【推薦】一年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)很愛我的爸爸,他個(gè)子很高,長(zhǎng)得很瘦,眼睛很亮。爸爸很愛運(yùn)動(dòng),籃球、走步、跑步。爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲,每當(dāng)我看電視超了時(shí)間,他就會(huì)狠狠批評(píng)我。爸爸有時(shí)還很溫柔,冬天來(lái)到的時(shí)候,每次接我放學(xué),他都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,在爸爸的懷里就一點(diǎn)兒也不冷了。我愛我的爸爸。
一年級(jí)作文 篇2
這天,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)寫數(shù)字吧,從1寫到200,在7分鐘之內(nèi)要寫完,做到不停頓,不重復(fù),不遺漏,寫錯(cuò)了別管他,繼續(xù)寫。”同學(xué)們聽了,馬上就開始議論:“這誰(shuí)不會(huì)啊!”“這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直不是事!”“老師快開始!”我心里也在想:多容易啊!不到一分鐘就寫完了。面對(duì)同學(xué)們的岐視,老師一點(diǎn)都不生氣,反而和顏悅色地給我們每人發(fā)了一張紙,然后說(shuō)道:“各位同學(xué),準(zhǔn)備一下,馬上開始了!”同學(xué)們立刻拿出筆,做好了要開寫的姿勢(shì),等老師喊“開始”。
“開始!”老師喊了一聲,同學(xué)們立刻動(dòng)筆寫了。我在紙上寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字,每寫下一個(gè)數(shù)字,我心里就緊張一下,生怕寫錯(cuò)了。寫著寫著,寫到80的時(shí)候,我的手都開始抖了,天哪!我拿著筆,一直寫啊寫。這時(shí),不知道是誰(shuí)喊了一聲:“啊!”緊接著又傳來(lái)一聲:“是誰(shuí)‘啊’了一聲?害得我寫錯(cuò)了!我心想,已經(jīng)有兩人寫錯(cuò)了,我得加油啊!“190191192”……等等,192寫錯(cuò)了!我的心“咯登”的響了一下,看來(lái)第一名不屬于我了,由于前面錯(cuò)了一個(gè),后面寫起來(lái)就有點(diǎn)不穩(wěn)了,后來(lái)終于忐忑不安寫完了。
“七分鐘到!”同學(xué)們停了下來(lái),我們看了一個(gè)又一個(gè),沒有誰(shuí)是勝利者?磥(lái),這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)并沒有想象中那么簡(jiǎn)單啊!我們同時(shí)也學(xué)到了:無(wú)論做什么事都要認(rèn)真,有耐心有恒心才會(huì)做好!
一年級(jí)作文 篇3
不管是大人或是小孩,在面對(duì)工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)候,總需要靜一靜,或者和自己的死黨躲在自己的“秘密花園”里說(shuō)悄悄話。而我,在生活中總有那么一塊空地,讓我的心靈可以稍微休息片刻。那是我的“秘密花園”常去的圖書館一一新華書店。
一天老師把月考卷子發(fā)下來(lái),我竟然考了一百分,我又認(rèn)真看了一遍,發(fā)現(xiàn)了一處小錯(cuò)誤。黑天使說(shuō):“成績(jī)最重要。”白天使說(shuō):“誠(chéng)信最重要。”我心里被兩個(gè)天使折磨著,不知該怎么辦。
我和往常一樣,每周都約死黨一起去新華書店看書,我把那件事如實(shí)地對(duì)她說(shuō),她對(duì)我:“從書中找出答案吧!蔽医裉旆浅UJ(rèn)真地看了楊紅櫻的作品一一《笑貓日記》,我看到了這樣一句話:付出多少就收獲多少,如果收獲的比付出的多,那么你就是在欺騙你自己,雖然累但是很快樂,不要做個(gè)虛假的人,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我恍然大悟,對(duì)死黨說(shuō):“謝謝你。”死黨對(duì)我說(shuō):“這是你發(fā)現(xiàn)的,你要找出解決問題的正確方法!
第二天,我把錯(cuò)的題告訴了老師,老師對(duì)我說(shuō):“像你這樣的人可真是不多!”我知道了那句話的意思,正如那句話說(shuō),雖然我不是一百分了,但做這件事還是很快樂的,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在我的“秘密花園”里著許多美好的回憶!我喜歡我的“秘密花園”那便是我常去的圖書館一一新華書店。
一年級(jí)作文 篇4
每天早晨上學(xué)到了學(xué)校的'分岔路,交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們,謹(jǐn)防這些家長(zhǎng)不注意交通規(guī)則而出交通事故!因?yàn)榫o挨著我們學(xué)校的還有大新路小學(xué)送孩子們的家長(zhǎng),這里每天到了上學(xué)放學(xué)就擠滿了家長(zhǎng),黑壓壓的一片,可忙壞了我們的交警叔叔們!
一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,老師們布置玩我們的家庭作業(yè)后進(jìn)行今天的課堂教學(xué)的總結(jié)后,下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們。當(dāng)媽媽接我走到學(xué)校的操場(chǎng)上,我楞呆了,操場(chǎng)上停放著各式各樣的車子,它們都是來(lái)接自己的孩子的。每天進(jìn)校難,出校也難,接孩子們的家長(zhǎng)和車子把我們的校園擠的水泄不通,無(wú)法行走。我難過的想:接小朋友的家長(zhǎng)們!請(qǐng)按次序停放車子,出進(jìn)校們時(shí)請(qǐng)遵守交通安全,不要破壞了我們學(xué)校的紀(jì)律性!
家長(zhǎng)們要自覺的排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的有次序的走出或進(jìn)學(xué)校門,給自己的孩子做一個(gè)遵守交通法規(guī)的好榜樣!
一年級(jí)作文 篇5
在生活中,喜怒哀懼本是人之常情,但有一件往事回想起來(lái)卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天,我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心愛之筆竟不翼而飛,我心急如焚,上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了,我東找西翻,最后連書包都翻個(gè)底朝天,卻不見那支筆。
“老師,我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋。“小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)騙人和偷東西,長(zhǎng)大后不是騙子就是小偷!崩蠋熒鷼獾爻獾。
這種帶著諷刺性的話語(yǔ)就像一把把利劍刺向小N的童心,他終于控制不住自己,眼淚頃刻間落在地板上,發(fā)出“啪”的一聲。而我卻不以為然,心想:罪有應(yīng)得。
事情很快傳遍了全班,在同學(xué)眼里,小N已經(jīng)成為了一名“小偷”,甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢!
上課了,我似精神無(wú)所寄托的打開了那支筆,卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一,我腦海閃過了什么,忽覺早已淚流滿面······
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