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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-13 15:02:01 一年級(jí) 我要投稿

    【精選】一年級(jí)作文集合8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】一年級(jí)作文集合8篇

    一年級(jí)作文 篇1

      夏天到了,路旁的林蔭郁郁蔥蔥,蟬兒齊聲歌唱,它們好像在夸耀自己的季節(jié)。

      花園里百花盛開(kāi),小蜜蜂一刻不停地采蜜,整個(gè)花園充滿了嗡嗡的聲音。一棵高大粗壯的桑樹(shù)長(zhǎng)著一身碧綠的桑葉,真是蠶最美味的食物,我摘了一些桑葉,拿回家喂蠶,剛把桑葉放進(jìn)蠶們那溫暖舒適的家,就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,原來(lái)那是蠶們?cè)诖罂诖罂诘某陨H~。

      池塘里小魚(yú)在游動(dòng);甚子樹(shù)上碩果累累,孩子們高興地吃著甚子果,心里美滋滋的,發(fā)出嘻嘻的笑聲。

    一年級(jí)作文 篇2

      五年后的一天,小松鼠又來(lái)到松樹(shù)林,它看見(jiàn)松樹(shù)林(松樹(shù))長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)松果。它想:“我應(yīng)該摘最大的給爸爸媽媽吃,再摘一些給我的寶寶吃!

      小松鼠回到家,把松果給爸媽和孩子,它們吃的津津有味,吃完了,松樹(shù)們想:“把松果種在家門(mén)前,幾年后這里就變成了茂密的松樹(shù)林!

      于是它們馬上行動(dòng)了········

      昨天晚上的語(yǔ)文家庭作業(yè)是續(xù)編故事《松鼠和松果》,兒子拿出日記本想了一想就開(kāi)始寫(xiě)了,“五年后的一天············長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)送松果!睂(xiě)到這里筆停住了,告訴我,“媽媽我寫(xiě)完了!蔽乙豢,兒子就寫(xiě)了一句話,就說(shuō):“今天的語(yǔ)文作業(yè)是續(xù)編故事,故事就要有誰(shuí)、有時(shí)間、有地點(diǎn)、發(fā)生了什么事,后來(lái)怎么樣了。咱倆先讀一下你的有沒(méi)有這些,”“五年后的一天(時(shí)間有了),小松鼠又來(lái)到松樹(shù)林(誰(shuí)有了),它看見(jiàn)松樹(shù)林長(zhǎng)大了,(應(yīng)是松樹(shù)長(zhǎng)大了)長(zhǎng)出了一個(gè)有一個(gè)松果(這是它看到的),但你沒(méi)有寫(xiě)發(fā)生了什么事,結(jié)果怎么樣了。你說(shuō)你寫(xiě)的是故事續(xù)編嗎??jī)鹤涌粗倚α,好了,仔?xì)想一想,松鼠來(lái)到這松林可以發(fā)生什么事呢?結(jié)果會(huì)怎么樣呢?十分鐘左右,兒子就拿著它續(xù)編的小故事對(duì)我說(shuō):“老媽,讀一讀,看怎么樣!”一塊兒讀“五年后的一天(時(shí)間有了),小松鼠又來(lái)到松樹(shù)林···········(誰(shuí)有了,地點(diǎn)也有了),它想:”我應(yīng)該摘最大的松果···········它們吃的津津有味(發(fā)生的事有了),吃完了,松樹(shù)們想,種在家門(mén)前,幾年后這里就變成了茂密的松樹(shù)林,于是它們馬上行動(dòng)了········(結(jié)果怎樣有了)。”

      兒子,你真棒!這樣才是一個(gè)完整的小故事。

      雖然兒子編的故事情節(jié)有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)六歲多的一年級(jí)孩子還是挺棒的。所以我沒(méi)有告訴孩子故事情節(jié)有些單薄。

    一年級(jí)作文 篇3

      一天,我和哥哥帶著風(fēng)箏來(lái)到公園玩。一進(jìn)去,那里人山人海,可熱鬧了。不遠(yuǎn)處有幾棵彎彎的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽瓣,像一個(gè)小女孩甩著自己的長(zhǎng)辮子。綠綠的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍(lán)色……它們爭(zhēng)著開(kāi)放,都像在比賽似的。我抬眼望去,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、猴子風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。

      我看完后,心里感覺(jué)癢癢的,迫不及待地放起我的風(fēng)箏?墒俏以趺匆卜挪黄饋(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō):“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,邊放邊小跑,手不斷往上提線。”我聽(tīng)了,恍然大悟。我照著哥哥的話去做,果然,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái),越飛越高。我見(jiàn)了,高興地又跳又叫,風(fēng)箏也跟著忽上忽下,像在跟小鳥(niǎo)嬉戲、玩耍,又像在跟白云玩捉迷藏。不會(huì)兒就變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),越飛越高了。

      今天真是一個(gè)美好的一天。

    一年級(jí)作文 篇4

      公園里,空氣新鮮,藍(lán)天白云,小明挖了一個(gè)很深的坑,小丁拿了一棵樹(shù)苗,小心地把它放在坑里……小樹(shù)東倒西歪,小明趕緊把旁邊的土放回坑里。小樹(shù)筆直地站著,小紅看見(jiàn)小樹(shù)的葉子卷起來(lái),趕緊提了一桶水澆上。

      小樹(shù)喝飽了水,舒展開(kāi)葉子。小明他們高高興興的回家了。

    一年級(jí)作文 篇5

      你問(wèn)我怎么長(zhǎng)了藍(lán)舌頭?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      昨天下午放學(xué)后,我一回到家,便準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來(lái),只好向妹妹求助,借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字,便把筆芯的末端含在嘴里,使勁吹了一口氣,又順道吸了一口氣。哎,怎么有些不對(duì)勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的,這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進(jìn)嘴里了,這可怎么辦?

      爸爸媽媽還沒(méi)下班,我得自己想辦法。我沖進(jìn)洗手間,沖著鏡子一照,哇!嘴唇上全是墨汁那藍(lán)藍(lán)的顏色。我再伸伸舌頭,咦?我的舌頭變成藍(lán)舌頭了!我趕緊漱口,一連漱了四五次后,再伸出舌頭照照鏡子,咳!糟糕,還是藍(lán)舌頭。此刻,我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆,一邊怪自己粗心大意。正懊惱時(shí),我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂,不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了,不僅又苦又澀,還滿嘴泡泡。我立馬將嘴對(duì)著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。

      這時(shí),門(mén)鈴響了,我趕緊跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我剛喊了聲“爸、媽”,媽媽就哈哈大笑起來(lái):“快來(lái)看呀,我們家有個(gè)藍(lán)舌頭姑娘哩!”媽媽這一說(shuō),我又羞又急,不好意思地低下了頭。

      哦,你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈,是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬(wàn)一你成了藍(lán)舌頭、紅舌頭或者黑舌頭,要記得用牙膏刷洗,用香皂是行不通的喲!

    一年級(jí)作文 篇6

      “各位蚊子先生,作文 蚊子開(kāi)會(huì)。女士:今天,我們會(huì)議討論的題目是——怎樣才能安全地吸人血。這個(gè)問(wèn)題牽涉到全世界蚊子的性命和安全。因此,請(qǐng)大家踴躍發(fā)言,提出寶貴意見(jiàn)。“

      做主席的蚊子提高聲調(diào),講完開(kāi)場(chǎng)白之后,會(huì)議便正式開(kāi)始了。

      一只年輕的蚊子?jì)寢尩谝粋(gè)站起來(lái)說(shuō)道:“我覺(jué)得我們可以發(fā)明一種防毒衣服,這樣,我們就可以不怕蚊香的氣味了!澳侵荒贻p的文字媽媽以為自己的'辦法很好,得意洋洋極了。這時(shí),一只年輕有為的蚊子站起來(lái),反駁道:“這個(gè)辦法肯定行不通。你們想想,一來(lái),我們穿著防毒衣服不方便。二來(lái),人們看到了我們之后,也會(huì)把我們給拍死!澳侵荒贻p的蚊子?jì)寢尡徽f(shuō)得啞口無(wú)言,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 蚊子開(kāi)會(huì)》。

      一只饑腸轆轆的蚊子站起來(lái),說(shuō)道:“我覺(jué)得,我們可以去吸掛鹽水的人的血。人們看到了我們,肯定會(huì)來(lái)打我們。如果他們用手打我們的話,那只打鹽水的手就會(huì)顫動(dòng),手一顫動(dòng),針就會(huì)被拔出,手就會(huì)腫起來(lái)!拔米觽兟(tīng)了,都嘖嘖稱贊。有些蚊子還在下面小聲嘀咕。

      一只老奸巨滑地老蚊子站起來(lái),慢條斯理地說(shuō)道:“對(duì)了,我們還可以跟生產(chǎn)蚊香的廠家商量商量,讓他們偷工減料,把質(zhì)量做得差一點(diǎn),這樣一來(lái),我們就可以全體進(jìn)攻,盡情地吸人血了!拔米尤罕妭兌颊f(shuō)這個(gè)辦法很妙!有一只花蚊子不斷地稱贊道:“真是妙極了。俗話說(shuō)得真好,姜的還是老的辣!

      這時(shí),做主席的蚊子重重地拍了一下桌子,示意讓大家肅靜,然后說(shuō)道:“打擊啊都覺(jué)得這個(gè)辦法好,那我去跟生產(chǎn)蚊香的廠家商量吧!“于是,蚊子群眾們等待著好消息。

      做主席的蚊子回來(lái)了,他臉上帶著笑容,春光滿面,興奮地說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,廠家答應(yīng)我們了!“聽(tīng)完這個(gè)消息,全場(chǎng)都沸騰起來(lái)了!

    一年級(jí)作文 篇7

      今天下午我和哥哥一起到公園去喂鴿子。到了公園,我看見(jiàn)一只只白色的鴿子悠閑地站著,好可愛(ài)。

      我去買了鴿子食,然后把鴿子食打開(kāi),灑在地上,像天女散花一樣。鴿子急匆匆地跑了過(guò)來(lái)?茨区澴映允车臉幼,頭一抬一低地好像在說(shuō):“真好吃”!。我走到哪里鴿子就跟到哪里,三包很快就喂完了,這會(huì)兒我該回家了,而這群鴿子像是依依不舍的樣子!今天我真快樂(lè)!

    一年級(jí)作文 篇8

      我的班主任是楊老師。她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。楊老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,有一雙嚴(yán)厲的眼睛。每一次我不注意聽(tīng)講的時(shí)候老師那嚴(yán)厲的目光就投向了我。 老師的話語(yǔ)也溫柔,懇切,就像春天那暖暖的帶著花草香氣的微風(fēng)鉆入我們的心里。楊老師教課非常認(rèn)真,而且對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次,我們班的張賽因?yàn)榕艿锰彀淹瓤膫,楊老師馬上讓我 帶著張賽去醫(yī)務(wù)室,回來(lái)以后,楊老師還是不放心的問(wèn)張賽好點(diǎn)了么?并囑咐他以后跑步時(shí)一定要小心。

      我為有這樣的老師而自豪。

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