一年級作文六篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
爸爸送了我一個漂亮的新水杯,第一次見到那么漂亮的水杯,有我最喜歡的凱蒂貓圖案!
暑假我第一次用了我的新水杯,我還給它取了個名字,叫活潑的橙色。知道我為什么要取這個名字嗎?因為它是橙色的,而且我總覺得橙色是最活潑的顏色!
七月十三日,我的生日到了,我做了一件很特別的事,就是我對著水杯許了一個愿望,喝了口水。喔!愿許完了!我想橙色的水杯今年會給我?guī)砗眠\。
八月份的時候,奶奶帶著我去江濱路跑步,我跑累了就喝水,喝一口就覺得充滿了能量!
那一次作文課學了回到家,水杯還在包里,可第二天從外婆家回來就不見了!我以為落在外婆家了,但過了幾天又去外婆家,卻沒發(fā)現(xiàn)水杯。
誰也不知道,它到底去了哪里,也不知道它怎么了,更加不知道它能不能找回來。每次用別的水杯時,總是不習慣,特別心疼把那個水杯弄丟了。
我總覺得是我自己對不起它,也遺憾再也不能喝到那甜甜的水,因為我總覺得那新水杯里的水是最甜的!
一年級作文 篇2
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學了,有時候,經(jīng)常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師,一個又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃,把它送給了,一直盯著蘋果看的,我們班最胖的小朋友?粗罂诖罂诘某灾O果,吳老師笑了。
一年級作文 篇3
每當看到這本筆記本和里面鼓勵我的話語。我就會想起那段美妙的時光,想起和藹可親的李老師。李老師有一雙炯炯有神的大眼睛。上課時,不管你做任何小動作,她都能識破,仿佛孫悟空的火眼金睛。她有一張慈祥的面孔,(但)如果你惹她生氣的話,她那張慈祥的臉絕對能拉長三尺。李老師非常關心同學們。記得那是去年的冬天。我因生病住了醫(yī)院。我原本以為老師和同學們(會)回來看我,但現(xiàn)實上我失望了。一天、兩天、三天沒想到第四天,李老師竟冒著嚴寒,頂著鵝毛大雪來醫(yī)院看望我。李老師到了醫(yī)院竟首先向我道歉:“王洋,對不起,前幾天沒有給你補課。”“沒什么,不要緊!”我(感動地)平靜得說。李老師給我補課時,我清楚地看到他的臉上滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。我望著李老師慈祥的面孔,眼睛濕潤了。當然,李老師也有嚴厲的時候。有一次上課,我趁低頭的時候把一水果糖塞進了嘴里。津津有味地品嘗起來,沒想到好景不長。我被水果糖的美味給迷住了,忘記老師在講什么,走了神。當李老師提問我時,我無言以對,只好把糖吐了出來,被李老師狠狠地批評了一頓但我上六年級時。因為爸爸媽媽被調到貴州工作,我也轉到了貴州去上學。臨走時,李老師送給我了一個筆記本。筆記本上有李老師用雋秀的字跡寫的一番鼓勵我的話語。望著手里的筆記本和李老師遠去的背影,我留下了晶瑩的眼淚。這眼淚包含了多少個春夏秋冬,多少個老師的關懷,多少個老師的教誨,多少個真摯的師生情!
一年級作文 篇4
今天媽媽給我二十元錢叫我去菜場買菜,我蹦著跳著來到了菜市場,我聽到了討價還價的聲、還聽到吆喝聲,菜市場好熱鬧喔,我該買些什么菜呢,一眼看去花菜雪白雪白的,像是一朵潔白的棉花,應該很新鮮吧,我走過去問了下價錢,很便宜才一元一斤,我爽快的就買了一只,心里樂滋滋的又來到了海鮮區(qū),我想買蝦,便問了阿姨“這蝦多少一斤,她說十五元,我驚訝的想怎么這么貴呀,我以為也幾元一斤,我本想討價還價,但覺得他們做生意也不容易,每天早出晚歸,很辛苦,于是我也爽快的也買下了。
菜買好了,我戀戀不舍的回家了,媽看到我激動流淚著說:兒子你長大了。
一年級作文 篇5
當你在花叢中漫步時,如果細心觀察,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)丁香葉上或玫瑰花的葉子上,有一些形狀規(guī)則的小洞,有的呈圓形,有的呈橢圓形,就像是誰用巧妙的手法剪過一般。有些也上的小洞實在太多了,葉子就只剩下葉脈了。
這究竟是誰干的'呢?它們這么做是為什么呢?是因為好吃,還是因為好玩?這些問題你有沒有想過?實際上,所有這些都是樵葉蜂干的,它們在葉子上轉動身體,用剪刀一樣的嘴巴剪下小葉片。
它們這樣做,可不是為了好玩,也不是拿來吃的。要知道這些剪下來的小葉片對這些樵葉蜂來說實在是太重要了。它們把這些小葉片拼湊成一個個針箍形的小袋,用來儲藏蜂蜜和卵。
我們常見的樵葉蜂是白色的,身上帶著條紋。樵葉蜂一生中會遇到很多天敵,僅僅用巢和房子去抵御敵人的襲擊是不夠的。 樵葉蜂的巢設計的非常完美。在幾何學的實際運用中,樵葉蜂的確是超過了我們。它們的整個操作過程,我們都無法解釋?粗鼈兊某埠头孔樱覀冋娴淖試@不如。
一年級作文 篇6
今天,我們全班同學在老師的帶領下,來到了菜場買菜。這可難倒了我們這些“千金小姐”和“少爺”。我們安排好了任務,開始分頭行動。
我的任務是買水果。來到水果攤前,只見有許許多多的水果:有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,金燦燦的香蕉,又圓又大的西瓜……令我垂涎三尺,不只該如何下手。正當我猶豫之時,只見那攤主主動向我介紹:“小姑娘,這些水果都很新鮮,價格也很便宜,你要買點什么?”我又想了想小組里的人愛吃什么?決定買蘋果和香蕉!鞍⒁,我要買蘋果和香蕉!蔽覍Π⒁陶f。阿姨也幫我挑了幾個又紅又大的蘋果和香蕉。
買好了水果,我就去尋找小組里的其他同學,在賣豆制品的地方見到了他們,原來他們正在討論價錢呢!經(jīng)過一陣還價,老板終于便宜了價錢。
當老師叫響集合的聲音,我們小組也買好了東西,這次真是滿載而歸。
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