難忘的班集體-六年級-議論文
在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編整理的難忘的班集體-六年級-議論文,歡迎閱讀與收藏。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦盡甘來。
我的老師,我的同學(xué),我的課桌,讓我難以忘懷,小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走來。我最忘不了的就是我的老師和我的同學(xué)。
我的同學(xué)個個都很出色。我的同桌xxx大方,幽默;好朋友xx說話直,但她很善良;xx學(xué)習(xí)成績好,人也很好是我的好朋友,她們每個人都很大方,也很漂亮;xx也是我的好朋友,她很友善,也很愛幫助人。這是我們班上的女生。我們班上的男生大多數(shù)是幽默的,雖然嘴上不放過我們女生,可他們?nèi)硕己芎,都很愛幫助人。我熱愛我的同學(xué)!
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我要感謝的是我的語文老師——張老師。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的'春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
張老師,她每天拿著厚厚的書本,邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走上講臺。洪亮的聲音,嫻熟的講解,使我們的成績不斷地提高。上課時,她面對著五十六個學(xué)生,面對著五十六雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,把我們看作五十六的民族一樣重要,他從容不迫的把知識授予我們,告訴我們?nèi)松牡览怼埨蠋熕险n時,把每一篇文章都講得那么透徹,那么深入,讓我們更快的理解課文,他給我們報聽寫,是為了讓我們理解詞語、懂得詞語、運用詞語,他平常會給我們出一些字謎,幫助我們來記那些陌生的字,他總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié),也總有辦法叫那些方塊字排成隊,讓我們念動聽的歌兒,讀有趣的故事。老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點,我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草,開出了小花,小魚兒在里面歡快地游,日記中,有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲,也有我因小兔的死流下的眼淚……花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
老師,您嘔心瀝血的授予我們知識,是您一絲不茍的讓我們明白了人生的道理!老師,您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!老師,加減乘除也算不完我對您的感謝,詩詞歌賦也贊不完我對您的崇敬!老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
在小學(xué)六年的生活中,必定會有酸甜苦辣,我們要學(xué)會克服,老師們,同學(xué)們,是你們在我傷心時,遇到困難時,鼓勵我,安慰我,讓我重獲信心和鼓勵,獲取了成功。我永遠(yuǎn)感謝你們,感激你們,我永遠(yuǎn)不會忘記你們!
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