四季一年級作文(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四季一年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季一年級作文 篇1
春天,是一個很愛臭美的媽媽,總是把自己打扮得花枝招展的,難怪是一個五彩繽紛的季節(jié)。
夏天,是一個很愛發(fā)脾氣的爸爸,總是把大地烤成一個大火球,難怪是一個很炎熱的季節(jié)。
秋天,是一個很愛哭的小女孩兒,總是淅淅瀝瀝地下著雨,把大地澆成落湯雞了,難怪是一個秋雨綿綿的季節(jié)。
冬天,是一個很喜愛孩子的爺爺,總是下著鵝毛大雪,讓孩子們打雪仗,堆雪人,難怪冬天是孩子們的季節(jié)。
四季一年級作文 篇2
我喜歡生機勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,皚皚白雪的冬天。
春天來了,小草從地里偷偷地探出了頭。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你地爭相開花,蜜蜂和蝴蝶在花叢中辛勤地采蜜。小河上的冰融化了,小溪邊,柳樹姑娘正梳理著剛長出來的長頭發(fā)。布谷鳥歡快的喊著“布谷、布谷”,農(nóng)民伯伯聽了,知道播種的時候到了。
在不知不覺中,迷人的春天就過去了,炎熱的夏天來了。
蟬在樹上“知了、知了”的叫著,好像在喊著“熱死了,熱死了”。小伙伴們在游泳池里面游泳,游泳池成了我們歡快的海洋。
在歡樂聲中炎熱的夏天過去了,不知不覺中秋天又來了。
楓樹林中紅葉似火,我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩;▓@里的菊花開了,像一張張慈祥的老人的臉。不由得我吟著“采菊東籬下,悠然見南山”。果園的農(nóng)民伯伯歡快地收獲著這一季的“汗水”。
農(nóng)民伯伯們在收獲果子的忙碌中,又迎來了寒冷的冬天。冬天,蛇冬眠了,青蛙也冬眠了,松鼠也儲藏也足夠的食物躲進了他的歡樂窩……孩子們看到下雪了,歡快地跑到雪地上堆雪人,打雪仗。
一年四季到處都是一片熱鬧的景象,我都十分喜歡!
四季一年級作文 篇3
四季就像一幅美麗的圖畫,掛在人們的心靈中。 在旅行中中,每一個景色我都會想起美麗的四季。它們有哭有笑,有悲有歡像一個畫家! 像吳冠中說的:錯覺就是人生中最美的!
春,你會畫花。在你的心中,正心花怒放吧!讓人感到舒適美麗。把大地媽媽鋪上了綠衣,在陽光的照耀下更綠意盎然。春,你是綠色!
夏,在你的心海中有美麗的荷花正真奇斗艷呢!有粉,有白……記得葉圣陶寫過一篇叫荷花的散文,就是寫了他在公園看見了白荷花!夏,你是粉色!
秋,走進你的心中像走進了金的世界,有金色的葉兒,有金色的梨……片片都是金色。人人說我們愛秋。就是因為你給我們帶來了豐收。秋,你是金色!
冬,你有爛漫的情感。片片雪花是傳遞的工具!你多美。在陽光下,閃閃爍爍,屋頂上都是雪片片白。冬,你是白色!
。∪绻械谖寮,我只希望四個季合在一起。有五顏六色多美啊。!
四季一年級作文 篇4
傳說玉帝有四個女兒,稱為春夏秋冬四季姑娘,掌管著凡間四季的交替。
有一天,四季姑娘要比一比看誰最美麗。
春姑娘說:“我最漂亮,當我到人間時,大地就一片新綠:小草發(fā)芽了;柳樹蘇醒了;花兒盛開了……溫暖的人間真是迷人!
夏姑娘說:“我的優(yōu)點最多,夏天雖然炎熱,但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子;農(nóng)作物才可以旺長;小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致!”
秋姑娘說:“我最有成就感,秋天到來時,誘人果子成熟了;農(nóng)民又收獲了希望;秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲!”
冬姑娘說:“我最有特點,嚴寒的冬天來臨時,大地銀裝素裹;萬物恢復(fù)平靜都去休息了:小熊、青蛙等去冬眠了,樹木、小草褪盡了綠意在沉睡;人們可以圍著火爐暢談……嚴寒的冬天呼號著萬物該歇一歇了!”
她們無休止地在爭論著……
不久,這事傳到了玉帝耳中。玉帝召集四季姑娘來,告訴他們說:“你們各有優(yōu)點,人間四季輪換這是規(guī)律,至于你們誰最漂亮,還是讓人間去評說吧!”
四季一年級作文 篇5
季節(jié)母親有四位美麗可愛的女兒,她們分別是掌管四季的春,夏,秋,冬四位姑娘。
春姑娘碧綠的長發(fā)飄過大地,大地醒了,嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠的新裝,花兒也競相開放,大地一派生機。
夏姑娘有著火紅的長發(fā),火紅的太陽,火紅的季節(jié),飄到的花裙,五彩繽紛的泳衣成了夏日海邊最美麗的風(fēng)景。
秋姑娘有著金黃色的長發(fā),她灑下片片樹葉像一只只金黃色的蝴蝶,蘋果紅了,稻谷黃了,豐收的秋天農(nóng)民臉上掛滿了歡笑。
冬姑娘從頭到腳一身雪白,雪花飛舞,飄灑,大地一片潔白,堆雪人、打雪仗、滑冰——其樂無窮。
春,夏,秋,冬四位姑娘為人間帶來了萬紫千紅的風(fēng)景,有了她們生活變得多么美好呀!
四季一年級作文 篇6
我家門前有條小溪,它一年四季都很美。
春天的小溪緩緩的。在瀑布落下的剎那間,小溪把一切煩惱、憂愁統(tǒng)統(tǒng)帶走;在清澈見底的溪水中,小魚兒們歡快地游來游去,簡直像一群無憂無慮的孩子。
夏天的小溪急急的。溪邊老君樹的倒影一直搖來擺去,一刻也不停歇。溪水中的小魚兒們勇敢地與溪水搏斗,好像在玩“激流勇進”游戲一般。
秋天的溪水涼涼的。你看,片片紅葉落入溪中,像一葉葉紅帆,好美!讓你忍不住俯下身子去觸摸它,它也像那秋天的天氣一樣,涼絲絲的,讓人感覺很舒服。
冬天的小溪冷冷的。遇到寒冷的天氣,小溪會穿上“冰衣裳”。好在冰層并不厚,用手指一戳,就破了。溪邊的常青樹會結(jié)上一層潔白的冰霜,襯托得小溪更加楚楚動人。
我愛奇妙的大自然,更愛門前那條美麗的小溪。
四季一年級作文 篇7
在四季之歌里,流水滴答滴答的聲音是最調(diào)皮、可愛、讓人舒服的了。她淘氣的在左邊玩一玩,在右邊玩一玩。顯得多么的淘氣,讓人忍不住淘氣一次。他可愛是因為在滴下來的時候,仿佛帶著一個降落傘,從很快到很慢,每一個動作都可愛十足。說他舒服是因為他滴答滴答的聲音讓人心中覺得非常舒暢,讓人從內(nèi)心到外面都顯得十分舒服。
夏天之歌:柳樹、小草、雷聲的演唱會
在炎熱的夏天,植物、雷聲也非常好聽,在河旁邊,一棵柳樹站在那里照鏡子,頭發(fā)發(fā)出美妙動聽的聲音,讓人神清氣爽。連小草也不甘示弱,在風(fēng)中翩翩舞蹈,發(fā)出刷刷的聲音。雷聲哥哥也來幫忙,他發(fā)出的低沉的轟隆隆的聲音,是多么的震驚人心,多么有氣勢,多么的威武嚴肅。∽屓讼肫鹆嗽谶吔钪膽(zhàn)士們。
秋天之歌:樹葉沙沙聲、勤勞收獲的聲音
在秋天,最美妙的,莫過于樹葉的沙沙聲,他的聲音是如此的清脆,不托帶一點泥水,是多么的好聽啊!而最帶汗水的,還是收獲時唱的民歌了,是多么的壯觀,讓人昏昏欲睡,最后帶著天天天的微笑在床上睡著了。
冬天之歌:小伙伴的歡樂叫喚
我最喜歡的,還是莫過于小伙伴的歡樂叫聲了,雖然大自然在冬天是沉默的,但是小伙伴們的叫聲,卻是四季之歌中最好聽,最讓人愉悅的了。聽到那呵呵的笑聲,我的心里充滿了快樂。
四季一年級作文 篇8
春天
春天來了,雨姑娘輕輕地把萬物喚醒了;▋喊橹L(fēng)姐姐微微地點著頭:“啊,還是春姑娘最美麗!”小草歡快地擺著手:“春姑娘,你好!”小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春姑娘出來了,春姑娘出來了!”
夏天
夏天到了,太陽長大了,他高興得不得了,露出了燦爛的笑容。荷花知道了太陽的心事,就出來跟太陽聊起了天,太陽更高興了,就送給了荷花一件美麗的衣裳。西瓜也得意地出來了,心想:人們又會稱贊我了。人們在家里的就吹空調(diào),外面的人就游泳,真是涼爽極了!
秋天
秋天來了,涼快極了。水果們出來了,想在這迷人的秋天散散心,秋姑娘見這些“小東西”太可愛了,就把五顏六色的衣裳送給了它們。楓葉也總是被別人夸,真是不好意思,臉都變得通紅通紅的了。小朋友們伴著涼爽在外面歡蹦亂跳,高興極了!
冬天
冬天來了,冷極了。梅花卻獨自開放了,它可真堅強呀!天下起了大雪,小朋友們高興地蹦呀,跳呀。大人們也來到了雪地上,興奮地堆雪人、打雪仗,忘記了煩惱和和憂傷。
四季一年級作文 篇9
走過四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)硇老埠陀鋹偂?/p>
走過春天,只見鳥語花香,陽光明媚,到處都是生機盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來。樹上的鳥兒也多了起來,它們唧唧喳喳地叫著,好象在說:“悶了一個冬天,真沒意思,F(xiàn)在,終于可以出來玩了”。小草也從地里鉆出來,大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的土地就會變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過夏天,自然會討厭那熾熱的驕陽。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠處眺望,滿山遍野全被綠色覆蓋了,沒有一點縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽似火,轉(zhuǎn)眼就會變成暴風(fēng)驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺。
走過秋天,不覺的感覺到秋高氣爽,瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧!
樹上的葉子開始變黃了,走在馬路上,遠處近處,呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色,中間還有火紅的楓葉,就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞,梧桐的葉子飄落的時候像小船一樣擺著降落……
走過冬天,整個世界銀裝素裹,玉樹銀花,人們穿著厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的腳印……
走過四季,各有各的特色,我在四季中快樂的成長。
四季一年級作文 篇10
春天最美是在桃花谷。那由淺粉到深粉的小花苞,小巧玲瓏。尤其是那盛開的桃花,一瓣一瓣的,散發(fā)出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水,減輕了夏日的炎熱,使得游泳池也成了一道夏日的風(fēng)景線。孩子們潑起一朵朵水花,當那水珠在空中時,是那樣晶瑩。而孩子便像一個個魔術(shù)師,給水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈現(xiàn)了它的獨特之美。
秋天最美是在校園。特別是那校門外的山楂樹,結(jié)滿了許多山楂,那幾個山楂掉到了同學(xué)們的頭上,引起一陣咯咯的笑聲。銀杏葉像一把小扇子掉到了地面上,與秋風(fēng)摩擦發(fā)出了沙沙的聲響。那墜落并非終結(jié),而是與地面共譜的交響樂。
冬天最美是在家里。有香噴噴的飯菜、父母的`呵護、弟弟的學(xué)語聲,組成了一幅和諧的畫面?茨翘柟馔高^玻璃,照射到窗臺上,還會反射出彩虹哩。依偎在母親懷里,絲毫感覺不到冬天的寒冷。
這就是我心中的四季之美,充滿動感、溫暖與美妙。
四季一年級作文 篇11
四季是大自然一幅絢麗多彩的畫卷,是一幅迷人的畫卷。
生機蓬勃的春,邁著輕盈的步伐來到我們身邊。一望無銀的綠色草地,小草露出了頭。枝繁葉茂的大樹,樹枝上的葉子又發(fā)芽了。百花爭艷的鮮花又開放了。潺潺的小溪又在歡快的流淌,這盎然迷人的風(fēng)景怎么不讓人心醉呢?
熱浪滾滾的夏激情奔放,快步走來了。它時而暄囂,時而靜寂,時而赤日炎炎,時而又霖雨綿綿。夏天是娃娃的臉:一會兒陰,一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測。夏天是我們的季節(jié),我們可以去游泳,一跳進水里就覺得很涼爽。
秋,是一個碩果累累的季節(jié),我們能吃到各種各樣的美味的水果。樹葉猶如蝴蝶般飄下來,落在了大地上,給大地鋪上了金色的地毯。
冬,是一個冰天雪地的季節(jié),我們能在屋頂上打雪仗。當你把雪捧在手上時,你會感覺到冬天給你帶來的無限樂趣。
四季是一幅絢麗多彩的畫卷,是一幅迷人的畫卷。我在四季里過得多么快樂,多么幸福!
四季一年級作文 篇12
一年有12個月,分為四個季節(jié),而每個季節(jié)都有各自的風(fēng)采!
春天,沉睡了一個冬天的植物和動物都被輕柔的春風(fēng)喚醒,恢復(fù)了往日的生機。瞧!小河上的冰塊被太陽融化,小魚在水中快活地嬉戲打鬧。啊!春天,你是美麗的!
夏天,原先溫暖的春風(fēng)消失不見,取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴無力地搭在身后,吃力地吐出了紅舌頭,人們換上了短袖,身上卻還是汗如雨下。啊!夏天,你是炎熱的!
秋天,炎熱的陽光被一陣陣寒風(fēng)替代,盛開的花朵被豐收的果實替代。瞧!蘋果穿上了紅衣,梨子換上了秋裝,橘子披上了袍子,石榴咧開了嘴角,露出令人口水直流三千尺的果實,到處果香四溢。啊!秋天,你是豐收的!
冬天,今年的冬天格外的冷,下了一場很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一層厚厚的冬裝。一陣風(fēng)吹過,雪花被吹落枝頭,如玉屑兒又似銀沫兒,遠遠望去還真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的意境哩。啊!冬天,你是寒冷的!
四季一年級作文 篇13
在鄉(xiāng)村可以看到許多城里看不到的東西!
春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),大雁從南方飛回來了。冬眠的動物醒來了。結(jié)滿冰塊的小河又流淌著清澈的溪水。小數(shù)也開始發(fā)芽了……看春姑娘從睡夢中醒來邁著輕盈地腳步來到了人間。農(nóng)民伯伯也開始要插秧了,春天農(nóng)民伯伯播種的播種插秧的插秧可忙碌了!一年之計在于春,一日之計在于晨。
小樹開始變成小樹苗,夏天也漸漸離我們而來!夏天給人的感覺是清涼、舒適的……我也喜歡夏天,夏天可以放暑假,又可以游泳多舒服呀!夏天也是個旅游的好季節(jié),象上一個夏天我就和爸爸去了西藏。
秋天是個果實累累的季節(jié),整個世界都是金黃色的。你看蘋果、橙子、梨、桃子……都熟了。秋天也是個豐收的季節(jié),農(nóng)民們都開始收割了,準備下一年的糧食。
冬天,大地披上了雪白的棉被,動物們都進入了冬眠的狀態(tài)。人們在家里等待著下一年的春夏秋冬!
鄉(xiāng)村的四季是五彩斑斕的!
四季一年級作文 篇14
走進我們的校園,就像走進了一個綠色的世界,一片綠色的海洋。
春女邁著輕快的腳步來到校園。草破土而出,大地披上了新的綠衣服。燕子從遠方歸來,嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了!突然,烏云密布,大雨傾盆而下。太陽透過云層直射地球。在陽光下,小水滴拍打著樹葉。似乎每一片綠葉都有新的生命。
邱叔叔悄悄地來了。草開始變黃,大地一片荒涼。秋天,雖然萬物凋零,但仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)幾片樹葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽光的呵護下,它們像初春的新芽,充滿頑強的生命力。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。寒風(fēng)使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來不害怕。她頑強地張開雙臂迎著寒風(fēng),為來年準備了更多的新綠。
聽,校園里有明亮的讀書聲.啊,綠色校園里的四季多美啊!
四季一年級作文 篇15
我們學(xué)校春夏秋冬都充滿活力。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上,剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語,談?wù)撝碌耐恋兀徊賵雠赃,一排剛發(fā)芽的柳樹欣賞著美麗的校園;教室里,老師和學(xué)生都在笑,歡迎新同學(xué)。
夏天,烈日炎炎,無風(fēng)無風(fēng),但茂密的楊樹和柳樹可以為我們遮雨。樹上的蟬鳴不倦,仿佛有無窮的能量。下課后,同學(xué)們聽著蟬鳴,在樹蔭下玩著扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了!
秋天是收獲的季節(jié),校園里白色的果樹上掛滿了果實和樹枝。一陣秋風(fēng)吹來,金色的銀杏葉從空中飄落下來,靜靜地躺在樹根旁,慢慢將氣息融進大地。
冬天,嚴冬將至,外面下雪鵝的時候,我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。雪后,校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗,堆雪人,玩得很開心。
校園四季生機勃勃。我愛我們美麗的校園!我們會珍惜美好時光,努力學(xué)習(xí),自強不息,為我們美麗的校園增光添彩!
四季一年級作文 篇16
春天,校園里鮮花盛開。桃花綻放出燦爛的笑容,讓人陶醉和懷念,杜鵑花綻放出五角形的花朵,仿佛在迎接我們的到來。河岸上的柳樹長出了新芽,春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草,都鼓足了力氣爬了上去。
夏天,天空嫉妒楓葉。校園里的樹又長又密又綠,花開得很鮮艷,尤其是河岸上的花,整天朝著太陽轉(zhuǎn)。有許多長辮子的柳樹。
秋天,校園里到處充滿了生活。夜晚,無數(shù)的星星散落在廣闊的天空中。銀色的月光覆蓋大地,使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時機。一只愛管閑事的螢火蟲,提著燈籠,出去夜游。二號樓前有幾棵桂花樹,那些桂花樹秋天會飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹下玩耍。
冬季校園雪景:樹木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹時不時抖抖身子,把身上的雪抖到地上。但是,它只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。慢慢地,大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。
我們校園的四季真的很美!
四季一年級作文 篇17
日子一天天過去了,我們一天天長大了。我們在春天體驗生機勃勃;在夏天體驗熱情似火;在秋天體驗豐收的喜悅;在冬天體驗潔白的雪花。
春天來了,伴著你那輕盈的腳步,帶來了大自然的問候,萬物蘇醒了。小草和樹木都發(fā)芽了,好一派生機勃勃的景象。我在春天的土地中埋下了希望的種子,等待著它生根發(fā)芽。
火紅的太陽懸掛在天空,火辣辣的,使大地上的一切都沉甸甸的,我在夏天里為心中那顆希望的種子澆水、施肥,希望它能長成一棵掛滿果實的樹。終于,種子長成了一棵蔥郁的大樹,它并沒有被炎熱所壓垮,頑強地生長著。
秋天,來到了我們身邊,葉子漸漸枯萎了,一片一片地從樹上飄落下來。那棵樹己經(jīng)結(jié)出了許多果實,得到了回報。我享受著成功的喜悅,在秋天里不斷完善。
冬天,盡管那么漫長,在我心中依然有一個信念:冬天來了,春天還會遠嗎?
在一個又一個的四季中,體驗到了生活,體驗到了人生。我長大了,我成熟了。
四季一年級作文 篇18
我們的家鄉(xiāng)坐落在寧波,那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是東錢湖,一年四季的景色更是吸引人。
春天,陽光普照,萬物復(fù)蘇,小草從地下探出頭來,仿佛在張望周圍美麗的景色。桃樹開出了一朵朵美麗的小花,仿佛在向人們展現(xiàn)自己美麗的小臉……
夏天,一片片荷葉挨挨擠擠,像一個碧綠的大圓盤。亭亭玉立的荷花在這些大圓盤之間筆直的站著,仿佛在向人們點頭,歡迎她們的到來……
秋天,一棵棵桂花樹上的桂花發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,吸引了許多游客們的腳,她們紛紛到桂花樹下合影留念。
冬天,天上的雪花猶如一個個小精靈一般,在天上跳起了一段段優(yōu)美的舞蹈,大地鋪上了一層層雪白的地毯。這兒便成了小朋友游樂的場所。有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)——寧波,更愛家鄉(xiāng)的東錢湖。
四季一年級作文 篇19
風(fēng)是我們再熟悉不過的朋友了,他有時候安靜,也有時候憤怒。安靜時,它像一個溫柔體貼的小姑娘:憤怒的時候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到,風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著,吹綠了小草,吹笑了花兒,吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng),世界每個角落都生機勃勃,五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去,夏天來,風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著,是那么燥熱,人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱,連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說它是一個喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到,夏天去,風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來到這里它給人們帶來了豐收的喜悅。有人說它是一位善良的姑娘。
冬天到,秋天去,風(fēng)是寒冷的。它從遠方帶來一群白色小孩,他們落在房屋上,落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時候,狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒有了風(fēng),那就沒有四季,人們也感覺不到大自然的氣息了
四季一年級作文 篇20
春天,百花盛開,是一個看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡,來旅游的人數(shù)不勝數(shù),大家都來看油菜花。
黃黃的,像金色的地毯,像璀璨的陽光,像滿地的落葉。七瓣,中間是淡淡的花蕊,像一雙母親的手呵護著最愛的寶貝。一到春天,整個江嶺都籠罩在濃郁的花香中,簡直成了一個人間天堂。蝴蝶來了,蜜蜂來了,它們都是最勤勞的主,把幸福的歌唱得格外動的。我站在那兒,閉上雙眼,仿佛看到了滿地的收獲,農(nóng)民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱,玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡,因為可以放暑假,因為可以吃冰棒,因為可以游泳……我最喜歡游泳,可以跟河水進行最親密的接觸。
秋天,許多果子成熟了,農(nóng)民伯伯可高興了,貪吃鬼也高興,連小螞蟻都高興了。我也樂開了花,因為院子里的果子成熟了,我可以吃個飽。
一到冬天,春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學(xué),不用做作業(yè),還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美,我喜歡這里的四季。
四季一年級作文 篇21
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象,一年四季無時不在。人們對四季風(fēng)的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng);雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬別。
春天,一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇,樹木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望,小草也和著微風(fēng)起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長。
夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來,然而,夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們在充足的光照,適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長。
夏天剛過,一陣金風(fēng)吹來,秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收獲勞動的果實。
冬天,朔風(fēng)的脾氣最暴躁,見了誰都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見到壞脾氣的寒風(fēng);植物們也緊縮著身體,躲在家里長睡,盼望著春姑娘早日到來。
四季一年級作文 篇22
每當我做完功課,喜歡推開桌前的小窗,看那風(fēng)兒將窗外小樹手舞足蹈,聆聽那風(fēng)兒在窗外歡唱……
春天,萬物從皚皚白雪中蘇醒過來,窗前的小樹已是滿身蔥綠,頑皮的春風(fēng)從樹葉中穿過,發(fā)出輕輕的“沙,沙,沙……”的聲音,象是春蠶在吃桑葉,又象是一首優(yōu)美輕音樂,我完全被陶醉了……
夏天,炎熱的太陽烤得大地直冒煙,鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭,這時風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友,它帶著一絲涼意從遠方趕來,輕輕搖晃著樹枝,叫醒沉睡的夏蟬,輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴,給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天,風(fēng)兒從遠方吹來,染黃了田野,染紅了楓葉,給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼,呼,呼……”的口哨撲向小樹,讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞,讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天,風(fēng)兒一改往日的溫柔,它肆無忌憚的在大地上狂奔,樹葉早已落葉歸根,只剩它孤獨的在怒吼,它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝,發(fā)出“嗚,嗚,嗚……”的叫聲,給沉悶的大地一首高昂的獨奏……
當我寫完這片文章,我又輕輕推開窗戶,去尋找風(fēng)的足跡,聆聽那風(fēng)的歌聲……
四季一年級作文 篇23
風(fēng)兒來無影,去無蹤,但卻在四季中彰顯它鮮明的個性。
夏風(fēng),好似一個淘氣的娃娃,不信你感受一下。驕陽似火,人們大汗淋漓,風(fēng)兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時候,只不過像蜻蜓點水一般,我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼,淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”,讓人哭笑不得。
秋風(fēng),涼爽又舒暢。當?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊,我頓時感到渾身的燥熱一掃而光,隨之而來的是秋日的清涼。啊,秋風(fēng),讓人心曠神怡。
冬風(fēng),用“刺骨”一詞表示最為恰當不過了。冬風(fēng)的勁兒很大,連我在室內(nèi)的時候都感到害怕,那風(fēng)聲“呼呼”的,更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套,戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個勁的往脖子、袖子里鉆,感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后,春風(fēng)是第一個送春姑娘信箋的。它拂過云朵,云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過了小河,小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳,楊柳的長發(fā)被甩進了池塘……它吹過了我的臉頰,啊,融融暖意……。∥蚁矚g風(fēng)!
四季一年級作文 篇24
走進鄉(xiāng)村,你就會感到一股溫暖的氣息迎面撲來。
春天,花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍的、紫的……各種各樣的花朵;小草慢慢地探出了小腦袋;柳樹姑娘也不甘示弱,努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機勃勃的景象。
夏天,綠樹成陰。在我們很熱的時候,就可以在樹下乘涼。柳樹已長得蒼翠欲滴。一場雷陣雨過后,天邊架起了一座彩虹橋,葉子上、花瓣上、小草上,都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天,瓜果飄香。葡萄成熟了,你看:人們正在爭著摘它呢!稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀,割稻谷去了,如果你正在看,就趕快去幫忙呀!
冬天,天寒地凍。一場大雪過后,樹雖然變成了光頭,雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”,讓它感覺冬天也很溫暖的。雪姑娘來到哪,哪就會變白,你知道是為什么嗎?原來雪姑娘喜歡白色,所以才會這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖,還帶上了快樂,有了雪,小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人,但是也給我們帶來了煩惱,雪雖然好玩,卻很冷,如果冬天能暖和些,該多好呀!
春天、夏天、秋天、冬天,農(nóng)村的任何一個季節(jié)都是那么的美,你想來玩玩嗎?我們隨時歡迎。
四季一年級作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺,這里每個季節(jié)都十分迷人。
春天,一朵朵小花綻放出了笑臉,一株株小草也探出了腦袋,可愛的燕子從南方紛紛趕來報告春天的喜訊,冬眠的小動物也蘇醒了,慢悠悠地走了出來一起跳呀,唱啊,給大地帶來了一片生機。
夏天,天氣炎熱,人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著,像唱著優(yōu)美動人的歌曲。向遠處眺望,一株株粉紅色的荷花亭亭玉立,一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞。給大地帶來了喜悅。
秋天,碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚。站在樹木里,閉上眼睛,仿佛聞到了一陣陣桂花香,看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色,嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。
冬天,雪花飛舞,北風(fēng)呼嘯。下了一場大雪后,大雪像蓋上了一張白毯子一樣,走在上面便留下一串串的腳印,遠遠望去,像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰,有的孩子在扔雪球,還有的孩子在堆雪人。
天空中回落著孩子附送的歡聲笑語。
四季一年級作文 篇26
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書,我們在那里一年四季充滿歡笑和歡笑。
春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂地去上學(xué)。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春!蔽液屯瑢W(xué)上課認真聽講,大家主動舉手發(fā)言,書的聲音傳遍校園。
夏天到了,太陽在燃燒,但是校園里的小樹不肯向耀眼的陽光屈服,小樹也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅持跑步,拒絕對著太陽“低頭打結(jié)”。
秋天,收成好的時候,樹上結(jié)滿了果實,就像我們勞動的果實。我們聚在一起討論我們在校園里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹還是那么綠,但是我長大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時,我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開心。最好玩的游戲是一個叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎勵”:只是表演一個節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無限的歡樂。
四季一年級作文 篇27
我的家在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村一年四季可美了。
春天到了。路邊的柳樹抽出點點嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,柳條翩翩起舞,連那害羞的桃樹妹妹也綻開了粉紅的笑臉,好象在朝春姑娘笑哩!剛從沉睡中醒來的小草伸了伸懶腰,好奇地張望這美麗又陌生的世界。
夏天到了,原來只有點點嫩芽的大樹,現(xiàn)已經(jīng)變得翠綠翠綠的又高又大,在傍晚讓人乘涼,用處還真大!
秋天到了。田野里的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢,到田換上了淺黃色的新裝;菜田里的蔬菜成熟了,有西紅柿,蘿卜,芹菜```````穿著紫紅色衣服的茄子,看見秋天這么美麗,都笑彎了腰,果園里的果樹上結(jié)滿了水果:你看,蘋果樹上的蘋果你爭我搶,要人們?nèi)フ?你看,柿子樹上掛滿了一個個誘人的胖娃娃。你再看,那橘子樹上的橘子橙黃橙黃的,真叫人口水直流啊!
冬天到了,大樹的枝桿上光禿禿的,下了一場大雪后,一棵棵大樹像穿上了雪白的棉襖,只有松樹還穿著綠衣裳。孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,可愛極了!
這就是鄉(xiāng)村四季,不用說,一定很美麗吧!
四季一年級作文 篇28
春天來了,帶著陽光來了,帶著溫暖來了,帶著人們的希望來了,嫩綠的小草鉆出了地面,給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了,鮮艷的花朵點綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過,清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著,仿佛在祝賀著春天的到來。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來到了。飄動的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽,汗水不停地流淌。在夏天,可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開放著可愛的荷花,就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。
秋天悄悄地來了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞,紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭,田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著,想好在喊著:”水果熟了、收獲的季節(jié)到了!”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心里。
秋天過后,冬天便要來臨了。在我們的北方,最具特色的是下雪。
紛紛揚揚的大雪鋪滿了大地,就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當下雪時,我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲,大家在一起歡快自由的玩著,其樂無窮。
一年四季,無窮的樂趣陪著我們一起健康快樂的成長。
四季一年級作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是個很美很美,如詩如畫,的地方那里的風(fēng)景說不完,寫不盡。
春天,迎春花開了,那金黃色的花,示意著春天的到來。在大地上,嫩綠的小草探出頭來觀賞著春天的景色,可它自己卻沒想到,自己也是春天里的一道風(fēng)景。不幾天,野花開了,那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花,顯得他那么可愛、純潔。春天,一片嫩綠的景象,那些野花,給生機勃勃的、嫩綠的、春天點綴了一些細碎的斑點,那么美麗、那么可愛、一朵朵。
夏天,樹木茂盛,又是一個炎熱的夏天。在茂盛的樹蔭下,不怕熱的孩子們吃著雪糕,玩耍。草木茂盛,翠綠的桑樹樹蔭下,在那乘涼,可以聞到樹葉的清香。夏天雖然炎熱,對于孩子來說,沒什么,因為女生可以穿裙子,男生可以穿短褲。
秋天,是個秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽,適合放風(fēng)箏的季節(jié),我和小伙伴們在田園里放風(fēng)箏。玩累了,就爬到樹上,摘蘋果,梨子吃,忽然,刮來一陣涼風(fēng)。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié),豐收的季節(jié)。
冬天,我們穿著厚厚的棉襖,在外面玩堆雪人,怎么堆呢,先對一個大雪球,在堆一個比他小一點的,拿一根胡蘿卜做他的鼻子,三顆石頭做他的眼睛和鼻子,再拿一個桶做他的帽子,再拿兩棵樹枝,做他的手。
我愛農(nóng)村的四季!
四季一年級作文 篇30
我愛一年四季的鄉(xiāng)村!春天的鄉(xiāng)村是五彩的。
春天穿上了綠色的新衣,迎風(fēng)起舞:油菜化一向喜歡穿金黃色的衣服,所以,在綠色到處泛濫的田野里它顯得獨一無二:一直愛美的桃花如今也穿上了粉紅的裙子,在微風(fēng)中比起了美麗,而梨花則像一位神圣的天使,穿著雪白的裙子來到人間......
夏天的鄉(xiāng)村是熱鬧的;顫姡蓯塾痔煺娴暮⒆佑械脑谔镩g嬉戲,有的在小河中游泳:每當太陽下山,夜幕降臨時,向晚的微風(fēng)陣陣吹來,老人們坐在院子里邊乘涼,邊聊天,偶而頭頂上會飛過幾只歸巢的鳥兒,它們和人一起繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天的鄉(xiāng)村是豐收的。成熟的稻子金黃金黃的,如同一片片金色的海洋。果園里熟透了的柿子握在手中軟軟的,像一個個紅紅的小燈籠:碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝:葡萄架上,一串串如瑪瑙,似水晶的葡萄濃縮成了壓蔓架子的一串串笑臉......
冬天的鄉(xiāng)村是晶瑩,潔白的。屋檐下有著晶瑩剔透的冰錐,美麗極了,從高處看,鄉(xiāng)村一片雪白,不時能看到幾個穿著棉襖的小朋友在結(jié)了冰的河面上玩耍。當鄉(xiāng)村景色被賦于生命與色彩就給人無限的暇想與情思。
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