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珍惜的議論文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的珍惜的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的議論文1
珍惜,世界上有太多太多需要我們珍惜了。珍惜時(shí)間,珍惜水源電源,珍惜親情友情······
珍惜光陰,別讓時(shí)間白白從我們手中溜去。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇散文,叫做:匆匆。時(shí)間來(lái)得匆匆,去的也匆匆!去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。
記得7歲那年走進(jìn)母校就讀一年級(jí),那時(shí)我是都么幼小無(wú)知!轉(zhuǎn)眼間,我成為了六年級(jí)的畢業(yè)生。12歲了!我長(zhǎng)大了!從1米高或根本沒(méi)有一米高,長(zhǎng)到了1米4幾的高年級(jí)學(xué)生。時(shí)間過(guò)得匆匆,我們長(zhǎng)大了。可哺育我們的老師父母?jìng),卻多了些白發(fā),多了幾條皺紋,顯得蒼老起來(lái)。六年了,這是多么漫長(zhǎng)的歲月啊,可卻過(guò)得那么快。
眼看就快到了明天,可過(guò)了明天,又變成了今天?上霑r(shí)間過(guò)得多快啊!
讓我們好好利用時(shí)間,讓今生留下有價(jià)值的東西,不要留下遺憾!讓我們好好珍惜時(shí)間,珍惜光陰。利用這一份疫苗來(lái)學(xué)一些做一些有價(jià)值的東西。為人們做出貢獻(xiàn),好好珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在所擁有的東西,孝敬父母,感恩父母。明天會(huì)更好!
珍惜的議論文2
當(dāng)咱們離開(kāi)了這個(gè)世界,站在天堂的門(mén)口時(shí),而守門(mén)的天使卻不讓咱們進(jìn)去。你覺(jué)得你有資格到天堂嗎?資格?我沒(méi)有做過(guò)什么壞事。渴敲?咱們看看你一生都做了什么?K歌,玩游戲,上網(wǎng)聊天,背地議論他人,。你好像沒(méi)做什么好事!可是很多人都這樣,我為何不可,不錯(cuò),正因如此,你才一事無(wú)成。
請(qǐng)問(wèn):人生下來(lái)的目的是跟別人無(wú)止境地攀比,還是最大限度地幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以?shī)蕵?lè)消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲?旁觀(guān)他人的不幸還是盡自己一份努力。你千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)世上時(shí),面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考自己的問(wèn)題這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒(méi)給她們留下一個(gè)值得稱(chēng)頌的故事。
和平,生活寬裕,身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來(lái)的還是碌碌無(wú)為,但不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!既然命運(yùn)垂青與咱們這些活著的人,那么它肯定不愿咱們迷茫地茍活下去。它一定希望咱們能夠給這個(gè)世界帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖。還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后相當(dāng)什么”的提問(wèn)時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候咱們的心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。
這個(gè)答案就是理想。沒(méi)有人能阻擋你的理想,真真的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼?偸鞘。廊挥兄仡^再來(lái)的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威而不是呆滯木訥,畏首畏腳,一切唯命是從。覺(jué)悟吧,去做能幫助這個(gè)世界的事。
珍惜的議論文3
時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間,人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像是金錢(qián),如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”,你就會(huì)了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢(qián),而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的,愛(ài)迪生從小好奇心就很重,所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來(lái)成為了發(fā)明家,蓋了一間實(shí)驗(yàn)室,他常與助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事!彼昧艘粋(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了:“真的是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等,這些浪費(fèi)時(shí)間的原因,下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”,使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像是以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí),早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫(huà),珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì)非常快樂(lè),就像是愛(ài)迪生說(shuō)的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確,把握時(shí)間,只有好處,沒(méi)有壞處,人,這就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!
珍惜的議論文4
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
珍惜的議論文5
歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!笨梢(jiàn),從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻
批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?
據(jù)達(dá)爾文的妻子,敾貞,達(dá)爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀(guān)察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷。《物種起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?
有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶(hù)要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶(hù)那里,就能讓工廠(chǎng)復(fù)活?墒强蛻(hù)等了好幾天貨物也沒(méi)有送到,于是客戶(hù)生氣取消了訂單。但就在客戶(hù)剛剛?cè)∠唵魏,面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠(chǎng)倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話(huà),那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
珍惜的議論文6
如果說(shuō)落葉選擇了飄落是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有珍惜,那為何樹(shù)還要把葉留在腳跟?
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨](méi)有珍惜,那為何大地還要小心翼翼地接住鳥(niǎo)兒掉落的每一根羽毛?
如果說(shuō)你們選擇離開(kāi)是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜,那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底?
我的親人
從出生的那刻起,便注定了如果說(shuō)落葉選擇了飄落是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有珍惜,那為何樹(shù)還要把葉留在腳跟?
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨](méi)有珍惜,那為何大地還要小心翼翼地接住鳥(niǎo)兒掉落的每一根羽毛?
如果說(shuō)你們選擇離開(kāi)是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜,那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底?
我的親人
從出生的那刻起,便注定了我與這群人割也割不斷的親緣關(guān)系。我不知道自己對(duì)這些親人的愛(ài)有多深,可我卻十分清楚地知道他們對(duì)我的愛(ài)很深很深,是那種從內(nèi)心發(fā)出的自然而最具感染力的感情,樸素卻真摯。
年幼時(shí)的我根本就不懂得什么是親情,什么是親人。只是本能地把那些親人當(dāng)做依靠,當(dāng)做可以撒嬌任性的對(duì)象,當(dāng)做一味索取愛(ài)的源泉,源源不絕。或許這樣一種依賴(lài)的感情就叫做親情吧。
隨著年齡的'增長(zhǎng),我開(kāi)始考慮起關(guān)于親情這一類(lèi)的話(huà)題,我也漸漸地開(kāi)始關(guān)注起身邊的親人了。我這才意識(shí)到原來(lái)的我竟沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心他們,我忽略了一直關(guān)注著我的那些喚作“親人”的人。我沒(méi)有珍惜他們,直到爺爺?shù)娜ナ,直到外公的離開(kāi),直到親人一個(gè)一個(gè)地慢慢老去,我始終沒(méi)有注意到他們愛(ài)我的心因用力太多太久而日漸衰竭。
其實(shí),每次給先人上墳都不僅僅是在對(duì)先人的懷念,還是在警示我們要珍惜身邊擁有的親人。
我的朋友
我真的很感激上蒼,是它將一個(gè)個(gè)善良而又美好的天使安排到了我的身旁,伴我度過(guò)我的年少時(shí)光,伴我度過(guò)我的青春年華。
是他們給了我生活的樂(lè)趣,是他們給了我生活的信心。我哭有他們來(lái)安慰,我痛有他們來(lái)?yè)崞。我孤?dú)的時(shí)候有他們做伴,我寂寞的時(shí)候有他們作陪。
頭頂?shù)陌坠馓^(guò)那大段大段的歲月,我看到了為我哭泣的丁達(dá)順,我看到了被我氣哭的袁茜茜,我看到了一個(gè)個(gè)相識(shí)又別離的身影……
在你們還是呆在我身邊的時(shí)候,我原本應(yīng)該努力用自己的真心帶給你們微笑,我應(yīng)該盡量保持美好的姿態(tài)給你們留下完美的印象。
可是,抵擋不住命運(yùn)洪流的沖擊,我們被沖散了。我那一個(gè)個(gè)還未來(lái)得及說(shuō)上一句珍重的友人如今卻已不再回來(lái)了。
與你們的離別讓我更加懂得了珍惜身邊擁有的朋友。
有些人,走了就再也回不來(lái)。
有些事,忘了就再也想不起。
有些東西,失去了就永遠(yuǎn)也無(wú)法得到了……
珍惜的議論文7
有些事情就在眼前,我們往往不好好去珍惜、去把握,等到失去的時(shí)侯,我們才覺(jué)得是多么珍貴,多么惋惜。我也是經(jīng)歷過(guò)那么一次,現(xiàn)在我特別地珍惜我身邊的每一樣?xùn)|西。
我們?cè)缰缹W(xué)校要重新編班,但就猜不到在哪一天。今天突然來(lái)一個(gè)令我震驚的消息,學(xué)校在早操的時(shí)間來(lái)一個(gè)大集合,說(shuō)要編班了。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,首先宣布6班的名單。我想:千萬(wàn)不要有我的名字呀,我可不想離開(kāi)7班,不想離開(kāi)我的老師和同學(xué)。但是,偏偏事與愿違,6班的第三個(gè)名單就是我……
開(kāi)始我還不怎么傷心,因?yàn)槲蚁,可能我的好朋友也?huì)來(lái)吧。我在慢慢地期待著。但是出乎我的意料,沒(méi)有,她們沒(méi)來(lái),只有少數(shù)和我又不怎么要好的朋友被編了進(jìn)來(lái)。
讀完了名單。有的同學(xué)如愿以?xún),都編到了合自己心意的班?jí)。她們一個(gè)個(gè)高興地笑得合不攏嘴。但此時(shí)此刻的我再也笑不出來(lái)了,我悶悶不樂(lè)地回到了教室,坐在了座位,眼淚禁不住地流了出來(lái),朋友們都跑來(lái)安慰我說(shuō),不要哭,只隔一道墻,我們隨時(shí)都可以見(jiàn)面,以后有什么不懂的問(wèn)題都可以一起討論。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們的話(huà),我擦干了眼淚,但是又禁不住再次流出了來(lái)。聽(tīng)到眾多朋友溫暖的話(huà)語(yǔ),說(shuō)實(shí)話(huà),我那是開(kāi)心的眼淚。朋友見(jiàn)我這樣,她們也流淚,當(dāng)時(shí)的情景哪能用筆墨來(lái)描述的呢?
老師都說(shuō),在那個(gè)班不一樣呢!反正都是實(shí)驗(yàn)班,也是很好的。但是他們哪知道,我們都是舍不得離開(kāi)和我們一起生活、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)呀!我們?cè)谶@個(gè)教室里留下了美好的歌聲,留下了一起討論問(wèn)題的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)班集體里,我們留下了太多的快樂(lè)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)飽含著淚水,慢慢地走出了這個(gè)教室,每走一步都回過(guò)頭來(lái)看一眼。它們是多么的舍不得呀。在這個(gè)班集體,我們雖然相處了只有半個(gè)學(xué)期,但同學(xué)們已經(jīng)很留戀這個(gè)班級(jí),已
經(jīng)留下了很深很深的感情。
朋友們,你們知道了嗎?我們身邊的每一樣?xùn)|西都值得我們?nèi)フ湎А:煤谜湎КF(xiàn)在擁有的每一樣?xùn)|西吧,別失去了再惋惜。
珍惜的議論文8
人生苦短,何不及時(shí)行樂(lè)?所謂行樂(lè),就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。依我看來(lái),人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿(mǎn)足,用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”,一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜,那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí),總喜歡把困難放得很大,而在別人對(duì)自己好時(shí),把幸?s小,認(rèn)為他人的行為是理所當(dāng)然的,在這個(gè)世界,沒(méi)有“誰(shuí)必須對(duì)誰(shuí)好”的原則,只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里,整天抱怨房子大,難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō),你不覺(jué)的這是一種幸福?有的人有著一份很好的工作,卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō),你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎?有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的老公(婆),但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人,你不覺(jué)得這是一種享受嗎?
從現(xiàn)在開(kāi)始,不要在不懂得珍惜,珍惜自己所擁有的,就是你這輩子最大的成功!
珍惜的議論文9
隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校,從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì),于是你們開(kāi)始有了自己的一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是,你卻總不滿(mǎn)足自己的生活,于是,你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,開(kāi)始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責(zé)嗎?
如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么 呢?何必?fù)碛刑,懂得珍惜便懂得快?lè)。
許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。于是一味索求,只想得到自己沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其 實(shí),不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候?梢哉湎欠輾g樂(lè);當(dāng)孤單的時(shí)候,也可以珍惜那份安謐;當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份成就;當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜,就懂得擁有真諦。
珍惜擁有的青春,善待生命的每一天。你將無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛(ài),你將得到溫暖,珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿(mǎn)光輝!
僅此一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合....
世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別再?lài)@息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。
珍惜的議論文10
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的,咱們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?
生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓咱們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹(shù),我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類(lèi),毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。假如生命是花兒,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以,咱們一定要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來(lái)的,咱們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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