小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文10篇
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文1
微笑是一幅多彩啊圖畫(huà)，是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。
媽媽的微笑是一股暖流，每當(dāng)我寂寞時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕的對(duì)我微笑，像一道燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，心里感到特別的溫暖。舒暢。
媽媽的微笑是快樂(lè)的，只要她一笑，傷心的我就會(huì)馬上高興起來(lái)，就像春天即將開(kāi)放的花朵，是那么的燦爛。
媽媽的微笑是友善的，她只要看見(jiàn)街上有人在乞討，她就會(huì)微笑著伸出自己的援助之手給以幫助。
溫暖。快樂(lè)。友善讓我如沐春風(fēng)，感覺(jué)自己像一顆小苗兒，在媽媽的微笑中茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文2
我家門(mén)前有一條小河，河水清清的，可美了！可是，以前可沒(méi)這么美。
以前，這兒的河水十分渾濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，灑面上浮著許多垃圾和死魚(yú)。
但是，現(xiàn)在不一樣了。現(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁�。今天，我又去河邊玩了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味，走近一看，��！真美！河水清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)絲巾。魚(yú)兒在水里自由自在地游玩，小蝦一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒潛入水里。鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。河邊種滿了樹(shù)，還有幾位老人坐在下釣魚(yú)呢！于是我問(wèn)爸爸：“為什么河水會(huì)有這么大的變化？”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)�，現(xiàn)在人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，不往河里扔垃圾，也不往河里排放污水了�！�
只要人人保護(hù)環(huán)境，河水會(huì)變得更清、更美！
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文3
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文4
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了，在此，我想向您說(shuō)一句話：您辛苦了！
記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見(jiàn)我那血淋淋的腿 ，抱起我直奔醫(yī)院，在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫(yī)生說(shuō)：“要想讓傷口完全愈合需要買(mǎi)一些藥，藥房在一樓”�？粗卺t(yī)院為我忙上忙下的媽媽?zhuān)业男睦镉楷F(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。
還有一次，我有一道題不會(huì)做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著別的事情，您看到我心
不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里有一種罪惡的感覺(jué)。
在此，我想向您說(shuō)一句話：媽媽?zhuān)郧暗氖虑槭俏易龅牟粚?duì)，您能原諒我嗎？
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文5
今天中午吃過(guò)午飯，我就拿出彩色筆和圖畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)圓圈，我先把粉紅色涂上去，又把淡藍(lán)色涂上去，它就變成了淡淡的紫色；后來(lái)我又畫(huà)了圓圈，涂上了黃色，再涂上藍(lán)色，它又變成了綠色；又畫(huà)了圈圈，涂上粉紅色，再涂上黃色，它就成了桔黃色。
我好奇怪：為什么兩種顏色加起來(lái)會(huì)變得不一樣呢？我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“那是顏料三原色紅、黃、藍(lán)原理。這3種顏色，可以調(diào)出很多很多的漂亮的色彩！”哦，我明白了！這真是太好玩了。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文6
今天中午，周老師讓我們坐在教室外面曬太陽(yáng)。我們每人都搬來(lái)了自己的椅子，排成了三排，就像三條直線。我搬椅子時(shí)和別人不一樣，我是把小椅子放在背上就像小蝸牛背著它的殼一樣走來(lái)走去！
到了花壇邊，我把椅子靠背轉(zhuǎn)向了前面的位置，椅子靠背下面有一個(gè)像口子一樣大大的洞，我把兩只腳伸進(jìn)大口子里，感覺(jué)就像在騎馬一樣！有些同學(xué)把自己的兩只小手握緊變成拳頭給前面的同學(xué)敲背，周老師也給他前面的學(xué)生敲背。
曬太陽(yáng)真舒服！
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文7
今天，校長(zhǎng)給我們頒獎(jiǎng)了。報(bào)到名字的小朋友都去上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著一個(gè)個(gè)的小朋友上去領(lǐng)獎(jiǎng)，我好羨慕啊！我多想自己也能得獎(jiǎng)，要是我能得到獎(jiǎng)，媽媽肯定很喜歡，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。想著想著，耳邊響起了“陳望植”，哇！我真的.得獎(jiǎng)了，我開(kāi)心極了，跑上臺(tái)給校長(zhǎng)敬了個(gè)禮，校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀給了我，瞇著眼睛，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著獎(jiǎng)狀高興極了。耳邊再次響起了“陳望植”三個(gè)字。開(kāi)心，開(kāi)心，真的很開(kāi)心！
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文8
小貓去公園了，看見(jiàn)好多小女生在玩。小女生們個(gè)個(gè)穿得花枝招展，辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮，有的是麻花辮，有的是羊角辮，有的是公主辮。小貓十分羨慕，心想，我要梳個(gè)辮子多好啊。
小貓回到家，開(kāi)始梳辮子�？墒穷^發(fā)太短，扎不住呀�！斑�是給耳朵扎兩個(gè)小丫角吧！”小貓?jiān)隙渖辖至恕?/p>
一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小貓擋著路。喇叭響了，“嗶—嗶—”小貓聽(tīng)不見(jiàn)。
這小貓聾了嗎？司機(jī)下車(chē)一看，原來(lái)小貓的耳朵扎著呢。
司機(jī)對(duì)小貓說(shuō)：“這可不行呀，你聽(tīng)不見(jiàn)聲音啦�！毙∝堉缓没丶�。
“我把辮子扎在尾巴上吧，”小貓瞅著自己的長(zhǎng)尾巴，“不行不行，辮子都是在頭上扎的，要是扎在尾巴上，不笑死人才怪呢！”
“頭發(fā)太短，又非常想扎辮子，怎么辦？”小貓?jiān)诰W(wǎng)上查一查，答案很簡(jiǎn)單：等著長(zhǎng)唄。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……小貓的頭發(fā)終于長(zhǎng)長(zhǎng)了。小貓?jiān)纤钕矏?ài)的馬尾辮，還給辮子系上鈴鐺，又去公園了。
一走進(jìn)公園，小女生們都圍了上來(lái)，紛紛說(shuō)小貓的馬尾辮實(shí)在漂亮極了，小貓高興得跳了起來(lái)。一跳兩跳，一下子跳到滑滑梯的小房子頂上。
可是，一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了：小貓抓不到老鼠了。因?yàn)樾∝堃蛔邉?dòng)，鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽(tīng)，知道貓來(lái)了，趕緊藏到鼠洞里。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文9
夏天的一天，最后一節(jié)課是體育課，曾老師讓我們把書(shū)包和飯盒拿出來(lái)，放在花臺(tái)上。
我把書(shū)包和飯盒放在花臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)曾老師一吹口哨，就跑了過(guò)去。
體育課中間休息，我去看我的書(shū)包和飯盒。發(fā)現(xiàn)飯盒上有幾只螞蟻，就把它抖了下來(lái)，然后把飯盒放到另一個(gè)花臺(tái)上，我就去玩了。玩了一會(huì)兒，我再去看我的飯盒，又看見(jiàn)幾只螞蟻在飯盒上爬來(lái)爬去，就再把飯盒往地下一抖，螞蟻被抖掉了。聽(tīng)見(jiàn)曾老師在吹口哨，我想：如果再把飯盒放在花臺(tái)上，螞蟻肯定又會(huì)爬上去的。于是，我只好把飯盒提著去上課。
看來(lái)螞蟻是要和我分享飯盒里的飯菜了。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小作文范文10
日光忽然從山頂向西而落。明月由池塘東邊冉冉而升。
西樓見(jiàn)月，夜色已深，而人未寐。殘?jiān)氯玢^，幾縷清光。深院梧桐疏影，渲染此時(shí)凄清。斷雁去還留？已是明月照西樓。畫(huà)，自然會(huì)飄零；水，自然會(huì)東流；人，終會(huì)有離愁。這，是一種什么感覺(jué)？下了眉間，卻烙上心頭。這是一種什么感覺(jué)？使得人比黃花瘦。
交接的月光，何由見(jiàn)得，我試舉頭，一笑問(wèn)青天。月光漸移，照遍朱紅色的華美樓閣，月光漸低，照進(jìn)周住有花紋的門(mén)窗里，月光漸無(wú)，撫著有心事的我。我不喜歡在喧鬧砌成的城市，霓虹燈下的亭臺(tái)，還不如有你的溫暖。
月亮你該不會(huì)有什么恨和怨？為何在人想念的時(shí)候格外圓？人生在世，會(huì)遭遇各種悲歡離合，算應(yīng)無(wú)恨，我按敢用那暫圓還缺，回首處，月色如雪。
愿人長(zhǎng)似，月圓時(shí)節(jié)。
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