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    小學畢業(yè)考試

    發(fā)布時間:2017-12-28  編輯:admin 手機版
       “養(yǎng)兵千日,用兵一時”經(jīng)過六年的艱苦奮斗,我們迎來了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。
       “功夫不負有心人”,在考試中,我獲得了數(shù)語外三門總分294.5的佳績;赝^去,我覺得我的好成績主要從以下幾個方面得來的:
       一、上課時的認真聽講與思考!芭c其家里學習一年功,不如課堂聽講一分鐘”。課堂聽講是取勝的關鍵,老師講的方法,都是經(jīng)過幾代人用心揣摩總結出來的,一定是最方便,最通俗易懂的,比起自己絞盡腦汁“摳”出來的怪方法,要好的多。而且,上課不光要聽講,還要跟著老師來思考,“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”……“?”就像一個“鉤子”,讓腦子里多一些“鉤子”,知識就會被“鉤”出來。所以,上課時的認真聽講與思考是極其重要的。
       二、將平時做作業(yè)當作考試。有些同學,對待作業(yè)的態(tài)度及其不認真,經(jīng)常偷工減料,蒙混過關,甚至不做,在考試中想認真,但遲了,一看試卷,什么都不會!皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”,只有平時以對待考試的態(tài)度對待每天的作業(yè),可是才可能考出好成績。
       三、注意課外知識的積累!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!逼綍r在課余時間,多讀有意義的課外書,如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類書,可大大增加知識面,是大腦更靈活。
       成績屬于過去,“學如逆水行舟,不進則退”,在未來的學習生活中,我要繼續(xù)保持以上良好習慣,并注意實現(xiàn)以下目標:
       一、 做作業(yè)時提高效率。
       二、 保持學習環(huán)境整潔。
       我相信,在我的不懈努力下,最終的勝利一定屬于我!
    小學畢業(yè)考試作文
       在我們的人生旅途中,有著無數(shù)大大小小的考試。它無時無刻不在我們的生活中出現(xiàn)。公共汽車上的空位考驗著我們禮讓精神;手中的垃圾袋考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。
       同樣,我也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗,但最令我印象深刻。至今想起,仍歷歷在目的還是那次耐人尋味的考試。那是發(fā)生在一個星期五的一件事。那天,我放學回家,真不知為什么,那天乘公共汽車的人特別多,剛一上車,我那瘦小的身體便隨擁擠的人流推來推去,實在難以站得住腳,在經(jīng)歷了千辛萬苦的“搏斗”之后,我終于找到了一個座位坐下。我坐在座位上,抬頭看著窗外涼風習習,心里美滋滋的。正當我為找到座位而慶幸時,一個中年婦女抱著一個幾個月大的小孩走了上來,乘務員一邊賣票給她,一邊用嘹亮的嗓音向車里呼喊:“誰愿意把座位讓給這對母子!眲偛挪皇沁挺熱鬧的嗎?怎么一下子就變得鴉雀無聲了。我剛想站起來讓座,但又回想起剛才搶座時的艱辛,心里猶豫了一下。“坐這吧!币粋洪亮的聲音響起。話音剛落,一個穿著綠灰色軍裝、穿著一雙破舊皮鞋的男人應聲而起。剛開始,那婦女見到讓位的是一位老人還推辭了一番,可在那老人的再三堅持下,她只好抱著孩子坐下。
       我細細地打量了一下這個身材槐梧的老人,當我注視到他的右腿上時,我的目光不由地停住了,他那條腿是那么僵硬,讓人一看就知道是假肢,見到此情此景,我的心不由地顫抖了一下,久久不能平靜下來。
       那次,那老軍人的行為給我的道德考試打了分。我永遠忘不了那位老軍人,永遠忘不了那次不同尋常的考試。
    小學畢業(yè)考試作文
       六年的小學生活即將結束,我們將要邁進初中的殿堂。中學仿佛是一杯茶,等待著我們?nèi)ツ钠穱L。
       進入六年級后,功課與作業(yè)越來越多了,我們也越來越忙碌了起來。不少同學都在叫苦連天,埋怨老師布置的作業(yè)太多,了深夜十一、二點才能寫完?伤麄円膊幌胍幌,老是這樣做是為了什么,還不是為了我們這個“畢業(yè)班”在期末考試取得一個好成績。
       六年級是一個非常關鍵的時期,因為我們面臨著“小升初”畢業(yè)考試,升入中學后,將會決定我們的一生。所以,我們沒有理由不去拼搏、不去奮斗、不去付出足夠的汗水,最終才能享受到勝利的歡呼!在學習上,我們一定要有動力、有方法、有目標,努力在別人的三倍以上。這樣學習起來,我們才會成功,考入一所好的中學。
       不少父母都希望自己的孩子考入好的中學(包括我的父母),但很多人都把父母的勸告當做耳旁風。我想:父母的勸告是為我們好,學習是給自己學的,而不是學給老師和父母的。
       在這半年之內(nèi),我一定要好好學習,一點一滴的積累,考入一所好的中學!在學習上,我們一定要有動力、有方法、有目標,不辜負老師和父母對我的深切希望!