【精選】一年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在一個陽光明媚、天氣晴朗的一天，小豬來到草地上想和小兔、花公雞、山羊伯伯、小鴨他們玩。
小豬來到他們中間說：“我們做朋友好嗎？”穿了一身漂亮衣服的小兔，看見小豬渾身是泥巴，并且還散發(fā)著臭味，小兔捏著鼻子說：“臭死了，臭死了”。小豬又來到公雞弟弟旁邊，公雞弟弟穿著紅色的大花袍，公雞弟弟怕小豬把自己的衣服弄臟了，公雞弟弟遠遠地擺擺手說：“別過來，別過來�！毙∝i垂頭喪氣地走到山羊伯伯跟前，山羊伯伯穿著雪白的大皮襖，對小豬說：“小豬呀，你不講衛(wèi)生，身上就會又臟又臭，你得經(jīng)常洗澡，要不誰會跟你玩呢？”小豬只好很不自在地走了。小豬又去找小鴨哥哥。小鴨哥哥正好在小河里游泳。他對小豬說：“洗澡很舒服，你下河洗洗澡吧！”小豬下河后，小鴨哥哥幫他左搓右洗，不一會，小豬就洗得干干凈凈。小豬非常感謝小鴨哥哥對自己的幫助。
小兔、公雞、山羊、小鴨都和洗過澡的小豬一塊玩了。
一年級作文 篇2
前天下午，老師微笑著走進教室，說:“我們班的邊華穎在明天、后天兩天可以到學校主席臺上去領操，至于一年級的領操員就……讓王夢娜去當吧!”“啊!”我叫了起來，因為我做的操不是很好，要我去領操，我怕會出洋相，可我還是堅決地答應了。
昨天，我鼓起勇氣，往一(2)班的隊伍走去。早操開始了，我心里無比的緊張，動作亂七八糟，順序也錯了，一年級的同學和老師都笑了起來，我也知道自己出丑了，但是我還是堅持做到了最后。回到教室，我的眼淚在眼眶里打轉。
回到家，做好作業(yè)，我就開始做早操，心里默默數(shù)著“1、2、3、4……”一遍、二遍、三遍……不斷地練，動作也慢慢地舒展開來。
今天，做早操的時間很快就到了，這次比昨天好得多，心里十分輕松，動作伸展自如，一年級的同學和老師再也沒有要笑我的樣子，自己也覺得做得好多了，我要感謝老師給我這次鍛煉的機會，往后不管遇到什么事，我都會想辦法去努力干好它。
一年級作文 篇3
春節(jié)的爆竹聲仿佛還在耳邊震響，元宵的燈籠仿佛還在眼前搖晃，新的學期已經(jīng)來到了我們身邊，在新的學期里，我要這樣做。
1、上課要認真聽講，不開小差，不做小動作，積極思考老師提出的問題。
2、認真完成老師布置的作業(yè)，做到把字寫端正，答題正確。
3、和同學團結友愛，同學之間做到互相幫助。
4、關心班集體，熱愛勞動。
5、在家里要聽家長的話，做完作業(yè)后多看課外書。
總之，這個學期我要加倍努力，爭取更大的進步，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。
一年級作文 篇4
我有一個姐姐，雖然我們不是親姐妹，但是我們情同親姐妹。姐姐比我大4歲，大大的眼睛，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，黑黑的臉，非常可愛的。我整天跟在姐姐身邊，形影不離。
姐姐原來在我家樓上，后來她的爸爸工作調到哈爾濱，她家搬到哈市，我非常想念她，希望她早點回來陪我玩。
昨天晚上我都給她寫信了，今天早上我和媽媽冒著大雪到郵局把信寄出去了，我盼望她早日給我回信。
姐姐，我好想你�。∧憧禳c回來吧！
一年級作文 篇5
身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態(tài)中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現(xiàn)原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫(yī)生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫(yī)生可以醫(yī)治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周圍，我能給你什么呢？我總是強打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級作文 篇6
身處在數(shù)學實驗班，對數(shù)學也就多了一份熱情。數(shù)學是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學課本上，老師笑容可掬的說：“同學們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學題，看看誰先做出來�！闭f完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下�！蔽宋宋说恼f話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學有關系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了�！薄八簦 蔽液檬�。不過經(jīng)過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個點出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。
在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學的'真諦�！蔽颐靼琢�，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。
我堅信，在數(shù)學這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。
一年級作文 篇7
在我成長的道路上接觸過很多人，他們或濃或淡地陪伴我一同成長，但讓我記憶猶新的那個人卻是我如今的好朋友楊官潔。
水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，扁平的頭發(fā)，再加上一張粉嘟嘟的小嘴，這就是數(shù)學天才——楊官潔。
平淡的白開水
果然，我剛踏入教室，楊官潔早已坐在座位上玩著他的玩具。我走過去問他交語文家庭作業(yè)，他嘴上說：“哦！好，好！”可手還是不停地擺弄著他的小玩具。過了一會兒，沒有耐心的我對他發(fā)出了“河東獅吼”：“楊！官！潔！”他立馬轉過身，打開書包，大海撈針式搜索他那破爛不堪的本子。這樣的場景，天天重復，好像平淡的白開水。
感動的一句話
快要全能考試了，我們很晚才補完全能，回到教室，看了一下黑板，什么？老師沒把作業(yè)寫在黑板上，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心灰意冷地回到座位后，課桌里靜靜地躺著一張紙條，所有的家庭作業(yè)全在上面，最后還有一句話：快要全能考試了，老玉，慢慢考，祝你考出好成績！看了這些，我心里頓時舒坦了許多，手不停地抖動著。
楊官潔，以前我們是同桌，是朋友，我希望我們的情感、友誼一直延續(xù)下去，永遠，永遠……
一年級作文 篇8
這個星期四的天氣很晴朗，體育課上，我看見同學們都在操場上進行著激烈的體育比賽，我也想?yún)⒓优懿剑墒且驗槲姨湴�，跑得沒有別人快，所以被淘汰掉了，我慚愧極了。我的好朋友棟棟都被選上了，我真后悔沒有好好發(fā)揮。
我雖然沒有參加跑步，但是我參加了跳高，我很高興。如果不是因為驕傲輕敵、粗心大意，我肯定還會是跑步選手。我是個粗枝大葉的人，什么事都不放在心上，從不愛問別人。我知道馬虎大意是我的老毛病，所以我下定決心，在跳高比賽中一定要好好努力，賽出自己的最高水平，我很有信心，因為我很喜歡這個運動項目。
我一定會在跳高比賽中奪冠的，到時候就請同學們?yōu)槲液炔拾桑?/p>
一年級作文 篇9
有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間�！本�勸道說：“老弟，不行�。�
我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風箏的不幸，是對自由的真正意義不了解，而自律對于自由有著緊密的關系。真正的自由是怎么樣的呢。讓我來說一說吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制，不約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的知識。所以，自律，能使人獲得行動的自由。
學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好行為習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見解。針對自己的實際情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真的用來提導自己的思想和行為，真正地去實行，要說到做到。古人提導：吾日三醒吾身。這是要求人們要經(jīng)常地自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進行總結，肯定自己優(yōu)點、長處，找出缺點、不足，明確前進目標，所以，我們也要吾日三醒吾身呀！
自律表現(xiàn)在懂得自愛、勇于自省，善于自控。一個人在沒有人在場和監(jiān)督下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養(yǎng)成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個人有了高尚，遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗。
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