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    議論文作文

    時(shí)間:2021-03-05 09:37:41 議論文 我要投稿

    精選議論文作文集合八篇

      在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家總少不了接觸論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫吧,以下是小編為大家收集的議論文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選議論文作文集合八篇

    議論文作文 篇1

      曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香,卻沒(méi)有堅(jiān)持自我,最后將它變成木炭賣出,就在父親那里得知這珍貴無(wú)比的沉香,聽(tīng)著有些可惜,假如是他的父親找到的這沉香,怕是結(jié)果會(huì)完全不一樣,為什么呢?

      因?yàn)樗母赣H知道這是沉香便會(huì)堅(jiān)持自我,而年輕如他,沒(méi)有自信,就不會(huì)堅(jiān)持自我,而這一份自信又來(lái)自他的見(jiàn)識(shí)和能力,可見(jiàn)這份堅(jiān)持的根源是他的能力。

      就如那些參加馬拉松運(yùn)動(dòng)員的,堅(jiān)持來(lái)自于他平日艱苦的訓(xùn)練,那些背負(fù)著巨大債務(wù)的商人,不斷堅(jiān)持自我創(chuàng)造奇跡,來(lái)自于他對(duì)業(yè)務(wù)本身和敏銳的嗅覺(jué)。那些叫人不隨波逐流的定力來(lái)自于他對(duì)自己公義的信心和不曾停止的練習(xí)。

      自我堅(jiān)持很難,生活中有許多誘惑和魔力,讓我們隨時(shí)可能隨波逐流迷失自我,登山時(shí)特別是一些高山,身邊的同行者不斷減少會(huì)不斷敲打你的內(nèi)心,如果沒(méi)有充足的準(zhǔn)備,你便會(huì)動(dòng)搖,為什么呢?因?yàn)槟阕约阂矝](méi)有底,你不曾嘗試過(guò),自己能否堅(jiān)持如此之久,可如果是準(zhǔn)備充分后,你的步伐將會(huì)更加堅(jiān)定,不再因?yàn)橥馕锒p易動(dòng)搖,直到你到達(dá)山頂。誠(chéng)然,有時(shí)自信比能力更加重要,可只有你有足夠強(qiáng)的能力,你才能有源源不斷的自信,不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《プ孕,迷失自我,不再?jiān)持自我。

      和氏璧的美來(lái)自于一玉匠的不斷堅(jiān)持,他因堅(jiān)持和氏璧是美玉而失去了手腳,他卻仍然堅(jiān)持這是美玉,終于始和氏璧綻放了它應(yīng)有的美麗,如果他不堅(jiān)持自我,便沒(méi)有和氏璧的出現(xiàn),可如果她再次堅(jiān)持可能會(huì)失掉性命,為什么他還要堅(jiān)持呢,因?yàn)樗嘈抛约旱难酃,為什么她如此相信自己的眼光,因(yàn)樗麑?duì)玉的了解,生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功,這些人的堅(jiān)持需要強(qiáng)大的自信心和不斷練習(xí)得來(lái)的能力。

      堅(jiān)持自我會(huì)遭到來(lái)自各方的質(zhì)疑,只要用自己的能力才能將這些質(zhì)疑有效的清除。能力的獲得來(lái)自日復(fù)一日的練習(xí),而這本身也是一種堅(jiān)持,而這些堅(jiān)持會(huì)讓你更加堅(jiān)持自我,反過(guò)來(lái)不斷的堅(jiān)持自我會(huì)讓你更加的堅(jiān)定練習(xí),良性的循環(huán)終有一天會(huì)有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅(jiān)持自我是一種過(guò)程,需要能力與信心的交換才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)開(kāi)出美麗的花,其中能力尤為重要。

    議論文作文 篇2

      隨著大家的笑聲,我們開(kāi)展了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

      這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的題目是“水果發(fā)電”?吹竭@個(gè)題目,大家的心中都浮起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——水果怎么能夠進(jìn)行發(fā)電呢?老師卻說(shuō):“當(dāng)我們自己做出來(lái)后就知道了!

      經(jīng)過(guò)我們充分的準(zhǔn)備,我和我的隊(duì)友林詩(shī)銘開(kāi)始動(dòng)手做了。我們首先把導(dǎo)絲安好,然后插入果肉里,再把導(dǎo)絲夾好,最后,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了,我把另一端導(dǎo)絲連在硬幣上:“亮了!”我和林詩(shī)銘驚呼,好像我們干了一件非常了不起的事!我們是第一個(gè)使燈泡亮起來(lái)的組,是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了其中所蘊(yùn)含的技巧和奧妙。

      是啊,在生活中不也是如此嗎?許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見(jiàn)慣的小事中發(fā)現(xiàn)大道理的嗎?

      世界上著名大科學(xué)家牛頓不正是如此嗎?當(dāng)蘋果掉在他頭上時(shí),正是因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn),就從這樣一件“蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)”的小事中發(fā)現(xiàn)出震驚世界的地心引力。也許當(dāng)你在被蘋果砸中時(shí),并不會(huì)像牛頓一樣,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣的人,成功是不會(huì)降臨在他身上的!

      無(wú)獨(dú)有偶,還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀察,從而得到大道理。

      一次一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每一次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),他對(duì)這件小事非常興趣,于是就下了一個(gè)定義——在北半球,漩渦會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。許多科學(xué)家紛紛去試驗(yàn),結(jié)果證實(shí),他的結(jié)論完全正確。他最后也在科學(xué)方面取得了巨大的成功。

      其實(shí),很多時(shí)候,成功都是在你不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。而想要把握住成功的最有力方法就是善于發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)是成功的第一要素。

    議論文作文 篇3

      山有峰,海遇岸,生不可太盛。位高而不戀;權(quán)重而不倚;財(cái)多而不迷。知進(jìn)而退,退而思進(jìn),來(lái)回往復(fù),王者自現(xiàn)。 知進(jìn)而退,司馬遷他就是這樣的人。他不像周瑜,很早出道,結(jié)果就是遇上了諸葛亮赤壁一役之后被諸葛亮活活氣死,可悲哉!司馬遷則不然。曹操早在諸葛亮初出茅廬之前就多次請(qǐng)司馬遷出山。但是他都沒(méi)有答應(yīng)。這是為什么呢?這是他在觀察形勢(shì),不敢輕舉妄動(dòng)而事實(shí)證明這是對(duì)的,他的不出山使他避開(kāi)了諸葛亮和周瑜的聯(lián)合對(duì)抗,避開(kāi)殺頭的厄運(yùn),避開(kāi)了荀彧的下場(chǎng)。我們現(xiàn)在不是也應(yīng)該這樣嘛。知進(jìn)而退,這是智者的做法。在某些事中太過(guò)依戀進(jìn)步也未必是一件好事。正所謂塞翁失馬,焉知非福。好與壞不是絕對(duì)的,在一定程度上是可以互相轉(zhuǎn)化的。

      退而思進(jìn),這是成大事者必不可少的一個(gè)基本思想,劉備在三足鼎立的局勢(shì)形成之前是劉備,曹操,孫權(quán),這三個(gè)人中勢(shì)力最小的,早期還比不過(guò)劉表,張魯?shù)热。但是,他退而思進(jìn)就唯才是舉,發(fā)現(xiàn)了徐庶,從而得知臥龍和鳳雛二人。接著三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮,從曹操處收留了不受重用的鳳雛。又發(fā)跡了馬超等武將,以形成鼎立之勢(shì),F(xiàn)在我們也是這樣成績(jī)落后了要想著往前進(jìn)。

      比爾。蓋茨是財(cái)多而不迷的典型代表,他身為世界首富,但是他卻不像其他富豪一樣小氣,他每年都要捐很多錢給慈善機(jī)構(gòu)而他還保持世界首富的位置這才是最令人佩服的一點(diǎn)。它是我們的榜樣,是我們財(cái)多而不迷的榜樣。

      知進(jìn),知退,這是我們的行事的原則。

    議論文作文 篇4

      “譚維維算什么!不就是去高檔點(diǎn)的地方去演唱過(guò)嗎!還常拿出來(lái)現(xiàn)……”劉力洋又有什么了不起!參加個(gè)超女就以為自己是個(gè)什么人了,好了不得喲……”小A和小B正扯開(kāi)喉嚨,放聲“高歌”,全然不顧分貝高低,反而一路狂升。她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,小A還豎起一根手指對(duì)另一人指指點(diǎn)點(diǎn),嘴皮上下翻滾,一串話語(yǔ)便嘰哩呱啦的蹦了出來(lái)。小B見(jiàn)勢(shì),也不是吃素的,站到凳子上,兩手叉腰,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備進(jìn)攻,同樣,她那說(shuō)話的速度絕不亞于同聲翻譯,我呆呆地“佇立”在一旁,看著這場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的口水戰(zhàn),半晌才回過(guò)神來(lái),但又無(wú)可奈何,只拂袖而去。

      正準(zhǔn)備坐下的我,又聽(tīng)到另一種爭(zhēng)聲又開(kāi)始了。

      “這道題是這樣解的,你那樣做錯(cuò)了”“沒(méi)錯(cuò),我的答案和你的一樣,方法還簡(jiǎn)單些!”“可你這樣做沒(méi)有憑據(jù)呀!你看這個(gè)根本不可能等0嗎!”“我求出來(lái)就等于0,你看把已知條件一轉(zhuǎn)換,不就等于0嗎!”“如果你轉(zhuǎn)換錯(cuò)了呢?”“沒(méi)有”小D頭一偏起身說(shuō):“不跟你講了理虧還不放手!”“明明是你不對(duì)呀……”兩人各不松口,小C爭(zhēng)得青筋暴起,氣喘吁吁,小D似乎占了上風(fēng),但也是口干舌燥,力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂,目瞪口呆,可我“堅(jiān)韌的意志力”還是把我拉回了現(xiàn)實(shí),我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來(lái)。我小聲提議,怕再次引起這場(chǎng)思想斗爭(zhēng),說(shuō)::“你們?yōu)槭裁床蝗フ依蠋熌?”“你敢嗎?”小C挑釁地對(duì)小D說(shuō)到,“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小D答到。這件事最終在教室辦公室里落下了帷幕。老師將正確答案公布并把獲勝者表?yè)P(yáng)了一番,小C昂首挺胸,自信滿滿的走進(jìn)了教室,小D則像只斗敗的公雞,心里似乎還不甘心,進(jìn)教室時(shí),口中還喃喃道:“這樣也不錯(cuò)嗎!”我不禁在心中為這不服輸?shù)男愿窆钠鹫苼?lái)。

      爭(zhēng)論,爭(zhēng)論,便是從爭(zhēng)中悟出個(gè)論。世間有爭(zhēng)也有論,但爭(zhēng)吵過(guò)后悟出個(gè)道理的又有多少呢!現(xiàn)在提倡環(huán)保,以保護(hù)自然資源,那我就來(lái)提倡有意義的爭(zhēng)論,以保護(hù)思想。善于爭(zhēng),且得論這便是智者,是聰慧的閃光,同樣,善于爭(zhēng),且得論這便是智者,是聰慧的閃光,同樣,善于爭(zhēng),但不得論這便俗者,是近乎愚昧的表現(xiàn)。智者云:“有意義的爭(zhēng)論,是為思想流通所建的一道渠,無(wú)意義的爭(zhēng)論,是為思想貶值前所做的一份告示。

    議論文作文 篇5

      門檻,就像一面鏡子,我時(shí)常沒(méi)有勇氣面對(duì)鏡子里那個(gè)有缺陷的自己。

      幾次的的考試,我常常發(fā)揮失常,似乎考試成為了一道門檻,一到考試我就會(huì)心驚膽戰(zhàn),不敢面對(duì)。從此以后,我心理就像籠罩著陰影,變得自卑而缺乏信心,心理上也筑起了一座門檻,整天低迷不悅,跨越不了。

      那一次,天氣陰沉沉的,壓迫著我的呼吸,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),心情異常沉重,因?yàn)檫@次考試我又沒(méi)考好。我一進(jìn)門,媽媽就跑上來(lái),帶著失望而又同情的眼光看著我說(shuō):“又沒(méi)有考好吧,把試卷拿來(lái)我看看!蔽覕Q了擰眉,咬了咬唇,手略微顫抖地從書(shū)包里摸出了試卷,遞給了媽媽,心情恍惚地偷望著她。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭看了半天,然后說(shuō):“別再愁眉苦臉了,休息休息,吃了飯?jiān)僬f(shuō)吧!

      吃完了飯,媽媽洗刷完畢,就來(lái)到我的房間,拿了一只筆和一張紙,跟我說(shuō):“來(lái),一起來(lái)分析分析吧!庇谑牵埳暇投嗔藱M線斜線,多了abcd,多了角角邊邊,耳朵里多了“懂不懂”“會(huì)不會(huì)”“理解了嗎”,我的思路跟著媽媽轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越清晰,越轉(zhuǎn)越明白,一時(shí)間茅塞頓開(kāi),恍然大悟,不時(shí)地點(diǎn)頭,不時(shí)地露出了微笑。媽媽看到我笑了,也抿著嘴偷笑著!翱磥(lái)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂啊!以后上課可要好好地跟著老師轉(zhuǎn)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地嗔怪著我,我羞愧地低下了頭!霸僭囍鰩椎李}目吧,鞏固一下!甭(tīng)著媽媽的話,我乖巧地順從了。

      深夜,整幢大樓的燈都漸漸的暗了,只有幾個(gè)房間的燈還亮著,其中的一個(gè)房間的窗簾后來(lái)能很清楚地看見(jiàn)一對(duì)母女的影子,挨得那么近?康媚敲从H密。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我能做的題目越來(lái)越多了,我的信心也越來(lái)越大了,好像已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的抑郁,忘記了曾經(jīng)的不快。這時(shí),媽媽給我拿來(lái)了一杯熱牛奶,又端來(lái)了削好的蘋果,讓我休息一下,而她自己還在幫我整理著錯(cuò)題。望著燈光下媽媽的身影,我心中一陣地砰動(dòng),內(nèi)心一酸,眼淚在眶里滾動(dòng)著。我咬緊著牙,暗下著決心:我一定要努力努力再努力,決不能再讓媽媽為我操心了。

      感謝媽媽這些天一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我。于是,我去除了心中的陰影,跨越了自卑的門檻,不再苦惱,不再低迷。有媽媽的愛(ài)在支撐,有媽媽的鼓勵(lì)在鞭策,還有什么門檻跨越不了的呢。媽媽對(duì)我的用心良苦我要拿成績(jī)來(lái)證明給她看,媽媽對(duì)我的殷切期望我要不讓她失望。

      未來(lái)的路還有很長(zhǎng),而媽媽用她對(duì)我的愛(ài)引導(dǎo)著我,牽著我的手跨越了人生道路上的一座座門檻。

    議論文作文 篇6

      今天,做完作業(yè)休息之余時(shí),爸爸讓我看了一小段文章,文章的題目是學(xué)會(huì)原諒。 人的一生中,會(huì)遇到很多不順心的'事,會(huì)碰到一些不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得很痛苦,活得很累。

      學(xué)會(huì)原諒自己,原諒自己不能成就偉業(yè),不能出人頭地;原諒自己不能才華橫溢,沒(méi)有成為百萬(wàn)富翁;原諒自己不要抓住自己的落點(diǎn)和過(guò)失不放,過(guò)于苛求自己,只會(huì)使自己?jiǎn)适判暮陀職,要放下包袱,給自己解壓,相信平淡的生活照樣會(huì)風(fēng)光無(wú)限,旋姿多彩。

      學(xué)會(huì)原諒別人。人和人之間地域不同,立場(chǎng)不同,處理問(wèn)題的方式也不一樣,原諒別人就等于把自己提升了一個(gè)高度;人和人之間有碰撞,有摩擦是不可避免的,是很正常的,對(duì)別人的誤解不妨試著一笑置之,留給時(shí)間一個(gè)印證的機(jī)會(huì)。

      學(xué)會(huì)原諒生活。生活就像天空一樣,不會(huì)永遠(yuǎn)純凈透明,不會(huì)永遠(yuǎn)藍(lán)。晴空萬(wàn)里時(shí),它會(huì)讓你心情愉悅,讓你歡笑;而烏云密布時(shí),他則會(huì)讓你心情沉重,它會(huì)使你憂郁,它會(huì)讓你嘗遍酸甜苦辣各種味道,假如你不原諒生活,那就一定會(huì)痛苦不堪,而又無(wú)法自拔。

      那是一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的下午,放學(xué)之后我步行回家,當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,而又忍著雨的“襲擊”的時(shí)候,一輛電動(dòng)三輪車從我的身邊呼嘯而過(guò),濺了我一身的泥和水。我不由得“啊”了一聲。開(kāi)車的是位老奶奶,車上坐著兩個(gè)小男孩,年齡大概在六七歲左右,他們都沒(méi)帶傘,而且一直被雨淋著。

      聽(tīng)到我的叫聲,老奶奶馬上回頭看了一下,看到我滿褲子的泥和水,他又馬上停了下來(lái),并連連對(duì)我說(shuō):“姑娘沒(méi)事吧,沒(méi)事吧,實(shí)在對(duì)不起啊,剛才開(kāi)的太快了!蔽冶緛(lái)想和他繼續(xù)說(shuō)來(lái)著,可我又一想,他們沒(méi)有帶雨傘而且身上也都已經(jīng)濕漉漉的了,大概,可能,或許是因?yàn)闆](méi)有帶傘的緣故才開(kāi)的這么快吧。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想,只是微笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,您趕快走吧,要不待會(huì)兒雨就下大了。”老奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是笑著,滿懷感激的離開(kāi)了?粗夏棠踢h(yuǎn)去的背影,我不禁笑了,原來(lái)原諒別人是這樣的容易。

      原諒是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),是一種相互理解的潤(rùn)滑劑。原諒就像一把傘,會(huì)助在風(fēng)雨中坦然前行!

    議論文作文 篇7

      對(duì)于揚(yáng)長(zhǎng)避短,大家大多都是持否定態(tài)度的,或許更多的人認(rèn)為,生存需要的不止是一種本領(lǐng)。但比起自己永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的,付出再多努力也達(dá)不到的要求,你還會(huì)去堅(jiān)持嗎?

      眾所周知,兔子是擅長(zhǎng)短跑的,可是有一天被譽(yù)為短跑冠軍的兔子遇到了狼,被追到了河邊,兔子險(xiǎn)些被抓。動(dòng)物管理員為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,可以保護(hù)自己開(kāi)展了游泳培訓(xùn)班,同班的有小狗,小龜和小松鼠等等。

      沒(méi)多久,小狗,小龜都學(xué)會(huì)了游泳,很高興,可小兔和小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練鴨子說(shuō):“我兩條腿都能游,更何況你們四條腿呢?成功的90%來(lái)自汗水,加油!”評(píng)論家青蛙聽(tīng)大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑,松鼠擅長(zhǎng)的是爬樹(shù),為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢?”

      是!為什么為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢?我們的目標(biāo)往往都是那么多那么高,但反而忽略了我們?cè)旧瞄L(zhǎng)的,擁有的,可是當(dāng)我們撞了南墻再回來(lái)時(shí),卻找不到原來(lái)的自己了。

      揚(yáng)長(zhǎng)有時(shí)候是會(huì)比你要的全面發(fā)展更好的選擇,樣樣知道大概,卻都不精通,如果你愿意轉(zhuǎn)過(guò)身回頭去潛心學(xué)習(xí)你拿手的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不只學(xué)會(huì)了這一樣!

    議論文作文 篇8

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

      權(quán),無(wú)疑是好漢英雄所必爭(zhēng)之物,無(wú)論古今。想昔日劉邦項(xiàng)羽,又念今朝曹劉二人,奈何初心定成敗

      寧我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。一代梟雄曹孟德是這樣說(shuō)的吧!少年孟德傲立于世間爭(zhēng)權(quán)奪利,其本心便在于江山大業(yè)。他學(xué)會(huì)了心狠,多疑,殺伯奢一家八余口,卻也坦然面于陳宮。他應(yīng)該是時(shí)刻謹(jǐn)記的吧,心若不狠,何以成大業(yè)。發(fā)矯詔,入洛陽(yáng),挾天子,遷許都孟德既成大業(yè),亦毀了自己千秋萬(wàn)世之清譽(yù)天子羸弱,阿瞞為將,為相,手握大權(quán),把持朝政,名為漢臣實(shí)操皇權(quán)。權(quán)重矣,位高矣,卻于坊間野史留一奸賊之罵名。何哉?輸于初心耳。

      再觀劉備,出身卑微,乃市井一織履小民。只因與漢室有著血親之緣,便在漢室傾頹,奸臣竊命之際,欲伸大義于天下,力圖興復(fù)漢室!論其智術(shù),著實(shí)淺短,拉了一桿子人馬,卻屢戰(zhàn)屢敗,只能東躲西藏寄人籬下;論其志,則宏矣,堅(jiān)矣,教而能,三顧孔明于茅廬,尋得良才與妙計(jì)。于是乎,不過(guò)幾載,竟也入主兩川稱一方之帝。以蜀漢替兩漢,實(shí)有欺世之實(shí),卻得了仁德之世名。何哉?贏在初心也。

      思皇叔日思夜想之興復(fù)漢室。究竟是蜀漢還是兩漢于今日也是了然于胸了。所謂帝室之胄,仁義之士,贏了多少漢奴的心?北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都又給了多少漢人癡癡的等待與希冀?說(shuō)不清,道不明。初心既定,成敗了然,作力挽之式卻無(wú)狂瀾涌來(lái)

      世人盛贊備之能為將而摔阿斗,卻不見(jiàn)那阿瞞也曾接納走投無(wú)路的劉備,禮遇掛印封金的關(guān)羽,甚至對(duì)來(lái)降的許攸不及穿履,跣足而迎之。操之胸襟,不消不闊也。只是操非劉氏子弟,在所謂血緣所謂血緣所謂宗法的執(zhí)念中,皇權(quán),皇位與操毫無(wú)干系。若操越之鴻溝,便是萬(wàn)劫不復(fù)。是啊,所有的漢室子民都如廝吧!然,操挾天子,令諸侯,雖未登皇位卻手握皇權(quán)。天下悠悠之口,不臣之心躍躍欲試。漢賊、奸臣、賊子、操,你悔嗎?悔初心嗎?

      初心,造就了誰(shuí),擊垮了誰(shuí),迷惑了誰(shuí)?一切一切,緣起既生,怎么破?

      白發(fā)漁樵江堵上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

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