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    一年級作文

    時間:2021-03-05 20:34:12 一年級 我要投稿

    【精選】一年級作文錦集七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】一年級作文錦集七篇

    一年級作文 篇1

      下午,放學了。小青在回家的路上看見有兩件衣服曬在了兩棵小樹中間的繩子上,小樹的腰都被壓彎了。于是她對晾衣服的阿姨說:“阿姨好,可以把衣服收下來嗎?您看小樹的腰都彎了。”阿姨把衣服收下來了,小青看到小樹又站直了,就高高興興地回家了。

    一年級作文 篇2

    親愛的小白:

      你好!

      我是你的臨時小主人—趙政棋。如今,我早已不在養(yǎng)你,不過,我好時常惦念著你。

      三年級暑假的時候,奶奶在小區(qū)的菜園里發(fā)現(xiàn)了你,你縮成一團,孤獨地擠在一堆干草旁,顯得那么無助,當你看見了奶奶時,身子不由地抖動起來,眼中充滿了恐懼,用力地往干草堆里鉆,你原本應該有一身潔白光亮的毛,可現(xiàn)在,你卻是一身灰白色,沾著泥巴點還打著卷的毛,肚子扁扁的,一眼就能看出是好幾天都沒吃東西了,奶奶憐愛地把你捧了回家,交給我來撫養(yǎng)。

      我給了你一個溫暖舒適的家,用可口的飯菜喂你吃,你囫圇吞棗—不知味,還給你洗了一個熱水澡。自從你來到我家后,你就完全變了一個樣,眼睛炯炯有神,皮毛潔白如雪,兩只小腿強勁有力,尾巴搖擺著,猶如一枝在風中搖曳的狗尾巴草。一切都顯得那么生機勃勃,天真可愛,與之前的你著天壤之別的變化。

      可美好的生活自從媽媽失眠的那天晚上發(fā)生了翻天覆地的變化。

      因為我們認為你要找到你的老主人,所以我們又把你抱回了那個小區(qū),替你找到了你原來的家。

      小白,如果有一天,咱們在街上不期而遇,你還能認出我來嗎?你還能像從前那樣對我開心地搖尾巴嗎?你還能用你的兩只小前爪扒我的腿嗎?你還能歪著小腦袋天真地對我笑嗎?

      祝

      快樂每一天

      臨時小主人:xxx

      20xx年.9月28日

    一年級作文 篇3

      我們家新買了一棟房子,打地基的時候我認識了一只小狗,它有四五個月大,特別可愛,我非常喜歡它。

      有一次我去工地玩的時候,竟然發(fā)現(xiàn)工人叔叔給小狗吃蒼蠅,我想:工人叔叔怎么會給小狗吃這個?又怎么能這樣對待一只無助的小狗呢?實在是讓人惡心,說不定它是哪家的愛犬呢!我聽工地的吳阿姨說:這只小狗是工人叔叔從大街上撿來的,原來它也是一只非常漂亮的小京巴狗,可現(xiàn)在卻成了一個臟兮兮的小狗了,但小狗仍然是那么可愛、調皮。

      又過了很多天,我再去工地看房子的時候發(fā)現(xiàn)那只小狗不見了,一問才知道小狗竟然被工人叔叔吃了,哇!我忍不住地流下了眼淚,這是一件多么殘忍的事情呀!我實在想不出干活樸實的工人叔叔竟能做出這么慘無人道的事情來。我聽到了這個消息真是無能為力,只能默默地為那只小狗我的朋友祈禱,祝愿它在天堂生活的好一些。

      回到家里我問爸爸,工人叔叔怎么那樣殘忍呀?那只小狗多么可憐呀?爸爸說:“工人叔叔大多數(shù)是好的,殺害小狗的只是個的`”。至于小狗,爸爸說:“不光是小狗,還有好多動物被人為的捕殺,破壞了大自然生物鏈,人們遭到了報應”。

      通過這件事讓我想到了人類是大自然的朋友,動物也是大自然的朋友,我們一定要聯(lián)合起來去阻止那些傷害我們動物朋友的人。

    一年級作文 篇4

      春天來了,母雞媽媽帶著小雞在草坪上捉小蟲。有的小雞在玩耍,有的小雞在翻跟頭,還有的小雞在仔細地捉蟲子。一只小雞捉到了一條蟲子,另外兩只小雞連忙跑過去,邊跑邊喊:“媽媽,快看啊,一條大蟲子。”母雞媽媽高興地說:“我的寶寶,真能干!”

    一年級作文 篇5

      寒假時,我和媽媽去洛陽。

      媽媽把我?guī)У侥棠碳。爺爺不在家,奶奶趕快讓我坐在沙發(fā)上,給我打開電視,換到少兒頻道。我看了會兒動畫片,一看,媽媽怎么到屋里了,我也跟著到屋里。媽媽在看毛筆字,我一看,這字寫的真漂亮啊。我問媽媽,這字是誰寫的。媽媽說:“爺爺寫的!蔽艺嫦牒蜖敔攲W寫字。下樓時,我給媽媽說:“我想和爺爺學寫字。”媽媽說:“回到家給爺爺打個電話吧!

      回到家后,媽媽給爺爺打了個電話。我說:“爺爺,我想跟你學寫字。”爺爺說:“好的,你來時,我給你準備墨水!蔽液芨吲d。

    一年級作文 篇6

      今天,老師讓我們用口型來表達一句話或一個詞。

      我冥思苦想,說什么呢?對了,就來問候她吧!我張大嘴,慢慢地“說”:“你好!”她一臉疑問,我又再次更加努力地張大嘴巴,把每一個字都認認真真地“說”了出來?山o我的報達仍是丈二和尚摸不著頭腦的神情。

      我有些急了,“脫口而出”,她給我的依舊是那一張滿是疑問的臉。我想:如果能說話,我老早就對她破口大罵一番了,讓口水噴她一臉!跟她做同桌,真是倒大霉了!真是笨得像一頭豬!原來我做這么多動作、口型,都是枉費心……

      我氣得火冒三丈,可她卻毫不知情。這油澆下去可不得了——我氣得“火冒六丈”!

      輪到她了,她拼命地“齜牙咧嘴”對我“說話”,我一下子蒙了,愣愣地看著她。這時我才明白,怪不得她也猜不出我的詞,真是秀才遇上兵——有理講不清!

      原來一個詞用口無聲地發(fā)出時,是多難懂!

    一年級作文 篇7

      愛聽舊歌的人應該知道我的題目是什么意思吧!我是那朵風中雨做的云。

      我的痛苦無處不在,別看我平時這么堅強,這么倔強,但堅強的人也會哭。其實我并不堅強,并不是可以什么時候都不哭,我只不過是不敢哭。為什么在我這個在平凡不過的女孩會不敢哭呢?有時,我也不知道為什么,但我知道我在學校、家里和其他地方都不能哭。

      因此,我有無數(shù)滴淚水在心中憋著。這讓我很痛苦,因為我只有再也受不了的時候才哭,還要不發(fā)出聲。

      或許有人會問:“那你為什么不能哭?哭了有人安慰,不好嗎?”與果真有人這樣問,我會回答說:“因為我從6歲就認定了在家,哭會被打。在學校,哭會被嘲笑。”

      我試過去反抗,但我太小,根本做不到。我很想為自己做點事,可我的能力是做不了的。就這樣,我被從小養(yǎng)成習慣,每當想哭時,就告訴自己不能哭,哭了就什么都沒了。一但哭了,就一邊擦干眼淚,一邊告訴自己不能哭。

      我不敢直接去跟家長說,因為我怕被他們罵。其實真正的我是個膽小鬼,不過只要有人在我身邊我就不怕了。

      我很希望家長會看這篇日志,但又怕。

      神,求你把我變好,求你把我變大膽些,還有很多我都想求你,我相信,我的愿望一定會實現(xiàn)……

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