一年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
每每聽(tīng)到、看到、感到雨時(shí)，最有印象的莫過(guò)于春雨和秋雨了，然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同。
可能因?yàn)橛甑牡絹?lái)，代表著一個(gè)季節(jié)的結(jié)束，另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始，雨好像傳令官似地，在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。
當(dāng)冬末春初時(shí)，雨點(diǎn)如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤(rùn)著、飄逸著。。。。。。
我喜歡這時(shí)的雨，因?yàn)槲疫�沒(méi)脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來(lái)十分笨拙的雨衣，這時(shí)我能盡情感覺(jué)雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。。。。。。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來(lái)，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。。。。。。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來(lái)的是參雜著一絲寒意的秋雨。
秋雨的到來(lái)，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對(duì)燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開(kāi)心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書(shū)，告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來(lái)，讓我們感受著勤勞的喜悅。。。。。。
這幾天秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，淅淅瀝瀝的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨的到來(lái)告訴我們另一季節(jié)的即將開(kāi)始。
其實(shí)，無(wú)論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個(gè)季節(jié)一樣，既有好奇又有說(shuō)不出來(lái)的一種憧憬一樣，這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過(guò)的意義吧。。。。。。
一年級(jí)作文 篇2
晚上，爸爸領(lǐng)我和小狗丟丟去健身器材那里賽跑。
第一局，我牽著丟丟跟爸爸比賽，因?yàn)閬G丟拉著我跑的很快，結(jié)果爸爸輸了。
第二局，還是我拉著丟丟跑，途中丟丟去舔了爸爸一下，結(jié)果 我輸了。
第三局，爸爸拉著丟丟跑，盡管這次跑的很遠(yuǎn)，但我還是贏了。
第四局，我牽著丟丟跑，可是在跑的時(shí)候，丟丟老是舔爸爸，所以我被爸爸甩到后邊好遠(yuǎn)。
這次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，就是一心不 能二用。
一年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花：有玉樹(shù)、映山紅、吊蘭、滴水觀音、馬蹄蓮……但我最喜歡的是美麗的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花長(zhǎng)得并不起眼，小小的葉子，小小的花瓣………雖然它很平凡，但是，它擁有五顏六色的花朵，花瓣有單瓣的和重瓣的。顏色有黃色的，有紅色的，還有白色的和粉色的。把鼻子湊近一聞，啊，一陣清香就從鼻孔間飄過(guò)。它們的花芯是嫩黃色的，種子非常的小，像一粒粒小小的灰塵。
太陽(yáng)花就像是為太陽(yáng)而開(kāi)放的，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它們就競(jìng)相開(kāi)放出了那美麗的笑臉。當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，它又害羞地合攏了花瓣。它總是笑瞇瞇的對(duì)著太陽(yáng)，所以，它就叫太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花有很強(qiáng)的生命力，只需要一些陽(yáng)光，一些土壤，一點(diǎn)水分，它就會(huì)迅速地生長(zhǎng)起來(lái)，并且長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。有時(shí)把它的莖折斷后重新插到土里，不幾天，它又會(huì)重新生根生長(zhǎng)了。
我家的太陽(yáng)花是那么平凡、美麗，當(dāng)每次它開(kāi)放的時(shí)候，我的心里是多么的快樂(lè)啊！
一年級(jí)作文 篇4
拉拉有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛，一對(duì)大大的耳朵，可愛(ài)極了�？上灿幸粋�(gè)大缺點(diǎn)，就是不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話。
一天，天氣忽然轉(zhuǎn)冷，媽媽讓他多穿些衣服，他不耐煩地說(shuō)：“我不穿！我不穿！”說(shuō)完，就雙手捂著耳朵，跑到自己的小房間去了。心想：要是沒(méi)有耳朵，我就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了，那該多好��！
想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，他看見(jiàn)自己的小耳朵突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，悄悄地飛走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光看著他，拉拉的臉一下子紅了。
上課了，老師發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，故意叫他回答問(wèn)題，誰(shuí)知他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，同學(xué)們都捧腹大笑�；顒�(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌：“拉拉，拉拉，沒(méi)耳朵，腦袋像個(gè)大冬瓜�！崩耄簺](méi)有耳朵，聽(tīng)不到聲音，又沒(méi)人跟我玩，倒霉極了！他真后悔以前不聽(tīng)媽媽的話，多么希望能馬上找回自己的耳朵�。�
“耳朵！耳朵！還我的耳朵！”拉拉大聲地喊著，從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，把熟睡著的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過(guò)去說(shuō)：“乖孩子，耳朵不是長(zhǎng)在你腦袋上嗎？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。
一年級(jí)作文 篇5
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門(mén)。小明用足力氣一腳射門(mén)，只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆和搓衣板，學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水和洗衣粉，他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時(shí)地拿起衣服看看，直到覺(jué)得和媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣，反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系，只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。
一年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是個(gè)在“戰(zhàn)場(chǎng)“上奮戰(zhàn)多年的“戰(zhàn)士“。
她非常勤勞。自從媽媽下崗后，媽媽每天很早起床做飯、洗衣服。我和爸爸在快樂(lè)的時(shí)候，媽媽總是一個(gè)人自己在安靜的做著家務(wù)……
中午，她也不休息，在安靜地拖著那帶著花紋的地板，拖得非常干凈……
晚上，媽媽還是一個(gè)人在看書(shū)。我和爸爸都睡了，可她還在大廳里靜靜得看書(shū)。
我想我的媽媽是個(gè)勤勞的戰(zhàn)士，日夜不惟艱難地工作著。
一年級(jí)作文 篇7
今天中午吃飯之前，我和媽媽看到兩只小白兔在籠子里吃東西。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友她在垃圾桶里撿了一些萵苣的葉子在喂小白兔，我很好奇，我在想小白兔真的愛(ài)吃萵苣的葉子嗎？因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有喂過(guò)小白兔，我想去喂小白兔。于是我和媽媽在垃圾桶里撿了一些萵苣葉，然后打開(kāi)籠子的小孔，把葉子最嫩的地方喂到小白兔身邊，那兩只小白兔就搶著吃。最后我們吃完飯后再去看小白兔，小白兔已經(jīng)吃光了。
我覺(jué)得很奇怪，難道小白兔的胃口真的這么好嗎？而且我覺(jué)得這兩只小白兔每天吃這么多東西非常胖非常可愛(ài)，如果我能像小白兔一樣吃得多就好了。我還覺(jué)得他們很靈活，要是我也能這樣靈活就好了，后來(lái)我就到圍棋比賽的地方去了。我覺(jué)得非常幸運(yùn)，因?yàn)槲疫�是第一次喂小白兔呢。
一年級(jí)作文 篇8
憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)
花熙依此空際蕩遙
憶苦何是暗殤遺落
存懷當(dāng)自永不停??
——憶田夢(mèng)存
記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語(yǔ)、不用一切，只因有你們?cè)谖疑磉叺呐惆�，那我�?huì)再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。
那些所謂的無(wú)言也許是一種毒藥，更像一把刀，會(huì)解開(kāi)我們束縛的手。即使它會(huì)是這樣，我仍會(huì)愛(ài)著你們。因你們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對(duì)未來(lái)憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時(shí)光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。
誰(shuí)說(shuō)再重的愛(ài)亦比門(mén)外碎雪更輕，那只不過(guò)是自己欺騙自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛濫的城市里，我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬(wàn)劫不復(fù)的懸崖深谷，右邊則是深不見(jiàn)的海底深淵.不管是哪邊，總會(huì)失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時(shí)，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。
落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點(diǎn)綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)靈魂在尋找。沒(méi)人會(huì)知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無(wú)人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽(tīng)見(jiàn)在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來(lái)，只因心不舍于你們。
請(qǐng)銘記，雖故事會(huì)將屬于我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光粉碎，會(huì)讓我們分離，但別哭泣、別難過(guò)。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會(huì)寂寞，不會(huì)彷徨，因心有著幸福的陪伴。
在那一刻，我們聽(tīng)到了歡快的笑聲！
——那是精靈仙子的祝福
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