我的同學(xué)五年級(jí)作文550字(精選48篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)五年級(jí)作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 1
我們班有一位同學(xué),她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的大眼睛,那就是我的好朋友葉欣怡!下面,我就給大家介紹一下她吧!
她的性格活潑開朗,喜歡唱歌,別看她身材嬌小,但聲音卻十分洪亮,唱起歌來,簡(jiǎn)直就是“女高音”。她有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天晚上幾乎都去運(yùn)動(dòng),通常去溫嶺溜冰。葉欣怡最大的特點(diǎn),就是十分喜歡自己的'弟弟妹妹,當(dāng)媽媽忙的時(shí)候,葉欣怡陪妹妹玩,逗弟弟笑,好像覺得自己就是媽媽。
有一次,葉欣怡生日,邀請(qǐng)同學(xué)參加,我也在其中。她的爸爸帶我們?nèi)タɡ璒K,路上,葉欣怡一直抱著她的妹妹,妹妹坐不住了,她就說說笑話逗妹妹。到了目的地,葉欣怡和妹妹手拉著手,形影不離。還沒走到我們的包間,妹妹走不動(dòng)了,一屁股坐在地上,誰都沒發(fā)現(xiàn),包括她爸爸。只有葉欣怡發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去,對(duì)妹妹說:“妹妹,馬上就到了,再走一會(huì)兒吧!”妹妹不理,“就一會(huì)兒,一會(huì)兒!”葉欣怡又說。妹妹仍然不動(dòng),賴著不走,葉欣怡沒辦法,只好抱起妹妹,趕緊追上我們,這時(shí),我們才知道這件事。
元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”,巧克力與水果在“浪花”中翩翩起舞,還有一只猴子正坐在蛋糕中間吃仙桃呢!妹妹想吃巧克力,可點(diǎn)起腳尖也夠不著,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),葉欣怡猜到了妹妹的心,拿起巧克力遞給妹妹,妹妹一蹦三尺高,津津有味地吃起來。
葉欣怡真不愧是個(gè)優(yōu)秀的大姐姐!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 2
我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓圓的腦袋上理著一個(gè)小寸頭,配上濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛,再加上一對(duì)迷人的小酒窩,給人的感覺就一個(gè)字__帥!不過我最喜歡的`卻是他那對(duì)大耳朵,經(jīng)常聽媽媽說,大耳朵的人有福氣,這點(diǎn)我很認(rèn)同,因?yàn)樗步o我?guī)砹恕案狻薄?/p>
臨近考試時(shí),老師要求我們帶古詩(shī)詞復(fù)習(xí)手冊(cè),每天我都是很早就來到班里讀詩(shī)了。只是我沒想到的是因?yàn)槟谴挝彝砥鹆藥追昼姡Y(jié)果到校后發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)手冊(cè)不見了�!巴甑傲�!這要是被老師發(fā)現(xiàn)了,我又跑不了一頓訓(xùn)。”再想想媽媽那暴怒的樣子,我不禁打了個(gè)寒噤。我趕忙停止胡思亂想,開始到處找呀,找呀,找得我暈頭轉(zhuǎn)向,還是沒有發(fā)現(xiàn)手冊(cè)的影子。
這時(shí),我看見從窗邊閃過老師的影子,眼瞅著老師就要進(jìn)教室來了,我的后背不禁升起一陣?yán)浜�,感覺我已無法呼吸。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,我告訴他實(shí)情后,他二話沒說就把手冊(cè)放在我的座位上,我疑惑地看著他,“老師查來你怎么辦?”“沒事,我皮糙肉厚的,我不怕�!笨粗冻龅男』⒀�,我的心里暖暖的。結(jié)果跟料想中的一樣,他被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,放學(xué)時(shí)又因?yàn)檫@件事被他媽媽給教訓(xùn)了一通。我決定找他媽媽說清這件事,可他堅(jiān)決不同意。他說:“沒事的,別放在心上!我們是好朋友,我不保護(hù)你誰保護(hù)你呀!”聽完他的話,我開心地笑了,連連點(diǎn)頭:“是的,我們是最好的朋友�!�
在他“福氣”的引領(lǐng)下,我在家里沙發(fā)下找到了我的手冊(cè)。看著手冊(cè),我仿佛又看到了那個(gè)大耳朵男孩。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 3
她,長(zhǎng)發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時(shí)何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時(shí),她發(fā)言積極;活動(dòng)時(shí),她身輕如燕;收作業(yè)時(shí),她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是我的新同學(xué)——朱旻。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì),當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗,還缺一個(gè)人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時(shí)朱旻腳上有傷,完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來說有一定難度,但她卻堅(jiān)持說:“應(yīng)該沒問題的”。其實(shí),她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難,更別說走正步了,但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅(jiān)持不懈,為班級(jí)爭(zhēng)光的精神令我感觸很大:我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。
朱旻在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績(jī)?cè)趺磿?huì)不優(yōu)秀呢?
朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會(huì)不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后,再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
朱旻只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一,事實(shí)上,我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的'印象。他們真誠(chéng),他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無二的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 4
升入初中,環(huán)境變了,一下子感覺眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué),下課后許多同學(xué)都在進(jìn)行自我介紹。
在這些新同學(xué)里,我和三個(gè)人比較好,他們?nèi)齻€(gè)人的身上優(yōu)點(diǎn)很多,值得我去學(xué)習(xí)。
一次,王月、劉晴、蘇雷雷,三個(gè)人去搬書,她們?nèi)齻€(gè)人互不相讓,都想把最重的留給自己,王月身體不怎么好,卻也爭(zhēng)著搬最重的書。劉晴和蘇雷雷怕王月累著,劉晴給蘇雷雷使了個(gè)眼色,讓蘇雷雷拉著王月去別處。王月走了,其實(shí)劉晴也把蘇雷雷支走了,自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書下樓了。事后,老師表?yè)P(yáng)劉晴樂于助人,劉晴卻說是她們共同把書搬到了班級(jí)門口,功勞不能歸她自己。劉晴的行為多么讓我佩服��!從這件事中,我深深地體會(huì)到:同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲!我也應(yīng)該像她們那樣樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她們不僅品質(zhì)好而且成績(jī)也好。一次,英語、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語文和歷史都相應(yīng)的進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),她們?nèi)说目偝煽?jī)?cè)谌嗉?jí)名列前茅,當(dāng)時(shí)在班里引起不小的轟動(dòng)。下課時(shí),許多同學(xué)向她們提問,尋求秘訣,她們一點(diǎn)也不驕傲,總是細(xì)致的為同學(xué)講題。有個(gè)叫卜剛的同學(xué)開始對(duì)她們?nèi)齻€(gè)有些偏見,認(rèn)為她們的好成績(jī)是抄來的,但事實(shí)卻有力的'告訴了他們——?jiǎng)⑶纭⑼踉�、蘇雷雷是真才實(shí)學(xué),不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
我和我的同學(xué)們將同窗三年,在這三年里我們將一起奮斗,一起拼搏,共度初中的美好時(shí)光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,我們都不怕。正如歌中所說的:“因?yàn)槲覀兪且患胰�,相親相愛的一家人,有難必能共當(dāng),有福必能共享,何必讓滿天烏云遮住眼睛!”
我的同學(xué)五年級(jí)作文 5
奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來要講的事兒,可千萬要保住您的大牙��!
下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過身來,好似變了個(gè)人似的,他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。俶爾,畫風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:
“我是戴肖邦!”話音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實(shí)是玷污了這首歌呀!他的每一個(gè)音與原唱簡(jiǎn)直是相隔十萬八千里,魔音貫耳,使人聽了,想作嘔。
我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開,責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽,唱得那么難聽,求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會(huì)乖乖地投降,沒想到,他竟然真的跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說,他還是一如既往地嘈雜。
這時(shí),鈴聲響起,我本以為會(huì)消除噪音,趕走“琴神”戴,沒想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中,絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。
老師已經(jīng)走到他的背后,可“琴神”戴仿佛覺得自己的'音樂十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來。
“琴神”戴覺得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。
“琴神”戴不僅“琴?gòu)椀煤谩�,歌唱也是“不賴”�?/p>
這事兒,豈不趣哉?
我的同學(xué)五年級(jí)作文 6
誰說我們?nèi)嗳�?我們班的各路“大神”用自己的特殊技能很快壓破了這個(gè)謠言。走進(jìn)三班,便可以看到各路“大神”了讓我來一一介紹吧。重量級(jí)大神—程鵬。程鵬生得高大,四肢壯實(shí)有力,講的話卻文文弱弱�?傊铱刹桓艺腥撬�,他那一拳下去,我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大,但是為人較好,也比較和善但我還不打敢于他說話,即使說上了話,也就是交交作業(yè)之類的,如果看他臉色鐵青,眉毛豎起,雙手握拳,我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。
讓我印象最深的一次便是上次春季特別運(yùn)動(dòng)會(huì)了,拔河比賽時(shí),程鵬斷的后,只見程鵬滿臉通紅手里拿著繩子尾,仿佛是要將天都要拉扯過去。最終我們?nèi)嗟谝幻�。還有就是我們的體育大神—袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢,雖然腿不是太長(zhǎng),但耐力超強(qiáng)!每次跑步只聽槍聲一響,袁記偉刷的一下,仿佛像一頭脫韁的野馬,奔馳在無邊無際的`大草原上,他圍著草坪跑了四圈都沒有停下來,真是耐力驚人啊!還有我們的學(xué)習(xí)女神—趙瑩珊。
趙瑩珊可謂是我們班學(xué)習(xí)一姐了。那學(xué)習(xí)可以說是人上人啊,當(dāng)我們絞盡腦汁想不出來的數(shù)學(xué)題,趙瑩珊同志卻一會(huì)兒便做出來了,當(dāng)她在黑板上寫出那道題的寫法時(shí),我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,足以塞下一個(gè)饅頭了,隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙虛,經(jīng)常請(qǐng)教老師,我們不懂得也會(huì)問她,她總是耐心地叫我們。我們?nèi)嗄敲炊嗄苋肆κ�,還有誰說我們?nèi)酰窟@么多的大神給了我們?cè)S多的歡樂。為我們這個(gè)班集體更加優(yōu)秀。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 7
“天兒真好�。 彼偸切Σ[瞇地抬頭看著天空,再微微低下頭眺望著遠(yuǎn)方。一身寬大的校服套著這個(gè)瘦小的身軀,扎個(gè)馬尾,留著齊劉海,蹬一雙帆布鞋,這就是我的同學(xué)——王洋。
王洋是個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩子,但她的皮膚白皙,給她的容貌加了很大的分?jǐn)?shù),成為班級(jí)里為數(shù)不多的漂亮女孩之一,男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而,對(duì)我來說,我喜歡她,愿意和她一起玩,是因?yàn)楹退谝粔K兒讓人感覺舒服。我們倆都喜歡沒事逛逛街,在這個(gè)車來車往的街道上,總是會(huì)有人不耐煩而隨意闖紅燈,我也就跟著過,這時(shí)候王洋就會(huì)把我拉住,我心領(lǐng)神會(huì),覺得有這樣講文明的人在身邊真好,好習(xí)慣是會(huì)感染的.。路過路邊那些乞討者她不管是不是真的,都會(huì)給一些自己的零花錢,或者去買好多吃的遞過去,還總是說:“他們可能是遇到什么困難了吧�!边@些乞討者大多也都認(rèn)識(shí)她了,看見她總會(huì)微笑著打招呼,偶爾居然還能幫她解決一些小問題。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也還好,一直處于中等偏上,她很熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教她時(shí)常弄不懂的問題,老師講課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽,偶爾會(huì)舉手回答老師的問題,老師布置的作業(yè)做完了,她會(huì)從頭到尾再把書認(rèn)認(rèn)真真地看上幾遍。她很努力的去做,但是也有失意的時(shí)候,有時(shí)她的成績(jī)會(huì)跑到中等以下,我怕她難過,安慰她。她樂呵呵地說:“如果想成功就成功,那成功該顯得多么廉價(jià)�。 币彩钦娴囊稽c(diǎn)兒都看不出她難過不快的跡象,而是一如既往的努力著。
王洋的名字據(jù)說是她爸起的,希望她像汪洋大海一樣深邃,容納百川,走得更遠(yuǎn)!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 8
他,一個(gè)一米八五的大個(gè)子,一張連標(biāo)準(zhǔn)普通話都不會(huì)說的小嘴。他只有13歲,留著胡子。上課無精打采,下課明亮的小眼睛。他每天來的第一件事就是:“你昨天的英語作業(yè)寫了什么?我來抄一下語文新概念。作文應(yīng)該寫什么?我的作文書在哪里?快新概念,來不及了�!�
沒有,他背著書包走過來,臉上帶著笑容對(duì)我說:“新概念呢?”給我!“我當(dāng)時(shí)在讀英語單詞,沒理他。幾朵烏云一下子從他臉上飄了出來,我又扯了一下說;“快點(diǎn)報(bào)紙!“我無可奈何地給了他。沒辦法。誰讓我是他的'主人?他看了看,說:“這么少,我兩分鐘就能搞定!“我想;就吹吧!
他是個(gè)窮學(xué)生,但還是個(gè)好人!上美術(shù)課的時(shí)候帶了鉛筆,卻忘了帶橡皮擦。我心想:別花錯(cuò)了,真的,越不想畫歪了,畫得越歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師來了,我心里就像十五個(gè)水桶打水。這時(shí),他伸出了援助之手:“給一塊橡皮�!蔽腋屑げ槐M,趕緊對(duì)他說:“謝謝!謝謝!”
他也是我們的信息班長(zhǎng)。別看他在別的班沒精打采的。他上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候,精神是“雙爽”!他先說:安靜!踩線!你說你。“他到了機(jī)房,把電腦給了同學(xué),卻和一個(gè)大傻子坐在一起。但是總有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)喜歡捉弄他:“班長(zhǎng),他拔網(wǎng)線,他打游戲。”于是他趕緊跑到同學(xué)面前說:“誰?誰拉的?
這是我的一個(gè)同學(xué)。你想知道他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 9
我們班上有位“武則天”,其實(shí)她是咱班班長(zhǎng),姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮�!拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:
有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會(huì),有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威�!袄怖碴�(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí),“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺(tái)狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的,但怒了真不是蓋的�!�
這時(shí),一位“大臣”舉報(bào)了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說�!盀槭裁�?”同桌一臉的'不滿了,把音量調(diào)大了。“武則天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺(tái),隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對(duì)著同桌怒吼:“一個(gè)巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了,平靜地說:“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 10
我的同學(xué)陳飛月,他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,也是我最好的朋友。
記得在一次六一兒童節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跑100米的重點(diǎn)處,他被人拌倒了,肚皮和腿都磕破了,我們飛快的跑了過去,跑到了他跟前,跟他說:“你沒事吧?”他說:“我沒事!”這次我得了第一,說完他就哭了。
他的媽媽也飛快的跑了過來,問我說:“怎么了?”我說:“他被一個(gè)人拌倒了。”我說完她就生氣了,他問我:“是誰把我兒子拌倒了?”我說:“我們也不知道�!闭f完他媽媽就把他抱去了醫(yī)院。
到了第二天該跑接力賽了,陳飛月也來了,我問他:“你沒事吧?”他說:“我沒事。”高老師也過來了,高老師問陳飛月:“你沒事吧?”陳飛月說:“我沒事。”你真的沒事嗎?要不然我讓劉承毅把王儲(chǔ)叫來,讓他替你跑吧,等跑完了讓他把獎(jiǎng)牌給你吧。陳飛月說:“高老師我真的'沒事�!�
該輪到我們了,我們就這樣一棒一棒的傳,不一會(huì)就到了陳飛月了,他飛快的跑了起來,所有的人看了都驚呆了,他跑的一點(diǎn)也不像一個(gè)病人,我們?yōu)樗佑凸臍�,不一�?huì)就跑到了終點(diǎn)。
跑完了我對(duì)陳飛月說:“今天你真棒,一點(diǎn)也不像病人。”這次接力賽我們得了第一名。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們飛快的跑向主席臺(tái)拿回了獎(jiǎng)牌,我們非常的高興。這就是我的朋友陳飛月,怎么樣他很勇敢吧?我知道了堅(jiān)持就是勝利。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 11
要說我們學(xué)校誰最調(diào)皮,不用說,大家肯定會(huì)指向關(guān)國(guó)慶。要知道,關(guān)國(guó)慶是全校有名的調(diào)皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國(guó)慶是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)。有一次,他在語文課上做數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了�!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國(guó)慶的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國(guó)慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對(duì)著同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。
關(guān)國(guó)慶雖然調(diào)皮,但他是一個(gè)熱愛班風(fēng)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),傅老師要從全班選一個(gè)標(biāo)語牌選手。關(guān)國(guó)慶一聽,就想辦法練標(biāo)語牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著,所以傅先生選他為我們班的.標(biāo)語牌手。別說,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)是最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結(jié)果公布的時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎(jiǎng)”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來學(xué)生們可愛的笑聲。當(dāng)然,笑得最大聲的是關(guān)國(guó)慶。
看,我同學(xué)關(guān)國(guó)慶很可愛!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 12
我的同學(xué)朱靖琳,她個(gè)子小小的,頭發(fā)扎起來就像松鼠尾巴一樣,甩來甩去。一對(duì)柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個(gè)子小小,成績(jī)可是在班上是了類撥萃的。
媽媽經(jīng)常跟我說:“人家朱靖琳學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是和她刻苦分不開的,她每天晚上七點(diǎn)整時(shí)進(jìn)書房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點(diǎn)整地出書房,那個(gè)刻苦勁值得你學(xué)習(xí)�!睂�(duì)于這一點(diǎn)我是深信不疑的,在生活中她就是一個(gè)這以努力的女孩兒。
有一次,我和朱靖琳一起去上補(bǔ)習(xí)班,一路上,她走得特別快,我都有點(diǎn)追不上她�?斓窖a(bǔ)習(xí)班時(shí),她直接跑了起來,沖進(jìn)了教室,選了個(gè)第一排的位子坐了下來。
隨后,我也氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問:“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒人來呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說:“我怕來遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽不見老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學(xué)不到知識(shí)了�!甭犃怂腵話,我的疑問消失了,也在她旁邊的一個(gè)位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學(xué)習(xí)吧!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 13
我是一名初中生,在班級(jí)里是個(gè)體育委員,我的學(xué)習(xí)一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個(gè)形象。
一個(gè)人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個(gè)樣,在別人的眼中是另一個(gè)樣,人在一個(gè)場(chǎng)合時(shí)一個(gè)樣,換個(gè)場(chǎng)合就會(huì)是另一個(gè)形象。
我是個(gè)老實(shí)的孩子,平時(shí)很少言語,在同學(xué)們的心中是個(gè)好好學(xué)習(xí)的書呆子,在一次班級(jí)里的聯(lián)歡會(huì)上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個(gè)人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會(huì),讓人沒有想到的居然是臨場(chǎng)發(fā)揮,應(yīng)對(duì)的是全班人。這樣的聯(lián)歡會(huì)還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個(gè)人出一個(gè)節(jié)目,這樣的就使得每個(gè)人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因?yàn)椴辉敢庠谕瑢W(xué)面前露臉。就這樣的時(shí)間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時(shí)間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺(tái)上,給大家鞠了個(gè)躬,在一片掌聲的剛剛落下的時(shí)候,我的歌聲響起了。第一句唱出的.時(shí)候,全場(chǎng)都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個(gè)時(shí)刻我的形象變了,我從一個(gè)老實(shí)憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的歌手,同學(xué)心目中的我改變了。
同學(xué)眼中的我,由一個(gè)老實(shí)很囤的人變成了那臺(tái)上的唱歌動(dòng)聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場(chǎng)合時(shí)會(huì)有不同的形象的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 14
她,是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴,一排整齊潔白的牙齒,她就是我的同學(xué)——小霞。
我的同學(xué)雖然活潑可愛,但是她的成績(jī)有點(diǎn)差。上課的時(shí)候,她總是坐不定,不是東張西望,就是玩小動(dòng)作,一下課,她就東蹦西跳,快樂得不得了,跟同學(xué)們追追打打,一刻也不停�?荚嚵�,她總是把頭伸得老長(zhǎng),像長(zhǎng)頸鹿似的,眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),總想偷看別人的',但是盡管如此,考試成績(jī)次次是老樣子——不及格。
但她對(duì)地理很有興趣。上地理課,她非常認(rèn)真,她很專心地聽課。老師叫別人回答問題,她總是舉起手來,當(dāng)老師叫她起立回答問題時(shí),她很高興。她的聲音很響亮,上語文、數(shù)學(xué)、英語課從來沒有出現(xiàn)這種情況。
她的成績(jī)雖然有點(diǎn)差,但她很勇敢。記得有一次,下課后,我和她一起回家,在路上,我們看到很多人在圍觀什么東西。突然,有大人叫起來:“蛇!蛇!有蛇!快來幫我捉蛇�!彼苓^去,我以為她湊熱鬧,誰知道她是去捉蛇的。小霞一進(jìn)去就向主人要了一根木棍和一雙手套,那條蛇比拇指還粗,足有一米長(zhǎng),嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭,真恐怖喲!小霞剛走近,蛇就昂起了頭,好像要嚇唬小霞,可她就是不怕。說時(shí)遲,那時(shí)快,小霞一棍就按住蛇頭,蛇還沒有反應(yīng)過來,小霞把它放進(jìn)一個(gè)塑料包,她實(shí)在太勇敢了。我很佩服她。
她,她就是這樣的一個(gè)同學(xué)。你們喜歡和她做朋友嗎?歡迎你和她成為朋友。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 15
我的同學(xué)杜樂是一個(gè)快樂的人。你看,他前額上那兩綹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)蓋到眉毛上,多像門簾啊!他的眼睛雖不大,卻顯得有生氣。美中不足的是他的臉型過于“圓潤(rùn)飽滿”,不過,他壓根兒就不在乎這些,整天快活得像個(gè)神仙。
我們最佩服杜樂的還是他那隨機(jī)應(yīng)變的能力。一個(gè)月前,我和杜樂代表學(xué)校去參加區(qū)教育局組織的演講比賽,杜樂是第一位上臺(tái)演講的.選手。比賽就要開始了,我看了看杜樂,他竟然還在背演講稿,瞟一眼,背一下,眉頭緊皺,一副焦急的樣子。沒多久,主持人就宣布:“比賽開始,有請(qǐng)一號(hào)選手杜樂�!薄鞍�!這下沒戲了!”我嘀咕道。誰知,杜樂突然昂首挺胸地走上臺(tái),大方自信地開始演講:“大家好,今天日子很特別,咱們就來說說我與孤寡老人之間的故事……”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),杜樂說得多動(dòng)情啊!忽然,“我敬佩,嗯,敬佩……”這時(shí)杜樂卻遲疑著,若有所思,我們都為他捏了一把汗,“說到這個(gè)敬佩,那還真不是一兩句話就能夠說清楚的,我敬佩他那種頑強(qiáng)的毅力……”就這樣,杜樂順利地化解了尷尬。在隨后的演講中,他滿懷激情,流暢地表達(dá)出自己的情感,還不時(shí)加上一些生動(dòng)的手勢(shì),當(dāng)然,回報(bào)他的也是一浪高過一浪的掌聲。
事后,我問他哪來那么好的演講語言,他竟做出雙腳發(fā)軟的樣子,一把鼻涕一把淚地對(duì)我說:“實(shí)不相瞞,我是臨時(shí)編的,我都被你們的掌聲給嚇暈了�!焙�,這家伙!最終,杜樂的演講獲得了一等獎(jiǎng),還得到了學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)呢!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 16
她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的`鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說他愛笑,她有喜歡哭,說她外向,她又很內(nèi)向。說她臉皮厚,有時(shí)她又很愛面子。
有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文,哭了。只見她捂住臉,卻說她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 17
在我的學(xué)習(xí)生涯中碰到過許許多多的好朋友,好同學(xué),可我最忘不了的就是她——楊曉娟。
她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子�?伤耐仍趺匆仓辈黄饋�,那是因?yàn)樾r(shí)候生病時(shí)落下的病根。
在班里,同學(xué)們都不跟她玩,我也一樣,我們都嫌她有病,可那件事改變了我對(duì)她的看法。
記得那天下午,天空中布滿了烏云,在我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)以下起了大雨。我打著傘,小心奕奕的走在泥路上。忽悠一個(gè)瘦小的身影映入我的眼簾,她就是楊曉娟。她打著傘,一步一步,慢慢的走過來。忽然,她滑摔在泥路里,我準(zhǔn)備去扶她,又轉(zhuǎn)念一想:她那么臟萬一弄臟我的衣服怎么辦?算了,不管她了。還是先走吧。就在我走了不遠(yuǎn),她又艱難的站了起來。又一步一步艱難的向?qū)W校走去。也許是看她看的太入神,正當(dāng)我準(zhǔn)備走下一步的'時(shí)候。“啊”我滑摔了。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候。在我面前出現(xiàn)了一雙手,那雙手是那么的瘦小,那么的臟。、我抬頭一看,是楊曉娟。這時(shí)我的心里涌起一股暖流。我伸出手,拉著她的小手站了起來。對(duì)她感激的說了一聲:“謝謝”。她笑著對(duì)我說:“不用謝,我們?nèi)ド蠈W(xué)�!蔽艺f:“恩”。說完我們便一起牽著手去上學(xué)。
看,她就是那么一位堅(jiān)強(qiáng),不計(jì)前嫌的女孩,她就是——楊曉娟。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 18
我們五(1)班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良,有的糖“才高八斗”,還有的糖機(jī)智勇敢……但是,有一顆糖特別多滋多味,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了無窮的樂趣。
她是一顆“芥辣糖”�!敖胬碧恰笨刹蝗崛酰∪绻侵�,現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周,“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽,賽前她做了充分的`準(zhǔn)備,可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí),已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油,對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落,只見“芥辣糖”轉(zhuǎn)過身來,眉頭一鎖,眼一斜,頭一歪,手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧!真是堪比穆桂英啊!
她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課,所有問題往往都是她第一個(gè)舉手,答題也有理有據(jù),通俗易懂。即使是在英語培優(yōu)班的課堂上,老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí),她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí),也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事,日常工作也非常積極。她還特別熱心,只要同學(xué)有困難,就一定出手相助。這顆糖的甜,是甜在我們大家的心里。
這就是我們班多滋多味的那顆糖,想必你也猜到了吧?她就是林梓萱!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 19
我有一個(gè)同學(xué),初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他很慷慨,樂于助人。他很高,喜歡打籃球。他是我最好的朋友,白華彬哥哥。
他學(xué)習(xí)很好,喜歡打籃球。我以為他不容易和別人交往,但在那之后我知道他是一個(gè)勇敢大方,有正義感的人。有一天去學(xué)校食堂吃飯,因?yàn)椴挥浀脦э埰�,趕緊趕回去拿,可是往前一看,還是有幾個(gè)人向我走來。著急的時(shí)候,華彬說,我?guī)湍隳茫慊厮奚崮闷�!我一聽就答�?yīng)了,然后回去拿飯票。當(dāng)我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)梅较蜃叩臅r(shí)候,一個(gè)聲音叫我:你去哪里?現(xiàn)在食堂沒飯吃了!一聽就急了。我以為餓著也沒關(guān)系。然后就回宿舍了�;氐剿奚�,我驚呆了。我發(fā)現(xiàn)床上有一壺?zé)釟怛v騰的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事,我會(huì)離開一段時(shí)間。我坐在床上等著飯的主人。我等了一兩個(gè)小時(shí)。沒有人來取這鍋食物。幾分鐘后,華彬打完球回來了�?吹酱采嫌幸慌杳罪�,就問:你怎么不吃?我說:這飯不是我的.。他說:怎么給你帶回來?我把它放在你床上了。聽到這里,我忍不住哭了,因?yàn)槌思胰�,沒有人對(duì)我好。我問華彬:你的呢?他說:沒關(guān)系,我已經(jīng)吃過了,你快吃吧!我一聽,就拿起菜開始吃。
下午,他因?yàn)闆]吃飯暈倒了。我們同學(xué)幫華彬去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)給了她葡萄糖。過了一會(huì)兒,他醒了。我含淚問他。你根本不吃,還騙我吃。他說:因?yàn)槟闶俏业呐笥�,朋友之間要互相幫助。華彬,你真的是我的好朋友,你真的是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 20
忙碌的早晨過去了,我們吃了午飯。學(xué)生們忙于自己的事情,曾老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。
我坐在座位上,好無聊!曾老師笑著說:“有沒有學(xué)生愿意幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的人?”同學(xué)們紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤,救救扎西�!蔽腋吲d極了,趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看,嚇了我一跳。上面有很多錯(cuò)誤。我有點(diǎn)失落!
我調(diào)整自己的呼吸,因?yàn)檫@是我第一次幫同學(xué),心里就像蹦床一樣跳來跳去。
我對(duì)著扎西笑了笑,拿起筆告訴她。問完一個(gè)問題,我急切地問她:“你明白嗎?你不懂,我再告訴你�!彼χf:“謝謝,我明白了!”那個(gè)笑容讓我心里暖暖的。雖然沒說什么,心里還是很高興:“看來這個(gè)并沒有我想象的那么難,一定要對(duì)自己有信心!”我耐心的又給了她題目,很快就寫完了!
我和她一起走上講臺(tái),把作業(yè)交給曾老師。我的'心已經(jīng)提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細(xì)批改論文。最后,曾老師轉(zhuǎn)過頭,高興地說:“很好,現(xiàn)在你可以拿一本數(shù)學(xué)書加10分了!”
我興高采烈地沖下講臺(tái),那本數(shù)學(xué)書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺(tái)上,曾老師在我的獎(jiǎng)金欄上寫了一個(gè)紅色的10。我不提心里有多開心。
這次我?guī)土送瑢W(xué),我很開心!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 21
大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。
楊賢秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的'勁。別看楊賢秦是高個(gè)子,說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。
她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪�。 崩先送裱灾x絕了楊賢秦的好意�!拔覀冞€有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對(duì)微笑著說。老人對(duì)楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子啊!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 22
何婧瑜——我的好朋友,她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),天天都綁著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的`。她的眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特別慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢?
她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過來,奇怪的問我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說:“哦,是這樣啊!來,我和你一起找,也許能找到,如果不能的話,你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來。過了一會(huì)兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開心,連聲說道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說:“別再弄丟了,還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開心地說:“嗯!嗯!”
這就是她,我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 23
她,看上去是一個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā),像瀑布一般,摸起來軟軟的,細(xì)細(xì)的;微微上翹的小鼻子,一對(duì)淺淺的小酒窩,配上她那張紅紅的小嘴巴,顯得特別可愛;當(dāng)然,最令人難忘的是她那雙明亮的'小眼睛,透出一種智慧的光芒,并讓人感到一種莫名其妙的害怕。
她是我們的班長(zhǎng),我經(jīng)常在背地里叫她“小辣椒”,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!
她當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)三年了,在她任職期間,同學(xué)們都會(huì)有些害怕她,因?yàn)槟銊e看她平常很溫柔,但是當(dāng)她生起氣來,一張小嘴巴撅起來,簡(jiǎn)直可以掛上一只小油壺呢!
有時(shí),在她生氣時(shí),她會(huì)從小嘴巴里冒出一句話來,呵呵,這句話能讓人生氣好幾天呢!
她還有一個(gè)特別的愛好,那就是畫畫。她可是我們班名副其實(shí)的小畫家�;旧希看纬霭嗉�(jí)黑板報(bào)都是她,她無論畫的什么東西,好像真的一樣,栩栩如生,而且,她的畫還得過獎(jiǎng)呢!
不過,誰也不可能十全十美,她身上同樣也有小小的缺點(diǎn)。這個(gè)缺點(diǎn),恐怕連老師也不知道一一那就是霸道。
對(duì)于她的這個(gè)缺點(diǎn),我們真是敢怒不敢言哪!因?yàn)槔蠋熆偸菍欀�,每�?dāng)看見她和老師在一起,我不禁會(huì)在心中激起一陣陣怒火。
我在心中暗暗發(fā)誓,一定要超過她。但是,不管怎么樣,我還是很佩服她的。
對(duì)了,我告訴你吧!我的同學(xué)叫胡子儀!一個(gè)外表溫柔,實(shí)際很霸道的小女生。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 24
她,個(gè)子不怎么高,瓜子般的小臉,櫻桃般的小嘴,炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡,一看就是學(xué)霸級(jí)的人物,活潑開朗的她深受著同學(xué)和老師們的喜愛,她就是我們班人人羨慕的好學(xué)生。
在我們班有著極好人緣的她,總是能在關(guān)鍵時(shí)刻為同學(xué)們著想。學(xué)習(xí)成績(jī)(好)的她,不驕不燥,經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,幫助我們。寬容大度的她,從不和別人斤斤計(jì)較,還樂于助人。
記得就在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,樂于助人的她正穿著紅馬甲樂此不疲的(地)幫助別人,為他們排憂解難。激動(dòng)人心的比賽正焦著地進(jìn)行著,就要到女子200米決賽的關(guān)鍵時(shí)候,可是,不知道是哪個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵诒荣惽皼]有系好鞋帶,結(jié)果一個(gè)不留神就摔了個(gè)四腳朝天。腿上的鮮血直流,就在這個(gè)時(shí)候,忙得焦頭爛額的她,看到了這個(gè)場(chǎng)面,二話不說,麻利的地跑到操場(chǎng)上來,小小翼翼地扶起那位同學(xué),輕輕地挽扶著她,緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室�?烧l知,校醫(yī)不在,周圍的人都不知所措,大眼瞪小眼時(shí),她自信地說道:“我來幫你消毒�!蔽覀兌俭@得目瞪口呆,想不到她還會(huì)消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團(tuán),把棉團(tuán)上沾上酒精。在那位同學(xué)的`傷口周圍輕輕的(地)涂抹。
就這樣,那位同學(xué)在她的幫助下,回到了班級(jí)。那位同學(xué)向她表示謝意,我們的掌聲在整幢樓里回蕩。
此后,我們對(duì)她的敬意就更濃了。這就是那個(gè)樂于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
怎么樣,你想不想和她成為同學(xué)?
我的同學(xué)五年級(jí)作文 25
我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。
她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來,就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的`映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥,歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。
這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)��!
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)五年級(jí)作文 26
我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開始了,當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì),讓自己放松下來。
當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過終點(diǎn)時(shí)候,我感覺站都站不起來了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見了,馬上跑過來扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說:“我給你講個(gè)笑話吧,這樣你就不會(huì)那么累了�!甭犓v完笑話,我開心地笑了。見我精神好了許多,他搬來了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說:“來,喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒事了�!彼又终f:“語文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書包了,等下你感覺好一點(diǎn)了就直接背上書包回家吧�!甭牭竭@些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的`朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心,是可以讓人感到無比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 27
她,白嫩潤(rùn)澤的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙秋水般沉靜明澈的大眼睛,高高的鼻梁下是厚厚的嘴唇,那嘴被我常戲稱為“獼猴桃大嘴”,時(shí)常扎著個(gè)不高不低的馬尾辮,給人一種清新,舒適的感覺。
她愛笑,看到她,就感覺這一天會(huì)非常美好,她總是將一捧星光灑到我的心海,也總是給我?guī)頍o限的輕松與歡愉。
我和她原本就在一起學(xué)習(xí)毛筆字。認(rèn)識(shí)將近一年后,我們都上了初中。分班考試結(jié)束了,第二天下午去新學(xué)校報(bào)到時(shí),校門口我遇到了她。
她老友重逢般地沖我咧嘴一笑,眉毛彎成一輪新月,我也春風(fēng)十里,笑意盈盈。九月的陽(yáng)光調(diào)皮地照射在我們倆的'臉上,很暖和,也很溫馨。
我們倆手牽著手,一邊說著話,一邊往編班公布欄前走。我們從1班開始找,沒有,沒有,還是沒有!我倆的心中突然有些忐忑。“這名單不會(huì)把我倆漏了吧?”我小聲地嘀咕著。
“沈欣桐!”我突然看到了她的名字。
“哎哎!王宸瑋快看!我們倆都在18班哎!”她笑著對(duì)我嚷著。我倆激動(dòng)得都要哭了。
也許,這就是緣分吧!
她不僅愛笑,興趣還很廣泛,她總按捺不住心中的好奇,有時(shí)讓我哭笑不得。
一下課,也不管我愿不愿意,她就拉著我到教室外的草叢里捉各種各樣的小蟲子。
�。パ窖�!王宸瑋快看,這有個(gè)小圓蟲子…
"哎呀!王宸瑋,快看,這有個(gè)好長(zhǎng)的蟲子哎……
"哎哎!王宸瑋……"
哎!她又來了!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 28
如果提起“麻辣”這個(gè)詞,就會(huì)讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚等等,可是如果加上雙引號(hào),這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,它便成了一個(gè)描寫火爆性格的'詞了,如果說性格火爆的話,就會(huì)令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中,這個(gè)“麻辣”稱號(hào)非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數(shù)以千計(jì)呢。
有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,他被點(diǎn)名批評(píng)后,便不再玩了�?墒遣淮笠粫�(huì)兒,他又開始玩上了,但楊老師沒有注意到他,這時(shí)他的同桌于軒卻沒有放過他,只聽“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。
課后,孫鈺涵對(duì)我說:“于軒掐人太疼了�!蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面,孫鈺涵正玩得不亦樂乎,突然胳膊一陣巨痛,只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強(qiáng)壯,于軒雖然個(gè)子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏�?墒�,雙方比拼了好長(zhǎng)時(shí)間,竟然于軒贏了。事后我問孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒說,讓我看看他的手,原來,于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場(chǎng)上跑來跑去,有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì)停下來,當(dāng)然,我一直都是旁觀者。
于軒果然是當(dāng)之無愧的“麻辣”同學(xué)啊,我堅(jiān)信,她一定會(huì)繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 29
字,不偏不倚,她正在端正的書寫著,這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課,不知咋的我就與幾乎沒搭過話的陳涵穎聊起了天兒,無意間,我看見了她寫一半的報(bào)紙,我停止了談話,目瞪口呆的注視著報(bào)紙上的字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長(zhǎng)短粗細(xì)搭配得當(dāng),增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。
我望了這些工工整整的字,嘟囔著;“太好看了,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時(shí),她卻把剛剛寫過的字給擦了。我驚奇的看著她,她在本子上又一次的寫了一遍。這次字寫的比剛剛的更好看��!只見她嘴角上揚(yáng)了30度,到這兒才滿意呢!對(duì)于陳涵穎的字,我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>
可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見她剛發(fā)下來的本子,我迫不及待的想打開看看。我慢慢的打開本子,本子上的字怎么樣呢?見書上寫了幾個(gè)大字“書寫不過關(guān),重寫!”我看著那大小不一,歪歪扭扭,毫無美感的字,一下子回憶起來,陳涵穎的.字,相比之下,我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué),一個(gè)寫的字非常完美的女孩一一陳涵穎。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 30
是我一位最好的朋友,全名是孔佳,她剪著男孩子的短頭發(fā),雙眼神采奕奕,小鼻子略微翹起來,小嘴巴一直張著,仿佛總會(huì)有吐不完得話。別以為孔佳是一位女孩兒,但是,偏要有男孩兒的勇氣和膽量。
有一次,我倆一起到小滑旱冰,有一片地凹凸不平的,我不敢從那邊以往,怕跌倒。但是,孔佳卻仿佛對(duì)那邊著了魔一樣,每一次經(jīng)過的'情況下非得從那邊滑,并且還是很快而過。等我們玩太累了,我倆就坐著階梯上歇息,我一看階梯那么高,就對(duì)她開個(gè)玩笑話:“孔佳,你看一下階梯那么高,你可以上來嗎?”她聽了,二話沒說,三下五除二“噠噠噠噠噠”踏入了階梯,臉部沒有流露一絲焦慮不安的小表情,上來了之后,拍拍手,對(duì)我做了一個(gè)親親表情,信心地說:“如何?”這一切,我要看得瞠目結(jié)舌。那么高的階梯,又衣著滑冰鞋,怎么上的去呀?孔佳還是一位口直心快的人。有一次,我詢問她喜歡什么?她聽了,眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),像加特林機(jī)槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的,對(duì)答如流,沒有一句是空話。每一次,教師叫她解答問題的情況下,她都十分利索,并且嘹亮,回應(yīng)出的回答也一直準(zhǔn)確的。并且孔佳也十分獨(dú)立。有一次,中午下課后,她獨(dú)自一人回到家,后,發(fā)覺她的工作都還沒,就學(xué)會(huì)放下背包,騎自行車帶著小jj急急忙忙地跑到一家小餐館吃牛肉拉面了�?准咽欠裣蛭页Uf的那般呢?是不是你很喜歡這一膽子大、口直心快、獨(dú)立的小姑娘!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 31
她叫寧,是我的同學(xué)。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色光滑的頭發(fā),經(jīng)常披在肩上,像流水一樣傾瀉而下,但又像瀑布一樣輕盈。玉的臉精致而優(yōu)雅。
鑲嵌在上面的大眼睛似乎永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng),顯示出一種希望的'光芒。一只鼴鼠聰明地站在角落里。所有這些構(gòu)成了一個(gè)如此迷人的女人。像兔子一樣移動(dòng),像處女一樣平靜。這句話用來形容她,很完美。她喜歡搬家。在操場(chǎng)上,總有她飛過花繩的身影,在跑道上,經(jīng)常有她矯健的姿態(tài)飛過。還有足球、籃球和雙杠,這些都是男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是她對(duì)它們知道的不多,盡管她并不精通所有的運(yùn)動(dòng)。又叫:誰說女人不如男人?她喜歡安靜。放學(xué)后,她經(jīng)常喜歡拿著一本詩(shī)集和書,坐在樹蔭下。手指輕觸頁(yè)面邊緣,然后輕輕按住。一旦這一頁(yè)被掀開,這一頁(yè)就會(huì)連同斑駁的樹影一起被掀過去。如果沒有書,學(xué)校中心的花園對(duì)她來說是個(gè)好地方。她可以坐在石頭上,倚在樹干上,閉上眼睛休息,或者仰望天空中的云和云,或者嗅著陽(yáng)光和香味,或者俯視在池塘中嬉戲的魚。當(dāng)水波蕩漾時(shí),從遠(yuǎn)處看,她似乎在寧?kù)o的世界里翱翔,像一卷塵沙。
多么無憂無慮的世界,多么平靜的心!蕭寧是一個(gè)如此獨(dú)特的女孩,她喜歡移動(dòng),但喜歡安靜和清晰。這樣一個(gè)獨(dú)特的朋友將陪伴我度過三年的高中時(shí)光。我相信和她一起度過的時(shí)光一定會(huì)成為我心中不可磨滅的記憶。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 32
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴(yán)寒酷暑,默默工作的清潔工人;有見義勇為,智斗歹徒的無名叔叔;有自食其力,賣唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一頂可愛的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛的小組長(zhǎng)——王雨昕。
王雨昕是小組長(zhǎng),所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后,她讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。當(dāng)我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí),寫了一行批語:您雖然全對(duì)了,但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣,難道你讓別人看到你的'字時(shí),就認(rèn)為您不是一個(gè)帥哥嗎?我一看,心想:董肖宇如果看到這樣的評(píng)語,臉都會(huì)羞紅的。
她批改作業(yè)一絲不茍,就連蜜蜂的“蜜”字寫錯(cuò)了,她都能發(fā)現(xiàn)。一位同學(xué)把“蜜”寫成了“密”,她一眼就看出來了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯(cuò)別字,就連一個(gè)使用不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),也都逃不過她的“法眼”呢。
當(dāng)然,她也有遇到困難的時(shí)候。但是,她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì)寫的語句和字,她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典,從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認(rèn)真懂事的樣子,可真恐怖。
我敬佩她,因?yàn)樗J(rèn)真、一絲不茍的精神,值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 33
一提起這個(gè)沈某某呀,我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫后錯(cuò)字需要訂正,我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課,老師只講了十五分鐘的題目后,就讓我們?nèi)ハ旅嫱妫蠹覛g呼雀躍,就幾個(gè)人留在教室里,我是其中一個(gè)。沈某某坐在我前面,想讓我跟他玩游戲,我寫作業(yè)沒有理他后,他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說平常點(diǎn)是自習(xí)課,說夸張點(diǎn),就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)!我同桌朱一凡寫作業(yè),我無聊地看書。這時(shí),沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”,不偏不倚,砸中小朱的頭。小朱抬起頭,瞪了他一眼,正在他得意地大笑時(shí),小朱撿起紙團(tuán),以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向沈某某,哦耶,正中腦門!沈某某被這情況給整懵了,他不可思議地看向小朱,似乎是沒有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上,口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了,一起揪他。他疼得哇哇大叫,隨后縮回手,在抽屜里弄什么東西,突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的`“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休,用口水在尺子上舔了一遍,準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心,更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級(jí)日志,連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
沈某某,你一定要快快長(zhǎng)大,不能老是和同學(xué)打架,爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 34
我的同學(xué)蓋立尚,那可算得上是我們班的“調(diào)皮大王”了。我們都很討厭他。
蓋立尚是我的“不定時(shí)前桌”。每當(dāng)我被換排換到他后面時(shí),我可就要遭殃了。
今天,我就很“光榮”地成他的后桌了。綜合課上,老師在講課的'時(shí)候,他悄悄地跟在老師身后,像影子一樣跟著老師。老師沒看到,還在專心致志地講課。老師走到哪兒,他就跟到哪兒,而且還做著搞笑的動(dòng)作。就見他把兩只手并攏著放在胸前,佝僂著身子,就跟袋鼠似的,用腳尖著地,悄悄地跟在老師后面。他那滑稽的舉動(dòng),引得我們一陣哄堂大笑。老師見我們大笑,疑惑地問:“怎么啦?有什么問題嗎?”蓋立尚笑的聲音竟然比我們的聲音還大十倍呢!這時(shí),就見他玩兒得更起勁了。突然他就像發(fā)了神經(jīng)似的,還拍了拍老師的后背。老師轉(zhuǎn)過身,他也急忙跟著轉(zhuǎn)到了老師的身后,總是讓老師發(fā)現(xiàn)不了他。直到有同學(xué)告訴老師說,蓋立尚在老師身后呢,老師這才發(fā)現(xiàn)了他。
蓋立尚不但很頑皮,還很讓人討厭。有一次,我們中午放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我站他后面。他嫌太擠了,于是就發(fā)動(dòng)全身的力量,向我們撞來。我后面還有很多人,他們都很討厭蓋立尚,于是眾人一心,使勁向蓋立尚撞去。當(dāng)然,蓋立尚也不是泥巴做的,他又使勁向我們撞來就這樣,大家和蓋立尚互相擠撞著。結(jié)果,把我擠在他們中間,都要被擠成一張肉餅了。
這就是我們班的“調(diào)皮大王”蓋立尚。我們都十分討厭他。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 35
“沒錯(cuò),本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開始叨叨啦,雖然她每天都會(huì)說一遍這樣類似的話,非常的煩人,但是呢,她說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。
她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛極了。大概是因?yàn)樗X得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來可惜了,所以她無時(shí)無刻都在賣萌。
作為她的閨蜜,我對(duì)這些最熟悉不過了,那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時(shí)候,我和另外一個(gè)人出去,回來的.時(shí)候,我和那個(gè)人正談著津津樂道的呢,剛走到門口。
就聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來是她,半彎著腿,兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì),分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開始嚇了一跳,隨后才反應(yīng)過來,我們兩個(gè)一邊笑著一邊說:“萌萌萌,萌的不要不要的。”
她聽完我們的話后,立刻恢復(fù)原樣,對(duì)我們說:“我就知道你會(huì)真么說。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個(gè)愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂,你們說,我這個(gè)閨蜜樂樂是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話,就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫出來吧。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 36
在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現(xiàn)在來給你介紹一下他吧。他長(zhǎng)得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當(dāng)大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來,還略帶一點(diǎn)黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對(duì)他的評(píng)價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。
記得那一次我去他家里吃飯,他一會(huì)就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問他吃飽了沒有,他卻還要吃一大碗面條,我簡(jiǎn)直暈了!我估計(jì)他的腸胃有些不好,一吃飯就會(huì)打一個(gè)不好聞的嗝,立刻將我熏倒,再加上他的飯量跟“豬”一般多,就別提了。
唉!他的缺點(diǎn)就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實(shí)實(shí)的樣子詭計(jì)還挺多。像放車氣那樣的壞人的事肯定有他,平常一副老實(shí)樣,壞起人來誰也比不過他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合�!庇浀糜幸淮�,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的.頭上,然后賴他旁邊的人,當(dāng)那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí),我倆就哈哈的笑起來,樂得都岔氣了……
我和他的感情還蠻不錯(cuò)的!他有困難我來幫忙,他經(jīng)常覺得家庭少了母愛,我總是安慰、勸解他,給他帶來快樂,讓他在我家里找到溫暖。他有快樂也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂此不疲。我倆真是有福同享有難同當(dāng)��!這就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個(gè)朋友。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 37
我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),比如一身正氣的王浩然,堅(jiān)持不懈的歐陽(yáng)振郝,古靈精怪的金星辰……今天,我來給大家介紹一下班里的“小小書法家”——陳涵穎。
陳涵穎的字寫得格外漂亮,每當(dāng)老師看到她整潔高效的作業(yè),笑容一下就綻開了,她也成為了我們學(xué)習(xí)的典范。她的字簡(jiǎn)直可以媲美字帖,所以,她成為了大家爭(zhēng)相模仿的對(duì)象。
陳涵穎的字之所以寫得這么漂亮,是因?yàn)樗綍r(shí)的刻苦專注、一絲不茍。記得有一次,老師讓我們練習(xí)書法,內(nèi)容比較多,寫到后面很多同學(xué)都開始不耐煩,一個(gè)個(gè)馬虎了事,只想快點(diǎn)完成任務(wù)出去玩�?墒�,陳涵穎卻穩(wěn)如泰山,和平時(shí)一樣寫得特別專注。只見她先認(rèn)真的觀察、描摹每個(gè)范字,看清每一筆在橫中線和豎中線的位置,再慢慢下筆。看她眉頭緊鎖,心無旁騖的認(rèn)真勁,仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫的.字,陳涵穎更不會(huì)馬虎。從起筆,運(yùn)筆到收筆,每一筆都寫得非常到位。如果寫完一個(gè)字滿意了,她便會(huì)微微一笑,再接著寫另一個(gè)字。她正是憑借著這種專注、這股韌勁,才寫出了一手好字,練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先,贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的傾慕。因此,陳涵穎也成為了我們班的“小小書法家”。
其實(shí),陳涵穎不但字寫得好,做作業(yè)速度也不慢,行如流水。我看著陳涵穎的作業(yè)本,一種欽佩之情、一種自責(zé)感一齊用上心頭,心里默默的給自己定下決心:陳涵穎,我要好好向你學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 38
“看看你干好事!”“是你自己不小心,關(guān)我屁事!”發(fā)生什事了?原來我把同學(xué)胡犇新買的筆記本碰到剛拖過的地上,筆記本很臟,根本沒法寫字,于是我們倆吵了起來,越吵越激烈,我們也越吵越生氣,還是同學(xué)把我們拉開了。晚上,我躺在床上,想:白天我是不是太過分了?雖然是胡犇不小心,但起因是我,算了明天買一本賠他吧。于是我把鬧鐘提前了半個(gè)小時(shí)。第二天早上,我買了一本新筆記本在教室里等胡犇。終于,他來了,我走到他面前鞠了一躬,說:“昨天是我不對(duì),把你的新筆記本弄到地上了,這是新的.,請(qǐng)收下吧�!�
胡犇說:“不,我不要�!蔽艺f:“那不行,一定要收,是我弄掉的,我就要賠�!焙鸂恼f:“一本本子才多少錢?最多兩元錢,我們的友誼是幾千億都換不來的啊!難道我們的友誼就要被兩元錢的東西毀滅嗎?”我說:“我弄掉的我就要賠”胡犇說:“‘負(fù)荊請(qǐng)罪’聽過嗎?廉頗要藺相如用荊條抽他,藺相如抽了嗎?很顯然沒有。你就是廉頗,我就是藺相如,你賠我本子就是要我用荊條抽你,我能抽嗎?本子你拿回去用吧,我不要�!蔽艺f:“你真是個(gè)寬容大度的人。”這就是我和同學(xué)之間的事,這件事讓我懂得了真正的友誼,也讓我懂得了朋友之間相處要寬容,不能斤斤計(jì)較。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 39
人的一生中,有許多的好朋友,有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的`朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃嘴。
那天下午,放學(xué)鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到信息教室集合。會(huì)議一結(jié)束,我就急匆匆地返回教室,由于腳沒站穩(wěn),“撲通”一聲,我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了,我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。
等我回到教室時(shí),已經(jīng)晚了,黑板上的數(shù)學(xué)題目已經(jīng)被同學(xué)們擦了,我著急地哭了。要知道,如果沒有完成這些數(shù)學(xué)題,明天肯定會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的!正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,準(zhǔn)備回家的朱嘉妮看到我無助的樣子,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“還會(huì)掉金豆子呀?沒事兒,我來幫你�!闭f完,她就拿出自己的本子,幫我抄要求回家做的數(shù)學(xué)題目。我含著眼淚看向她,只見她一邊抄題,一邊安慰我說:“黃思穎疼不疼,忍一下哦,我抄快一點(diǎn),待會(huì)扶你回家�!�
我望著正在努力抄題的朱家妮,一般熱流涌了心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我只能用那顆感激的淚水表達(dá)我對(duì)她深深的情意。
我抬起頭,夕陽(yáng)透過窗戶,灑進(jìn)教室里,灑進(jìn)朱嘉妮的身上,透過她的樣子,我仿佛看了她那顆真誠(chéng)的心。這就是我的同學(xué),她就是我心里最明亮的那一塊。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 40
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦�,F(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒這樣好,通過她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ鳎蜁r(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學(xué),我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的.兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語成績(jī)趕上來,并且超過她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 41
看,迎面向這兒走來的那一個(gè)人,估計(jì)有147厘米的身高,瘦瘦的并不像李煜祺那樣的身材。他有一頭烏黑烏黑的的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一雙小耳朵,還經(jīng)常笑瞇瞇的,好像每天都沉浸在喜悅中。對(duì),他就是我的好同學(xué)——皇甫振煒。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)小達(dá)人。學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都是名列前茅,每一次測(cè)試后在90分以上的或者全對(duì)的名單中都有著他的大名,而且他不論語數(shù)英科,每一門都是前幾名,根本沒有出現(xiàn)過偏課的情況。記得上次我們一起上奧數(shù)課,老師在課堂上講了一道非常非常難的題,正當(dāng)所有人都陷入沉思中時(shí),只見一只小手鶴立雞群般高高舉起,這只手便是皇甫振煒。老師便立馬請(qǐng)他回答問題,我一邊津津有味的聽著他的講解,一邊心里暗暗的把他當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的`目標(biāo)和榜樣。
他不但學(xué)習(xí)聰明,也很樂于助人。那也是一次上興趣班的時(shí)候,下課了我原本打算跟他一起去外面買中飯,可當(dāng)我把手放進(jìn)口袋里拿錢的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不見了,當(dāng)時(shí)我非常著急,心想:這可怎么辦呀,錢不見我中飯都沒的吃了,看來今天要餓肚子了。就在這時(shí)他好像看透了我的心事一般,拍了怕我的肩膀說:“沒事,今天中飯我請(qǐng)客。”說完,我們倆就高高興興的去吃中飯了。雖然中飯不需要多少錢,可他這種樂于助人的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我相信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,無論什么也無法摧毀我們的友誼。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 42
我想談?wù)摰膶W(xué)生不是普通的學(xué)生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個(gè)胖女孩。這學(xué)期她換了位置,成了我的同桌。
她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲,但她的體重已經(jīng)達(dá)到了115公斤。真正的重量級(jí)人物!從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)裹在一層布里的大球。沒辦法,誰讓她懶惰、貪婪、不愛運(yùn)動(dòng),真是懶豬!
每次下課,她的座位上都沒有人影。過了一會(huì)兒,人們會(huì)看到她慢慢走進(jìn)教室,手里拿著許多食物。不用說,她一定又去食堂搶購(gòu)了。這個(gè)李湘,平時(shí)做運(yùn)動(dòng)慢慢拒絕買零食就夠積極的了!我試圖說服她停止進(jìn)食,減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食,嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進(jìn)我的鼻孔,讓我流口水,并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的人們!眨眼間就看到,一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識(shí)地瞥了一眼地面,唉,這又是一個(gè)垃圾場(chǎng)。同桌,你真能吃!
雖然吃是李湘的最愛,但她也很熱情,總是在別人有困難的時(shí)候幫助別人。我也不例外。有一次,我在美術(shù)課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮,想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻,方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎?“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的.借給你。我松了一口氣。她真是及時(shí)的幫助!
我非常喜歡我的同桌。我認(rèn)為盡管她很胖,但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 43
若要問我班誰的個(gè)性最突出?有些同學(xué)會(huì)覺得是生怕少記一個(gè)單詞或少背一個(gè)公式就會(huì)落人一等,就差點(diǎn)在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆,又或者是智勇雙全,才高八斗,學(xué)富五車,飽讀詩(shī)書的徐小豪。再或是榮獲“草包實(shí)錘”證書的王小琦!不,不,不!最能將我們班勇于挑戰(zhàn),活潑開朗,團(tuán)結(jié)自信的.性格體現(xiàn)出來的,必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學(xué)了。
你若與他當(dāng)過同學(xué),一定會(huì)對(duì)他印象深刻。
他性格十分要強(qiáng),有永不服輸?shù)木�。無論什么事他都沖在前頭,而且平時(shí)也特別樂于助人。幫老師抬東西,他也會(huì)第一時(shí)間跳出來。雖然這差事往往都會(huì)被身強(qiáng)力壯的同學(xué)搶了去,但是一旦找上他做事,他總能做到辦事沉穩(wěn),追求完美,辦事效率高,動(dòng)作快,不像其他同學(xué),做事心浮氣躁。
王小昊平時(shí)十分的活潑好動(dòng),一下課,便上串下跳,像只猴子。走路也是三步并做兩步,邊跑邊一個(gè)大躍,用跳代走。下樓梯更怪,只見他一手扶著欄桿,一手撫著下巴,�?�,三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地下,到最后五個(gè)臺(tái)階時(shí)一躍而下。
王哥平時(shí)這么跳,體能肯定好,體育課也充分發(fā)揮特長(zhǎng)。長(zhǎng)跑時(shí)他可以拼盡全力,短跑更能持續(xù)加速,我們班其他男同學(xué)都不能望其項(xiàng)背。
一次短跑,開始我就被馬小喆超越,且不可逾越,正當(dāng)我以為馬小喆就要得第一的時(shí)候,王小昊猶如一匹烈馬,以驚人的速度超越馬小喆,并拉開了兩人的距離,摘得了冠軍。
這就是我們的王哥。他就像一朵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的梅花!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 44
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們?cè)诠虐<啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí),周圍很恐怖,還有嚇人的.聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動(dòng)。
黃梓瑄個(gè)子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們?cè)谛录悠碌乃蠘穲@,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。
在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),真有點(diǎn)想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動(dòng)。
不過他也很粗心,我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海,出了一點(diǎn)小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī),不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋€(gè)輪子!后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動(dòng)又感謝。
通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 45
我有一個(gè)十分要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績(jī)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每一天都形影不離:一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀”“你沒有說要的�。 蔽也恍嫉恼f道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,教師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎樣做得”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我明白你把我當(dāng)朋友,可是我也一樣啊,你也是我一向以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的`筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是悲痛,自責(zé)……
第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學(xué)五年級(jí)作文 46
我有一位非常要好的朋友,也是我的同學(xué),她非常善解人意,也很樂于助人。
她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。
我印象最深,也是她對(duì)我影響最大的一次,是在一年級(jí)。那時(shí)我剛上小學(xué),一點(diǎn)也不適應(yīng)。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學(xué)習(xí)是什么,也不知道學(xué)習(xí)是很重要的。直到期末考試后,成績(jī)發(fā)下來,我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評(píng)。
新學(xué)期開始,我也一直渾渾噩噩。上也聽不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,老師也經(jīng)常給我們說要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)�?晌揖褪遣幌雽W(xué),沒有積極的態(tài)度。直到她被調(diào)到了我的后面,我和她也就認(rèn)識(shí)了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的還是不好,同時(shí)也被老師批評(píng)了,回到座位上有一種說不出的感覺。
課間,正當(dāng)我愁眉不展時(shí),她來到我面前像個(gè)大人似的安慰我:“你別這么不開心啦,下次考好不就行了?如果你好好學(xué)習(xí),上課不開小差,認(rèn)真聽課,考試成績(jī)會(huì)很快提高,你肯定能做到!”她笑著,笑得很燦爛,“我會(huì)幫助你喲,嘿嘿。”說完她便回到座位上,準(zhǔn)備上課。
就這樣,每當(dāng)我上課走神,開小差,她總會(huì)在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會(huì)馬上回過神來認(rèn)真聽課。每次考試都認(rèn)真思考,一直考著很好的`成績(jī)。
這就是那個(gè)善解人意的她。雖然現(xiàn)在分班了,但我不會(huì)忘記她。如果,當(dāng)時(shí)她沒有鼓勵(lì)我,沒有對(duì)我說那些鼓勵(lì)的話,我也就不會(huì)有今天的成績(jī)。
趙丹——我永遠(yuǎn)的朋友!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 47
走在長(zhǎng)滿青苔的林間小道上,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰又能想到,這里曾見證過一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個(gè)陰天的早晨,老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺(tái)上。“來,和大家做個(gè)自我介紹。”老師溫柔可親的聲音響起,鼓勵(lì)著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好,我叫吳……吳明”隨著一句簡(jiǎn)短的.自我介紹結(jié)束后,吳明正式進(jìn)入了我們的班級(jí)。
在吳明剛進(jìn)入班級(jí)時(shí),我并不看好他。因?yàn)樗鲎晕医榻B時(shí),我就在想:一個(gè)大老爺們,這么小聲,沒有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因?yàn)閰敲鞯囊路婆f,腳上的白鞋也洗得發(fā)黃,讓人不禁感覺他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而,吳明卻用行動(dòng)打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時(shí)間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路,所以我倆成了無話不說的好朋友。
但,意外發(fā)生了。
這天,我和吳明照常走在林間小道上,那時(shí)天色已晚,四下無人。忽然,道路邊沖出一個(gè)拿著木棍的人,朝我們大吼:“快把錢交出來!”我們倆驚呆了,片刻后,吳明沖上前撲倒那個(gè)人,對(duì)我喊道:“快去喊人!”我聽了后立刻跑到大馬路上叫來了大人……
時(shí)至今日,這件事依舊在我腦海中揮之不去,因?yàn)檫@件事讓我明白了,不可以貌取人。小小的吳明,真是讓我刮目相看!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 48
每個(gè)人生下來,都與別人與眾不同,多多少少都有自己特別的地方,但你有沒有自己去發(fā)現(xiàn)你自己的特別之處呢?此時(shí)此刻,我是很想告訴大家我在同學(xué)眼中我是怎樣的一個(gè)人。
綁著斜頭發(fā),很俏皮可愛,笑地很燦爛,很陽(yáng)光,在別人有困難的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫的想為別人出門畫策,盡自己最大的努力去幫助同學(xué),但別人向我訴苦時(shí),我都會(huì)很有耐心的去傾聽,安慰他們,還記得又一次一個(gè)同學(xué)因考試失利哭的很傷心,是直接在發(fā)下試卷的時(shí)候哭的,不知道為什么班里的同學(xué)都沒人去安慰她,最后我去了,后面還和她一起回家,我跟她父母說她這次考試不好是試卷真的很難,她已經(jīng)盡力了,你們就別責(zé)怪她了,我以后會(huì)好好督促她好好學(xué)習(xí)的,你們別擔(dān)心。最后她真的進(jìn)步了,而我和她也成為很好的朋友,雖然自己長(zhǎng)得不好看,但同學(xué)都覺得我是一個(gè)非常好的人,心地善良,都很樂意和我交朋友。
還有呢,我不想其他女孩子一樣瘦瘦小小的,弱不禁風(fēng)的。在同學(xué)眼中,我膽子很大,不怕苦,不怕累,說是女漢子也不為過。每次班里組織大掃除,我都會(huì)是哪個(gè)做的特別起勁的'哪一個(gè)。還有見到小強(qiáng)的時(shí)候,我沒有大喊大叫,我都會(huì)很平靜的去看待它。說真的,這點(diǎn)令很多女生都很佩服我。
同學(xué)眼中的我,是個(gè)可愛善解人意的小天使,我喜歡這樣的我,你喜歡嗎?
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