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    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字

    時(shí)間:2021-02-25 15:35:28 一年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)生一年級(jí)的作文400字集合6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)小學(xué)生一年級(jí)的作文400字集合6篇

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1

      有一天,我早早地就上床睡覺(jué)了,然后我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我站在一間教室的門(mén)前。

      這時(shí),一只會(huì)說(shuō)話(huà)的筆出現(xiàn)在了我的眼前。它說(shuō):“你好,我叫小奇,歡迎你來(lái)到我的教室。”我說(shuō):“你好,我叫小涵,我可以進(jìn)去參觀一下嗎?”小奇說(shuō):“當(dāng)然可以!比缓笮∑婢蛶е疫M(jìn)去了。

      進(jìn)去后,小奇向我介紹了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。比如,讓人心動(dòng)的多功能書(shū)包,這個(gè)多功能書(shū)包,有三個(gè)特點(diǎn),一是可以自我清潔,二是可以自己減重,三是能自動(dòng)整理書(shū)本。還有多功能書(shū)桌,它也有三個(gè)非常神奇的特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)是,如果你有不會(huì)的字,你可以問(wèn)它,它就會(huì)告訴你。第二個(gè)特點(diǎn)是,如果你離作業(yè)本太近的話(huà),它就會(huì)提醒你遠(yuǎn)離作業(yè)本。第三個(gè)特點(diǎn)是,它的重量很輕,如果要移動(dòng)桌子,小朋友們可以很輕松的抬起來(lái),非常方便。還有多功能黑板,第一個(gè)功能是,如果老師生病無(wú)法來(lái)學(xué)校講課,它就會(huì)把老師提前做好的板書(shū)顯現(xiàn)出來(lái)。第二個(gè)功能是,不用粉筆就可以寫(xiě)字,是觸屏的。第三個(gè)功能是,可以隱形,不用的時(shí)候,它會(huì)變成和墻一樣的顏色,根本看不出來(lái)。而這個(gè)墻也非常神奇,可以根據(jù)季節(jié)的變化自己調(diào)節(jié)溫度,冬天墻會(huì)發(fā)熱,給大家?guī)?lái)溫暖,夏天墻會(huì)變涼,可以給大家?guī)?lái)涼爽。

      聽(tīng)完小奇的這些介紹,我都驚呆了,真希望我們學(xué)校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問(wèn)小奇,“小奇,這些東西可以送我一份嗎?”小奇說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,可以送給你!蔽腋吲d壞了,可這時(shí),媽媽把我搖醒了,哦,天亮了,我該上學(xué)了。

      夢(mèng)醒之后,我的心思還在那間神奇的教室里,不知道我們學(xué)校的教室什么時(shí)候才有那些東西。

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2

      前兩天,班主任就說(shuō)快要準(zhǔn)備跳繩比賽了,同學(xué)們都在體育課上抓緊練習(xí):兩人搖繩,八個(gè)人在中間跳。到了今天的課外活動(dòng),我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

      第三節(jié)一下課,我們就站隊(duì)到教學(xué)樓的小路上。到“戰(zhàn)場(chǎng)”一看,跳得人個(gè)個(gè)都像具有潛伏力,雖然不經(jīng)意間會(huì)敗了,但是班級(jí)的團(tuán)結(jié)心是始終不動(dòng)搖的。

      首先是四男四女站到繩子中間,有班長(zhǎng)范天宇和體委魏志洋搖繩,其他人跳?谏谝豁,我們就開(kāi)始了:范天宇胳膊上纏了一圈繩,手把繩子拽得緊緊的,兩腿叉開(kāi),胳膊用力一甩,繩子360°旋轉(zhuǎn)著。他甩的同時(shí),牙咬的緊緊的,好像每一下都借助了風(fēng)雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著,兩只手緊緊地抓著繩子,甩一下好像“樹(shù)木倒塌”,甩兩下好似“地動(dòng)山搖。兩個(gè)人搖著,中間的八個(gè)人跟著節(jié)奏,目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,腳步均勻地跳動(dòng)著!耙,二,三……二十二,二十三”同學(xué)們喊著,只見(jiàn)李碩的聲音最大,意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻:“別慌,繼續(xù)!”“一,二,三。。!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)喊著。不幸的是徐又倒了,這是兩個(gè)搖繩的人也著了魔似的,搖不好。陳家月又喊:“有人受傷了,繼續(xù)!別慌!”這才穩(wěn)定下來(lái)。

      隨著一聲響亮的口哨聲,結(jié)束!

      這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3

      每每打開(kāi)水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

      那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

      這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開(kāi),但他說(shuō):“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開(kāi),他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

      上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。

      回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的'小男孩,那句“我能行。”的話(huà)語(yǔ)。后來(lái),我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專(zhuān)注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。

      “我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4

      臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

      晚上吃完晚飯后,大家開(kāi)始辭灶。媽媽拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿(mǎn)了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。爸爸說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)大家家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,爸爸拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說(shuō)著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望大家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

      周?chē)従蛹肄o灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買(mǎi)鞭炮。爸爸提議:“大家放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買(mǎi)得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。

      在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇5

      張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見(jiàn),就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛(ài)它。

      白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿(mǎn)靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下,便能聽(tīng)到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽(tīng)又充滿(mǎn)激情的音樂(lè),又好像聽(tīng)到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說(shuō)“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌,光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過(guò),就好像在接受媽媽的愛(ài)撫。

      紙,在很多人眼里只能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),干別的事情就像梁山泊的軍事——無(wú)用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無(wú)所不能?赡苣銜(huì)說(shuō)我也是聽(tīng)人說(shuō)的,自己沒(méi)有用過(guò),那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶(hù)”。

      夏季的一天,驕陽(yáng)似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說(shuō):“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺(jué)得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽(yáng),一張當(dāng)扇子,感覺(jué)挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

      看到這里,你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧,說(shuō)不定,你還可以讓紙有功能。

    小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇6

      當(dāng)充滿(mǎn)生機(jī)的夏叔叔走過(guò)了大地,秋阿姨正在悄悄地向耍我們走來(lái),她提著一個(gè)大籃子,里面裝著許許多多的顏色,她想用這些顏色來(lái)打扮大地。

      秋阿姨首先來(lái)到了高梁地,她用紅色撒向高梁地,高梁馬上變成了紅色,火紅的高梁像喝醉了酒似的,脹紅了臉,笑彎了腰,好像在向人們炫耀自己豐碩的果實(shí);她又來(lái)到了菜地,她拿了許多顏色向菜園撤去,立刻,菠菜變得綠油油,茄子變成了紫色,菜園里一片豐收的景象;她又把果園變了顏色,桔子黃澄澄,蘋(píng)果紅通通,香蕉金燦燦,所有的水果都變了顏色,它們都感謝秋阿姨給它們穿上了美麗的衣裳。

      秋阿姨走到了樹(shù)林,用口一吹,樹(shù)枝翩翩起舞,把身上的樹(shù)葉抖掉,被抖掉的樹(shù)葉,就像被放飛的蝴蝶,那一只只黃綠色的蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng),好像在表演舞蹈,落葉掉在地上,鋪成了一層層黃色的厚厚的大地毯,有的樹(shù)葉落在地上,螞蟻爬過(guò)來(lái),把它當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好像在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。樹(shù)葉掉到水里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),把它當(dāng)成了雨桑

      秋天啊秋天!你不像百花盛開(kāi)的春天那樣絢麗無(wú)比,也不像夏天那樣充滿(mǎn)生機(jī),可你把最美好的東西留給了人們,讓人們久久不能忘懷。

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