放手也是一種愛(ài)議論文
現(xiàn)如今，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的放手也是一種愛(ài)議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放手也是一種愛(ài)議論文1
嫩草在樹(shù)的蔭蔽下隨風(fēng)搖擺而松柏已在風(fēng)雨的洗禮中直問(wèn)蒼穹。鸚鵡在人的喂養(yǎng)下喳喳學(xué)語(yǔ)而黃鸝已在殷勤的覓食中歌聲悠揚(yáng)。我還在父母的保護(hù)下五谷不分而先哲已在切身的實(shí)踐中拷問(wèn)世界。
有一種愛(ài)叫放手，人生沒(méi)有誰(shuí)能為誰(shuí)做好鋪墊。
高考，多么熟悉而又令人心驚的字眼，那個(gè)流火的六月，是十年寒窗的一朝題名，是高堂雙親的殷殷期盼。是滿腔熱血的一張門票。我有太多的理由要對(duì)你重視，但那并不意味我要一個(gè)絕對(duì)完美的環(huán)境。毒死那鳴歌的蛙，不，我的靈感需要它啟迪。堆起那高高的人墻，不，我畏懼行人憤怒的臉。人生于世不過(guò)是適者生存，沒(méi)有誰(shuí)能一直并且有能力掃出一條路讓你昂首闊步而行。我們?cè)撌鞘治諔?zhàn)劍的勇士，唯有不顧淋漓的鮮血劈開(kāi)路徑才有無(wú)上的榮光。所以請(qǐng)放手，讓我拼搏，看我怎樣勇敢讓荊棘開(kāi)成薔薇。
有一種愛(ài)叫放手，總有一種選擇需要自己決定才能無(wú)悔。
你或許看到了我優(yōu)異的成績(jī)，清華北大觸手可及，然而你是否看到了我心底有一道永恒的傷，那樣的遺憾是我一生的榮華也無(wú)法彌補(bǔ)的。他是帶著我?jiàn)檴檶W(xué)步的人，他是馱著我摘下桂花的人，他是送我?guī)桌锷铰范鵁o(wú)怨無(wú)悔的人，他教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻寵我如珠如寶的人。他是父親，我親愛(ài)的父親，然而因?yàn)楦呖嘉揖篃o(wú)緣見(jiàn)他最后一眼。您幫我做出了選擇，做的隱瞞而決絕，是我一生難言的遺憾。有一種愛(ài)叫放手，唯有我自己選擇才能無(wú)悔。那是分岔路口我必然要經(jīng)歷的人生，而你卻將它隱瞞，這樣的人生難以完整。
有一種愛(ài)叫放手，最美的風(fēng)景是自己歷經(jīng)的風(fēng)雨。
蝴蝶不求飛渡滄海，只因它已滄海的浩瀚。我不求一定要到達(dá)夢(mèng)想的花園，只因我已看到來(lái)時(shí)的萬(wàn)水千山。人生何其短暫，能親身經(jīng)歷每分每秒已是幸運(yùn)。你不必憂愁我的風(fēng)雨，因?yàn)閾肀н^(guò)風(fēng)才知道她的纏綿，親吻過(guò)雨才知道他的甘甜。并非要逞強(qiáng)或標(biāo)新立異，只是我的羽翼它渴望飛翔，渴望在那烈日下發(fā)出耀眼的圣潔的光芒，你便是最美的風(fēng)景。
高考時(shí)父母所有的過(guò)激行為都來(lái)源于溺愛(ài)與保護(hù)欲所帶來(lái)的不安。倘若能勇敢放手，讓我們像松柏，黃鸝一樣又怎知不會(huì)是一片好風(fēng)光。
放手也是一種愛(ài)議論文2
自從我呱呱墜地時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的享受著父母給予的關(guān)愛(ài)，在他們的羽翼下我茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論風(fēng)吹雨淋，都有他們?yōu)槲艺趽�，而我就像�?shù)上的雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺，盡情的享受著這份我習(xí)以為常的愛(ài)。
當(dāng)我覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然時(shí)，父母悄悄地放開(kāi)了他們的雙手，恐懼、憂慮包圍著我，一時(shí)間我不知所措，就像鳥(niǎo)巢中的雛鳥(niǎo)被雌鳥(niǎo)推出鳥(niǎo)巢的那一瞬間，恐懼、痛苦全都涌出，也就是那一剎那的痛苦和恐懼，讓我的翅膀逐漸硬朗，勇敢的面對(duì)狂風(fēng)驟雨遨游藍(lán)天。
阿木的歌中有這樣一句歌詞“如果你對(duì)天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓你飛翔”父母亦是如此。記得那時(shí)的我，還很小，但也懂事了，看著周圍的小伙伴們穿著絢麗的旱冰鞋，稚嫩的我，心中有一絲歡喜，但卻被更多的羨慕所代替。回到家，靜靜地坐在床邊，腦海中回想著伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，心中好是羨慕，但每每想到伙伴們摔跤時(shí)的慘狀，輕者只有幾塊淤青，重者會(huì)蹭破皮甚至流血時(shí)，心中不時(shí)的會(huì)閃過(guò)一絲恐懼。
直到有一天，媽媽拿出一個(gè)神秘禮盒，打開(kāi)一看，我愣住了，里面竟是讓我喜憂參半的旱冰鞋!歡喜的是能和小伙伴們一起追逐嬉戲，擔(dān)憂的是怕流血受傷。媽媽似乎看出了我的疑慮，看到了我糾結(jié)的神情，拍了拍我的肩膀，安慰道：“我相信這點(diǎn)小事是難不倒你的!”
終于，我鼓足勇氣，穿上了它，身體里所有的神經(jīng)都緊繃了起來(lái)。天總是不盡人意，我剛想站起來(lái)滑幾步就摔倒了，手上的皮被蹭破了，流了很多血，我很慌張，含著淚，用乞求的目光看向媽媽，一向溫柔的媽媽飛快地跑了過(guò)來(lái)，就在離我不遠(yuǎn)處，卻又突然停了下來(lái)，停頓的那一瞬間，我仿佛看到了媽媽眼中的緊張、憐惜卻又果斷的神情。我哭了，我不明白為什么媽媽不來(lái)扶我，此時(shí)所有的委屈涌上心頭，淚水止不住地涌出，但是爸爸媽媽卻絲毫不因?yàn)槲业目奁鴦?dòng)容，依然站在那兒。哭了一會(huì)兒，我累了，慢慢的，想要爬起來(lái)，但似乎是天意弄人，一次次的摔倒讓我憤怒，而自己似乎想要證明什么似的，又一次試著爬起來(lái)，或許是心中那一點(diǎn)的不服輸讓我成功了，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)站住的那一刻，我用驕傲的眼神瞥向他們，以此證明我能行!這時(shí)的我看到了，看到了爸爸媽媽眼中的那一點(diǎn)喜悅……
回首往事，這時(shí)的我才真正理解有一種愛(ài)叫放手，它不等于放棄，且代表著信任，如果沒(méi)有放手，雛鷹就不會(huì)“艱難險(xiǎn)阻不屑顧，一生瀟灑鳥(niǎo)中王”;如果沒(méi)有放手，小樹(shù)就不會(huì)“攪云蔽日碧重重， 意態(tài)超然立萬(wàn)峰”。放手讓我擁有了獨(dú)立，果斷的.性格;放手讓我充滿了自信和堅(jiān)毅;放手——那是一種崇高的愛(ài)!
放手也是一種愛(ài)議論文3
我的媽媽一直在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，說(shuō)是輔導(dǎo)，但她的知識(shí)并沒(méi)有什么用武之地，放手也是一種愛(ài)作文。但是她跟別的媽媽不一樣，別人的媽媽大都寵孩子，而我的媽媽從不寵我、慣我。
有一次，我在家倒熱水時(shí)燙傷了手。媽媽只叫我用冷水沖一下。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，我瞪著媽媽，皺著眉頭，媽媽問(wèn)我什么，我都不作聲。晚上，我痛醒了，聽(tīng)見(jiàn)父母在談話，爸爸帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子燙傷了手，你也不管，怎么搞的?”“我不是不管，孩子燙傷手，難道我不心疼?她也是我的孩子，也是我的心頭肉啊!”我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽在哭，媽媽接著說(shuō)，“我這樣做，是想讓他變堅(jiān)強(qiáng)，不讓他成為溫室里的花朵，我不關(guān)心他，就像植樹(shù)人不幫樹(shù)澆水，讓樹(shù)自己去尋找水源，不依賴別人啊!”聽(tīng)到這，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我暗暗想：媽媽我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的。媽媽給了我不一樣的愛(ài)!
還有一次，我忘了帶英語(yǔ)書，打電話叫媽媽送，可是她說(shuō)：“不送�！薄澳退蛠�(lái)吧，我親愛(ài)的媽媽�！薄安恍�，有第一次就有第二次�！薄安粫�(huì)的，不會(huì)有第二次的!”“不送，別說(shuō)了�！闭f(shuō)罷，就掛了電話。
我氣得臉都紅了，狠很得跺地板，咬咬牙，氣沖沖地走了!
回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了她不送書的原因，我的心平靜了許多。
我的媽媽給了我不一樣的愛(ài)，給了我不一樣的體會(huì)、體驗(yàn)和感受。她不同的教育方法，讓我懂得更多!
沉默，也是一種愛(ài)入夜了，云朵披著墨色在頭頂上浮動(dòng)，十字街頭隱去了嘈雜的人聲。一切都變得靜悄悄的。
靜謐覆蓋在斑馬線上，在凹凸不平的瀝青下，行道樹(shù)的根須盤根錯(cuò)節(jié)地躺伏著，偶爾也會(huì)把弓起的脊背露出地面，顯出一種孱弱的灰棕色。對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，白天與黑夜是沒(méi)什么分別的，那些糾結(jié)在路旁的樹(shù)根，支起整棵樹(shù)的重量，任憑花葉在它的頭頂鮮活地綻放，卻日復(fù)一日地沉默著，固執(zhí)到遺忘了自己的存在。但我知道那盤橫的沉默在等待著什么。
湖面上正在泛起波光。坐在湖畔長(zhǎng)椅上，總會(huì)有“嘩嘩”的水聲傳進(jìn)耳朵里。那是否是湖泊哼唱的夜曲?不，湖泊天生有著沉靜的習(xí)性。任憑水流如何地激蕩回旋，最終也只是化為湖底淡淡的紋路;漣漪踮著腳尖在湖面上滑行，和著那河流“嘩嘩”的詠唱起舞。甩開(kāi)水袖，輕躍旋轉(zhuǎn)，自始至終都沒(méi)有聲息。沉默是湖泊與河流最大的不同�；蛟S你會(huì)認(rèn)為它缺少奔騰的激情，但我知道那一池的沉默包含著什么。
深夜時(shí)分，月光總會(huì)以一種特殊的角度透下來(lái)，淡得就像舞姬臉上的薄紗，柔媚間帶著些微的寒意。月光也是沉默的。它曾在李白的酒杯中映下清晰的月影，也樂(lè)于為帝國(guó)大廈的尖頂鍍上微霜。無(wú)論陰晴，無(wú)論圓缺。那一地的銀灰從不曾褪去它的色彩
放手也是一種愛(ài)議論文4
愛(ài)是什么?愛(ài)的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來(lái)不是母親太狠心，而是她大愛(ài)而棄……
有的人，把拳頭收回來(lái)是為了再次攻擊蓄勢(shì);有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑;有的人，看似無(wú)情的做法卻是為了人間大愛(ài)。
有一種愛(ài)叫做放手，愛(ài)一個(gè)人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會(huì)照顧自己過(guò)好一輩子。不只是人，而且動(dòng)物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長(zhǎng)得差不多大時(shí)，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會(huì)飛。這聽(tīng)起來(lái)似乎很殘忍，但這就是成長(zhǎng)的蛻變。不要怪老鷹無(wú)情，因?yàn)樵趦?yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會(huì)生存;老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛(ài)就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
放手也是一種愛(ài)議論文5
愛(ài)，充盈著我整個(gè)生活。偉大的母愛(ài)，嚴(yán)厲的父愛(ài)，親密的友愛(ài)，無(wú)私的師愛(ài)……我被愛(ài)包圍著，享受著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，享受著生活的甜美和幸福�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感覺(jué)母親給我的愛(ài)已漸漸蛻變……
記憶中，我的童年是在母親的呵護(hù)下度過(guò)的。在那期間，我很少遇到過(guò)屬于我自己的困難，因?yàn)橛心赣H無(wú)微不至的 “服務(wù)”：傷心時(shí)，母親想方設(shè)法讓我開(kāi)心;遇到不愿意做的事情，母親總會(huì)代替我做;生活中細(xì)小的事情都是母親為我料理周到。久而久之，我完全離不開(kāi)母親了，養(yǎng)成了依賴母親的壞習(xí)慣。
隨著時(shí)間的流逝，我跨進(jìn)了初中的殿堂，成為了一名新時(shí)代的中學(xué)生。自以為一帆風(fēng)順的我，卻沒(méi)有想到困難接踵而來(lái)：勞動(dòng)課上，同學(xué)們能夠嫻熟地縫補(bǔ)衣服，我卻只能在一旁干著急;假日里同學(xué)邀我去家里玩，她們能熟練地在廚房炒菜，可我無(wú)可奈何，幫不上忙;同學(xué)們閑聊時(shí)談?wù)撟约合此⒌囊路蓛粽麧�，而我卻……我好生羨慕。每當(dāng)同學(xué)們聚集在一起談?wù)撟约弘p休日做家務(wù)時(shí)，我卻感覺(jué)和他們處在兩個(gè)不同的世界，我自卑——我突然意識(shí)到離開(kāi)了母親，我竟然什么也不會(huì)、什么也不懂，像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，想飛也飛不起來(lái)!
從那以后，我在學(xué)校嘗試著與同學(xué)交流，嘗試各種各樣的勞動(dòng)，以前不會(huì)做的事已漸漸掌握了。放學(xué)回家，母親還是一如既往地對(duì)我，那份“特殊”的愛(ài)，第一次讓我厭惡，看著母親為我做的這一切，我爆發(fā)了：我不需要這種溺愛(ài)!請(qǐng)您放手吧，親愛(ài)的媽媽，我長(zhǎng)大了，給我空間，讓我獨(dú)立自主地發(fā)展，相信我!
母親終于明白了，她應(yīng)該放手——給我時(shí)空，讓我獨(dú)立發(fā)展!她改變了對(duì)我的愛(ài)：凡事先征求我的意見(jiàn)，我自己能解決的事情決不包辦，難辦的事情也只是點(diǎn)撥我，實(shí)在是解決不了的參與討論。就這樣，我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，學(xué)會(huì)了處理生活中的瑣碎事情，學(xué)會(huì)了合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了理性的思考，當(dāng)然這其中也免不了遇到困難，遭受挫折……母親的適時(shí)放手是一種博愛(ài)!讓我練就了獨(dú)立生活的本領(lǐng)。
是啊，作為21世紀(jì)的青少年，我們?cè)缇蛻?yīng)該如此!可現(xiàn)在，還有許多父母正在溺愛(ài)著自己的孩子，我想勸慰一句：各位父母，您能包辦您孩子一輩子嗎?您總是會(huì)老的。如果您想讓自己的孩子成為有用之才，從這一刻起，應(yīng)改變愛(ài)他們的方式，放手讓他們?nèi)テ床�，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活!讓他們自己擁有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣!
時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)嘆息：我們累著還不是為了孩子?可他們偏又不聽(tīng)!古人有言：“退一步海闊天空”，我理解：退，就是放手。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，路就在我們腳下!這么累，為何不放手?有一句話說(shuō)，當(dāng)一扇窗關(guān)上，另一扇將為你打開(kāi)。窗外的風(fēng)景或許很美，或許會(huì)有燦爛的陽(yáng)光溫暖你，但也有可能讓風(fēng)雨陰霾侵入。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?讓我們走屬于自己的五彩人生之路吧!哪怕是經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)槟鞘且环N更深層次的愛(ài)!
放手吧，讓您的孩子勇敢地接受狂風(fēng)暴雨的洗禮吧!因?yàn)�，放手也是一種愛(ài)!
放手也是一種愛(ài)議論文6
孩子，此刻，你遠(yuǎn)在河南鄭州，千山萬(wàn)水隔著，就此，你開(kāi)始了和家人分離的學(xué)習(xí)生活。雖然在走之前，你滿是即將退出家長(zhǎng)視線開(kāi)始獨(dú)立生活的興奮和渴盼，可就在與媽媽揮手告別的剎那，你眼中的淚水還是表露了自己的弱小和無(wú)助，我也就此明白了你經(jīng)常被大人們所忽略的獨(dú)立背后的脆弱，我也明白了貌似小大人的你終究還是一個(gè)孩子。
可，你注定要成長(zhǎng)，而我要退到幕后。 因此，媽媽有許多話想和你說(shuō)……
現(xiàn)在的你，已是一個(gè)英俊少年;你聰慧而善良，敏感而率性……你說(shuō)你喜歡用數(shù)字、顏色和音符來(lái)詮釋眼前的世界和表達(dá)自己的情感，你喜歡探究有形的世界以及隱藏在其背后的意識(shí)形態(tài)……你是一個(gè)有特殊稟賦的孩子，這也是被許多事實(shí)證明了的。因此，你要正視這一點(diǎn)并正確地認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)閷?duì)自己特殊稟賦的認(rèn)可與肯定，是你成長(zhǎng)的首要前提。
在你正確地認(rèn)識(shí)了自己以后，首先要做到的是對(duì)世界的感恩和對(duì)所有幫助你的親友老師的感謝。一個(gè)人來(lái)到世間是一種奇妙的巧合，人類從最初的單性細(xì)胞演變到后來(lái)的高智能動(dòng)物，祖先們的代代傳承，才有了各自的父母，就此才有了各自的生命。所以你要好好珍惜這神奇生命，將來(lái)不管面對(duì)怎樣的人生遭際都不言放棄!這是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)自己前人的責(zé)任和感念的方式。你一定要做到，而且必須做到!除此之外，你要感謝自己身邊的親友、老師、同伴，以及你將來(lái)可能的對(duì)手甚至敵人。因?yàn)槟愕纳蛩麄兌S滿。你要心存感謝。
要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。這是一個(gè)多么奇妙的世界啊!高山大海、平原小溪、花鳥(niǎo)蟲魚與人類共存;一年四季，春之嫵媚、夏之熱烈、秋之高遠(yuǎn)、冬之靜默;日起月落，晝夜更替;人類創(chuàng)造了輝煌的文明，你將擁有這一切。因此，要熱愛(ài)生活并且對(duì)此心存感激。你將要長(zhǎng)大，你就要青春勃發(fā)，你將戀愛(ài)結(jié)婚，你還會(huì)有自己的孩子和孩子的孩子，享受天倫之樂(lè);你將萬(wàn)水千山走遍，你也將萬(wàn)卷好書閱盡……生活可以是如此簡(jiǎn)單和美好，所以，要熱愛(ài)生活給予你的一切美好。
美好人生的前提是擁有健康的身體和健全的人格，所以一定要愛(ài)惜自己的身體，要養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和科學(xué)的飲食習(xí)慣，除此之外，還要有一個(gè)健全的人格。你成長(zhǎng)的年代正是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，不同的觀念和價(jià)值取向?qū)⒓姺背尸F(xiàn)在你面前，所以一定要學(xué)會(huì)睿智地分辨和判斷;要智慧地面對(duì)因自己敏感而認(rèn)真的個(gè)性將招致的不解甚至歪曲，同時(shí)，要堅(jiān)信生活中依存的真、善和美;要了解人性的多元性，從而學(xué)會(huì)寬容別人，“退一步海闊天空”。要做到這些會(huì)很難，但要慢慢學(xué)著去做，媽媽相信你。
生命是一個(gè)過(guò)程，我們要在每一個(gè)過(guò)程中都留下自己鮮活的印記，每一段經(jīng)歷都是一幅值得回味的風(fēng)景。這樣，生命就鮮活起來(lái)，人生也就因此而輝煌了。
孩子，媽媽很慶幸自己能在40歲時(shí)給你寫這樣的信，因?yàn)?0歲的媽媽已經(jīng)有了生活的沉淀，并開(kāi)始感悟和思考生命了，因此，請(qǐng)你思考與品味它們。你的父母是正派誠(chéng)信而淳良的人，但因自身個(gè)性等因素的局限，他們不能為你樹(shù)立很好的人生榜樣，也做不到特別好地引導(dǎo)和幫助你，而且，父母身上過(guò)分出世的人生態(tài)度和媽媽散漫無(wú)序和疏淡的習(xí)性，已經(jīng)不同程度地對(duì)你產(chǎn)生了負(fù)面的影響。因此，在此請(qǐng)求你諒解的同時(shí)，特別地希望你能學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。但你也要相信父母，他們也在和你一起不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，也想特別地告訴你：父母因你而欣慰!
孩子，你將不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。你注定要成長(zhǎng)，而我將退到幕后。而我們的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你，追隨著你!
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