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精選一年級作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
兒子亮亮7歲整。大概2年前，我們開始給他按星期發(fā)放工資.每周工資3.5元，按照每天0.5元計算的�，F(xiàn)在孩子有自己的錢包（我以前用過的一個過時的小包包），里面究竟有多少錢，我也不清楚，我也從不查看，因為這是孩子的隱私，是單獨屬于孩子子自己的。
每天的5毛錢，孩子是要靠雙手掙得的。主要來源如下：
一、負責(zé)每天吃飯的碗筷擺放，飯后凳子的收拾、空碗的回收。
二、自己穿衣、吃飯等獨立能夠完成的事項自己完成。
三、每天盡量獨立完成作業(yè)，按時交作業(yè)，自己整理書包、文具。
四、偶爾周六、日清洗自己的襪子、紅領(lǐng)巾。
前三項是孩子掙得工資的主要來源，如果沒有特殊原因，上面的工作沒有按時完成，將會被扣除掉當(dāng)天的工資。
這項政策施行兩年來，漸漸孩子適應(yīng)了每周一晚上發(fā)上周工資的辦法，也基本能夠完成自己的工作，對做家務(wù)也沒有什么抵觸情緒，甚至還喜歡上了洗襪子和毛巾，看到我洗衣服，就會嚷嚷著讓我給他留一件讓他洗。
至于孩子的工資做什么用呢？我是這樣想的，書籍之類的東西由家庭財政承擔(dān)（主要是從爺爺奶奶、姥姥姥爺給他的壓歲錢里出），水果等一些正常飲食也不需要他負擔(dān)，可當(dāng)他想購買一些男孩子喜歡的小玩意兒比如：卡、陀螺，或是一些解饞的零食，就需要他自己付賬了，但是垃圾食品是絕對不能買的。這樣他就有一些支配錢的能力，對于一些不是很貴的東西，還是能夠大大方方的買，或是買一些小的零食請客，讓周圍的小跟屁蟲們歡呼一把。孩子自己能夠當(dāng)家做主了，就在某種程度上有了自信心，不再事事都要絞盡腦汁的.向家長伸手要錢了。我們家的錢基本上都放在明處，經(jīng)常孩子能夠看到大把的現(xiàn)金，但孩子從不拿一分錢，他認為只有自己錢包里的錢是屬于他的，別的他不需要。
前一陣子，我和孩子去總醫(yī)院看病，出來時要到昆吾園去玩，需要走路大概10分鐘左右，天氣很曬，孩子說媽媽咱們坐三輪吧。我說好啊，這項費用你負擔(dān)，因為我可以走過去，所以我不出這一部分資金，但如果你要請客，我也很愿意和你一起坐。孩子嘆了口氣，說那算了吧，又不是很遠。就這樣，我們兩個慢慢的走過去，沒有花那兩元錢。
大概今年五月份的時候，孩子要買自行車，我說行，這是鍛煉身體的好事，我們支持，也可以贊助。孩子看中一輛捷安特的自行車，將近600元錢，我們贊助500元，孩子自己負擔(dān)100元。孩子將他錢包里的錢全部交給了我，一共12.5元，又給家里打了張欠條，每周還賬3元，一直還到十月份。就這樣孩子的工資變成了每周5毛錢，一直至今不變，但孩子偶爾看他的錢包的時候會說一句，唉，十月份，快到了吧。
這項政策施行兩年多來，孩子的責(zé)任心見長，把金錢也看得不那么重要了，尤其難得的是懂得了錢的來之不易，一般情況下不會亂花錢。但讓我感動的是：他一直惦記著要給我這個愛臭美的媽媽買一條項鏈（他看中了一條價值2元的項鏈），我非常感動的婉言謝絕了。雖然禮物很小，但可以證明孩子是很愛家長的。
一年級作文 篇2
圓圓的臉蛋，中等身材，加上不黑不白的皮膚，那就是我的母親。
我的母親喜歡繡花、做棉鞋和織毛衣。一次，母親正在織毛衣，我忽然進去嚇母親一大跳，害得母親漏了好幾針，幸虧母親那天心情好，不然又要被母親念緊箍咒了，我母親的緊箍咒可是很厲害的哦！
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸在一旁教我，母親說她去走一會。過了一陣子，母親回來了，手里提著一個紅色的大袋子，說：“快來吃水果呀！”她放下水果走了。我和爸爸叫她一起來吃水果。她說：“我去上個廁所�！蔽覀冞B忙打開紅袋一看，都是果皮。再看看洗手間也沒人，原來這是母親的惡作�。�
這就是我可愛的母親。
一年級作文 篇3
草地上有一個被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當(dāng)宮殿的柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿!
美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!
一年級作文 篇4
我姐姐叫小文，他非常熱情，如果她要是在馬路上遇到了需要幫助的爺爺奶奶。
他會非常熱情去幫助他們，扶著他們，愛心泛濫，與其說是熱情，倒不如說是樂于助人。
一次，他在某一天在商場看到了一件非常漂亮的裙子，但是他的零花錢不夠買這件漂亮的裙子，她臉上出現(xiàn)了失望的表情，但是馬上就恢復(fù)了，大聲說：“小夢，從今天開始我要努力攢錢。”我只好點點頭，過了一個月后，他攢夠了錢，可是銷售員很抱歉的對他說：“對不起，那已經(jīng)被人買了�！�
姐姐從此得到了個教育：以后一定抓緊機會，不能錯過機會。
這就是我的姐姐。
一年級作文 篇5
今天是大年30，是個團圓的日子。遠在外地的人都會回家過年。
晚上爸爸帶著我和弟弟去開味館吃飯。到了開味館，走上2樓來到999號包間。一進門看見舅公、爺爺、奶奶、和所有親戚都來了。爺爺說：你們來晚了，我已經(jīng)點好菜了。服務(wù)員說：可以上菜了嗎？爺爺說：可以上菜了，然后菜入入續(xù)續(xù)上了桌�？粗蛔镭S富的菜，不知道吃什么好。大人們互相舉起酒杯，說祝福的話語。我也舉起酒杯，敬長輩說：祝你們新年好！身體健康！萬事如意！
一年級作文 篇6
我的班主任是吳老師，她的頭發(fā)黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她最喜歡穿黑色的外套和紫色的襯衫。她還喜歡穿牛仔褲，她特別喜歡笑。
她的性格很好，因為我們上課的時候她對我們輕輕的講話，還讓我們靠在桌子上休息，她還說：“要是你們哪一個同桌表現(xiàn)好的話，我就給哪個同桌發(fā)獎品�！�
有一次，老師悄悄的給我送了一個禮物放在我的書包里，等我回家打開書包才發(fā)現(xiàn)吳老師給我送了一個禮物，我想老師一定是看到我表現(xiàn)好，才給我送的吧。
我想對老師說：“吳老師，我一定會記住你的。”