【推薦】一年級(jí)作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
春天悄悄的來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真美麗！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的`楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真美麗！春天真美麗！我喜歡春天。
一年級(jí)作文 篇2
暑假的一個(gè)下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹陰下乘涼。忽然她看見一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過來，頭上還冒著汗，看起來好像有急事。這時(shí)從車上掉下來一個(gè)東西，大哥哥只顧往前騎，一點(diǎn)也不知道。
小蘭上前一看，原來是書包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。
她邊追邊喊：“大哥哥，你的書包掉了�！笨纱蟾绺缫稽c(diǎn)也聽不見。
紅燈亮了，大哥哥停了下來。他摸了摸書包，可書包不見了。這時(shí)小蘭上前說：“大哥哥，你的書包在我這里�！薄爸x謝你！小妹妹。”大哥哥感激地說。小蘭說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！毙√m轉(zhuǎn)身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。
一年級(jí)作文 篇3
尊嚴(yán)是一種橫量自己的標(biāo)準(zhǔn)，尊嚴(yán)是一種做人的底線，尊嚴(yán)也是一種決定自己的劃分。
在街頭，我看見一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐將一個(gè)青年攔住。紅腫的淚水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、襤褸的衣衫、污穢的傷口，貧窮把這個(gè)不幸的生命變的一無所有。他伸出一只通紅、浮腫、骯臟的手，他喃喃地乞求幫助，卻不像別人那樣沒有骨氣，他挺直著腰板，用別人丟掉的毛巾不時(shí)的擦著臉。當(dāng)青年施舍給他錢的時(shí)候，他拿著自己寫的字畫伸手微微的顫抖著送給那個(gè)人，臉上露出了笑容，他不要他人施舍的錢，他用自己的勞動(dòng)來換取應(yīng)得的報(bào)酬，他所有的尊嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乞丐，如此看來他還是一個(gè)乞討的人嗎？
尊嚴(yán)是改變自己的基礎(chǔ)。
一年級(jí)作文 篇4
如果我是媽媽，我想培育我的孩子做一個(gè)天才，如果我培育我的孩子，我會(huì)讓他學(xué)很多知識(shí)，讓他先學(xué)《手指快算法》，再學(xué)《英語》，然后再?gòu)?fù)習(xí)一下，因?yàn)槲遗滤泴W(xué)習(xí)的知識(shí)。
當(dāng)他不想學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)和藹可親的對(duì)他說：“孩子，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)后悔的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能比別人強(qiáng)，只是才會(huì)比別人多，別人才能服你。”
當(dāng)孩子不想吃飯的時(shí)候，光想吃零食時(shí)，我會(huì)對(duì)他說：“孩子，零食有大量的細(xì)菌，如果多吃零食就會(huì)中毒，只有多吃一些蔬菜才會(huì)更強(qiáng)壯一些，吃上蔬菜才能有維生素呀�！�
當(dāng)孩子不收拾自己的東西時(shí)，我會(huì)對(duì)他說：“孩子，小時(shí)候你還小，不能收拾，長(zhǎng)大了就必須收拾，這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng)�！�
當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，我會(huì)對(duì)他說：“父母教育你，你應(yīng)該認(rèn)真聽，做錯(cuò)事要馬上改正�！�
我不喜歡打罵孩子的媽媽，因?yàn)榇蚝⒆硬荒芙鉀Q問題，應(yīng)該和孩子交流一下。
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