優(yōu)秀五年級下冊作文
五年制五年級的學(xué)生要面臨初中考試,所以要認真學(xué)習(xí),仔細復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,不可以松懈。下面是小編為大家準備的優(yōu)秀五年級下冊作文,希望大家喜歡。
【篇一:優(yōu)秀五年級下冊作文】
期末考試就要到了,經(jīng)過這學(xué)期的最后一搏,就是美好的暑假生活了,快放假了,我的心也變得浮躁了,窗外,夜幕已降臨,校園里的一盞盞燈亮了。這時,我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過去了,期末考試是最后一搏了,我要站好這最后一班崗,穩(wěn)定我的心情,調(diào)整好自己迎接期末考試。
放下手中的筆,伸了個懶腰,頓時覺得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書,“哎,真討厭!”“吱嗄”一聲,門開了,是班主任!巴瑢W(xué)們,身體是革命的本錢,要注意多休息呀!”這句話,我已聽了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任總是這樣鼓勵我們,陪我們自習(xí)到深夜。雖然,是一句極為普通的話,但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試,他知道我們的壓力大,所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話,但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉,望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐,我只好打消“討厭”的念頭,繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪的是,我腦子里一片空白,什么都復(fù)習(xí)不進去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事,教師在黑板上寫滿了abcd,xyz之類的代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做。“同學(xué)們,考試也許有此類題目,大家注意了。”唉,教師一句“也許”,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?上肓税胩,那道該死的代數(shù)題就是與我無緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢!拔梗襾斫棠惆。”是誰甜甜的聲音?噢,原來是好友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘,半個小時……啊,終于搞懂了,我勝利了。好友同樣為我慶賀,多真摯的友情,多好的朋友……
偶爾又望了望窗外,外面的世界已全黑了,一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因為,我不能失敗,不能辜負關(guān)心過我的人。
夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜,悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥,相信我會展翅高飛的,因為,小鳥是屬于大自然的。
【篇二:優(yōu)秀五年級下冊作文】
期末考試結(jié)束了,這次的期末考試我考得很糟糕,創(chuàng)下了歷史最差成績,遭遇了滑鐵盧。其中,語文是四門中最不理想的一個科目,僅僅剛剛達到80分,連85分都沒有上。面對這個沉痛的打擊,我決定要振作,好好學(xué)習(xí)語文,所以先從個這次的語文考試中做一些總結(jié)。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不應(yīng)該發(fā)生的,這說明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后,我應(yīng)該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時不要僅僅看句子的前后,而是要仔細閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效,讓我有所進步,發(fā)揮出讓我滿意的水平。
【篇三:優(yōu)秀五年級下冊作文】
時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又結(jié)束了,我的記憶似乎還停留在那個新開學(xué)的時候,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個開心的寒假,我也要為期末考試做好準備了!
機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時,明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你[]的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學(xué)生說,有一個合理的學(xué)習(xí)計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的'人才會得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期末考試,你快點來吧,我們已經(jīng)做好了準備,迎接你的到來。
【篇四:優(yōu)秀五年級下冊作文】
有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的,反而會愈演愈烈,更加深刻。讓我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時候,揚教師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,教師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候,教師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,教師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
【篇五:優(yōu)秀五年級下冊作文】
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了,今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學(xué)得了96分?赡芤话阃瑢W(xué)會說,考了96分已經(jīng)很好了,但是我對這次的成績卻不滿意,因為有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,績卻不滿意,因為有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯的題目竟然動是粗心惹的禍。考試有一個小時,我只花了半個小時題目竟然動是粗心惹的禍。
考試有一個小時,做卷子,還有半個小時我在檢查。今天放學(xué)以后,我遇見了黃馨竹的媽媽,聽她說,她們那時候凡是做得快的人,都考得不好。你們說我是不是做的太快而導(dǎo)致粗心的。但是黃馨竹的媽媽也說了,當時她們考試做得快,后來怎么也檢查不出錯的題目,我是當時她們考試做得快,后來怎么也檢查不出錯的題目,不是也是這樣呢?回家后,我把我的成績告訴了我的爸爸,爸爸一開始爸爸聽了是很高興,但是爸爸問到全班考試最高時,他又生氣了,因為全班竟然有3個人考了100分,你們說我的爸爸會高興嗎?
最后,我想對大家說:對不起,我讓大家失望了在今后的學(xué)習(xí)中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報答我的爸爸媽媽和教師,也會讓同學(xué)看好我!
【篇六:優(yōu)秀五年級下冊作文】
我的家是擁有五千年歷史的文明古國——中國,我家擁有九百六十萬平方公里的每一朵鮮花、每一朵白云,每一寸土地都灑滿了祖輩們的辛勤和汗水,每一寸土地都鑄就了前人的輝煌!
夏商、西周、東周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清,每朝歷代都有一個個令人感慨的故事:秦始皇激戰(zhàn)群雄一統(tǒng)六國;三國時期的關(guān)羽千里走單騎報答恩主劉備;趙云大戰(zhàn)長板坡,在曹操數(shù)萬兵馬下逃出重圍,成功救出主公之子;劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,所說誓言“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”;漢朝時期的文景之治……,這都是我的祖先們用豪邁的熱情書寫的經(jīng)典之故。
我家的傳統(tǒng)節(jié)日也很多,元旦節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……每個傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗,大家或一起吃團圓飯、或一起包餃子、或一起吃餅……滲透著我們的家族文化。
我家大,有獨一無二的萬里長城,有雄偉壯觀的五岳,有世界上最大的皇家園林——圓明園,有世世代代都被稱為的母親河——黃河……我家是一個物產(chǎn)豐富,地大物博、風(fēng)景如畫的景觀帶,當夏季輕飄而來,遠在南方的沿海地區(qū),在被炎熱籠罩下,依就美麗動人。而在“雞頭”的地區(qū),仍是寒風(fēng)刺骨,但嚴寒凍不壞人民心中的溫暖,屋里的燭火融化了心靈的凍傷。
我家也是一個日新月異,瞬息萬變的一個“小村落”。你們知道嗎?我家是四大文明古國之一,這也要從我的家族符號——漢字說起。漢字總的來說可以分成七大類,分別是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。而這一時間段是很長的時間才演化為另一字體;甲骨文是中華的第一種文字,其意就刻在龜殼或骨頭上的文字;金文就是在甲骨文的基礎(chǔ)上在添在減;小篆即是秦始皇一統(tǒng)六國時將六國的異字在大篆的基礎(chǔ)上改成的一種筆畫復(fù)雜的文字;隸書上要將篆書圓轉(zhuǎn)筆劃改為方折,書寫速度更快;楷、草、行就不說了,或端莊、或鳳舞。我心潮澎湃!我為我的家感慨!我為我的家自豪!
我的家——中華!我的家——神洲!我的家,就是一個由五十六個兄弟姐妹組成的朝氣向上、蓬勃發(fā)展的大家庭。
【篇七:優(yōu)秀五年級下冊作文】
隨著開學(xué)的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答教師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報教師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文教師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,教師步入了講臺:“同學(xué)們,新學(xué)期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,教師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送教師,教師只希望你們以努力、成績來回饋教師,好嗎?”教師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學(xué)教師的話:“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著你們新的行動,教師不希望你們得到我失望的眼神,教師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。教師最大的愿望,就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績,讓教師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!”然后,又是英語教師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語教師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,教師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”
我想,我已知道教師想要的的是什么了——教師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。
教師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,教師,祝您教師節(jié)快樂!”
【篇八:優(yōu)秀五年級下冊作文】
相信每個人都擁有自己的財富吧?也許是一件看起來很細微的事情,當它給予你的卻是一筆很大的財富。
我擁有的財富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說,能夠與自己的好伙伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財富了。
時間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時,我的好朋友小晴因為換上了一場大病,所以都已經(jīng)有大半個月沒有上學(xué)了。而考試離那時僅不到十天了。當她來到學(xué)校后,每次上課,我都看見她緊皺眉頭地坐在那里,我想:她一定是因為落下了許多課而導(dǎo)致聽不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步啊!
于是,我想了個辦法,就是在課余時間為她補補課。下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書,走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說:“小晴,我來給你補補課了,好嗎?”她聽了,高興的說:“好啊,謝謝!”于是我們就進行了起來,我耐心的大概復(fù)述了教師上課講的內(nèi)容,給她耐心的知道,她明白的時候,也示意給了我一個微笑……就這樣,每次下課,我都盡量給她補補課。最后到了期末考試,她取得了優(yōu)異的成績,使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦,畢竟助人為樂嘛!
當然,在生活中,她給過我的幫助也很多。比如:再一次辦小報的時候,我左思右想,也沒能想出個內(nèi)容來。于是,她就過來指導(dǎo)了我一下,并和我一起合作完成了這個任務(wù)。她很熱心的幫助我,我也盡力而為地去做。最后,這份小報竟獲了獎。我和小晴簡直高興得一蹦三尺高,因為這實在是令人太高興的事了。
這就是我的財富。雖然是很微小的,但也是最真摯的,起碼能夠做到有福同享有難同當?shù)暮门笥眩∧敲,同學(xué)們,你們的財富又是什么呢?