的飯,并不比那些富人低到哪里去。人唯一不能選擇的就是出身,但是即便如此,你還可以選擇你面對生活的態(tài)度。
上個周末,寫完作業(yè)以后,我們決定去當一天的保潔員,正好街道有活動,我們正好趕上一塊就報名參加了。一大清早,我們就起床洗刷吃早餐收拾好了便在約定好的地點集合。我們各自從街道辦事處領(lǐng)取了笤帚和鏟子等工具,就開始了一天的體驗。因為是周末,人們起床比較晚,所以路上還沒有邊掃邊丟的現(xiàn)象,只一會兒我們就掃了一段路程。雖然垃圾并不很多,可能因為沒怎么干過活,只一會就有些受不了便停下來休息了一會,然后再爬起來接著打掃,然后再休息再打掃,如此來來回回,終于是把街道給打掃干凈了,雖然只是過了不到一個上午,卻覺得好像是過了幾年那么久,本著是自己選的,再累也要堅持下來,所以到最后結(jié)束的時候我們直接癱坐在椅子上累得不行,可是緩過來以后想想還是很感動,為自己的堅持,也更對保潔工人們有了更深的理解和尊敬。
一年級作文 篇8
在一個夏天的傍晚,我和媽媽來到青山湖觀看荷花。
那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對相親相愛的好朋友。媽媽見了,對我說“婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學成為一對相親相愛的好朋友!蔽衣犃,點點頭。
觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。
一年級作文 篇9
我們從六年級畢業(yè)了,我們從這裝滿了我們六年酸甜苦辣的小學生活中畢業(yè)了。但是回想起以前的生活,我恨不得讓時間反轉(zhuǎn),讓我回到那天真爛漫、充滿童趣的一年級的生活。
我渴望回到一年級。一年級的我們即使犯了錯,父母、老師也不會去嚴厲批評;我們即使考不好成績,家長也不會怪我們;我即使摔倒,同學們也不會笑我這些這些在當時的我們卻覺得一切都很習以為常,我們當時在享受的時候,并沒有去好好的去珍惜這些時間。所以我非?释氐侥莻可愛的一年級,去好好地享受這些“禮物”;去好好珍惜這些“時間”;去好好感受這些“事情”。
我渴望回到一年級,一年級的我們自由自在、無拘無束。那時的我們可以去做那些幼稚的事情,可以去吃美味可口的糖果,可以去盡情的哭鬧……“嘿,你的家在這。”“xxx你別搶別人的家!薄巴砩狭耍ニX!”這到底發(fā)生了什么事情呢?原來,我們這些年僅7.8歲的孩子在玩那個小時候很多小孩都喜歡玩的“過家家”。你看,我們在xxx的家里開始玩起來!岸66!蔽覀冇猛傻牡耐襞淦饋,“房主”聽后便來開門。隨后我們開心地走進“房子”,“這個房子是怎么租的啊?”“您好!這里一個月20xx元,一年的話就2萬5千元,請問你要用哪種?”這樣啊,那我們就第一種吧!”我們派了一個“代表”和“房主”談著。談好后我們就各自找一個地方“睡著”了。過一分鐘后,我們這些人就開始去“上班”了……(開頭的幾句話是在客廳里說的話)記得那一次,我們都其樂融融、好不快樂。
我渴望回到一年級。那時的我們每天都在玩耍,每天少不了玩伴,都在一起開開心心;這可不像現(xiàn)在的我們,在進一步的成長中玩上了電子產(chǎn)品,看上了電子產(chǎn)品,大家聚會玩耍的時間越來越少了。所以,我再次渴望回到一年級的時候,想在那時告訴同學朋友們不要迷上電子產(chǎn)品,要多出去玩耍走走。這樣不僅放松心情、好好休息,還遠離輻射、防治近視;還讓我們能好好聚聚!好好玩耍!好好學習!
我渴望回到一年級,因為我渴望一年級的自由自在,因為我渴望一年級的無拘無束,因為我渴望一年級的不失友情,因為我渴望一年級的在一起好好學習!
一年級作文 篇10
曾是媽媽懷里柔柔的寶貝, 曾是爸爸背上調(diào)皮的貓咪。抓一把小米樂壞了饞嘴的小雞, 扔一塊骨頭樂壞了貪吃的小狗。 哦!城里孩子。
生在陽光下,泡在蜜罐里。麥當勞,肯德基,是孩子們的天堂。
電瓶車,蹦蹦床,是孩子們的樂園。哦!城里孩子,生在陽光下,長在溫室里。
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