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    人要有夢(mèng)想議論文作文

    時(shí)間:2023-04-05 08:12:55 議論文 我要投稿
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    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文1

      路是通往成功,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方。路,它是成功的鋪墊,是我們需要努力,奮斗的過(guò)程。

      我喜歡舞蹈,優(yōu)美的舞姿讓我驚嘆;動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉;輕捷的舞步,如蜻蜓點(diǎn)水般的迷人,讓人流連忘返。看到這一幕幕,我決定開(kāi)始練舞,登上大舞臺(tái),展示自己的舞姿。

      周末,我來(lái)到練習(xí)房,剛踏進(jìn)門(mén)口,就被那正在劈叉,下腰的學(xué)員出發(fā)的喊聲所吸引?催@他們痛苦的表情,讓我意識(shí)到練舞并不容易,不是想象中那么簡(jiǎn)單,但我的夢(mèng)想沒(méi)有讓我害怕,充滿勇氣和自信的走向了老師。

      舞蹈分為三個(gè)階段,一是基礎(chǔ)訓(xùn)練,二是組合訓(xùn)練,三是提高訓(xùn)練。我按照舞蹈老師的要求,開(kāi)始練習(xí)劈叉,也就是兩大腿分開(kāi),成“一字型”。我艱難的將兩腿分開(kāi),咬緊牙關(guān),用兩只手拽住腿拼命的往兩邊的分開(kāi),可是兩條腿卻不聽(tīng)使喚。一條腿拉平了,另一條腿就成45度,45度的拉平了,另一條又變45度了,就這樣的不停循環(huán)著。過(guò)了一會(huì)兒,頭上,身上,手上全都是汗,嚴(yán)重打擊了我的自信心。我催頭喪氣的走到角落邊,無(wú)聲的哭泣著,我沒(méi)有成功,失敗了。

      就在我即將想放棄舞蹈時(shí),老師來(lái)到了我的身邊,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“站起來(lái),讓老師來(lái)幫你,我們繼續(xù)!崩蠋煱盐?guī)У綁,用她的腳頂住我的兩條腿,慢慢地用力使我的'雙腿邊成“一字型”。頓時(shí)讓我充滿了撕裂感的疼痛,酸疼的大腿失去了知覺(jué),我無(wú)力的呻吟著。好疼啊,我死命的抓住大腿,抓的大腿發(fā)紅,紅得如一只通紅的蘋(píng)果。但這又能怎樣,要堅(jiān)持,要有勇氣,不能放棄,既然做了,就堅(jiān)持到底。我不再呻吟,不再喊疼,而是努力的配合老師將兩條腿往里靠,盡量讓它靠近墻壁。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。“滴”,時(shí)間到了,我也在這時(shí)成功的做出了“一字型”,我深深的呼出了一口氣,成功了。而兩條腿基本就動(dòng)不了,一動(dòng)就疼,難受。我艱難的挪到了休息區(qū),輕輕按摩著,放松著。

      經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、溫習(xí)鞏固、提高,使我的舞蹈水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師也教了我一個(gè)獨(dú)舞一朵茉莉花。

      當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起,燈光照射在舞臺(tái)的正中央,我一個(gè)人,跟著歡快的旋律,輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)。潔白的舞蹈裙是格外的美麗,如同一只白蝴蝶在空中飛舞,是那么的輕盈,迷人。舞蹈結(jié)束時(shí),觀眾們給予了熱烈的響聲,當(dāng)中包含著肯定和贊美。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

      在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,誰(shuí)都可以有夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì)朝著夢(mèng)想努力,但只有堅(jiān)持的人才會(huì)獲得成功。努力和自信,向著既定的路一往無(wú)前,在自己的道路上留下輝煌的印記,沖向未來(lái)。

      夢(mèng)想,生活的路標(biāo),指引前進(jìn)的方向。

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文2

      河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。

      雨果曾說(shuō)過(guò);沒(méi)有理想的人生是不幸的人生。一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有理想,沒(méi)有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。

      自古以來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的.音符,創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困,雜交之父袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,培育出秈型雜交水稻,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。

      我們都無(wú)比清楚,美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。

      漫畫(huà)作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫(huà),工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的四格漫畫(huà),開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒(méi)有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái),身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫(huà),比之前更努力,更堅(jiān)持。后來(lái),他成立了工作室,再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)。《偷星九月天》的連載,得到了許多人的追捧和喜愛(ài),現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。

      常言道人生不如意十之__,不可能任何事都順順利利,無(wú)可置疑,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆,我們要學(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文3

      當(dāng)今世界,人人都有夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想的過(guò)程就是不斷成功的過(guò)程,就是不斷磨練自己、超越自己的過(guò)程。

      演講,體現(xiàn)了人與人之間的交流能力。而有一定天賦的我,對(duì)此感觸頗深。

      我出生在東北,并在那里生活了4年,北方較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話為后來(lái)我的演講奠定了基礎(chǔ)。

      自上小學(xué)起,父母就總是鼓勵(lì)我,支持我,讓我參加學(xué)校或荊門(mén)市組織的普通話大賽等活動(dòng)。那時(shí)初生牛犢不怕虎的我也是蠢蠢欲動(dòng),第一次朗誦比賽就獲得了全校第二名,當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼神看著我的時(shí)候,那時(shí)我的心里美滋滋的,自信心瞬間提升了許多。之后對(duì)于這種比賽都是無(wú)所畏懼,那種一上場(chǎng)的自信,加上激情的演講,足以令我得高分。

      但年紀(jì)尚小的`我畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,盲目自信就變成了驕傲,在臺(tái)上也出了幾次洋相。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)初學(xué)者,要想每次都把“滿意”都帶回家,還有很長(zhǎng)的路要走,我也因此上了培訓(xùn)班。

      讀初中時(shí),由于學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重,活動(dòng)越來(lái)越少。但是一鳴驚人,方可回味無(wú)窮。一次偶然的機(jī)會(huì),我征服了我們班的同學(xué),奪取了參賽權(quán),在校園比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。為了進(jìn)一步提高演講水平,我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,主動(dòng)加壓,抓住業(yè)余時(shí)間,背誦散文和詩(shī)歌,堅(jiān)持把每一個(gè)字音讀準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫也要時(shí)不時(shí)地注意,功夫不負(fù)有心人,每天堅(jiān)持練習(xí)使我的誦讀能力有了較大提高。

      進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,活動(dòng)也更少,很難有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,所以我只能默默地練習(xí)著,珍惜每一次讀課文的機(jī)會(huì),正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的朗讀課文,我也發(fā)現(xiàn)了我的致命的問(wèn)題——我的四聲有時(shí)發(fā)不全,一帶而過(guò),所有只有不斷練習(xí),讀通讀順,增強(qiáng)自己的舌,齒,唇的力度,彌補(bǔ)自己的短處。

      雖然沒(méi)有活動(dòng),但我相信機(jī)會(huì)終究會(huì)來(lái)到,而我現(xiàn)在要做的就是不斷練習(xí),盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是能成為一名優(yōu)秀的主持人。

      青春是富有活力的,要有勇于拼搏的精神,不斷超越自我,戰(zhàn)勝自我,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。

      成長(zhǎng)的歲月,需要我們辛勤耕耘,做好一切準(zhǔn)備,這樣無(wú)論挑戰(zhàn)成功與否,我們都展現(xiàn)了自己,我們的青春無(wú)悔。

      鍛煉鑄就夢(mèng)想,在挑戰(zhàn)來(lái)臨之前,做好自己。我相信,只有付出艱苦的努力,我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,辛勤的耕耘必將收獲勝利的果實(shí)。

      夢(mèng)想,我來(lái)了。

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文4

      生活沉悶,跑起來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。

      ——題記

      夢(mèng)想是什么?這是我從小到大的疑問(wèn),我一直在思考,也一直在不斷完善對(duì)這個(gè)詞的定義。

      小時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是自己心靈最深處的渴望是我們一生都在追逐的“地方”。那我的那個(gè)地方是哪兒呢?后來(lái),我上小學(xué)了。第一次的測(cè)試,不理想的成績(jī)著實(shí)像一盆冷水澆滅了我滿懷憧憬與懵懂的小心靈。自那以后,我的第一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始慢慢在我的心里播種扎根發(fā)芽——一定要考到班級(jí)前五!“他們都能取得理想的成績(jī),我為什么不行呢?不試試怎么就能知道呢?”我在心里曾無(wú)數(shù)次為自己加油鼓勁。于是我開(kāi)始向著我的第一個(gè)小夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。不懂的就去問(wèn)媽媽和老師,作業(yè)也不再像原來(lái)那樣應(yīng)付了事,每天都會(huì)認(rèn)真完成。我在向著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近,我離我心中的那個(gè)“地方”越來(lái)越近了!我完成了我的目標(biāo)。這是我第一次尋找到那個(gè)“地方”。也是我第一次感受到追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。

      我的下一個(gè)夢(mèng)想會(huì)是什么呢?我仍然在探索著,尋找著。

      直到我看到了一些哥哥姐姐們輕松自如地用小提琴演奏樂(lè)曲時(shí),我想我的心中又有了目標(biāo)。

      我至今也忘不掉,小提琴老師見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話:“你可不是拉琴的料兒,你確定要學(xué)嗎?”而我聽(tīng)到的卻是“你確定要追逐你的.夢(mèng)想嗎?”我低頭沉思了起來(lái),在經(jīng)歷了半分鐘寂靜后,我堅(jiān)定地按下了心中的確認(rèn)鍵!班,我要學(xué)!”當(dāng)我做下決定的那一刻,我知道我已經(jīng)踏上了征程,別無(wú)退路。

      自己選的路,跪著也要走完!資質(zhì)平平,那我就付出比別人雙倍的努力。每天晚上,我都會(huì)堅(jiān)持抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。音準(zhǔn)不好,就多練音節(jié)。指頭不夠靈活,就多做手指操。一遍練不下來(lái)的曲子,那就練兩遍,三遍甚至是十遍……有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是星辰大海,你能看得著卻又永遠(yuǎn)摸不到。可不去試試,又怎么知道呢?終于,在去年我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。望著眼前的八級(jí)優(yōu)秀證書(shū),這并不是滿足和安于現(xiàn)狀,而是開(kāi)啟下一段追夢(mèng)旅程的新起點(diǎn)。

      其實(shí)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)路就是我們不斷在尋找夢(mèng)想并追逐夢(mèng)想的過(guò)程。心作馬,路為引。拿出不破樓蘭終不還的必勝?zèng)Q心,不畏風(fēng)雨勇往直前,相信夢(mèng)想總有一天會(huì)到達(dá)!

      此時(shí)還坐在考場(chǎng)上的我仍然在思考著:我的下一個(gè)要到達(dá)的心中的地方又會(huì)是哪兒呢?我的心中已經(jīng)有了答案……

    關(guān)于人要有夢(mèng)想議論文作文5

      開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

      小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想;我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

      認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中,就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

      懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

      俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

      開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。

      但是,漸漸的`,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

      忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

      今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

      夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

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