馬上要上三年級了，真的很想擁有一把屬于自己的傘。我費了好多口舌，媽媽終于給我買了一把傘。
　　 回到家里，我迫不及待地?fù)伍_了傘仔細(xì)地看了又看。這傘真是漂亮極了，傘面上全是我最喜歡的卡通圖畫。站在傘下，我仿佛進入了卡通世界與那些卡通動物一起歡快地玩耍。
　　 晴天這傘能幫我擋住太陽，使我感到很涼快，雨天這傘能幫我擋風(fēng)遮雨，使我淋不到雨。我真喜歡這把傘！
傘的發(fā)明作文
　　 2032年，我發(fā)明了聰明傘。
　　 第一功能；它有語音控制系統(tǒng)。你說：“開！”它就開，你說：“關(guān)”，它就關(guān)，開關(guān)既省力又整齊，比用手關(guān)還整齊。
　　 從前，大風(fēng)一吹，雨傘可能會被吹走，傘骨可能斷掉，聰明傘材料堅硬，不會生銹，不會吹走但又很輕，上面有兩個按鈕，一個寫著“小”，一個寫著“大”，你按大，傘就會大，最多能容下五個人，按小，傘就會小，只能容下一個人。
　　 在傘里面說冷空氣或熱空氣，它就會放出暖氣或冷氣，可是哪里來的那么多電呢？原來它是借助太陽能的。有人說：“它會很難看嗎？”其實它很美觀的，可以變換不同的圖案。它又能放音樂，又能吹香氣，它可是萬能的。
　　 我發(fā)明出了這種傘，全世界的人民都爭先恐后地?fù)屬�，我就聞名中外了�?br>傘的發(fā)明作文
　　 嘩啦拉的雨點有的落在地上，有的落在那五彩繽紛的傘花上，各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露，向風(fēng)兒問好，向雨兒招手，他們在雨天里見面，和雨點說話，他們與人拉起手，走在大路上。而當(dāng)太陽炙烤著大地，傘一出現(xiàn)，太陽就好象非常大方似的，直射在他身上，盡情的揮灑著他的熱量，傘犧牲了自己，帶給人們一片涼爽。