【推薦】一年級(jí)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽長著一頭長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙亮亮的眼睛，臉上還有幾顆痣。每天早上，媽媽都會(huì)送我去上學(xué)。晚上，還會(huì)陪我復(fù)習(xí)功課。假日里，媽媽陪我騎自行車，怕我摔跤。
平時(shí)，媽媽經(jīng)常教我整理房間、掃地、拖地等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)著。我非常喜歡我的媽媽。
一年級(jí)作文 篇2
有一天，豬媽媽買回家一大袋糖。小豬胖胖一看就直流口水，目不轉(zhuǎn)睛地看著這一堆糖，以迅雷不及掩耳的速度跑到這堆糖前，一伸手就是四五塊，狼吞虎咽地下了肚，心里想著再抓一把時(shí)，媽媽攔住了胖胖，說：“糖吃多了會(huì)牙疼，剩下的明天再吃”小豬假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說完，豬媽媽放心地走開了。豬媽媽一走，小豬生氣地說：“不讓我吃，還哄我吃多了會(huì)牙疼，騙人！我偏要吃�！闭Ｑ坶g地上花花綠綠一片包裝紙，一大袋糖就見底了。第二天早上，小豬感覺牙疼得要命，痛得在床上直打滾，他一邊捂著臉一邊嚎哭著：“媽媽！疼死我了！疼死我了……”豬媽媽聽到小豬的哭聲，馬上往臥室跑，推開門一看，只見小豬趴在床上哭，當(dāng)她看到滿地的糖和空空蕩蕩的盒子，什么都明白了。豬媽媽把小豬胖胖送到醫(yī)院，醫(yī)生語重心長地對(duì)胖胖說：“孩子，以后要多刷牙，少吃糖，牙齒才能長得好�！迸峙致犃说拖骂^，不好意思地說：“我知道了。”
從此以后，胖胖天天刷牙，把牙刷得白白的，沒有一顆蛀牙，人人見了都夸胖胖的牙齒特白皙。胖胖聽了，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在他再也不敢貪嘴了。
一年級(jí)作文 篇3
未來的我成為一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂趣，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再害怕，治療效果更好。
還要讓苦口良利于病改成甘口良藥利于病。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅(jiān)持我的愿望，并努力學(xué)習(xí)讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康生活。
一年級(jí)作文 篇4
杭州雖不靠海，卻臨江，因此海鮮很多。回家時(shí)路過集市，放眼望去都是賣魚賣蝦的販子，大都用著紅色的塑料盆裝魚，那些魚或是浮著或是游著，咕嘟咕嘟吐著泡泡。氣泡裂開，發(fā)出嗶嗶啵啵的聲響，好像在說什么，只可惜我聽不懂，只感覺到一種由于密集的人，雜亂的聲音帶來的恐懼。
春季已過，魚大多都上市。很多人穿梭于紅色的水盆之間，仔細(xì)挑選著那些未熟的食物。一旦挑好了，便指給那魚販子看，魚主人就很嫻熟地揪起魚尾巴，不管那魚怎樣掙扎，用力將其摜在砧板上，然后用一支粗短的棒子用力擊打魚頭，魚就不動(dòng)了，只是還用大口滯緩地呼吸，那魚目中閃著的光迅速黯淡，然后呆滯地停留于天空。這時(shí)候，魚販子便可以慢慢地進(jìn)行接下來的任務(wù)——開膛去臟。我望著那血紅的內(nèi)臟被拋出，落到了草叢中，一條饑餓的流浪狗貪婪地?fù)渖先ァ抑挥X得背后發(fā)冷，快步走開了。不知為何，我總看到了一只死魚眼呆滯漠然地注視著我。
回到家，忽然聽到了嗶啵的聲音，心中錯(cuò)愕地去看，約莫十條小魚正在一只盛了水的盆子里吐著混濁的泡沫。然后，一條魚蹦了出來，把幾滴苦澀的河水濺到我的臉上。它蹦跳著，弄得白瓷磚上一道道透明的水紋，終于筋疲力竭。我小心地走上前，伸出手抓住它滑膩的.軀體。它居然又扭動(dòng)了一下，那白色的眼仁牢牢地盯著我，那張張合合的嘴里吐著氣，散發(fā)出一種使人作嘔的腥味。我飛快的把它扔回水里，它緩緩地回過身，擺擺尾，不一會(huì)兒浮了上來，身子僵硬，呈現(xiàn)出一種可怖的白色。我又看到了那呆滯的眼睛。
僅僅幾分鐘的功夫，那幾條魚便靜靜地躺在盤子里了。它們的內(nèi)臟換成了姜片與洋蔥，它們的腥臭被料酒的醇香掩蓋了。那十幾雙眼睛一齊呆呆地看著我。我迅速逃離了這屠宰房。只聽一陣刺啦啦的油火聲，只望見鍋里飄上來的一縷煙。這些死尸便是我的晚餐。
少年派曾對(duì)著他手中的魚大聲哭喊：“上帝，感謝你變成魚來贖救我的罪惡。我望著盤中的魚，心里只是想：這贖救的時(shí)間怕只是永無止境。
那呆滯的魚眼永遠(yuǎn)留在了我的視線中，透過它，我似乎看到了一種野蠻的文明，一種善于獵殺的動(dòng)物。
一年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們還是為不懂事的孩子是，當(dāng)我們還在上一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一雙手為我戴上了紅領(lǐng)巾，是它陪伴我一直度過了5年的美好時(shí)光。轉(zhuǎn)瞬六年級(jí)已經(jīng)到來，這時(shí)的我已經(jīng)懂事了，此時(shí)，我身為大隊(duì)委，要進(jìn)入一年級(jí)的講臺(tái)，位那些剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小同學(xué)講述少先隊(duì)的知識(shí)。
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，我與齊夢(mèng)佳懷著一顆忐忑不安的心，進(jìn)入了一（2）班的課堂。此時(shí)，我的心里總是泛著嘀咕：那些一年級(jí)的小同學(xué)在我講課時(shí)會(huì)不會(huì)添亂，此次將可能不能順利進(jìn)行，如果出了差錯(cuò)呢……不管了，順其自然吧，你能行的，吳栩增！
我站在講臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)，心里打了個(gè)顫。我先向同學(xué)們問了個(gè)好，進(jìn)行了自我介紹。我打開PPT，開始演講起來。開始，我有一些支支吾吾，不夠自行，面對(duì)這么多張不熟悉的臉，我心中有點(diǎn)不安起來，手中已經(jīng)出汗了，但是，我看著臺(tái)下的同學(xué)那一雙雙充滿好奇的眸子，我只能大膽的開始又快又順利的演講起來。不知怎么了，胸前像有一只活蹦亂跳的兔子，心中怦怦直跳，想要從嗓子眼里蹦出來。
“我們的隊(duì)名是中國少年先鋒隊(duì)�！蔽曳砰_膽子地讀著，一粒汗珠從我的頭上流下，我有點(diǎn)結(jié)巴了。還是旁邊的老師提醒我一下，是我回過神來，繼續(xù)為大家演講。我為大家講述了大隊(duì)旗與中隊(duì)旗的區(qū)分之處時(shí)，臺(tái)下議論紛紛，我忽然感到束手無策，自己覺著張著嘴巴，卻似乎被施了魔法，無言以對(duì)。此時(shí)，愛是齊夢(mèng)佳拍了拍講臺(tái)，怔住了臺(tái)下那些唧唧喳喳的小同學(xué)。接著，我舉起拳頭，對(duì)著太陽穴，開始讀宣誓詞：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”齊夢(mèng)佳接著回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”繼而，我們又教會(huì)了一年級(jí)的同學(xué)如何系紅領(lǐng)巾、警隊(duì)里、唱國歌、呼號(hào)與入隊(duì)誓詞。
此時(shí)，離下課時(shí)間還有一段時(shí)間，此時(shí)，我與臺(tái)下的同學(xué)都有了彼此微微的了解，懸在懸在數(shù)米之上的心終于成功回到了地面，我演講時(shí)也開始胸有成竹了。此時(shí)，我大膽提議：“誰自告奮勇地來臺(tái)上為臺(tái)下的小同學(xué)表演一下系紅領(lǐng)巾？”話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先搶后地舉著手，此時(shí)，我的心已經(jīng)融入那些童真童趣的孩子們中去了。同學(xué)們把手舉得很高，我眼花繚亂，指誰都有點(diǎn)猶豫不決，手指在空中劃著圈兒。只見一位孩子有點(diǎn)膽怯地舉起手。這位孩子在之前都很文靜，這次好不容易舉了手，就給他機(jī)會(huì)吧。我那躊躇不前的手指最終落在了那位小女孩的身上，讓她上來表演一番。她慢慢地走上講臺(tái)。她先把紅領(lǐng)巾披在肩上，再把紅領(lǐng)巾左尖壓右尖；然后又從右尖這里繞個(gè)圈兒，再從全里面抽出尖。她整整齊齊地系好了紅領(lǐng)巾，而且比我的還好，真令人刮目相看。她咧出了甜甜的笑，走下了臺(tái)。隨即，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起了，那是孩子從內(nèi)心深處發(fā)出的敬佩之意。
“�！彪S著一聲清脆的鈴響 ，我想大家鞠了個(gè)躬，離開了教室�？粗砼缘凝R夢(mèng)佳，已經(jīng)是都打扮的汗珠爬滿了她的額頭，我的手心里也攥滿了汗。這一次的演講，還是如愿以償?shù)捻樌M(jìn)行了。我與齊夢(mèng)佳擊了個(gè)掌，陽光明媚之下，我的心中的那個(gè)擔(dān)子終于卸下來了，心中，有絲愉快之意。那迎面吹來的微風(fēng)使我臉上緊繃的肌肉松弛下來，神清氣爽�！昂簟彼坪跷沂窃诤茪忾L舒，但是，我想著剛才津津樂道地為同學(xué)講課，心中那股留戀不舍的心情總是在我心中留存，哪一位位活潑可愛的小孩，已經(jīng)被我刻骨銘心般記在了腦海中。
一年級(jí)作文 篇6
看到楊利偉叔叔飛上天空的那一時(shí)刻，我就想和他一起去，可是，我沒有飛船。所以我想當(dāng)一位科學(xué)家，想造一個(gè)機(jī)器人，會(huì)走，會(huì)跑，會(huì)飛，到那時(shí)，我就可以和天空交朋友。[來源于]
我還有一個(gè)理想是當(dāng)一位老師�？蠢蠋熃探o我們知識(shí)，讓我們健康成長。我想長大了當(dāng)老師，我要把腦海里的知識(shí)都教給孩子們，把他們這些“小苗苗”培養(yǎng)成“參天大樹”。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國增光。我的理想有很多，要想實(shí)現(xiàn)這些理想，我知道需要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)，我在江蘇讀書的時(shí)候，每年的6月12日都有龍蝦節(jié)。
6月29日是閉幕式，這天要放很多的煙花，來了許多人，鄉(xiāng)下的、城里的，將龍蝦廣場(chǎng)擠得水泄不通。
晚上，煙花放了：黃的，像一朵花、紅的，像一個(gè)太陽、藍(lán)的，像一把小傘……龍蝦節(jié)的煙花可不止這些哦!還有其他更吸引你的煙花哦!
龍蝦節(jié)的煙花可真美呀!
一年級(jí)作文 篇8
我們一(2)班每人分到一個(gè)笑臉植物包，到家后，我先看了說明書，然后把它在水中浸泡1小時(shí)左右，拿出放在陽臺(tái)上。
第2天早上一起床就去陽臺(tái)看植物，沒有什么發(fā)現(xiàn)。連續(xù)看了5天，什么也沒發(fā)現(xiàn)，我感到很奇怪：“怎么還不發(fā)芽呢?”爸說：“你要耐心一點(diǎn)!”
第6天，我高興極了，植物終于發(fā)芽了，我告訴媽媽：“我們家的植物發(fā)芽了�！�7-9天中，植物長得特別快，我開心極了：“我家的小草長高了!”
一年級(jí)作文 篇9
今天，爸爸帶我去動(dòng)物園看斑馬。說斑馬是馬，但它不像馬，它像毛驢。我認(rèn)為它應(yīng)該叫斑驢。
它的身子上有條紋，一條黑，一條白。好像穿著海軍戰(zhàn)士的衣服。
它喜歡吃青草、樹葉。也喜歡吃爆米花。
它的性格很溫和。我給它喂了一顆爆米花，它邊吃邊點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
我喜歡斑馬。
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