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我的發(fā)現(xiàn)一年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)一年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文1
現(xiàn)在，城里的狗越來越多，我發(fā)現(xiàn)了狗的一個奇怪現(xiàn)象……
那天我上街玩耍，在途中看見一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿，它時而就在那里撒尿，時而就趕忙走開．過了一會兒，一條比它大的狗走過來，在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿．這種現(xiàn)象令我迷惑不解：第一只狗為什么在那里撒尿，第二只狗為什么又在那里撒尿？回到家里后，我趕忙去問媽媽，媽媽說：＂我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧．＂我從《十萬個為什么》的書中找到了答案》。原來，狗有占地盤的習(xí)慣，它在一個地方撒泡尿，這塊地盤已經(jīng)被它占領(lǐng)了，其它的狗不許呆在這里；如果這塊地盤還沒有被占領(lǐng)，它會撒尿把地盤占領(lǐng)；如果占領(lǐng)這個地盤的狗比它小或比它弱，它也會撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。
從這個發(fā)現(xiàn)中我明白了生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，知識就在你的身邊。
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文2
春天來了，桃花紅了，柳樹綠了，小草發(fā)芽了，我來到了樹林里，大樹很茂盛，柳樹姑娘在河邊洗著自己長長的頭發(fā)。
我輕輕地撥開小草，幾只螞蟻寶寶正在睡覺呢!往遠處看看，一只甲殼蟲穿著棕色的衣服，兩條長須搖著，像舞臺上的 一員武將，很神氣!
一只蝴蝶飛在我眼前，展開美麗的翅膀，像美麗的仙女飛上天空!哇，真美呀!
突然，樹上傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，我想應(yīng)該是小鳥寶寶餓了吧!后面又傳來“嘰嘰喳喳的聲音，原來是鳥媽媽來喂鳥寶寶吃蟲子了。
多么美麗的大自然啊!
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文3
暑假里的一天，我和姐姐到小公園里去玩，我們玩了一會兒，有點累了，就去亭子旁邊的椅子那休息了一會兒。突然，我發(fā)現(xiàn)一個薯片袋子，姐姐發(fā)現(xiàn)幾個薯片，有的薯片上有很多小螞蟻，有的薯片上沒有螞蟻，有的薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準備扔掉，姐姐說： “ 別扔，讓我們來觀察小螞蟻吧。 ” 我把薯片放下來，和姐姐一起觀察小螞蟻。一開始，只有幾只小螞蟻，我看見有只小螞蟻又走了，這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻走過來了，只見這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。接著薯片上的螞蟻越來越多，越來越多，這群小螞蟻有的搬，有的拉，還有的在推呢!我和姐姐又去了一會兒，回來的時候發(fā)現(xiàn)那個最大的薯片不見了，我問姐姐哪去了，姐姐說： “ 被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽了姐姐的話，心想：這螞蟻的動作可真快呀。然后又不禁的笑了起來。
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文4
今天，外婆帶我與姐姐去看了一個人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊，只見那有一個小帳篷，進去后，在昏暗的燈光下我看到一條大蛇，奇怪的是那蛇的頭竟是一個小女孩的頭，可能是蛇是死的吧！那美女蛇的頭用繩子吊著，尾部盤著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時，突然那美女蛇說話了，她說只要你再給一元錢，她就唱歌給你聽。天呀！它是活的，我和姐姐嚇著趕緊跑了出來。
回家后我結(jié)結(jié)巴巴的對爸爸說了，爸爸說這是假的，你不信就上網(wǎng)一查就知道了，于是我就上網(wǎng)在百度中一查，果然是假的'，原來是一個小女孩跪在柜子里，然后，他們在小女孩的下巴下面，柜子的正面沿著對角線安放了兩面鏡子，兩面鏡子成90度的角，由于光的反射原理，人們從正面看去，剛好看到鏡子反射柜子兩側(cè)的部分，造成了蛇身后面什么也沒有的錯覺。哈哈，我高興的對爸爸說：“他們的秘密被我發(fā)現(xiàn)了！這是騙人的把戲，我要去告訴別人，叫他們不要再上當了。”簡評：很不錯的發(fā)現(xiàn)，加油！
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文5
有一天，我在小區(qū)里的一個小花園里玩。草地上的小花有紅的、黃的、白的五顏六色的美麗極了。我這時注意到一根小草的上面既然有一只小小的蝸牛。
我看著小蝸牛，我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問題：小蝸牛它是吃什么東西？它的嘴在哪里？我趕忙跑回家里，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅干我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉(zhuǎn)頭就走，似乎以這個美食一點興趣也沒有。我又把餅干放在它的前方，它只是微微地添了一下而已，它好像對餅干也沒有興趣。我只好把最后一片菜葉放在它的前面，它居居然大口大口的吃了起來，而且一會兒就把它吃完了。我揉了揉我的眼睛，因為我不敢相信這樣小的小動物一會兒竟然把這片大菜葉吃完了�？墒�，我并沒有看見它的嘴，更沒有看見它的牙齒呀？我找了半天，只找到了一條非常細小的細線�？晌也]有看清楚那條細線是什么。我趕快跑了回家，打開電腦，上網(wǎng)查了一下，小蝸牛的嘴是什么樣子的，它有少顆牙齒。電腦上說小蝸牛的嘴像一根細線，這根細線難道就是我看到的那個中。上面還說了，蝸牛居然有幾十萬顆牙齒，正是因為有這么多的牙齒，它吃起東西來的速度就非�？�，它的眼睛是在它的兩根觸角的上面，圓圓的，眼小珍珠差不多。我心想原來一個小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這么多倍呢！真是太神奇了！
同學(xué)們，其實不止蝸牛這么一個小動物，有這么多是我們不知道的秘密。只要你細心的觀察，所有解不開的事情才能解決的。不相信的話，自己去觀察一下吧！
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文6
xx年xx月xx日 星期x
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)河面變得碧綠一片，遠看像綠色的大海;近看像一片綠草地。
我很好奇，想這不會是魔法師變得吧，看著看著，我發(fā)現(xiàn)這綠地被風輕輕一吹就動了，好像在一邊跳舞一邊歡迎我呢!
這時候我又看見，小鳥、蝴蝶、小螺獅……都在上面戲嬉著、奔跑著……是多么高興快樂呀!我不由自主地想沖上去，可我怕掉入水中，就拿了一塊小小的石頭來試探，我剛把小石頭扔到草地上，可沒過3、4秒鐘，石頭就無影無蹤了，這綠草地可差點要了我的命。
這是誰創(chuàng)造的綠色草地陷井，我一定要查個水落石出。我找啊找，終于找到了創(chuàng)造綠色草地的“兇手”。原來是爺爺奶奶，他們對我說：“這是喂給我們家魚吃的食物�！�
哈哈，我還真是個查案高手呢。
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文7
xx年xx月xx日 星期x
下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化�。 崩蠋熌脕硪话}，先放一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)著。
放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關(guān)于浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了�！编蓿颐靼琢�，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文8
我有兩顆吸鐵石，我發(fā)現(xiàn)了它們的小秘密。第一個小秘密是，它們能在沙土中吸非常小的鐵屑。我問爸爸它們能不能在水里吸引鐵屑？爸爸告訴我，你可以做一個小實驗就知道了，我端來一盆水，在水中放入鐵屑，然后放入吸鐵石，結(jié)果把鐵屑在水中吸引了。我知道了結(jié)果，我十分高興！
第二個小發(fā)現(xiàn)是，它們有時會排斥，不能連在一起；有時可以吸引到一起。我問爸爸為什么？爸爸給我講了原因，聽了以后，我說能不能這樣理解，它們都有兩個手，一個手是A，一個手是B。當A和B，B和A時，它們就會吸引；當A和A，B和B時，它們就會排斥。爸爸聽后，說我理解的非常好。
我為自己能夠發(fā)現(xiàn)這些小秘密，感到十分的自豪！
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文9
那天我去倒垃圾，看見了一株含羞草，便去用手碰它，嘿！它真像一個羞答答的小姑娘，嗖的一聲就合上了，真的好好玩喲！我便玩了好多次。
咦？含羞草不羞了！這讓我百思不得其解，突然我看見旁邊也有一株含羞草，我又把手伸了過去，咦？怎么它就能合上呢？可能是品種不樣吧！為什么有的含羞草就能合上，為什么有的就合不上呢？可能是含羞草累了吧……一大堆的問題從我的腦海里冒了出來了，讓我更迷惑了，于是我決定上網(wǎng)查一查�！芭��！蔽一腥淮笪�，原來是這樣的：枕里有一種細胞液，如果你連續(xù)碰它，讓它的細胞液流光了，而它還來不及補充時，就會出現(xiàn)含羞草不羞了這種情況。
唉，我預(yù)測失敗了，不過，我得到了知識。
啊！含羞草真神奇呀！
我的發(fā)現(xiàn)一年級作文10
一會兒排成一個人字,一會兒排成一個一字.
春天到了，小朋友們脫掉了棉衣，穿上了漂亮的春裝。小朋友們沖出家門，奔向田野。小朋們看見小草從地下探出頭來，小樹長出了嫩綠的小芽。鳥兒從南方飛回來了，它們在空中飛來飛去，一會兒排成一個人字，一會兒排成一個一字。春天真美啊!我愛春天。
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