五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，她邁著輕盈的步伐來(lái)到我們梨鄉(xiāng)小城——蒼溪。樹木吐著嫩綠的新芽，花朵迎著春光怒放，小草從地下探出頭來(lái)，張望春天的一切……春天，一切都顯得那么的生機(jī)勃勃！
借著這個(gè)大好時(shí)光，我們學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。我們六年級(jí)的目的地是梨博園。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，迎著久違的春風(fēng)，帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到濱江路，路邊的花草樹木都換上了新裝，剛長(zhǎng)出的嫩葉在晨曦下發(fā)出耀眼的光亮，在萬(wàn)綠中又點(diǎn)綴著五彩的花朵，把這個(gè)春天打扮的分外妖嬈。
走著走著，公交車來(lái)了，我們蜂擁而至，雖然車?yán)锖軘D，但是掩藏不住我們快樂的心情，不知道是誰(shuí)大喊了一句“我們到梨博園啦！”整個(gè)車?yán)镱D時(shí)一陣沸騰。
走進(jìn)梨博園，只覺得“清風(fēng)徐來(lái)，花朵飄香”。仿佛走進(jìn)了五彩的世界。碧綠的草坪上泛起零星的野花，好像給梨博園鋪上了一張美麗而又夢(mèng)幻的地毯。彎彎曲曲的石子路邊，粉紅的桃花，妖艷欲滴，雪白的梨花，冰清玉潔……她們都好像在我們面前比美似的，走著走著我們來(lái)到了“梨仙湖”�！袄嫦珊崩锏牡�.湖水清澈見底，湖中央有兩個(gè)一大一小的水車，給這寂靜的湖面增添了幾分鄉(xiāng)村韻味和閑適美感。
我們一邊欣賞美景一邊踏著小路，來(lái)到了“人工湖”湖中央有一座美麗的小島，島中有一座小亭子，一些老人在里面喝茶說(shuō)笑，隨著音樂的響起，噴泉在湖面挑起了舞，啊！這應(yīng)該就是“音樂噴泉”吧！噴泉花樣繁多，卻不讓人感到厭倦，隨著音調(diào)的高低起伏，噴泉更是美不勝收，許多同學(xué)在湖邊留影，高興極了。
轉(zhuǎn)瞬間到了午餐時(shí)間，我們來(lái)到游客接待中心，拿出各自早已準(zhǔn)備好的美食，和大家一起分享。吃完食物后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的玩起了游戲。
在不知不覺中快樂的時(shí)光過(guò)去了，我們依依不舍的要離開了，看著滿樹雪白的梨花我仿佛看到了滿樹的雪梨，就像灰太狼看見喜洋洋一樣，“我還會(huì)再回來(lái)的”！
五年級(jí)作文 篇2
“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映山峽，紅葉彩霞千般好，怎比我阿妹在山坳……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主地想到我家鄉(xiāng)巫山的紅葉，還有我攀登神女峰時(shí)那感人的一幕幕……
一個(gè)禮拜天，我和爸爸媽媽還有老師、同學(xué)一起到神女峰上去賞紅葉。我們坐在游船上，沿路觀賞三峽風(fēng)景：三峽的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；三峽的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。山峽的山真奇啊，有的危峰兀立，有的怪石嶙峋，有的高大雄偉……游船濺起的朵朵浪花像一個(gè)個(gè)小孩子一樣追著你。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了神女峰山腳下。仰望，神女峰上點(diǎn)綴著一簇一簇火紅的紅葉，就像衣服上的花斑，非常美麗，真叫人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！看了一會(huì)后，我們先各自找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，當(dāng)作拐棍。然后，我們就開始了長(zhǎng)達(dá)3.5公里的攀登。
我們沿著小道向上爬，道路崎嶇不平。一不小心就會(huì)摔一跤，扭到自己的腳。但我們都還在努力向上攀登著，都想爬到頂峰。這時(shí)，我看見神女峰上的紅葉全都伸出了自己火紅的手，迎接努力向上攀登的游客。好像在說(shuō):“加油！堅(jiān)持就是勝利！”這些紅葉可真漂亮，遠(yuǎn)看，這些紅葉猶如跳動(dòng)的火苗，近看，這些紅葉又像一張張火紅的郵票。不知道有多美麗！
就在我陶醉在“火”的世界中時(shí)，我聽到了一陣哭聲，我奇怪地向哭聲的那一邊走去。一問(wèn)才知道，原來(lái)，一個(gè)小弟弟因?yàn)闆]有力氣爬神女峰而呆在半山腰歇了一會(huì)兒，而他的爸爸以為他在跟著自己走，所以還在往上爬，就這樣，小弟弟和他的爸爸分開了，小弟弟因?yàn)檎也坏桨职炙约笨蘖�。這時(shí)，一位叔叔看見了，連忙走過(guò)來(lái)，對(duì)小弟弟說(shuō)：“我?guī)闳フ夷惆职职�！”小弟弟一聽到有人要帶他去找爸爸，心里自然很高興，不住的點(diǎn)頭。因?yàn)楹闷妫仪那淖叩侥俏皇迨宓暮竺�，看他怎么找到小弟弟的爸爸。于是，我們又爬了起�?lái)。沒過(guò)幾分鐘，小弟弟就賴著不走了，嘴嘟著，說(shuō)：“我累了！”于是，叔叔就背著弟弟走。烈日高照，叔叔的臉頰旁流下了豆大的汗珠，嘴也不停地喘著粗氣。但他并沒有把弟弟放下來(lái)的意思。
一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬到了頂峰。叔叔也在眾多的人群中尋找著小弟弟的爸爸。功夫不負(fù)有心人，小弟弟的爸爸終于找到了。小弟弟的'爸爸又是握那位叔叔的手，又是說(shuō)“感謝，感謝！”但叔叔卻說(shuō)了一句：“做人，就是要愛幫助別人嘛！”我被那位叔叔的言行感動(dòng)了！那位叔叔愛幫助人的心不就像火紅的紅葉嗎？
是�。〖亦l(xiāng)的紅葉，不僅有著它外表的美麗，而且富有著人性的魅力！我愛你！——家鄉(xiāng)的紅葉。
五年級(jí)作文 篇3
客廳里傳來(lái)一陣香味，時(shí)濃時(shí)淡，香氣撲鼻……
原來(lái)是菊花茶。我找來(lái)找去找到了一個(gè)盒子。我一看，不會(huì)是花生吧？我一開，一陣濃郁的香氣鉆入我的鼻中，陶醉在這花香之中，花香直入肺腑……我拿出一顆干菊花。只見它的花瓣緊緊扣住花蕊，想抿著嘴一樣。墨綠的花托保護(hù)著他們，一根又細(xì)又長(zhǎng)的“線”插在花托上，好比一盞小臺(tái)燈。細(xì)細(xì)一聞淡淡幽香沁人心鼻，讓人感到一陣平靜。它上面呈淡淡的`金黃，中間有幾縷深深的褐色，下面是美麗的綠色，漂亮極了！我拿出一只玻璃杯，放了幾粒進(jìn)去，倒入滾滾的熱水。干菊花在水中翩翩起舞，漂來(lái)漂去，最后浮在水面上，安靜得像睡著了似的。水面上波光粼粼，潔白的水開始呈綠色，十分鮮艷。它們就像水母一樣浮在水上一動(dòng)不動(dòng)。我深深地吸了一口，有一些苦澀。蛋黃的花瓣漸漸變白，就是一朵小雛菊，我禁不住心中贊嘆道：“真漂亮，不僅香，而且美。”我喝下一口，水在口中滾動(dòng)，流了下去。甜中有苦��！我突然瞧見菊花緩緩綻放開來(lái)，雖然是那樣的慢，不過(guò)我還是感受到了。菊花茶味使我流連往返，我又喝了一口。不再是那么的苦澀了，甚至感受到了一絲絲甜味兒。又是一口，在這一瞬間感受到清涼無(wú)比。一片淘氣的菊花瓣好像流入了我的口中，真算得上是茶中極品啦！我心中不由的一顫……
這菊花茶雖沒有玫瑰的芬芳，也沒有牡丹的華麗，可它卻生命力強(qiáng)盛，樸素?zé)o華。一昧的付出卻不索取回報(bào)……這不像老師嗎？付出自己的畢生心血，來(lái)灌溉自己的學(xué)生，用美好的青春年華來(lái)給孩子們上課。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，去得到的回報(bào)很少很少……
在夏日的午后，坐在窗臺(tái)前品菊花茶，它使我想了很多很多……
五年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)的光并不刺眼，輕輕地把桑樹葉照得透明。厚實(shí)的桑樹葉變得清澈、純潔，隱約投下一片朦朧的影子。我望著這影子，若有所思。
我家有三株桑樹。兩大一小，形成鮮明的對(duì)比。
冬天，小樹逞強(qiáng)似的，樹葉出奇地長(zhǎng)出幾片；而大樹安靜著，在凜冽的'寒風(fēng)中默默地挺立著一無(wú)所有的枝干，光禿禿的，藏著幾分凄涼。
我仿佛聽見小樹得意地冷笑：“瞧，大哥們，我小小年紀(jì)都比你強(qiáng)！看，風(fēng)再冷，我也能抽出枝芽！哈哈！”
而大樹沉默著，積蓄著力量，似乎等待著一次爆發(fā)。
今天傍晚，我一看——春天來(lái)了，大樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，比小樹冬天那稀零的幾片綠多了，生機(jī)盎然，而小樹連一片葉子也抽不出了，孤零零地，垂頭喪氣，黯然失色。
小樹浮躁，在冬天逞能，炫耀，卻不小心將力量耗盡，在生機(jī)勃勃的春天，在屬于自己的季節(jié)，卻無(wú)法展現(xiàn)自己的風(fēng)采；
大樹穩(wěn)重，日積月累地積蓄力量，在合適的時(shí)機(jī)得以展現(xiàn)自我，得以為春天增一份綠色和生機(jī)。
人，是不是也應(yīng)以大樹為榜樣呢？
夕陽(yáng)柔和的光芒透過(guò)桑葉，投下一片點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
五年級(jí)作文 篇5
我愛夏天！盛夏，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)烤的人們喘不過(guò)氣，而這種天氣，最適合在游泳館里游泳了！
爸爸領(lǐng)著我，來(lái)到二中游泳館，付了錢，走了進(jìn)去。
一進(jìn)去，一股游泳館里特有的氣味撲面而來(lái)，我去換好了泳衣，帶好泳鏡，來(lái)到了游泳池邊。撲騰一聲，我跳了下去，冰冷的水凍得我打了一個(gè)寒顫。
這時(shí)，爸爸也來(lái)了，叫我去深水區(qū)游泳，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)溺水��！我還是先去拿下游泳圈吧！等我一下啊！”
說(shuō)完，便起身上岸，跑到浴室里把泳圈抓上，又沖到了深水區(qū)邊，帶好游泳鏡，套上泳圈，一步一步從臺(tái)階上走了下去，爸爸已經(jīng)在深水區(qū)等我了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們來(lái)比賽吧！從深水區(qū)游到淺水區(qū)，看我們誰(shuí)快！”“好��！”爸爸用不屑的'語(yǔ)氣回答我，我在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要加把勁��！不然，面子可就丟大了！
一聲令下，我們開始比，我用百米沖刺的速度跟爸比，沒想到卻輸了！第2局開始了，一開始我先慢游，到最后我爸筋疲力盡的時(shí)候，我又用百米沖刺的速度贏了他！
五年級(jí)作文 篇6
母愛，是早上的陽(yáng)光，撥云見日；母愛，是中午的飯菜，傳來(lái)陣陣“幽芳”；母愛，是傍晚的云霞，百無(wú)聊賴時(shí)令人贊嘆，可我認(rèn)為母愛，卻是那一筷子吃不完而泛綠的青菜。
照常坐在書架旁，似“天高云淡，望斷南飛雁，不到書架非好漢，屈指頁(yè)數(shù)一萬(wàn)，書架之上頂峰，書籍可頂西峰，今日書籍在手，何愁各路作文？”當(dāng)我欣賞各路“神仙”的詩(shī)句時(shí)，“此菜只應(yīng)天上有人間難得幾回嘗”，似噴云吐霧的`飯菜便一盤盤端上了飯桌，不由自主的放下書，也算是被逼迫的，這時(shí)也不存在什么“道德抉擇”了，“抄起家伙”就是干，媽媽面帶微笑，將一片片青菜夾到了我的碗里，正品嘗著飯菜的我頓時(shí)感到一絲不妙。
“唉，我不想吃青菜�！蔽姨鸶觳�，把一隊(duì)隊(duì)綠色的“俘虜”送回去。我皺了皺眉頭，攻守兩方已成定局，我的“俘虜”越來(lái)越多，媽媽臉上的笑容頓時(shí)消失了，一夾一放，頻率很高，令我難以招架，整個(gè)碗里只有綠色。唉，我頓時(shí)覺得我真是宋江的軍師——吳（無(wú)）用��！
我耷拉著臉，撅著小嘴，就不想吃。我不滿地說(shuō)：“媽，你為什么夾那么多青菜呢？”媽媽眉頭越皺越緊，像一個(gè)打不開的結(jié)。她放下了筷子和筷中的青菜，向我生氣地說(shuō)：“行，我不夾，把碗里這些青菜吃完！”我忍不了了，便端起飯碗，兩步并作三步，“啪啪”幾下，大片綠色的“田野”頓時(shí)掉到了另一個(gè)世界，碗里成了一片干旱的“荒原”。
媽媽眼中冒出了憤怒的火光，摔碗，叉腰，如河?xùn)|獅吼般：“你敢倒青菜！有膽兒了你！”我心中也冒出一股無(wú)名火，瞪著眼睛望著媽媽，“就有膽兒！”我今天不知怎的，有了一股勇氣反抗媽媽：“哼！我今天就不聽你的！”
媽媽猛地拍著桌子，眼睛瞪得圓溜溜的，咬牙切齒地說(shuō)：“你今天吃不吃！”“想讓我吃，沒門！”我的臉紅得像番茄醬似的，通紅通紅的，牙齒緊咬著嘴唇，猛地站起來(lái)，頭一扭，不停地跺腳。媽媽快步疾進(jìn)，拿起一支皮鞭，我看見這樣，只好含淚吃下青菜。
我嚼著青菜，竟發(fā)現(xiàn)這味道并不是想象中的難吃，細(xì)細(xì)品味，這青菜的味道就如同母愛的味道，都是甜甜的……
五年級(jí)作文 篇7
這天，我們一家在家吃晚飯，“噠”，突然，整個(gè)屋子都黑了，斷電了！原本好好地晚飯吃不下去了，媽媽憤怒的狂按了幾下開關(guān)，因?yàn)樘诹�，我也只聽見“哆噠、哆噠、哆噠、哆噠”四下聲響。老爸搬了兩張板凳墊著，爬到了電閘那搗鼓了一陣，沒效果。反正也停電了沒事干，出去散步！
剛到樓下，爸爸就一臉壞笑的對(duì)我說(shuō)：“妍妍，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊！”
“嗯，你問(wèn)吧！”
“哈，聽好了，剛剛媽媽按了幾下燈的開關(guān)，現(xiàn)在如果不停電，燈是關(guān)的還是開的？”
“剛開始燈是開著的，響了四下也就是2×4=8下，老媽按了八下，是雙數(shù)，關(guān)開關(guān)開，當(dāng)然還是開的了。這么簡(jiǎn)單�！蔽亦搅艘幌伦�，一下子就說(shuō)了出來(lái)。
“誒！別得意，這只是簡(jiǎn)單的。剛才那個(gè)只是熱身題，我再出一題，還是關(guān)于燈的，聽好了！游戲大廳內(nèi)懸掛著100個(gè)彩色燈泡，這些燈泡或明或暗，十分明亮。將這些燈泡按1～100編號(hào)，依照這些規(guī)則進(jìn)行游戲：第一秒，全部燈泡變亮；第二秒，編號(hào)為2倍數(shù)的燈泡由亮變暗；第三秒，編號(hào)為3倍數(shù)的'燈泡改變明暗狀態(tài)，就是亮的變暗，暗的變亮。接著4、5、6、7直到第100秒，編號(hào)為100倍數(shù)的燈泡再次改變明暗狀態(tài)。100秒后，亮著的燈泡有多少個(gè)？”
爸爸笑瞇瞇的看著我，又說(shuō)：“好好想想，我專門帶了草稿紙，你用草稿紙演算一下。”
老爸剛說(shuō)完，我就急速搶過(guò)拿起草稿紙寫下了：用找規(guī)律計(jì)算：第一個(gè)亮，第二個(gè)暗，第三個(gè)暗，第四個(gè)亮，第五個(gè)暗，第六個(gè)暗，第七個(gè)暗，第八個(gè)暗，第九個(gè)亮，第十個(gè)暗，第十一個(gè)暗，第十二個(gè)暗，第十三個(gè)暗，第十四個(gè)暗，第十五個(gè)暗，第十六個(gè)亮……發(fā)現(xiàn)1、4、9、16這幾盞燈是亮的。爸爸在旁邊露出了會(huì)心的微笑。可到這我卻卡殼了，裝起小可憐來(lái)問(wèn)道：“爸，我想不明白了，接下來(lái)怎么做��？”
“我教你一個(gè)新知識(shí)：完全平方數(shù)。就像1、4、9那樣的數(shù)字。”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“我知道這個(gè)，我學(xué)過(guò)求面積，是不是就是1×1=12×2=43×3=9？”
“對(duì)！”
“哦！我明白了！”
我聽了老爸的話若有所悟，馬上拿起筆演算起：1×1=22×2=43×3=94×4=165×5=256×6=367×7=498×8=649×9=81
“哈哈，這樣的數(shù)字在100中共有10個(gè)，最后亮著的燈也有10個(gè)！”
“完全正確！”我算出了答案，高興地一蹦三尺。
“先別松懈，再想一想完全平方數(shù)有什么特點(diǎn)？”
“我不要�！�
“別放棄，開動(dòng)腦筋！”
我的眼睛不停地觀察著這幾個(gè)完全平方數(shù)：1、4、9、16、25、36……哈，我知道了，這些數(shù)的因數(shù)都是一和它本身再加兩個(gè)相同的數(shù)，而只有完全平方數(shù)是這樣的。我立馬把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“好，真不錯(cuò)，深入了解是不是對(duì)這道題更深刻了？”“當(dāng)然了！”我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘奇妙無(wú)窮。當(dāng)我們通過(guò)探究、實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，就能體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣，享受到成功的喜悅。
五年級(jí)作文 篇8
在我的再三請(qǐng)求、軟磨硬泡下，媽媽這才答應(yīng)紿我買兩只小倉(cāng)鼠。我和媽媽來(lái)到了賣小倉(cāng)鼠的地方。我問(wèn)：“老板，兩只倉(cāng)鼠怎么賣？”老板回答：“15元一只，買兩只的話帶籠子30�！�
媽媽說(shuō)：“老板，兩只，喏，30給你。”我太開心了，于是，就這樣，我增加了兩個(gè)伙伴了。
我細(xì)心地照顧著它們，每天定時(shí)給它們里定時(shí)喂點(diǎn)兒面包屑、白菜之類的.食物。他們怕人總想找個(gè)溫暖而隱蔽的地方藏起來(lái)于是我不把它們的家搬到了鞋盒里，我給它們?nèi)∶�，公的叫龍龍，母的叫鳳鳳。寓意：龍鳳呈祥。
他們很喜歡我，經(jīng)常與我嬉戲，有一次，我把他們放在我手上，他們睡著了，我便把他們放進(jìn)小窩里……
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